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寫事作文評語
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的寫事作文評語,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫事作文評語1
1. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.
2. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
3. 對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味.
4. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).
5. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的.片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
7. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
8. 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
9. 結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
10. 文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
11. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
12. 對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
13. 文章以…為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
14. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語,短促而有力。
15. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
16. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
17. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。
18. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
19.比喻貼切,用詞生動。
20. 重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
寫事作文評語2
1. 文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
2. 以飽滿的激情,描寫了............重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。比喻貼切,用詞生動。
3. 文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。......以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
4. 敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
5. 對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
6. 通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的`思想品質(zhì)。
7. 文章邊敘事邊抒情。
8. 充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻擬人等手法
9. 小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
10. 一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
11. 文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
12. 文章想象合情合理,
13. 通過生動形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
14. 文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞......進(jìn)行。
15. 細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
16. 對人物的語言神態(tài)動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
17. 描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
18. ,語言準(zhǔn)確,鮮明生動,內(nèi)容極其豐富具體,
19. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
20. 文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理
寫事作文評語3
1、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡,吸引讀者
7、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望
作文過程:
1、以飽滿的激情,描寫了……
2、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
3、比喻貼切,用詞生動。
4、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
7、對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
8、通過豐富人物的`語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理,
15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、,語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體,
寫事作文評語4
1、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體。
2、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
3、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
4、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
5、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
6、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的.理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
7、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
9、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
10、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
11、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
12、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
13、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
14、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
15、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂。
16、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好。
17、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了。
18、敘述事情條理清晰能正確地使用動詞運(yùn)用比喻貼切生動。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
19、樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。
20、這篇文章以具體的事例生動優(yōu)美的語言新穎別致的寫法表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊嘆。
寫事作文評語5
1. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀,不忍釋手。
2. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突現(xiàn)了文章主題。
3. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
4. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
5. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
6. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
7. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
8. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
9. 這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
10. 事例敘述生動具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。文章前后連貫,形成完整的形象。
11. 文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的.主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
12. 本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
13. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
14. 特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
15. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動。
16. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
17. 全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
18. 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
19. 全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
20. 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
寫事作文評語6
1.你很善于視察生存,能敏銳的捕獲一個(gè)個(gè)意義的剎時(shí);你是個(gè)很有潛力的門生。
2.文章的語言很流通,也寫出了老師的感覺。你是老師的知音,盼望我們配合探討,在文學(xué)的百花圃中采擷芳香的一束。
3.對不起,這一段老師沒有明確到你的意思,你樂意為老師再表明一下嗎?謝謝你。
4.你的字跡工致,謄寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材要是再新鮮些,肯定會與謄寫交相照映。你以為呢?
5.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直開朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流通至極,通感運(yùn)用尤為奇妙。你的筆鋒具有征服力和熏染力。高興,再創(chuàng)光輝!
6.你的文章像一條徐徐而流的小溪,秀氣,流通。愿你在寫作路上繼承采擷生存中的朵朵浪花,讓本身的氣勢派頭更趨美滿!
7.行文筆鋒犀利,引經(jīng)據(jù)典,根基深厚。固然在社會題目標(biāo)闡發(fā)上有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和坦白的魅力令人沖動不已。再下功夫增強(qiáng)對史書和社會批評進(jìn)行研讀、思索,你的文章會日趨成熟,越發(fā)耐讀!
8.涉世不深的少年走近龐大的社會,這本身便是一種睿智。文章語言平實(shí)而柔和,形貌很隨意,彷佛引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上閑步。不敷是議論略感缺乏棱角。要知道,精煉的議論可起到一語道破的作用,會使你的文章越發(fā)深刻。繼承練筆,你會更精彩!
9.本文文筆優(yōu)美清新,富有肯定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不但賜與“我”美的享受,還引起“我”的覃思和遐想,可以說是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有崇高品德氣力的“人”。本文讀后給人以美感,引人尋思。
10. 除了上課便是下課,學(xué)校生存彷佛平庸乏味,但本文卻善于從平常中發(fā)明不平常的事情,并且表現(xiàn)得津津有味:告急的清晨,戰(zhàn)斗的中午,委頓的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生存情趣的.鏡頭加以點(diǎn)染。清新生動的語言,生動地展示了積極向上的精力風(fēng)采。
11. 本文無論是頭腦性照舊藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)想奇妙, 運(yùn)用比擬伎倆,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人料想之外,又在情理之中。語言樸素?zé)o華,接納白描伎倆,作者的愛憎包羅在敘述之中,能讓讀者去體會,去尋思。
12.文中對父親的先容是全面的:從外貌到心田,從事情到生存;對父親的先容又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的情感。人物形象飽滿、真實(shí),富于生存氣味。為這樣的父親身豪吧,再高興,不要辜負(fù)父親的盼望!
13. 你可以大概由雪遐想到人生尋求,從生存細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精力可嘉。本文表現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰說“白開水”不是最佳的飲料?
14. 全文幾句鄙諺的引用恰到利益,以懷舊為線索。這正表現(xiàn)了你的頭腦意識。
15. 你的文章很有創(chuàng)意——用多少證明題的情勢來完成構(gòu)想。全文文學(xué)色彩很濃!
16. 作者“形散神聚”地駕御本領(lǐng)很強(qiáng),整篇文章趁熱打鐵,行文如流水一樣平常,給人明快舒服的感覺!
17.作為隨感,你的文章文思迅速,意愿紛呈。字里行間流暴露的人生體驗(yàn)的富厚和頭腦情感的精致讓老師感觸驚奇。盼望你不屈不撓,在以后的寫作中形成一道屬于本身的風(fēng)物線!
18. 你是個(gè)很有主見又不乏真知的門生,對你的看法我非常認(rèn)同,但要是行文擺設(shè)中布局再緊湊些,那便是錦上添花了。
19. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的頭腦可以在這里自由的馳騁,這是你最大的樂成之處。老師要提示你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)掌握,讓你的頭腦更深刻些,你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看天下”的結(jié)果。
20. 這樣娟秀的字跡,清楚嚴(yán)整的布局,不由給人以線人一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在以后的語文學(xué)習(xí)中相互促進(jìn)好嗎?
21.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸素、豪邁。你的作文功底很好,這也是你恒久檢驗(yàn)的結(jié)晶。盼望你在將來的學(xué)習(xí)歷程中,埋頭感覺和體會生存,寫出越發(fā)動人的好文章。
22.文能言聲,我想文章正是你心靈的反應(yīng)。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你高興執(zhí)著地往前走,樂成的桂冠必將屬于你。
23.文能怡情。不克不及把寫作文當(dāng)本錢身的一項(xiàng)包袱,而應(yīng)該以積極的心態(tài)、精致的筆觸記載下本身的心路進(jìn)程。
24.可以說你的文章滿盈了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所不免,有勇氣能面臨失敗就越舉事能難得。我信賴是金子,總會有閃光之時(shí)。盼望你盡快調(diào)解心態(tài),你將會發(fā)明天空越發(fā)湛藍(lán)。
25.真是“下筆若有神”啊?磥砟憧隙ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容云云富厚,更表現(xiàn)了你的文學(xué)功底。只是要是把質(zhì)料再按肯定的邏輯次序調(diào)解一下,此文會更精彩。
26.看了你的文章,好像眼前目今流過一條小溪,清純,可愛。盼望你能連結(jié)住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出富厚的內(nèi)在。
27.作文如做人,從你的生存感覺中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有本身的獨(dú)到看法,了解深刻,真是難能難得。
28.讀你的文章真是一種享受。起首是頭腦情感的愉悅,固然來自你文章深奧新鮮的立意。所謂“爬山則情滿于山,觀海則意溢于!保闶莻(gè)生存的故意人,你用真情感動了別人,這是你作文的最大樂成。
29.秀氣脫俗的字跡透脫著你的智慧智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎踏實(shí)實(shí)是你以后寫作高興的偏向。
30. 經(jīng)心的構(gòu)想,深奧的思索表現(xiàn)出你在寫作天地中正在不停發(fā)展起來。以后的寫作之路還很漫長,望你能高興思索,不停創(chuàng)新。
31.固然寫難堪刁難你來說并不是很喜好的,但你卻像蝸牛一樣腳踏實(shí)地走好每一步,對峙寫作,從不輟筆。你的精力著實(shí)令人佩服,以你的本性定會闖出本身的一片天地。
32. 固然你能身心愉悅地生存在本身的天地里,但社會的生長已經(jīng)環(huán)球化,以是你應(yīng)該以極新的姿態(tài)投入到團(tuán)體生存之中,順應(yīng)社會的生長。
33.少年人生,總寫著很多夢幻般的故事;少年心中,總裝著很多神奇的向往。這一篇短小的文章,像是一葉載滿夢幻的小舟,艷服著作者的童真、夢幻、向往和方才起步成熟,向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。
34.體貼生存,存眷社會,并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《不測》看得出來,在你的心中,不但裝盛著童真和書籍、學(xué)校,而更多的是不盡的存眷社會的心事。這一篇筆墨,一波三折,尤其生理形貌很突出,末真?zhèn)議論升華了文章的主題。
35. 語言得體而富有浪漫色彩,文脈流通,彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分,靈活、俊雅。
36.關(guān)于生命脆弱的話題,我們在平常彷佛已聽了很多,它能在一剎那消散。要是你在曠野,閑步于叢林,腳踏落葉,瞻仰藍(lán)天,你是否可以感觸生命的呼吸?是的,天下因生命而優(yōu)美,生命必要相互干愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧!
寫事作文評語7
1. 這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度,讓你的思想可以在這里自由的馳騁,這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事,總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握,讓你的思想更深刻些,你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
2. 如許娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),不由給人以耳目一新的感覺,這一點(diǎn)老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進(jìn)好嗎?
3. 文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的`結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
4. 文能言聲,我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折,也很漫長,但只要你努力執(zhí)著地往前走,成功的桂冠必將屬于你。
5. 文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6. 可以說你的文章充滿了真情實(shí)感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時(shí)。希望你盡快調(diào)整心態(tài),你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍(lán)。
7. 真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。
8. 看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
9. 作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。
10. 這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊.
11. 虔誠的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩人的語言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語言駕馭能力、厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語言、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)、深刻的思辨、廣博的見識,無不令人賞心悅目。
12. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動.仿佛就在那激烈的賽場上.你愛國心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵 你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中.
13. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來.老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢定會圓.
14. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會拿獎的.
15. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長廊無不包含著無比喜愛之情.你是個(gè)會觀察,會生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
寫事作文評語8
1. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫真實(shí)體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。
2. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將呈現(xiàn)讀者面前。
4. 文章簡潔明了語言平淡樸實(shí)。
5. 觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣。
6. 借景抒情托物詠志很有特色。
7. 文章在民間傳說的`基礎(chǔ)上進(jìn)行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味。
8. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙可以借鑒。
9. 作品的構(gòu)思是巧妙的文筆也是簡潔流暢。想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力。
10.想象力較豐富極具新意。開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
寫事作文評語9
1、文章雜而穩(wěn)定,能做到詳略恰當(dāng),重點(diǎn)突出。
2、文章對……的氛圍渲染充實(shí)而恰到利益,對文章重點(diǎn) …作了精致而逼真的刻畫。
3、…切合現(xiàn)實(shí),蘊(yùn)含著質(zhì)樸而深刻的哲理,讀來令人精力奮發(fā),感情鞭策沖動。
4、這篇文章滿盈了豪情,從字里行間能領(lǐng)會到小作者對…的喜好之情。全文條理清楚,語句流通。
5、事例敘述生動、詳細(xì)、意見意義性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。末了,作者用寥寥數(shù)語,體現(xiàn)出了自已對…的情緒,令人沖動。
6、文章前后連貫,形成完備的形象。
7、文章語言清新生動,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干練,值得一讀。
8、本文內(nèi)容生動富厚,語言新鮮清新,布局奇特公道。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動詳細(xì),不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別出心裁,情趣盎然。全文滿盈童心童趣,讀來倍感密切。
11、文章能過清新風(fēng)趣的'語言,形貌了…的事。字里行間,滿盈童年真童趣,歡聲笑語不停于耳,不失為一篇佳作。
12、詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更富厚、重生動。
13、全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得借見。
14、全文語言生動正確,情節(jié)精美曲折,好像將讀者帶進(jìn)了開心樂土,令人眉飛色舞。
15、全文普通易懂,意見意義性強(qiáng)。
16、全文端倪清楚,生動緊湊,意見意義性強(qiáng)。
17、細(xì)致視察詳細(xì)事物,并睜開符合的想象,這是本文的樂成之處。
18、文章融情于景,邊繪景邊抒懷,善于運(yùn)用打比喻的伎倆,使文章生動詳細(xì)。
19、文章內(nèi)容新鮮,布局公道,流通連貫,天然通達(dá)。
20、本文取材真實(shí)生存,選材適當(dāng),很有新意,段落明白,過渡天然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
21、全文語言流通,行文蔓延自若,天然灑脫,稱得上是一篇較樂成的之作。
22、本文語言固然并不富麗,但卻極為正確生動,情緒富厚而真實(shí),讀來津津有味。
23、文章的布局簡潔公道,作者對原文的明白也非常深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮洶涌。
24、這篇作文取材新鮮,構(gòu)想奧妙,語言生動生動。字里行間吐暴露清新的生存氣味和兒童情趣。
25、文章按事變生長的次序,記敘了…的事,語言流通,條理較清楚,自始自終顯得其樂陶陶。
26、全文節(jié)拍明快,語言清新,始終洋溢著幽默與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
27、全文敘事會合,不枝不蔓,語言樸素流通,感情誠摯動人。
28、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
29、作者構(gòu)想巧,善于選點(diǎn)睜開,行文跌蕩升沉,耐人尋味。
30、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增加了些文學(xué)情趣。
寫事作文評語10
1.整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
2.如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
3.娟秀的字跡,清晰嚴(yán)整的結(jié)構(gòu),給人以耳目一新的感覺。
4.文如其人,你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。
5.文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān),而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
6.真是“下筆如有神”啊?磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。資料來源于公文寫作范文網(wǎng)
7.看了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的.內(nèi)涵。
8.作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好孩子,你看事物有自己的獨(dú)到見解,認(rèn)識深刻,真是難能可貴。你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。
9.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧,穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向。
10.精心的構(gòu)思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創(chuàng)新。
寫事作文評語11
1. 簡單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…
2. 語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人.
3. …以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.
4. 開篇簡明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.
5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.
6. 開頭直奔主題,也是一種寫法.
7. 開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,
8. 反問句開頭,吸引讀者.
9. 開頭直奔主題,讓人一目了然.
10. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.
11. 場面和氣氛描寫為文章增色不少;
12. …對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點(diǎn)面結(jié)合
13. 簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
14. 情境描寫調(diào)動起懸念;
15. 充分運(yùn)用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動.
16. 簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.
17. 這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.
18. 將…改成…更合適些,
19. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動.
20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.
21. 擬人化語言使文章更顯得生動活潑.
22. 外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.
23. 用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.
24. 過渡自然,每一段交待得很清楚.
25. 這部分參照課文中的'例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動.
26. 采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…
27. 比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.
28. …和…形成鮮明對比,突出…
29. 小學(xué)生能有這樣的體會,令人刮目相看.
30. 對…的比喻用得妙.
寫事作文評語12
1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2. 情節(jié)變化平淡無奇,缺乏新意。
3. 情節(jié)平直,毫無懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4. 過程詳細(xì),結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7. 比喻生動形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說服力都大大增強(qiáng)了。
8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對比比較等手法,通過事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說明事物的特征,既增強(qiáng)語勢,又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
11. 選材過于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無奇。
12. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
13. 選材平淡無奇,過于老舊粗俗簡單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
14. 未能通過小事情反映大道理,“以小見大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
15. 對人物形象缺乏多角度的刻畫,只是選取了某一狹窄的'題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
16. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
17. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
18. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
19. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
20.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
寫事作文評語13
1. 語言簡樸,感情平淡,情意不夠深切。
2. 感情過于濃烈,不似有感而發(fā),反倒是搔首弄姿,自作多情。
3. 情感缺乏深度,未能以景傳情,未能由事生情,感情雖潛藏于文中,但未能深入挖掘。
4. 心理刻畫不夠生動具體,未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度,好惡觀。事理:反復(fù)從不同角度,不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn),說理充分透徹,立意鮮明。
5. 引用名人名言經(jīng)典事例,具有較強(qiáng)的說服力,更能有力地表達(dá)作者的`觀點(diǎn)。
6. 論據(jù)充分有力,分析透徹合理,哲理性較強(qiáng)。
7. 例證豐富,選材得當(dāng),描述詳略得當(dāng),較具說服力。
8. 感情濃烈,如火山噴發(fā),汩汩而出,能深深打動讀者。
9. 感情真摯,情意濃濃,似香醇美酒,令人不飲而醉。
10. 情感真切自然,無矯揉造作之嫌,以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
11. 心里過程真實(shí)細(xì)膩,人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無遺。
12. 感情真實(shí)細(xì)膩,言語感人至深,確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
13. 從自我反思中尋求人生得失,在悔悟中流露真情,字句鏗鏘有力,震撼人心。
14. 語句通順,句意流暢,言辭優(yōu)美,敘寫形象生動鮮明,語言表達(dá)能力較強(qiáng)。
15. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn),寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。
16. 語言平滑曉暢,刻畫細(xì)致,描寫生動;句意含蓄委婉,暗含深意。讀畢如酒后余香,不絕于口。
17. 語言活潑,風(fēng)趣幽默,令人忍俊不禁。
18. 行為描寫用詞講究,準(zhǔn)確到位,系列動詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài),點(diǎn)明了人物的性格特征。
19. 語言基本通順,偶有不暢。
20. 語言不夠曉暢,句意含混模糊,佶屈聱牙,令人費(fèi)解。語句啰嗦,言不達(dá)意,只詳不略,贅話連篇。
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