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難忘的教師節(jié)作文

時(shí)間:2023-09-12 07:48:16 教師節(jié)作文 我要投稿

(經(jīng)典)難忘的教師節(jié)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的難忘的教師節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(經(jīng)典)難忘的教師節(jié)作文15篇

難忘的教師節(jié)作文1

  9月10日是教師的節(jié)日,他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對(duì)教師的感恩。其實(shí)教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業(yè),一堂優(yōu)秀的紀(jì)律,也是對(duì)教師最大的回報(bào)?纯次覀兪窃趺醋龅模

  教師來(lái)到教室看到講臺(tái)上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過(guò)去給教師獻(xiàn)上自己親手做的`賀卡對(duì)教師說(shuō):“教師。節(jié)日快樂(lè)!你辛苦了!”教師微笑著對(duì)我說(shuō),“謝謝你”,

  上課了,意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),語(yǔ)文教師大發(fā)雷霆。教師嚴(yán)厲地說(shuō):“你們這樣,能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩,哪怕是一篇優(yōu)秀的日記,一份仔細(xì)的作業(yè),都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報(bào)。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話(huà)。

  “我希望你們都能充實(shí)的過(guò)好每一天,每一天都有進(jìn)步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說(shuō):“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來(lái),為教師的話(huà),也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多,請(qǐng)教師放心,我們不會(huì)讓您失望的。

  教師的眼睛濕潤(rùn)了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的,他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的,加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì)記住這個(gè)難忘的教師節(jié)的。

難忘的教師節(jié)作文2

  今天是9月10日,是一年一度的教師節(jié)。早晨,我早早地起了床,心里想:給老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái):一幅美麗的圖畫(huà),一張漂亮的賀卡,還是一個(gè)精致的筆筒,或者一束鮮艷的花朵?我在馬路上邊走邊想,突然發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店擠滿(mǎn)了人,我決定送給張老師和衛(wèi)老師一束芬芳的鮮花。

  我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校,走進(jìn)教室坐在自己的位置上,心里一直盼望著兩位老師早點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停地往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想,終于在走廊上看到了老師急匆匆的身影。張老師和衛(wèi)老師剛剛走進(jìn)教室還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就一擁而上,把自己的小禮物送給老師,有的送賀卡,有的送氣球,有的送水杯,還有的送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的.喜愛(ài)和尊敬。兩位老師臉上掛著幸福的笑容,喜悅地說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝你們的禮物!”張老師把我送的鮮花插在同學(xué)們送的筆筒里擺在講桌上,教室多了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  敬愛(ài)的老師,您領(lǐng)著我們走過(guò)了兩年的春夏秋冬,把我們這些幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)合格的少先隊(duì)員,您教給我們做人的道理、淵博的知識(shí),您像一位辛勤的園丁無(wú)私哺育我們這些小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

難忘的教師節(jié)作文3

  這個(gè)星期是開(kāi)心的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。昨天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天,因?yàn)槭?月10日,是一年一度的教師節(jié)。

  早晨,我早早的就起了床,心里想:給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!一下子,許許多多的東西在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái):一幅美麗的圖畫(huà),一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門(mén)口擠滿(mǎn)了人,我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。

  我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室坐在自己當(dāng)作位子上,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆地身影。金老師剛剛走京教師,還沒(méi)站穩(wěn),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),把自己的小禮物送給老師,有的'送的是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有的送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊敬。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)金老師一直在高興地說(shuō):“謝謝!謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”

  金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí),您辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!

難忘的教師節(jié)作文4

  今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)開(kāi)心難忘的一天,因?yàn)槭且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

  早晨,我早早的就起了床,心里想給金老師送什么禮物呢?得送一個(gè)特別的!很多想法在我的腦海里涌現(xiàn)出來(lái),一幅美麗的圖畫(huà),一張漂亮的賀卡,還是一只精致的鋼筆,或者是一束美麗的花朵?我在馬路上邊走邊想。突然,發(fā)現(xiàn)馬路對(duì)面的花店門(mén)口擠滿(mǎn)了人,我決定送給金老師和陽(yáng)老師一束芬芳的鮮花。

  我捧著兩束美麗的花朵高高興興地來(lái)到學(xué)校。我走進(jìn)教室,我心里一直盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校。我不停的往教室外看,心想:哎,老師怎么還沒(méi)來(lái)啊。想啊想,終于在走廊上看到金老師急匆匆的身影。金老師剛走進(jìn)來(lái),同學(xué)們就紛紛圍了上來(lái),把自己的小禮物送給老師,有的送的.是賀卡,有的送的是鮮花,有的送的是氣球,還有送的是自己畫(huà)的圖畫(huà)……各種各樣的東西都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的喜愛(ài)和尊敬。只聽(tīng)見(jiàn)金老師高興地說(shuō):“謝謝同學(xué)們!謝謝大家的禮物!”

  金老師,您就像我送的花一樣,您身上每天都有不同的東西和事情值得我們?nèi)W(xué)習(xí),您教會(huì)了我們淵博的知識(shí)。

  您辛苦了!祝教師節(jié)快樂(lè)!

難忘的教師節(jié)作文5

  9月10日就是教師節(jié)了,我正在想送什么好,這時(shí),媽媽過(guò)來(lái)告訴我,9月10日是星期六,我想:“星期六不上學(xué),我只好提前送花了!

  9月9日,我吃完飯就去上學(xué)了,在路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳蚁胭I(mǎi)花送給老師!。

  還把原因講了一遍,誰(shuí)知媽媽一口拒絕,還兇巴巴地說(shuō):“不行,你只要今天表現(xiàn)好就行了,用不著送花!蔽也还茉趺凑f(shuō),媽媽就是不同意,我百般無(wú)奈,只好空手去上學(xué)。

  到了座位,我發(fā)現(xiàn)周?chē)S多位置有書(shū)包卻不見(jiàn)人影,很奇怪,問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道,都去送禮了,這時(shí),一群人風(fēng)風(fēng)火火的出現(xiàn),仔細(xì)一看,原來(lái)是送禮的回來(lái)了,看著他們氣喘呼呼的'樣子,我忍不住笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,夏老師來(lái)了,許多同學(xué)拿上自己的禮物給了老師,夏老師滿(mǎn)臉都是笑容,只顧著說(shuō)謝謝了,老師一高興,我們也很高興。第二節(jié)課,莊老師來(lái)了,我們又沖了上去,把花給了莊老師莊老師也很高興,眼睛都瞇成了一條縫。

  到了中午,莊老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“幸福是什么?”有人說(shuō)健康,有人說(shuō)快樂(lè),但莊老師都搖搖頭,直到一位同學(xué)說(shuō)分享,莊老師才拿出兩盒巧克力,說(shuō):“快做好,誰(shuí)做好就給誰(shuí)吃!蔽覀兌稼s快做好,啊巧克力真好吃,我們都笑了。

  十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩,我終身難忘。

  

難忘的教師節(jié)作文6

  今天,是我們與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。想哭不能哭,想笑不能笑。

  想哭的原因:這是與小學(xué)老師一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。但是,因?yàn)榻裉焓抢蠋煿?jié)日,如果哭了太掃興,所以不能哭。想笑的原因:今天是老師的節(jié)日,應(yīng)當(dāng)為老師祝福。但是,這是最后一個(gè)和小學(xué)老師一起過(guò)的教師節(jié)了,想笑也笑不出來(lái)。難道,這就是那種哭笑不得的感覺(jué)嗎?

  今天,我去縣委縣政府參加獻(xiàn)詞活動(dòng)。眼看著全縣那么多個(gè)教師代表,又回到六年來(lái),我們與老師同甘共苦、風(fēng)雨共舟的畫(huà)面,眼看就要分離了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又紅了,淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)了……

  六年來(lái)朝夕相處的老師啊,我們一起經(jīng)歷了那么多,偏偏在這個(gè)最難忘的時(shí)刻要分離,這是一件多么不公平的事。在“最后”這個(gè)意義非凡的'教師節(jié)里,有對(duì)老師說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ),卻又化作一滴滴眼淚流了下來(lái)。小學(xué)老師,是一個(gè)比任何老師都要難忘的老師。我也一樣,不會(huì)忘記那位和顏悅色,給我們打下牢固基礎(chǔ)的小學(xué)老師,永遠(yuǎn)都不會(huì)……

  曾經(jīng),我們有十年之約。那不僅僅是同學(xué)會(huì),也是老師與同學(xué)團(tuán)聚的盛會(huì)。親愛(ài)的老師,十年之約,我們不見(jiàn)不散!

難忘的教師節(jié)作文7

  9月10日是所有老師的節(jié)日。今天,一進(jìn)學(xué)校大門(mén),我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校煥然一新,大門(mén)旁有一個(gè)限速五的牌子,還有一個(gè)減速杠,我還發(fā)現(xiàn)每一層樓都有樓層指引。這都是老師們的辛勤勞動(dòng)換來(lái)的。

  進(jìn)校的每一個(gè)同學(xué)們,手上都捧著一束束花,有的是鮮花,有的.是紙花,有的是塑料花,還有的是手工賀卡,而我準(zhǔn)備送給老師的就是手工做的立體櫻花賀卡。學(xué)校里變成了花的海洋,五彩繽紛,美麗極了!

  一到教室,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把代表自己心意的禮物送給自己最?lèi)?ài)的老師,每一個(gè)同學(xué)給老師送禮物的時(shí)候都會(huì)跟老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”我送給老師賀卡的時(shí)候,老師說(shuō)了聲:“謝謝,乖!蔽乙幌伦鱼读耍(dāng)時(shí)好激動(dòng)。老師也被大家的熱情感動(dòng)著!

  今天雖然是教師節(jié),是老師的節(jié)日,但老師們并沒(méi)有休息,上午依然給我們上課,監(jiān)考。下午還要批閱試卷,備課。我想,我們送給老師最好的禮物應(yīng)該是上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),都考個(gè)好成績(jī)吧。

  這個(gè)難忘的教師節(jié),我們要感謝辛勤的園丁,可親可敬的老師!

難忘的教師節(jié)作文8

  這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第二周,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了新老師和新同學(xué)。今天,是一個(gè)令老師令同學(xué)們開(kāi)心難忘的一天,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊慕處煿?jié)。

  早晨,我早早地起床,興奮地來(lái)到學(xué)校,把從家里帶來(lái)的禮物盒拿出來(lái)放在桌上,準(zhǔn)備送給老師。在我的期待中,老師的身影出現(xiàn)在了講臺(tái)上,我的心像揣著一只小兔子一樣激動(dòng)得砰砰直跳,我飛快地把禮物拿起來(lái),走到老師面前,激動(dòng)地對(duì)老師說(shuō):“祝您節(jié)日快樂(lè)!”老師的臉頰上面帶著幸福的'笑容說(shuō):“謝謝!”光這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字,卻讓我深深地感受到了老師現(xiàn)在的快樂(lè)。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”,清脆的上課鈴聲響起,同學(xué)們像喜鵲似的飛回了教室,安靜地等著老師來(lái)上課。老師來(lái)了,對(duì)我們說(shuō)“今天,謝謝同學(xué)們的禮物和祝福,不管你們的禮物是輕微還是貴重,只要為老師送上祝福,老師就收到了最珍貴的禮物!

  老師,有一種愛(ài)深似海,那是您對(duì)我們的愛(ài);有一種恩不能忘,那是您對(duì)我們的教育之恩;老師,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)對(duì)您的感激;今天,在您的節(jié)日里,我為您送上祝福,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

難忘的教師節(jié)作文9

  九月十日是我國(guó)的教師節(jié),這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!今天天剛蒙蒙亮的時(shí)候,我高高興興地背起書(shū)包,來(lái)到了我們這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸樸的學(xué)校,今天是教師節(jié)嘛,我特意從我家屋后的山上摘了兩束小野菊花,我們就一朵朵的小菊花,我們這些花就是老師這個(gè)園丁培育出來(lái)的,為了表達(dá)老師對(duì)我的教育之恩,我就把這兩束菊花送給老師。我來(lái)到了老師的辦公室,本想敲門(mén),可是看見(jiàn)老師正在一絲不茍的在書(shū)房查閱資料,那炯炯有神的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū),我不忍心打擾老師的工作,就走向窗子邊,把小野菊花放進(jìn)老師的筆筒里,一定會(huì)給老師的房里增添一些清香的。那整舊的桌上有著老師最心愛(ài)的地球儀,可美呢!老師您的大公無(wú)私我們銘記在心。

  今天是您的節(jié)日,您應(yīng)該在家好好休息才是,可是您為了我們的學(xué)習(xí)就一如反顧的開(kāi)始工作起來(lái),有時(shí)連自己的睡覺(jué)時(shí)間也利用了,那桌上還有老師天天架在鼻上的眼鏡。在我的'印象中,有一次,我生病了,老師怕我跟不上學(xué)習(xí),就每天叫同學(xué)來(lái)幫我補(bǔ)課,我的成績(jī)就漸漸上升了。我低頭看看我的紅領(lǐng)巾,我的老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)紅領(lǐng)巾是用戰(zhàn)士們的鮮血染成的,我們也要向他們那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢,不怕困難,在我眼里,我的老師就是這樣的一個(gè)人。老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!老師您辛苦了,我真心地祝您節(jié)日快樂(lè)。

難忘的教師節(jié)作文10

  今天就是教師節(jié)了!走到校門(mén)口,想起媽媽昨天來(lái)學(xué)校布置教室,要為老師們慶賀節(jié)日,我不禁加快了腳步,想看看教室里的變化。

  哇!教室被家長(zhǎng)代表布置的好漂亮:前后黑板上方掛著“老師,節(jié)日快樂(lè)!”和“老師,您辛苦了!”的橫幅,窗戶(hù)旁拉起了彩花,窗臺(tái)上放著氣球,黑板上畫(huà)著一顆大大的心,家長(zhǎng)代表把全體家長(zhǎng)和同學(xué)們對(duì)老師的祝福寫(xiě)在了這顆心里。張老師和馬老師站在講臺(tái)上,我把自己精心準(zhǔn)備的`禮物——自制的節(jié)日賀卡和巧克力送給了張老師,又把巧克力一一送給了馬老師和其他老師;等英語(yǔ)劉老師和袁老師來(lái)到教室,我們一窩蜂的擁了上去送禮物,我還是送了巧克力,并且真誠(chéng)的祝福她們教師節(jié)快樂(lè)!

  家長(zhǎng)代表們來(lái)到了教室里,她們每人拿著兩束花;之后我們所有的代課老師都來(lái)了。苗祺祥與任家慧代表我們進(jìn)行了詩(shī)朗誦,之后我們給老師們帶上了紅領(lǐng)巾,獻(xiàn)上了鮮花,跟著楊博涵媽媽跳了舞蹈“感恩的心”,最后向老師們敬了少先隊(duì)隊(duì)禮?粗蠋焸儙еr艷的紅領(lǐng)巾,手里捧著百合花,眼里含著淚水,臉上露出微笑,我的心里很激動(dòng)!

  中午回到家,我把最后一塊巧克力送給了奶奶,因?yàn)槟棠掏诵萸耙彩抢蠋?吹侥棠棠樕下吨鵂N爛的笑容,我也跟著笑了起來(lái)。

  這是我過(guò)得第x個(gè)教師節(jié),也是一個(gè)難忘的教師節(jié)

難忘的教師節(jié)作文11

  在教師節(jié)的前一天,班長(zhǎng)出了個(gè)計(jì)劃,讓同學(xué)們每人捐出2元,把捐起來(lái)的錢(qián)拿來(lái)買(mǎi)蛋糕,剩下的拿來(lái)買(mǎi)水果和飲料,大家都同意了。下午,同學(xué)們都紛紛捐錢(qián),錢(qián)越來(lái)越多,到了最后,我就捐了6元錢(qián)。錢(qián)收完了,學(xué)習(xí)委員數(shù)了數(shù),一共才63元,我們想:63元應(yīng)該夠買(mǎi)一個(gè)蛋糕了吧。放學(xué)后,我們來(lái)到蛋糕店,選好款式,勉勉強(qiáng)強(qiáng)定了個(gè)兩層的蛋糕。

  在教師節(jié)的中午,兩個(gè)同學(xué)叫了我一起去買(mǎi)果,媽媽給了我贊助費(fèi)20元,而幾個(gè)班干偷偷溜進(jìn)教室里布置,我和兩個(gè)同學(xué)來(lái)到了菜市場(chǎng),買(mǎi)了蘋(píng)果和葡萄,我們買(mǎi)好后來(lái)到學(xué)校,校門(mén)正好打開(kāi)了,我們進(jìn)了學(xué)校,以最快的速度跑進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)趲蜌馇虼驓,我也?lái)幫忙,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都差不多都來(lái)齊了,有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà),有的`同學(xué)在貼氣球,還有的同學(xué)在掛彩帶。

  我也換了個(gè)任務(wù),那就是 哨兵 ,時(shí)刻觀察教師有沒(méi)有來(lái)。不知不覺(jué)的上課了,這節(jié)課是體育課,大多數(shù)同學(xué)都下去上體育課了,就剩幾個(gè)同學(xué)在教室裝扮、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、洗果,我就在教室里游手好閑,沒(méi)事瞎轉(zhuǎn)悠,不知過(guò)了多久,下課了,教室裝扮好了,蛋糕也送到了,回到教師,同學(xué)們都贊嘆不已。

  第二節(jié)課已上課,羅教師和韋教師推開(kāi)了教室門(mén),同學(xué)們異口同聲說(shuō)出了 祝教師節(jié)日快樂(lè) 這句話(huà),然后扎破氣球,教師切了蛋糕,一人一塊,吃完后班長(zhǎng)還分發(fā)了飲料,最后班長(zhǎng)拿出了一袋薯片,同學(xué)們蜂擁而上,你爭(zhēng)我搶?zhuān)灰粫?huì)兒,薯片就被搶光了,就這樣,我們度過(guò)了一個(gè)難忘的教師節(jié)!

難忘的教師節(jié)作文12

  教師是辛勤的園丁,為了使我們成為祖國(guó)的棟梁不知付出多少辛勞和汗水;我們懷著敬愛(ài)和感激的心情迎來(lái)了十月一日——教師節(jié)。我們和老師度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的聯(lián)歡會(huì)。

  那天我們都早早的來(lái)到教室,把教室打掃的干干凈凈,掛上了氣球,有人在黑板上寫(xiě)上老師節(jié)日快樂(lè);這時(shí)小明急匆匆跑進(jìn)教室說(shuō):“老師來(lái)了,準(zhǔn)備好了嗎?”我們急忙回到自己的.座位,老師進(jìn)來(lái)我們齊聲說(shuō):“老師節(jié)日快樂(lè),您辛苦了!崩蠋熆匆(jiàn)我們布置的教室激動(dòng)的說(shuō):“謝謝同學(xué)們!边@時(shí)小紅宣布聯(lián)歡會(huì)正是開(kāi)始。

  今天的節(jié)目非常精彩,有歌曲,有小品,還有舞蹈和詩(shī)朗誦。李明和劉亮說(shuō)了一段小品,他倆幽默的語(yǔ)言,滑稽的表演,教室里充滿(mǎn)了笑聲。后來(lái)老師還唱了歌,他唱得真好聽(tīng),將聯(lián)歡會(huì)再次推上了高潮,歌聲掌聲匯成了一首優(yōu)美動(dòng)人的交響曲。

  通過(guò)這次活動(dòng),我更加熱愛(ài)我們的老師。老師你很美麗,因?yàn)槟阌弥R(shí)的光芒照亮了我們的心靈,老師你很有學(xué)問(wèn),因?yàn)槟愕南ば慕虒?dǎo)才換來(lái)我們茁壯成長(zhǎng),我一定要好好學(xué)習(xí),以后報(bào)效祖國(guó)。

難忘的教師節(jié)作文13

  老師把短暫的青春給予了我們,我們應(yīng)該如何回報(bào)他們呢?

  敬愛(ài)的老師,在我們的心目中就好似和藹可親的母親,一樣無(wú)私。老師!如果您是巖石,我們就是小草;如果您是大樹(shù),我們就是一片片樹(shù)葉;如果您是藍(lán)天,我們就是一只只小鳥(niǎo)。

  這束花,不僅僅是簡(jiǎn)單的一束花,它包含著我們對(duì)老師的祝福,代表著我們一顆顆年幼的心。

  多么難忘的教師節(jié)!

  一年一度的教師節(jié)到了,我們?yōu)榱吮硎疚覀儗?duì)老師的愛(ài),就給老師帶了許多禮物。有送鮮花的、有送比薩的,有送巧克力的',還有送畫(huà)的。因?yàn)榛ㄈ菀卓菸岳蠋煵蛔屗突,我就給石老師和楊老師每人送了一封信。

  今天早晨,石老師剛一來(lái),我們就連忙把她“包圍”住,然后就爭(zhēng)先恐后地把禮物送給她。老師臉上也露出了幸福的笑容。

  早讀結(jié)束后,我和謝亦凡一起去把楊老師的那一份禮物給楊老師送去。在路上,因?yàn)橹x亦凡送的是巧克力,所以盛賢和祝一鳴想嘗嘗,就不讓我們走。我們只好沖了過(guò)去。呼,總算過(guò)了這一關(guān)了。我和謝亦凡把禮物給了楊老師,并對(duì)楊老師說(shuō)了一聲:“祝楊老師教師節(jié)快樂(lè)!”楊老師笑呵呵地說(shuō):“謝謝你們啦!”聽(tīng)了楊老師的話(huà)后,我和謝亦凡都高興地笑了。

  這真是老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師呀!

難忘的教師節(jié)作文14

  今天是一年一度的教師節(jié),是老師和同學(xué)們最開(kāi)心的一天。

  早晨,我早早就起了床,吃完早餐,在上學(xué)的路上,我滿(mǎn)腦子都是想送什么給老師呢?一朵美麗的鮮花?一支耐用的鋼筆?或者是一張精美的賀卡?。。。。。。那么多的東西我都想送,突然,我看見(jiàn)小買(mǎi)部里擠滿(mǎn)了人,我又想就送一朵美麗的鮮花吧!我急忙摸了摸口袋,呀!忘記帶錢(qián)了!我想這下怎么辦?對(duì)了!要不我送老師一句祝福的話(huà)?好,就這樣。

  我?guī)е85?話(huà)語(yǔ),高高興興地走進(jìn)教室,坐在自己的位置上。盼望著兩位老師快點(diǎn)來(lái)到學(xué)校,我心想:老師怎么還沒(méi)來(lái)呢?我想呀想呀,終于把鐘老師盼來(lái)了,鐘老師一走進(jìn)教室,同學(xué)們紛紛的圍上來(lái),把自己的禮物送給老師,有的送鮮花;有的送氣球;還有的送祝福的話(huà)語(yǔ)……各種各樣的禮物都表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)。只聽(tīng)見(jiàn)鐘老師一直在高興地說(shuō):“謝謝,謝謝同學(xué)們,謝謝大家的禮物!”

  鐘老師,您不但教我們知識(shí),而且教我們?cè)趺醋鋈,我真誠(chéng)的謝謝您,祝您教師節(jié)快樂(lè)。

難忘的教師節(jié)作文15

  我難忘孩子們歡天喜地的兒童節(jié);也難忘歡聚一堂普天同慶的國(guó)慶節(jié);但我最難忘的還是同學(xué)們?cè)谝黄鸾o老師過(guò)的教師節(jié)!

  今天是老師的節(jié)日,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)意外的驚喜。我們把五顏六色的氣球掛在高高的燈上,把色彩繽紛的彩帶貼在墻角的四周,還把黑板布置得格外精美別致。

  只見(jiàn),穿戴整齊漂亮的老師滿(mǎn)臉微笑地走進(jìn)寬敞明亮的教室,我們異口同聲喊起:“祝老師教師節(jié)日快樂(lè)!”我們讓老師蒙住自己的眼睛,老師問(wèn):“你們又要出什么花樣?”我們說(shuō):“老師一會(huì)您就知道了!蓖瑢W(xué)們準(zhǔn)備了香甜可口的`奶油蛋糕,切成數(shù)份,小明拿出一份飛快地向老師扔去,老師那秀美的身姿輕輕一躲,可是蛋糕還是不偏不倚地打在了她秀美的長(zhǎng)發(fā)上,奶油蛋糕像美麗漂亮的發(fā)卡夾在她烏黑油亮的頭上,同學(xué)們都樂(lè)的開(kāi)懷大笑,老師也情不自禁的笑起來(lái)。

  這時(shí),同學(xué)們把精心準(zhǔn)備好的禮物紛紛送給了老師。有的拿一束香氣撲鼻的鮮花;有的拿一只只可愛(ài)無(wú)比的毛絨小熊;還有的拿一個(gè)個(gè)精美別致的小禮品,老師既感動(dòng)又無(wú)比開(kāi)心!

  老師是您給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,是您傳授給了我們知識(shí)與文化,是您給了我們生活的勇氣和自信,

  世間有一種真情最動(dòng)人,那就是濃濃的師生情!

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