寒假作業(yè)小學作文(6篇)

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寒假作業(yè)小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寒假作業(yè)小學作文1

　　每天我睡眼朦朧的時候，媽媽都會叫：“寶貝，起床吃飯了!”我從床上爬起來，很快梳洗完后，走到飯桌前。一看，又是三明治和牛奶呀!我挑剔地說：“怎么又是這些東西啊!”心想：每天都吃這個，我都會做了。

　　一天，媽媽不在家，我只好自己做早餐了。我找出面包，放到桌上。接著，我又去找火腿腸和黃瓜，并把牛奶熱上了。我在廚房里翻箱倒柜地找了半天，可怎么也找不到火腿腸和黃瓜，心想：媽媽把火腿腸和黃瓜放在哪里了呀?這時，微波爐“嘀嘀嘀”的響了起來，我把微波爐打開，看見牛奶爆了!這下我只好湊合一下了，我趕快拿起面包吃了起來。可我今天吃的面包怎么和往常不一樣呀?我的面包那么硬，可媽媽做的是軟的呀!無數(shù)的問題在我的.腦海里浮現(xiàn)出來。吃完后，我看了看手表，驚訝地說：“呀，這么晚了!”我去學校的路上心里還想著今天早餐的事。

　　晚上，媽媽回來了。我問媽媽：“為什么我找不到火腿腸和黃瓜呢?為什么我拿的面包是硬的?牛奶為什么會爆掉呢?”媽媽微笑著回答：“火腿腸和黃瓜是我早上先煎好的，面包要放進微波爐里，那樣才更軟更香，牛奶要倒進杯子里，才能放進微波爐里熱。”我想：原來做一頓早餐這么難，要那么多步驟啊!

寒假作業(yè)小學作文2

　　考完試，終于盼到了過年的寒假。本來想打游戲，看電視，睡懶覺，但從來沒想過要當寒假作業(yè)。唉！你做夢去吧。先玩吧。但是直到我認真開始寫作業(yè)的時候，我才發(fā)現(xiàn)我可以像一個寒假作業(yè)一樣快樂！

　　俗話說：古為今用，新為今用。寒假作業(yè)里有很多知識是我在復習書中學到的。大部分都很容易做出來，但也有一部分被遺忘了。查書，查字典，用小腦筋，我也能寫答案。我最喜歡做語文作業(yè)：特別是抄寫和寫字，不需要一點腦力，只要一個一個寫，看著工整得體的字跡就覺得舒服；其次，謎語和課外知識很多，讓我對謎語和課外知識有點興趣。通過查閱課外書，我知道了年的來歷。原來“年”是一個長腦袋長觸角的怪物。它只在除夕爬上岸，吞食牲畜，危害人命。年最怕紅，怕火光，怕炸響，所以每年除夕，家家貼紅對聯(lián)，放鞭炮驅趕妖怪年。另外，語文作業(yè)也要求抄一些有意義的春聯(lián)，所以過年的`時候，我注意到各個店門口的春聯(lián)，都是紅色的，喜氣洋洋的。聽到我媽媽的消息真的很有趣。你看：裁縫店——時裝是我精心制作的，漂亮的衣服是你精心挑選的。百貨——看什么都不累，成千上萬的顧客挑東西也不累。bath ——經常精神愉快的洗澡，健康健康。在學�！�—，幼苗在陽光下長成大樹，紅花吐芳菲在春風.可以用各種來形容。

　　我要告別寒假了。有點舍不得，但是新學期來了。我會繼續(xù)努力學習，天天向上。因為畢竟過年之后，我大了一歲

寒假作業(yè)小學作文3

　　寒假一開始，媽媽將作業(yè)一一羅列到了紙上，其中就有沈老師布置的寫對聯(lián)作業(yè)，二話不說，開動吧！

　　先準備好紙和墨，選了一對“明月松間照，清泉石上流”的對聯(lián)，就可以開始寫了，但我遲遲不敢下筆，生怕一寫就錯。

　　好不容易調整好了心態(tài)，寫下了沉重的一筆。那顆“砰砰”的心總算平靜下來了�？墒�，當寫到“松”時，我不小心寫歪了，哎呀媽呀！這可怎么辦呢！這時，爸爸走過來，他說：“這個‘松’字怎么寫歪了，重寫！”哎，真是前功盡棄呀！我嘟著嘴，把寫不好的對聯(lián)扔進了垃圾桶。

　　第二次寫的時候，我的手心已經出了汗，寫到剛才出錯的地方時，我緊緊地握住了筆，點一點，畫一畫。哈哈，那個字終于寫的漂亮了�？墒�，我開心的'太早了，接下來的“間”字不小心多添了一筆，真是畫蛇添足呀！氣得我只能又要重寫了。

　　事不過三，終于，我一路磕磕碰碰，寫好了這幅對聯(lián)，爸爸媽媽看了直夸我寫得好�，F(xiàn)在，這幅對聯(lián)正貼在班級門口呢！得到了老師和同學們的高度贊揚。媽媽還拍了張照片發(fā)上了朋友圈。叔叔阿姨們也都贊不絕口，我開心極了�？磥�，什么事情都不是一帆風順的，一定要堅持，才能勝利！

寒假作業(yè)小學作文4

　　今天，是五年級上冊的最后一天，一大早我就起床了，我的心情非常激動，因為今天要發(fā)獎狀，我心里想，我學習成績雖然不好，但是我認為自己很認真，很努力，老師會給我一個進步獎吧！吃了早餐我興高采烈的上學了，在上學的路上我很高興，可是又很害怕，高興的是可以放假了，害怕 的是成績不好，回到家里爸，媽會很失望，很生氣，心里總是忐忑不安。上午老師給同學們評了達標，就只有我和少數(shù)一些同學沒有，我的'心情非常低落。

　　中午，我回到家[我住家教家]給媽媽打電話，她一聽說我的成績，又說不來接我了，我的心一下子跌到了谷底，想想我已經很認真讀書了，可總是成績不好，我一定要找出原因，讓成績慢慢上進。

　　到了下午，老師發(fā)獎狀我連個進步獎也沒有，非常難過，也沒心情和同學們玩，過了一會兒，有個同學說‘別發(fā)呆了’我們玩會兒，接下來玩了一會兒心情才好了一些。

　　周老師看了外邊一下，便說‘周鑫杰媽媽來了’去叫你媽進來，我回頭一看，‘真的是我媽’這讓我很意外，此時特開心。我媽進來后，她們聊了一會，決定給我加一樣作業(yè)‘練字‘老師也是為了我好，她是在鍛煉我的字形，于是，我答應了外加作業(yè)的要求。

　　回家的路上，我的心里真是酸甜苦辣，五味俱全啊呀！

寒假作業(yè)小學作文5

　　今天我的心情很好，我打開電視，發(fā)現(xiàn)電視里正演著我喜歡的節(jié)目，要是有一支雪糕就更愜意了，我一邊看著電視，一邊吃著美味的雪糕，我是一邊看，一邊笑，一邊笑，一邊跳，雪糕化了都不知道，雪糕水灑的哪哪都是。媽媽早上剛擦的地板已經變成了“大花臉”我顧不得看節(jié)目，趕緊擦一擦把。我拿起毛巾擦地，天!怎么越擦越多!戰(zhàn)場又擴大了一圈。趕緊向奶奶求助，奶奶說：“你趕緊拿濕毛巾擦吧�！边@個方法還真有效果，剛才還臟污的.地面又重新煥發(fā)了光彩。

　　地面剛擦了一半的時候我的汗就下來了，好累，好熱呀!這不由得讓我想起了媽媽，她每天都要重復做這些繁重的家務，還要上班，輔導我寫作業(yè)，每天很晚才能休息，真是太辛苦了。我以前都沒有體會到，今天我明白了爸爸媽媽真的很辛勞，作為女兒我也要分擔一下他們的“工作”，做一些我力所能及的家務，擦地，洗碗，洗衣服，我都能行，爸爸媽媽你們就看我的表現(xiàn)吧!

　　對了，趁著他們還沒下班回家，趕緊倒兩杯水，切幾塊西瓜，等著他們回來吧!

　　我有一個疼我的媽媽和愛我的爸爸。他們每天忙碌著工作，還要做家務，照顧我。他們很辛苦。

寒假作業(yè)小學作文6

　　期末考試結束了，我感到一種特別的輕松，因又到了放寒假的時間了，可以丟下書本和小朋友們一起玩耍。心里別提多高興！正當我暗自高興的時候，老師卻布置我們要在寒假期間完成語文、數(shù)學兩本寒假作業(yè)，高興的心情陡然涼了一大截。

　　放假的.第二天早晨，我爸爸一起床，就對我說：“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天，從今天起你要自己安排好時間，有計劃地完成寒假作業(yè)�！卑�，真沒辦法。我起床后，極不情愿地拿起寒假作業(yè)做了起來，沒想到，做著做著，我竟被寒假作業(yè)中的靈活題型、趣味問答給吸引住了。做寒假作業(yè)的第一天上午，竟然忘了吃午飯的時間。

　　此后的寒假作業(yè)，我根本就沒有要爸爸、媽媽的督促，每天上午做寒假作業(yè)已成了我的第一件大事。寒假作業(yè)中的科技知識、猜謎語、幽默笑話、鞏固題、智力題等，就如知識的海洋，使我在其中游得快樂。

　　在寒假中，我覺得做寒假作業(yè)不僅是一種快樂，也是一種享受。因為寒假作業(yè)不僅對我們平時所學知識進行了鞏固，而且豐富了我的假期生活，拓寬了我的視野，增長了我的知識。它成了我學習上的好朋友。

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