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文具們的爭吵作文

時間:2023-11-17 13:59:27 狀物作文 我要投稿

文具們的爭吵作文11篇【合集】

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的文具們的爭吵作文,歡迎閱讀與收藏。

文具們的爭吵作文11篇【合集】

文具們的爭吵作文1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。起因是鉛筆驕傲的說:"你們看我每天早出晚歸的,小主人什么時候不用到我?你們卻什么也不干”

  一塊小橡皮氣憤地說:“鉛筆老兄你每一次寫錯字,還不是是我?guī)湍悴恋簟N业墓谧畲!”卷筆刀哥哥說:"橡皮弟弟,每天擦漢字早就過時了。鉛筆斷了都是我弄好的.。你們的功勞有我大嗎?"

  尺子姐姐說:“畫直線,量線段。什么都需要我!我比你們功勞都大!”這時,鋼筆爺爺發(fā)話了:那你們幫小主人寫數(shù)學作業(yè)吧,看看誰更厲害!”

  鉛筆說:“我先來!”可是鉛筆無論怎么弄,也量不出線段有多長。橡皮和卷筆刀都寫不出字。尺子姐姐做算術,可是除了一,什么也寫不好。

  很快,它們回到了文具盒鋼筆爺爺說:“現(xiàn)在你們認識到自己的錯誤了吧!逼渌木弋惪谕暤卣f:“鋼筆爺爺,我們知道了,只有團結(jié),才能發(fā)揮最大的力量!

文具們的爭吵作文2

  今天,小麗在學校度過了充實的一天。下午放學回家后,小麗認認真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時,她書桌上的'文具:小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻都認為各自的本領大。小刀說“瞧!你們的本領小,我的本領才大呢!你可別小看我,我會削鉛筆,還會削好多東西呢!小麗在美術課上做手工的時候,都離不開我!苯酉聛磴U筆搶著說:“我的本領最大,我會寫字,小麗完成的每項作業(yè)都要用到我,要是沒有我,小麗就寫不了作業(yè)了,所以我比你們倆都重要。”這時,橡皮也不服氣的說:“我也很重要,要是沒有我,鉛筆寫錯字了,怎么辦?這時我就派上用場了,所以我比你們倆更重要!闭斔鼈?nèi)齻吵得不可開交的時候,小麗吃完晚飯回來了。她把小刀,橡皮,鉛筆一起裝進了書包里進了文具盒,放到書包里準備明天背著它去上學。其實,他們?nèi)齻都很重要,在小麗的學習中,小麗是離不開他們的。

文具們的爭吵作文3

  晚上,我漸漸入睡,似乎聽到了文具盒里的文具的爭吵聲……

  這時,圓珠筆跳出來說:“我們來比比誰的`功勞大吧?”鉛筆聽完說道:“那肯定是我了,我可是主人的好幫手,我是主人專用的筆!!”筆擦聽了說:“切切切,主人寫錯了還要靠我,你是副的,我才是主的!”圓珠筆跳出來說:“你們大錯特錯,因為你們都是主人不常用的,我才是常用的!备恼龓б舱f:“切!圓珠筆,你也不想想,主人寫錯了怎么辦,還不是要靠我嘞,我才是功勞最大的!”大家都爭吵的面紅赤耳,在一旁的尺子說:“卡。。。∵B線還不是要靠我,我才是最大的。∧銈儎e爭了,反正是我最大的!”其他文具聽后,一起說:“胡說!我才是”大家說完又爭起來!!

  文具盒被吵醒了,說道:“停!!你們都有長處也有短處!!別吵了!!知道?”文具們一聽,低下了頭……

文具們的爭吵作文4

  一個寂靜的夜晚,大家都睡著了,丁丁也進入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了!文具寶寶們又醒了過來!有:“鉛筆,刀子,和書!彼鼈儎傂堰^來,就爭吵著誰最重要。鉛筆說:“我重要!小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢?”刀子說:“我才重要呢!小主人上美術課的時候沒有我,他拿什么做手工呢?”書生氣的說:“我也很重要啊!小主人上課都要用到我,但是要我看呀我們都很重要!缺一不可!只有我們?nèi)齻團結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了,明天還要幫助小主人學習呢!趕快休息一會吧。”聽了書的話,刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。

  不一會兒,天亮了,丁丁起床了。他把文具裝進他的.小書包,高高興興的去上學了。

  小朋友們,你們知道這個故事的道理嗎?快來猜一猜吧!

文具們的爭吵作文5

  “六一”兒童節(jié)那天,孩子們都出去玩了,正當文具們閑著沒事干的時候,不知誰說了一句:“到底誰對小主人來說最重要?”于是,文具們紛紛吵了起來。

  書本首先發(fā)話了:“你說你們,竟敢跟我比重要性!誰都知道,我身上全是知識。沒有我,小主人還怎么學?真是!”

  一些筆插話道:“哼,你算什么!我們可是小主人寫字的必需品。要是沒有我們,小主人怎么寫字?難道用木頭寫?”

  橡皮不滿地說道:“你真是個自大狂!你也不想想,要是沒有我,你不就害得小主人走進‘錯別字監(jiān)獄’了嗎?你再瞎說,我把你身上擦光!”

  筆芯說道:“是啊!要是沒有我,你一個殼兒有什么用?只能當廢品賣了!”

  尺子在一旁說道:“你們都說錯了!要是沒有我,小主人畫線就會畫得歪歪扭扭,丑死人!”

  桌子爺爺說:“你們都對小主人重要!蔽木邆兌嫉拖铝祟^。

文具們的`爭吵作文6

  有一天,有一個小男孩的書包里有很多的文具,各有鉛筆,小刀,字典,橡皮,鋼筆……

  半夜,這些文具開始爭吵起來,鉛筆說:“我是主人的好幫手,如果沒有我,主人怎么寫作業(yè)?”接著小刀說:“我是主人的好幫手,如果鉛筆斷了怎么寫字?”鋼筆說:“如果主人的鉛筆用完了,就得用我,所以我才是主人的好幫手。”正在做著美夢的字典公公被文具們的爭吵吵醒了,字典公公說:“大半夜的`還讓不讓人睡覺了?”橡皮說:“這些人在爭吵!

  后來主人也醒了,正好聽見了橡皮說的這些話,主人用甜甜的聲音對他們說:“我不管你們哪個最棒,但是你們哪一個也不能少!变摴P聽了這些話,“主人你為什么不用上我,而且還要買到我呢?”鋼筆說,“這是因為我那時候用不上鋼筆,但是下一個學期我會常常用你的!敝魅苏f。

  這個故事告訴我一個很大的啟發(fā),讓我明白不要去比差的,而要去比好的,這些文具都低下了頭。

文具們的爭吵作文7

  一天,小主人的作業(yè)寫完了,回到了床上,文具們在一邊開始了爭奪第一,看誰的功勞大,但是文具盒又太小了。

  鉛筆手叉著腰說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人寫字,寫一手好字。”橡皮瞪大眼睛說:“我可以幫助小主人擦去錯誤的地方,沒有錯別字!

  圓規(guī)生氣的說:“我的功勞最大,我可以幫助小主人把圓畫得更圓,更好”小刀說話了:“我的功勞最大,我可以幫助小主人割東西,”蠟筆說:“我的.功勞最大,我可以幫助小主人畫畫,畫一幅好畫,”突然,圓規(guī)說:“大家都別吵了,我們可以讓小主人再給我們買一個更大的文具盒,有更多的朋友,再說,我們也不應該吵,不應該爭誰的功勞大。”

  說打折,文具們都同意了,小刀和橡皮找來了紙,鉛筆在上面寫:我們希望有一個更大的家園,讓我們快樂的為你服務。這幾個大字。

  小主人看到了這些字,給他們買了一個更大的文具盒。

文具們的爭吵作文8

  今天晚上,文具盒的大門打開了。細長的鉛筆先生首先出來了,接著,尺子小姐頂著三角形腦袋出來了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出來了。

  首先發(fā)言的是鉛筆先生:“在這個文具盒中,數(shù)我的數(shù)量最多,而且如果沒有我,你們個個都沒有用處!本o接著,橡皮先生說到:“如果沒有我,主人寫錯了字就只能讓他一直錯著了,再說……”橡皮先生還沒說完,尺子小姐就搶到說:“如果沒有我,你們誰能把線畫直呢!边@是,卷筆刀先生對鉛筆說到:“如果沒有我,把你“診治”你能寫的了字嗎!薄

  到了白天,它們還在吵啊吵,吵得不可開交。小主人用鉛筆寫字,橡皮和尺子卻不幫忙,鉛筆斷了卷筆刀卻不“治”它的.“病”……小主人一氣之下,把它們都扔在一旁。

  此時,文具們才知道錯了。

文具們的爭吵作文9

  一天,文具們發(fā)生了一次激烈的爭吵。

  鉛筆,直尺,橡皮,鋼筆,修正帶都在比誰給主人的用處大。

  鉛筆說:“主人寫數(shù)學試卷的時候,如果沒有我,他不會考100分的。”

  “不對,不對,”直尺搶著說:“主人考試的時候,經(jīng)常用我畫線,還不是用我。”

  橡皮忍不住了說:“你們說的都不對,主人寫錯了,不都是用我的嗎?”

  鋼筆又說:“我才是給主人用處最大的,語文寫作文不是我,他哪里能得優(yōu)加三顆星!

  修正帶大聲說:“你們別吵了,我給主人的用處才是最大,主人用鋼筆寫錯字,都是我來給他修正的!

  就這樣,它們誰都不服誰,吵了很久。

  過了一會,文具盒來了,問發(fā)生了什么?橡皮把事情的經(jīng)過告訴了文具盒,文具盒聽了笑著說:“每個人都有每個人的.長處和短處,不要拿自己的長處和別人的短處比!

  它們聽了都慚愧的低下頭。

文具們的爭吵作文10

  一天晚上,人們?nèi)歼M入了夢鄉(xiāng)。忽然一陣激烈的爭吵聲從劉愛智的書包里傳來,原來是鋼筆、文具盒、橡皮、還有鉛筆它們發(fā)生了爭吵。

  鋼筆大聲地嚷嚷道:“我的本領最大,沒了我,小主人就不可以寫作業(yè)了。如果有了我,小主人的作業(yè)天天都有優(yōu)加星了!

  這時,文具盒大聲地說:“我的本領比你還要大。我都陪伴小主人兩年了,你才來幾天就別拽了。”

  鉛筆說:“在英語課上,我可是主角。沒了我,小主人就不可以寫英語字母了。”

  橡皮對鉛筆說:“你一不小心寫錯了字還要我來把這個錯字給擦掉。沒了我,小主人在英語考試時,錯字改不了,一定會考不好的,還要被她媽媽教訓的!

  直尺說:“沒了我,小主人在上語文課、英語課、數(shù)學課時,連直線都畫不直,歪歪扭扭會被老師批評的!

  字典公公和書包爺爺說:“你們別用自己的`長處和別人的短處比,要看到每一個人的長處!

  大家慚愧地低下了頭。

文具們的爭吵作文11

  一個寧靜的夜晚,小主人睡得很香,可是鉛筆,橡皮和文具盒正在玩一場辯論賽。玩著玩著它們竟然爭吵起來。

  “要不是我把你們裝在我的口袋,你們早就被小主人弄丟了!蔽木吆猩鷼獾卣f。鉛筆和橡皮聽了這翻話,心里難受極了,筆怒氣沖沖地說:“要不是我?guī)托≈魅藢懽鳂I(yè),老師肯定會批評小主人的,所以我是最重要的!”文具盒真想把它們倆推倒在地上:“要是沒我,你們家都沒有!”橡皮很生氣:“要是沒有我,小主人的作業(yè)就會變得一塌糊涂,老師肯定會罵小主人,所以我是最有用的!薄白钣杏玫氖俏。”“才不是呢,是我。”“是我……”

  它們的爭吵驚醒了正在睡夢中的書包,它們看見書包醒了,忙過去問書包!皶,你來評評理,你說誰是最有用的'。”書包揉了揉眼,笑著說:“傻孩子,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,你們要一起努力,才能很好的幫助小主人,讓小主人學習更進步!”

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