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文具盒里的爭論作文

時間:2023-04-30 23:25:54 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭論作文精選8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭論作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

文具盒里的爭論作文精選8篇

文具盒里的爭論作文1

  夜晚,人們都睡著了,黑夜里靜悄悄的。可是,文具盒里并不是這樣,傳出了一陣喧鬧聲。

  這時,只聽一個粗粗的聲音傳了過來,鉛筆哥哥驕傲地說:“在這里我是最重要的,其它誰都沒有用。”橡皮妹妹嘴一撇不服氣地說:“誰說的,我才是最重要的,鉛筆哥哥,如果你寫錯了字,沒有我怎么讓你修正錯誤?”削筆刀弟弟也忍不住地說:“鉛筆哥哥,如果你的`筆頭用完了,只有我才能讓你再次寫字,我才是最重要的!便U筆哥哥跳了起來,怒氣沖沖反駁道:“如果沒有了我,你們就沒有了任何用途。”說完,鉛筆哥哥大笑了起來。大家爭得不可開交,面紅耳赤。這時,文具盒爺爺發(fā)話了,它慢吞吞地說了起來:“你們不要再吵了,我們誰都很重要,不要只把自己的優(yōu)點放在前面,我們應(yīng)該取長補短啊!”這一句話讓鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟都慚愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里沒有了爭吵,鉛筆哥哥、橡皮妹妹、削筆刀弟弟它們又成為了非常友好的朋友,彼此團結(jié)合作,其樂融融,從此文具盒里又有了歡聲笑語。

文具盒里的爭論作文2

  一天晚上,小明睡覺以后,他的文具盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆展開了激烈的爭論。

  鉛筆第一個發(fā)言:“主人天天靠我寫字,數(shù)我最能干!”“哼!就你那一點本事,還不夠我填牙縫呢!我就能把你擦掉!”橡皮撇撇嘴說。鋼筆也不甘示弱地說:“現(xiàn)在主人已經(jīng)是三年級的學(xué)生了,那還用得著鉛筆和橡皮?現(xiàn)在我比誰都強。主人天天把我握在手里,一分一秒也不分開。”“喲!喲!你不就是天天握在主人手里嗎?我知道小主人寫字馬虎得很,寫錯字是經(jīng)常的事,你寫錯了我把你抹去,你就再也寫不上了,哈哈哈……”魔筆說完傲慢地大笑起來。圓珠筆聽了不服氣地說:“魔筆,你別高興的`太早了,它寫不上,我能寫上,你不算多強!”文具盒早就有點沉不住氣了,他放開嗓門說:“你們再有本事不還得裝在我的身體里嗎?”就這樣爭來爭去,他們誰也說服不了誰,這時躲在一旁一直沉默不言的直尺開了腔:“別爭了,別爭了!咱們各有各的長處,也有短處,小主人都能用的上”。它們聽了臉都紅了。

  天亮了,文具盒里又恢復(fù)了平靜。

文具盒里的爭論作文3

  小女孩妮妮有一個非常漂亮的文具盒,文具盒里有許許多多的好朋友,其中鋼筆園園.尺子凡凡.透明膠紅紅是最要好的三個朋友。

  有一次,妮妮在數(shù)學(xué)期末考試中考了全校一等獎,她把得的獎?wù)路胚M了文具盒里,于是,文具盒里的文具就爭論起來了。

  首先發(fā)言的是尺子凡凡:“小主人妮妮得了全校一等獎都是我的功勞。不知道你們記不記得,小主人畫圖形和連線的時候都在用我,我應(yīng)該受此榮耀,讓我來帶獎?wù)!薄昂!該讓我戴獎(wù),你記不記得小主人時時刻刻都在用我寫字,為此,我的筆尖都彎了呢!”鋼筆圓圓氣沖沖地說。尺子凡凡說:“該我得獎?wù),要是沒有我,小主人就不能得全校一等獎,我的.功勞最大。”鋼筆圓圓和尺子凡凡異口同聲地說:“好!庇谑谴蠹覝愒谝黄,用帶子同時套上,大家都戴上了這個獎?wù)隆?/p>

  從此以后,妮妮的文具盒恢復(fù)了平靜,文具盒里的小伙伴不再鬧矛盾了,他們又成為了好朋友。

文具盒里的爭論作文4

  一個平常的夜晚,黑漆漆臺燈下,有一個淺藍色的文具盒,里面有這許多文具,橡皮打開了文具盒,隨口來了一句“你們說,誰是我們中最實用,環(huán)保的那一個?“我!薄熬湍?”“我覺我才是最實用的哪一個!薄拔。”我才是……原本溫柔和諧的文具盒一家突然變得烏煙瘴氣,大家都在那里爭論不休,都認為自己是最實用、環(huán)保的那一個。

  “你們看我,看我!便U筆跳到了一張白紙上,嘩的一聲,一條長長的線遍出沒在了白紙上,“切,渣渣!毕笃ひ蔡狭思,“滑鏟!毕鹌ぶ苯影丫埋沒了“一旁去吧,你的芯超級污染環(huán)境的!

  “到我一顯身手的`時刻了”鋼筆也沉不住氣了,在紙上飛奔了起來,“我的墨囊還可以重復(fù)使用,不污染環(huán)境哦!边@時,墨囊彎下腰,對修真帶小聲低估了兩句。

  鋼筆還在那自由飛奔,突然閃過一個伴著“咔咔”聲的黑影,他也被迫停了下來,不停下來沒辦法啊,腳卡在修正貼里了。

  他們一直沒有注意到,這已經(jīng)圍了一群觀眾了有書,計算機,水杯等等“依我看,你們生來平等,還是別爭了吧,畢竟每個人各有所長,各有所短,天生不一!弊钣兄饕姷挠嬎銠C說,大家嚇了一跳,才發(fā)現(xiàn)有人來了。

  夜,又變平靜了。

文具盒里的爭論作文5

  在夜深人靜的晚上,突然從遠處傳來一陣熱鬧的吵鬧聲,原來是文具們在吵架呢!他們正在爭論各自的功勞。

  身材高大的'鉛筆哥哥氣勢洶洶地說:“我的用處最大,主人寫字、畫畫、做作業(yè),哪樣都少不了我。所以主人最喜歡我!闭f完,他瞟了一眼文具們。

  笨重的卷筆刀弟弟狠狠地跺了一下腳,傲慢地說:“還是我最厲害。小主人的筆粗了,還不是我給他削的。所以我最厲害!

  “這算些什么呀?”橡皮妹妹細聲細氣地說:“我剛被主人買來的時候,白白胖胖的。你看現(xiàn)在的我,雖然渾身臟兮兮的,但還是每天都陪伴著小主人,幫他處理寫錯的字,所以我最棒!”橡皮妹妹說完朝文具們翻了個白眼。

  站在一旁的尺子姐姐不耐煩了:“我長得細長細長的,還幫主人測量長度、劃線,所以主人最喜歡我!背咦咏憬阒噶酥敢慌缘奈木邆儭

  正當大家吵得激烈時,文具盒爺爺從房間走了出來,他語重心長地說:“你們都有各自的長處。要團結(jié)友愛,互相幫助才行。”文具們聽了爺爺?shù)脑,羞愧極了。

文具盒里的爭論作文6

  桌子上,文具盒里有鉛筆、橡皮、蠟筆和尺子。上午各種各樣的文具出來活動,鉛筆說了一句話就把文具們吸引過來了,他說:“咱們要不要選擇一個本領(lǐng)最大的人當隊長?”

  鉛筆第一個說:“唉,唉,要不我當隊長,因為我能幫助主人畫畫、寫字、寫作業(yè)!毕鹌げ桓吲d的說:“切、有什么了不起!我可以把你畫錯的和寫錯的字擦掉,讓主人犯更少的錯,我的作用比你大!”

  這時,尺子大跳起來說:“你這句話可讓人不爽!我的.作用比你大了去了,我可以繪畫各種圖形,又可以測量各種長度。”說完尺子又對橡皮吐了吐舌頭。

  蠟筆怒氣沖沖的走過來說:“我才是隊長,我能把東西涂上豐富的顏色,讓東西鮮艷美麗,大放光彩。”

  大家你一言我一語爭論不休,這時,文具盒慢悠悠地說:“大家不要吵,我們每個‘人’都有自己的長處,只要充分發(fā)揮自己的長處,大家都是最棒的!”

文具盒里的爭論作文7

  一天晚上,小明睡覺后,他的鉛筆盒、鉛筆、橡皮、鋼筆、魔筆和圓珠筆進行了一場激烈的'爭論。鉛筆第一個發(fā)言:“師傅天天靠我寫,我最有本事!”“哼!就你的技術(shù)來說,還不足以讓我補牙!我可以抹掉你!”橡皮撇撇嘴說道。

  潘不甘示弱地說:“既然師傅是初三學(xué)生,你需要鉛筆和橡皮?現(xiàn)在我比誰都強。師傅天天把我捧在手里,我一秒都不分開。”“喲!喲!不就是天天捧在師傅手里嗎?我知道我?guī)煾笇懽植恍⌒,寫錯字是常事。你寫錯了,我就把你抹掉,你就再也不寫了。哈哈哈……”魔筆說著傲慢地笑了。圓珠筆不服氣的說:“魔筆,別太高興了,寫不出來,我能寫出來,你不強!”

  文具盒已經(jīng)有點不耐煩很久了。他放開嗓門說:“你有本事就不用放在我身上嗎?”就這樣,他們爭論了又爭論,誰也說服不了誰。這時,一直默默躲著的統(tǒng)治者開口了:“別爭了,別爭了!我們每個人都有自己的長處和短處,小師傅可以借鑒。他們臉都紅了。天亮了,文具盒又平靜了。小河作文網(wǎng)導(dǎo)師:宋先存

文具盒里的爭論作文8

  書包村里一直十分安靜,文具、書本都和睦相處。突然有一天,不知怎么的,文具們吵了起來。

  身穿粉紅色衣服的鉛筆小姐慢步走來,她傲慢地說:“我的`功勞最大,每次小主人要畫畫、寫字,還不是靠我,你們能行嗎?”鉛筆小姐指了指文具們就離開了。

  鉛筆小姐這一番話可把橡皮妹妹惹火了。橡皮妹妹不服氣地說:“我的功勞最大了,每次小主人寫錯字還不是用我來清理干凈,不然,小主人的作業(yè)本就變大花臉了,所以我的功勞最大!

  “我的功勞才是最大的,小主人每次連線題,做數(shù)學(xué)題,測量長度不都是我?guī)兔?你們會干什么?”尺子小姐搶著說。

  文具們你一言我一語,誰都不服氣。他們的爭吵聲把文具盒哥哥給吵醒了。文具盒哥哥說:“你們每個人都有自己的長處,你們應(yīng)該團結(jié)友愛,互相合作!

  文具們聽了,紛紛慚愧地低下了頭。

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