實(shí)用的四年級狀物作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的四年級狀物作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級狀物作文 篇1
當(dāng)你清晨路過這里,看到這只可愛的小鸚鵡,一定會被它們留住。雖然頭發(fā)還有些亂亂的,但它們已經(jīng)化好妝:灰色的帽子、黃色的圍巾、橙色的腮紅、白色的眼影、紅色的口紅、深綠色的披肩、翠綠色的吊帶衣褲、灰色的長襪和淡粉色的指甲油。它發(fā)現(xiàn)了我,并用那烏黑光亮的眼珠子盯著我,你可以看到它眼里的自己。
它們每個(gè)時(shí)間段都有自己的特點(diǎn)。剛醒來的時(shí)候,你對它們說什么,它也不知道,只會一個(gè)勁地點(diǎn)頭。吃飯的時(shí)間到了,它們你爭我搶的拼命吃我的菜,先咬一大口,慢慢咬碎,擦擦嘴,又繼續(xù)搶。白天彈琴的.時(shí)候,彈出的聲音如果有點(diǎn)兒像鳥鳴,它們就一起合唱。彈完一首曲子,“嘰嘰”兩聲,又用眼神告訴我:再彈一首吧!但如果在夜晚彈琴,它們只會呆呆地坐在觀眾席上,聽我彈“催眠曲”,似乎那驚心動魄的“跳音”也變成了優(yōu)揚(yáng)的“連音”,彈完后,它們立刻跑進(jìn)睡房,擺出睡的姿態(tài),叫我不要發(fā)出聲音。我便收拾好琴譜,關(guān)上燈,拉上窗簾,好讓它們休息。
兩只鸚鵡中,那只大叫五綠,小的叫果綠。小五綠陪我的這兩年里,變化可大了。年輕的歲月,整天就唱卡拉ok。跳音、連音、跳連音……好聽得不得了。就是晚上我們在看電視上的音樂會,它也在練習(xí)。它還有個(gè)愛好,就是玩雜技,最遠(yuǎn)可跳10多厘米,一口氣翻五個(gè)來回,可以去馬戲團(tuán)了!
青春有瘋的時(shí)候,但也都到了談情說愛的時(shí)間啦!這天,它遇到了它的情侶——小果綠。剛開始,小果綠是因?yàn)樘I了,我才放它去吃東西的。小果綠是一身的 “泥”,進(jìn)門也不打聲招呼,就直接吃人家的東西,真討厭!在五綠心里,現(xiàn)在的果綠簡直就是個(gè)小偷。愛情是需要時(shí)間的,看看現(xiàn)在的五綠果綠,已結(jié)成夫妻。它們會定時(shí)起床,按時(shí)睡覺,現(xiàn)在還在不停地親吻呢!
這就是我家的牡丹鸚鵡。
四年級狀物作文 篇2
我的小寵物十分小巧,沒有我的巴掌大。它迷你號的小頭上長著一雙又灰又小的耳朵,一雙水汪汪的大眼睛也很迷人,小鼻孔僅比針眼大那么一丁點(diǎn)兒,嘴巴和我的一節(jié)手指大小差不多,是三角形的。它就是小倉鼠。
別看它個(gè)頭小,它可是雜技高手呢!
那天,外婆用許多小繩子把一些小掛件掛在了倉鼠的籠子上。它們有長有短,像一個(gè)個(gè)吊燈。
剛掛好,我就發(fā)現(xiàn)有個(gè)小可愛正踮著小腳,舉著小手,張著小嘴呼喚著我。我走上前去和它握了握手,它神氣活現(xiàn)地看了我一眼,便“嗖嗖”的竄上了“臺”,準(zhǔn)備大顯身手。
第一個(gè)“雜技表演”是“包柱子”。之間它一會兒跳起抱住高的“柱子”,一會兒彎下腰抱低的“柱子”。那四條小短腿靜緊緊的抱著“柱子”,眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著,似乎在問:“我的演技高不高?為什么不喝彩呢?”我連忙向它鼓掌。它喜滋滋地享用著我的掌聲。
它或許總覺得還能顯示自己,便又爬上了“踩水車”,伸出兩只前抓握住車把,先試探性地蹬了蹬車蹬,接著使用兩只小后腿飛速地蹬了起來。車輪呼呼地轉(zhuǎn)動著,它的腳蹬得多快呀,真能取得老鼠跑步比賽的冠軍!我拼命為它鼓掌,并拿來玉米犒賞它。
沒想到它見到玉米,便“刺溜”一下爬下車,雙手捧著玉米津津有味地品嘗了起來。
我愛我小巧的倉鼠。
四年級狀物作文 篇3
我最喜歡的水果—芒果
我最喜歡吃芒果。它有一副誘人的外表:金黃色的皮、胖月牙型的形狀。你只要?jiǎng)冮_它那金黃而光滑的皮,就會看到黃色的果肉。輕輕咬一口,細(xì)滑的果肉特有的香味立刻充滿整個(gè)口腔,使你有一種想一口吞下的愿望。芒果不像別的水果一樣有撲鼻的香味,但把它擱到鼻子下面仔細(xì)聞一聞,就會聞到淡淡的清香。有一次,我把皮當(dāng)作果肉送進(jìn)嘴里,突然我覺得又酸又澀,于是我趕忙喝了口水,這才好些,我又急著去吃別的東西,剛把食物送到嘴里,就覺得舌頭好像脫了一層皮似的難受,好像一把刷子在舌頭上磨擦,這時(shí)我才知道芒果的皮又酸又澀,原來皮和肉有天壤之別,就像看人一樣,不能光看外表,還要看人的內(nèi)心。
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