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周記初中生

時間:2023-02-18 09:32:18 周記 我要投稿

周記初中生模板集錦6篇

  愉快又充實的一周又告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫周記了。你所見過的周記應該是什么樣的?下面是小編整理的周記初中生6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

周記初中生模板集錦6篇

周記初中生 篇1

  “哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

  原來,同學們正在老師的組織下進行著一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結(jié)合現(xiàn)實跟故事編成的。

  表演順序由抽簽決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西游記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們后面的同學好好學習。

  輪到我們組了,因為是臨時分工排練的,劇本也忘了復印,難免會有一些不足之處。不過,因為佳佳同學認真撰寫的劇本內(nèi)容豐富,與我們小學生的生活相結(jié)合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心跟勇氣。

  自我介紹完畢后,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“斗雞”的`場面引得下面同學哈哈大笑,說到“孩子們?yōu)槭裁床豢鞓窌r”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最后,我們受到了程老師給予的表揚跟建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感跟笑點,不要太嚴肅。我們收獲到了一少經(jīng)驗。

  其他幾組的表演內(nèi)容很有趣,道具準備也很齊全,給大家?guī)砹瞬簧贇g樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節(jié)表演課真是令我們受益匪淺。

周記初中生 篇2

  周末,媽媽帶我去田野觀賞油菜花。

  來到田野,遠遠望去,田野像一幅色彩明麗的水粉畫,遠處的山坡上一片翠綠,與藍天相接發(fā)。走在田埂上,花兒開得顏色可真多呀!有紅的、黃的、藍的、紫的,漂亮極。兩旁有許多叫不出名的小花兒,那些花兒吹起小喇叭,好像是為我們準備的。

  放眼望去,油菜地就好像一片金黃的地毯,我情不自禁地大叫起來:“啊,油菜花,我愛你!”說著,我就直奔這片金黃的花海里。走近油菜花,油菜這一叢,那一簇,有的還是花苞;有的長出花骨朵兒,還有的含苞欲放。看著看看著,就仿佛我自己就是一朵花,一陣風吹過,我們就翩翩起舞。這時,蜜蜂飛到我的'耳邊嗡嗡地叫著,仿佛在告訴我采蜜的快樂,蝴蝶也飛過來告訴我傳播花粉的幸福。

  突然,前面一個人大聲喊到:“哇!好漂亮啊!”使我從夢境中醒來,這時,我才明白我是在看花呀。

  春天的田野是美麗的,春天的田野是充滿希望的,我愛春天的田野。

周記初中生 篇3

  出生在江南水鄉(xiāng)的我居然是一只旱鴨子,說出來讓我感到慚愧。

  爸爸說,不僅能強身健體、鍛煉意志,在關(guān)鍵時候,還能救人或者自救。于是,我這個暑假一定要去學會游泳。

  剛?cè)ビ斡攫^,在工作人員的帶領(lǐng)下,我到了游泳池的教學區(qū)域,我看到一群小在教練的帶領(lǐng)下學游泳的基本動作,有些小已經(jīng)會游了,繞著另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了,來學游泳的`都是些低年級的小朋友,而我已經(jīng)是要上初一的大人了。

  工作人員和教練向其他小朋友介紹我,小朋友們看著我笑。

  我渾身不自在,像是他們在嘲笑我,一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓,但是,如果我后退了,暫時保住了面子,但是還是不會游泳。何況,一點點的嘲笑怎么能阻止我呢。

  我鼓起勇氣,加入到他們,我認真聽教練講解每個動作,非常認真的學,回家后,我海趴在床上比劃著有用的樣子。

  一個星期下來,我就學會了游泳,我非常高興,我學會之后,經(jīng)常去游泳池游泳,發(fā)現(xiàn)游泳非常。

  通過這次學游泳,我懂得了一個道理。那就是:不能害怕別人的看法而做某件事情,只有自己鼓足勇氣去做,就一定能做好。

周記初中生 篇4

  迷茫,苦寂,徘徊……

  傷感,痛首,惆悵……

  我曾不止一次渾渾噩噩地度日如年,也屢次不知其所般,如同行尸走肉樣茍活于世,對于生命,這是大不敬!

  有時候時時在想生命的意義,我是誰?我為什么來,我從哪里來,又到哪里去?這些問題使我百思不得其解,一直痛苦著。記得先前曾思索過這樣的問題,我現(xiàn)在也終于明白,博識也未嘗是一件好事,也許傻傻地過完蒼茫的一生是快活自在的。但是我還是認為,這世界還是有大智慧的。至少,人生確實存分等級;盍艘惠呑拥睦先,在他行將就木之時,他眼中的世界和我們眼中的世界截然不同。世間的風風雨雨,大起大落,他經(jīng)歷了也看透了。他眼中的世界是清晰明朗,絕無半點瑕疵。和我們眼中迷茫、蒼白的無奈完全相反。我同樣也相信,這世上除了像老人一樣博識的,還有一種人,那就是智者。

  何以成為智者?“天才在于學習,聰明在于積累!敝腔鄣墨@取既是能力的培養(yǎng),也是品質(zhì)的鍛煉,多讀書可以使人明智,至少大腦不會空洞,是質(zhì)實的。但人生苦短,我們這些人,說到底還是個“孩子”,永遠都在犯錯誤。因此,我要說,我們活在世上是為了認知這個世界更為確切。

  作為生命,享受生活中的快樂,是最真切的。人世中,不能人人驚天動地;不能個個叱咤風云。所以,平平淡淡才是真!

  然而,真正的快樂源于為目標付諸行動的過程。自身的快樂無非滿足自己的`私欲:愛、恨、情、仇;錢、權(quán)、色、利……等等,這是小“樂”;而大樂在于把快樂帶給大家,將快樂放大,像流感一樣,傳染給每一個人。

  雖然,我現(xiàn)在很迷茫,但我對于未來還是憧憬美好的。這是生命本質(zhì)的樂觀,與身俱有,勿須排他。當然,我行走于人間,總得以一面目迎合世界。人生是分境界的,如果說我得到了壯志,上升了一個境界;那么有了思想,則又上升了一個境界;直至今日,我有了行為,則又上了一個境界?墒前l(fā)展至今,我發(fā)現(xiàn)先前走的道路不復存在了。我沒有過去,而未來又變得迷茫了。這樣,痛苦就又周轉(zhuǎn)了。我要重拾我自己!

  我是這樣想的:重新確定我思想的奠基,靈魂的棲居地。在我遇事感到麻煩,能夠通過過去的探索,來得到啟示。至少不會如此迷茫,那么人生也不會有那么多茬路而言。爾后,加緊腳步按照那樣的指示去一步步地踐行。于世界,我有清晰的認識,于事物,我有冷靜的姿態(tài)。

  為一個目標,為一個承諾,我要去奮斗,要去戰(zhàn)斗;為一個信仰,為一個美好的初衷,我義無反顧。雖然曾經(jīng)忘了為何戰(zhàn)斗,但一旦決定了,我無怨無悔!

  我要用我新的姿態(tài),去見證每一個動人的瞬間,這個世界,因為有了我,而變得精彩無限!

  我,就是我,無可復制,也無可比擬!

周記初中生 篇5

  星期六晚上,天氣特別涼快。吃完飯爸爸對我說:“聽說最近白子嶺水庫上魚了,帶你一起去體驗一下夜釣?”我還從沒去看過爸爸夜釣呢,特別想去玩一下。于是說:“爸爸,我非常愿意和你一起去!”媽媽說:“晚上蚊子多,多穿點衣服,帶點蚊香,注意安全,早去早回呀!”我說:“知道了,媽媽!您就別擔心了!”然后,我和爸爸一起收拾釣魚的工具,就準備出發(fā)了。

  爸爸開車開了半個小時,來到水庫邊,我一眼望去有好幾十人在夜釣,“哇,好多人啊”我興奮的喊起來。我們選了一個平坦的地方坐了下來,放下椅子,準備釣魚了。

  爸爸先將釣魚竿上的魚線、魚鉤、浮標綁好,然后用好幾種很香的餌料混合成很香很香的美味魚餌。在魚鉤上掛上那美味魚餌,然后將魚鉤拋向水里,我坐在爸爸身邊,靜靜地等著魚兒上鉤。我問:“怎么才能把魚釣上來呢?”爸爸說:“你看到前面藍色燈光對著的浮標沒有,魚兒吃食后就會扯動浮標,浮標會下沉,或上浮,到那時,就提魚竿就行了,準能把魚釣起來!闭f著,爸爸的浮標動了一下,爸爸迅速把魚竿一揚,釣起來了一條又肥又大的`鯽魚。不一會兒,爸爸喊我:“萱萱,快點拿抄網(wǎng)幫爸爸抄魚”,我拿著抄網(wǎng)打開頭燈,朝著爸爸指的方向看去,我興奮地對爸爸說:“老爸,你真厲害,你一下釣上來兩條魚啊”。老爸說:“這叫做雙飛,我經(jīng)常性的,一會你會看到很多哦”。爸爸慢慢的把魚溜到岸邊,我用抄網(wǎng)一抄,兩條大鯽魚就這樣在我們抄網(wǎng)里了,我遞給爸爸,爸爸把這兩條魚放進了魚護里。就看爸爸一會喊我一會喊我的,晚上九點半左右我們已經(jīng)釣了有幾十條魚了。

  我看看手表都快十點了,我對爸爸說:“老爸,快十點了,咱們還是回去吧!”爸爸說:“再釣最后一條我們就走,好嗎!”我說:“好”,我靜靜的看著那浮漂,就看浮漂慢慢的下去一點,有上來一點,突然一個黑漂,我喊道:“爸爸,黑漂啦”,爸爸順手一揚桿,一條大鯽魚就釣上來了。然后爸爸收拾東西我們開始回家,可能太晚了也可能太累了,我在車上就睡著了,呵呵!

周記初中生 篇6

  昨天(7月5日)是我們夏令營活動的第一天,晚上有一個重要的活動——篝火晚會。

  為了這次晚會,我和劉天軍積極準備了一個雙人相聲《歪批成語》。演出之前,我們已經(jīng)抽空排練了一下,效果還不錯,因此我對這次表演很期待。

  晚會開始了,不少節(jié)目都很精彩,但我都無心觀賞,我懷著一顆忐忑不安的心等待著我們表演的到來。終于輪到我們上臺了,由于臺詞本身就很幽默風趣,加之我們默契的配合,我們的`相聲說得那叫一個有板有眼,我這么講似乎有點自吹自擂的嫌疑。我要告訴你,我可沒有吹牛喲,不信,你聽,臺下一陣陣熱烈的掌聲足以說明了這一點。這掌聲是對我們最大的鼓勵和肯定,這讓我感到非常的自豪。如果沒有這幾天在家一遍又一遍地練習,我在臺上就不可能表演得如此順溜。這真是一份耕耘,一份收獲。我不光將自己的臺詞背得很熟,連搭檔的臺詞我也記得。告訴你一個小秘密喲,表演時我的搭檔忘詞了,我及時提醒了他;在他把其中一個成語說顛倒了,我不慌不忙地將錯就錯,我相信應該不會有觀眾發(fā)現(xiàn)。怎么樣,我的應變能力不錯吧?好了,我不再臭美了,再夸下去自己都有點不好意思了。

  接下來的節(jié)目一個比一個精彩,同學們的情緒越來越高漲,開心的時光總是稍縱即逝,愉快的篝火晚會很快就結(jié)束了,真讓人意猶未盡呀!好想好想懇請時光老人放慢他的腳步,讓我們的快樂延長一點,再延長一點。

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