精選新學(xué)期周記模板錦集5篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編收集整理的新學(xué)期周記5篇，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期周記 篇1

　　光陰似箭，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，帶著對未來的憧憬，走進(jìn)了初一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄�時，一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園，就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

　　上初一了，第一個感覺是新鮮。語文老師講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，使我感到無比新鮮。

　　初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是人成熟的開始，而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的，小學(xué)是歡快的'，在小學(xué)時，老師常常在管我們，而對初中來說自學(xué)更主要，學(xué)科多了，時間少了，更要刻苦學(xué)習(xí)。有時，我時�；貞浧鹦�學(xué)生活，甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校，站在大門口，望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧，有的躺在操場上，看著藍(lán)天。白云，勞累早就煙消云散了，看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在，那將都是過去，一段美好的回憶。

　　盡管十分想念小學(xué)生活，但無論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對中學(xué)生活。

新學(xué)期周記 篇2

　　上個學(xué)期的我太不懂事了，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果考得特別糟糕。新學(xué)期就要開學(xué)了，我一定要吸取上學(xué)期的教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽講，不做小動作，下課不和同學(xué)打鬧，作業(yè)認(rèn)真完成。不會在讓老師和媽媽為我傷心。

　　這一學(xué)期我要把我的.成績提上去，做一個德智體美都好的好孩子。多讀書，把我的閱讀水平提升，多鍛煉身體，不給班級拉分，我一定會完成目標(biāo)。

　　我會做一個老師，同學(xué)，家長都喜歡的孩子。加油。

新學(xué)期周記 篇3

　　告別漫長的暑假，迎來了美好的秋天。在這收獲的金秋季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。我們將化身為一個個騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標(biāo)，有個全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因?yàn)槟闶且粋�騎士，擁有騎士精神，勇敢的`騎士，不會被任何困難打倒！

　　那么，我們需要一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！

　　弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動人的歌曲打一場漂亮的球賽都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此，對于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿Γ?/p>

　　同學(xué)們讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險但我我堅(jiān)信在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下我們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸！我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！

新學(xué)期周記 篇4

　　開學(xué)升入高一。到了新的學(xué)期，才真正發(fā)現(xiàn)了新學(xué)期帶給人的歡樂。

　　歡樂一：老師叫什么

　　新的學(xué)期，自然有新的老師、新的朋友和新的功課。新的班主任不知叫什么名字，可是和藹可親，她自我介紹姓蘇，于是熱情的同學(xué)們就記住了她叫蘇老師。

　　第二天，門崗來給我們配鑰匙。當(dāng)時是地理老師正在教我們，問及我們班主任叫什么。由于不知說什么好，所以同學(xué)們先是集體歪著頭想了幾秒鐘，然后共同抬起頭來用拖長了腔調(diào)大喊：“蘇——”頓時兩位老師就呆住了，臉上郁悶的表情仿佛發(fā)現(xiàn)連一加一等于二我們也不會算一樣，下面充滿了竊竊私語。愣了幾秒鐘后，地理老師回過神來，對門崗耳語了幾句，門崗就帶著滿臉的郁悶走了。嘿嘿，我們班真是難得一見，竟然連“老師”兩字也不要了，可真是給任課老師們出了一個難題��！

　　歡樂二：名字也快樂

　　家長都希望孩子的未來能像名字一樣美好，我們組的唯一一個男組員也不例外，他的名字是王京華。于是，當(dāng)見到他個子不高時，我想起了“濃縮就是精華”的典型語句；而見到他的`笑臉的同桌呢，則是想起了一朵“長在北京”的“花”。于是，下課期間，外號像大雪一樣紛飛：“喂，‘濃縮就是精華’，你作業(yè)還沒交呢！”“小華子，給本姑娘倒杯水來！”老王成了我們組的明星級人物……

　　不久，韓博又成了我們的“開心果”。他那微胖的體格，圓圓的臉蛋，像大熊貓一樣憨態(tài)可掬，卻又帶著股機(jī)靈勁兒�？墒�，聰明反被聰明誤。星期五的倒數(shù)第二節(jié)課，韓博同志一不小心——當(dāng)李虎哲說獵豹跑得快時——插了一句：“切，獵豹還沒你的‘老虎’跑得快呢！”他當(dāng)然是指李虎哲名字中的“虎”字了，暗中諷刺李虎哲。可是李虎哲當(dāng)然不是好惹的，頓時韓博接收到了“準(zhǔn)備挨揍”的訊息。于是一下課，韓博就腳底抹油開溜了，一邊嚷著：“打不過你我就躲，三十六計走為上計！”我從來沒見過溜得這樣快的，簡直是短跑界的一個“奇葩”。當(dāng)然，李虎哲是不會打他的，韓博的亡命奔跑，也是多此一舉了！

　　歡樂三：

　　如果你后面做了個嘴無遮攔的家伙，你會怎么樣？韓博就是這樣的一個人，愛說話，經(jīng)常滔滔不絕的說，并且毫無遮攔。但是這個愛說話的同學(xué)卻對音樂沒有免疫力，經(jīng)常哼歌，經(jīng)常跑調(diào)，聽得人頭疼不已。

　　上音樂課時，老師讓我們學(xué)唱《咱當(dāng)兵的人》，并且推舉出韓博當(dāng)音樂課代表。唱歌當(dāng)然得讓課代表也為大家唱一段，看看課代表的能力如何。于是韓博不情愿的站起來，放開大嗓門唱了起來。也許是因?yàn)榫o張，簡短的一首歌唱的跑調(diào)了四五處。該快的地方慢了，該慢的地方快了，該降調(diào)的地方反而升了。尤其是最后一段“山高水長”那里，本來“山高”是一個音調(diào)，可韓博把“高”唱的太高了。本來“山”沒多“高”，他卻把山唱到了喜馬拉雅的水準(zhǔn)，全班同學(xué)哄堂大笑，韓博一臉囧相得站在那里，把音樂老師就逗樂了。

　　這就是我們歡樂的一班，在新的學(xué)期，當(dāng)然要用新的目光看待了。在新的學(xué)期，我要學(xué)好物理。物理，顧名思義，就是事物的道理。生活中的奇妙問題，這里都會解答，但是是要通過計算的途徑，說明它的基本原理�？墒怯捎谖业鸟R虎等小毛病不斷，所以物理學(xué)的途中有些困難，但我會盡力克服。新學(xué)期有新的目標(biāo)，新學(xué)期也有新的快樂，在新學(xué)期里也有新的困難。這就是目前我應(yīng)該做的，達(dá)到目標(biāo)，獲得歡笑，克服困難，這樣，在新學(xué)期里我才能取得成功。

　　這就是我們高一八班，富有激情，不缺歡樂的一班！

新學(xué)期周記 篇5

　　新的學(xué)期開始了。我被分配在12班了，心里真不是個滋味，真的好懷念以前的同學(xué)��！

　　我因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)方法有所不同，剛開始有些不適應(yīng)老師的教學(xué)方法�，F(xiàn)在，基本適應(yīng)了，惟獨(dú)只有兩種不太適應(yīng)。

　　第一個，就是以前上語文課，譯文都有叫課代表抄，現(xiàn)在要用念的，所以有些疑問跟不上速度；第二個，即使以前數(shù)學(xué)老師叫課速度不是那么快，所以覺得數(shù)學(xué)老師（現(xiàn)在）講課速度快了一大截，有時候，一道題的某一方面還沒理解好，又講到了另一個步驟，結(jié)果，題目是講完了，可是我還是一頭霧水，得等到課后自己慢慢想，慢慢研究。

　　新學(xué)期開始后，我也有一個擔(dān)憂，因?yàn)樵谝郧拔业挠⒄Z是最差勁的一科，而現(xiàn)在才慢慢學(xué)會翻譯些較簡單的英語，可是若出一個漢語句子，我卻不知道從何下手，也不會翻譯，還有英語成績的`不理想總是拖累著其它科的成績，想要學(xué)好英語，卻不知道該如何才算學(xué)習(xí)好英語，只是掌握單詞，句子嗎？這就是我總擔(dān)憂的事情。

　　對于不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，我想：作為12班的學(xué)生，始終得適應(yīng)，這樣對學(xué)習(xí)才有幫助！

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