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【實(shí)用】初中生周記四篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們既增長了見識(shí)，也鍛煉自身，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！可是怎樣寫周記才能出彩呢？下面是小編精心整理的初中生周記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生周記 篇1
花兒謝了又開，開了又謝，月兒圓了又缺，缺了又圓。在徘徊中逐漸長大的我也變的更加充實(shí)，更加快樂。家長的呵護(hù)，同學(xué)的陪伴，老師教誨，讓我更加珍惜這列車上的風(fēng)景。那成功的快樂，失敗的辛酸，讓我堅(jiān)信風(fēng)雨后彩虹來相見，當(dāng)我下站時(shí)我的行囊必將收獲良多。
每天晚上做完作業(yè)，躺在床上，回想一天的.生活，心中似乎打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭，作業(yè)日益增多，生活日益充實(shí)，行囊已裝滿了N個(gè)，每天都抱著對(duì)未來的期盼進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
花開花謝，月圓月缺，相信在這輛列車上我會(huì)讓夢想發(fā)光，放飛夢想，讓它帶我飛到我那目力難及的天堂！
初中生周記 篇2
暑假，我過得充充實(shí)實(shí)、五彩繽紛，經(jīng)歷過許多有趣的事情，比如說坐船了、做手工了、看書了……但我認(rèn)為最有趣的事情還是要數(shù)當(dāng)“媽媽”。
那天上午，我又和媽媽因?yàn)榭词裁措娨暥沉似饋�，我要看中央一，而媽媽想要看她最喜歡的中央三。媽媽說：“我天天在家做這個(gè)做那個(gè)，今天好不容易可以休息一會(huì)兒，就讓我看一會(huì)兒吧�！蔽液懿桓吲d地說：“你們大人不就是應(yīng)該干活嘛，而且干的活又不難。”“好啊，那我們玩?zhèn)�游戲吧，叫‘互換角色’，你當(dāng)我，我當(dāng)你�！薄昂谩！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
媽媽立馬趟在沙發(fā)上，很愜意地說：“我要看電視，看電視！媽媽應(yīng)該讓著孩子�！闭l讓我剛才答應(yīng)了媽媽呢，我只好無奈地給媽媽換好了臺(tái)�？蓩寢層止室庹也纾骸半娨暤穆曇籼×�，調(diào)大一些。”我把聲音調(diào)大了，媽媽又說起我來：“你把聲音調(diào)這么大，是想震聾我嗎，再調(diào)小點(diǎn)。”我只好把聲音給再調(diào)小，媽媽又說：“我要吃蘋果�！蔽野烟O果遞給了媽媽，媽媽又說：“我不吃帶皮的。”“太大了，要給我切成塊才行。”“不行，還是太大了，要切成條。”“你喂我嘛�！蔽乙呀�(jīng)聽得不耐煩了，對(duì)媽媽發(fā)起火來：“你怎么吃個(gè)蘋果還這么多毛病，又要這樣又要那樣的，你煩不煩！”媽媽一邊假裝哭一邊對(duì)我說：“你每次不就是這樣嗎？”頓時(shí)，我明白了當(dāng)媽媽的辛苦，但我還得再當(dāng)半天的`“媽媽”。
中午，我叫了份外賣，就這樣混過去了。可到了下午，就是媽媽寫作業(yè)的時(shí)間了。媽媽寫作業(yè)的速度非常快，我就才享受了一會(huì)兒的“美夢”時(shí)間，媽媽就已經(jīng)寫完了。我一檢查，哇塞！錯(cuò)題好多，基本上就沒對(duì)。我開始頭痛了，這樣我得教多久啊，多麻煩啊，我還沒寫作業(yè)呢。媽媽看出了我得心思，和我說：“今天，我們的互換角色游戲到此結(jié)束。我就是想讓你明白，爸爸媽媽都是很辛苦的，所以你要好好念書，給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜�！�
通過這次互換角色游戲，我明白了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，所以說我要多體諒一下父母，多做一些家務(wù)活，還要好好學(xué)習(xí)，爭取考出一個(gè)好成績，給爸爸媽媽一個(gè)大驚喜！這就是我那有趣的暑假故事，那你的暑假發(fā)生了什么故事呢？
初中生周記 篇3
窗外濃重的大霧讓周圍的景物模模糊糊，若隱若現(xiàn)。就像坐在窗前的我對(duì)初中生活的憧憬，那么含糊不清。
我想：初中生活應(yīng)該是豐富多彩的！看，那些初中校門口的墻報(bào)：從未見過的活動(dòng)；從未上過的課程；從未聽說的比賽……，讓我眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我想：初中生活應(yīng)該是充滿挑戰(zhàn)的！看！那些苦讀的大哥哥、大姐姐們，他們的書包比我們重；他們的課程比我們多；就連書店里初中的輔導(dǎo)書都比我們占的柜臺(tái)多！
我想：初中生活應(yīng)該是新鮮的.！新的教學(xué)樓、新的老師、新的同學(xué)。一切都是嶄新的。對(duì)了，還有那帶有學(xué)校標(biāo)志的新的校服�？�！放學(xué)路上的那幾個(gè)初中生，他們聚在一起有說有笑，就像沒有束縛的小鳥，不再用父母接送。
學(xué)校變了，師生情不會(huì)變；同學(xué)換了，友誼不會(huì)變！課程變了，學(xué)習(xí)的精神不會(huì)變！讓我們張開雙臂迎接即將到來的初中生活吧！
初中生周記 篇4
正月十六的早上，我早早地起床了。你們或許會(huì)問：放假了為什么起的`那么早呢？告訴你們吧，今天我要和作文班的同學(xué)去爬山。
我們來到了山腳下，看著巍峨雄偉的風(fēng)凰山，“好高��！”我不禁發(fā)出了贊嘆。雖然路很陡，但我們大家在一起一路上說說笑笑也就不害怕了！我們這一群小孩都沒有登過鳳凰山，所以我們很好奇。我們見著一片葉子，一塊石頭……都嘰嘰喳喳的討論個(gè)半天。
我們順著山路來到了中寺，那里有刻著“聚仙”的石頭。我們?cè)谀抢锱恼樟裟�。隨后，孫老師帶著我們?nèi)ド纤潞拖滤�。上寺在鳳凰山的山顛，從上寺往下看，整個(gè)朝陽盡收眼底：車變成了小火柴盒，人變成了小甲殼蟲，房子變成了個(gè)小箱子……我們伴著風(fēng)和樹葉的交響曲走向了下寺，來到下寺，我們快樂地拍照，追逐打鬧。下午兩點(diǎn)多了，我們才依依不舍地下山。
這次鳳凰山游玩可真令人難忘。
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