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優(yōu)秀初中生周記
時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,我們或多或少都學到了一些新東西,寫一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀初中生周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀初中生周記1
那藍藍的天空,因為有了白云的打掃,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,因為有了萬物的擁吻,才顯得和平和馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,甚至一個國家,不也是因為互相依存,互相映襯,互相促進,一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的'和諧嗎?
和諧之美在于寬容。因為擁有寬容才有和諧。因為擁有寬容才有和諧。就舉個例子吧!在大街上,有兩個男人在打架,因為其中一個人不小心把另一個人碰了一下,不過這碰一下不要緊。但是他們卻吵了起來,因為誰都認為自己有理:一個認為是他自己走路不看,要他道歉。
另一個認為他不是故意的,就不道歉。讓我們想一想,如果沒人都倒退一步,互相道歉,這件事情不久結束了嗎?可是,就因為誰也不想吃虧,就爭得面紅耳赤,還打了起來,直到警察來了,才把他們強行分開。在許多人看來,掃大街的那些叔叔,阿姨們都是沒有工作,才掃大街的。
可是,如果仔細想一想,沒有他們,我們的城市不久變得十分臟亂了嗎?塑料袋滿天飛,垃圾堆成山也沒有人來打掃。其實,只要有一顆和諧的心,這個世界就會少一點沖突,多一點關愛;少一點骯臟,多一點美好。
有一種美,給生命帶來溫暖,和諧之美——無時無刻與我們現(xiàn)在,只是沒有人留意到,承載一份愛的重量,我們應該付出同樣一份愛;承載一份競爭的重量,我們應該勇往直前去接受挑戰(zhàn);承載一份挫折的重量,我們可以付出同樣重量的決心和汗水……只有這樣,我們的心靈才會永不超載,永遠和諧。
優(yōu)秀初中生周記2
元宵節(jié)那天晚上,我和媽媽一起去沙澧公園看燈展。燈展分三區(qū),第一個是郾城區(qū),第二個是源匯區(qū),第三個是召陵區(qū)。那里人山人海,非常熱鬧。
一走進彩燈展區(qū),各式各樣的燈映入眼簾。在太行山路沙河橋南的立交橋下,有一盞獨特的大型花燈,稱得上是最讓人們炫目的花燈。通道兩側和上方的墻壁上都掛滿了燈,這些燈有規(guī)律的閃爍,使得整個空間仿佛都在閃爍。在源匯展區(qū),有一盞花燈讓人們看到后不禁發(fā)笑。只見花燈展臺上站著幾位明星,雖然形象被抽象了,但我還是一眼就能辨認出他們!斑@是趙本山。”“那個是馮鞏。”“牛群頭上還有兩個角。”“黃宏還戴著那頂綠帽子!”人們看后都禁不住哈哈大笑。我也站在花燈前笑點臺上幾人的身份。
在燈展的中間位置,一盞并不大的花燈前卻圍了幾層的人,我也圍了過去。原來這是一座千手觀音像,花燈上觀音滿身金色,在燈光的照耀下閃閃發(fā)光。在音樂聲中觀音的手臂上下舞動,聲色俱全,動感十足,吸引不少人們駐步觀看。有一盞花燈上面有十二只可愛的小兔子,它們穿著不同式樣的衣服,擺著不同的造型,上演著一場“玉兔娶親”的.場景。有的抬轎、有的吹嗩吶,“新郎”和“新娘”兔子在“司儀”兔子的指揮下拜花堂成親。那擬人化的動作和豐富的層次感展現(xiàn)了一個活靈活現(xiàn)的拜堂成親場面,令人忍俊不禁!
這些燈展讓我體會到了漯河經(jīng)濟的繁榮富強,我希望漯河和祖國一樣,會越變越美麗。我也期待著來年有更精彩的燈展!
優(yōu)秀初中生周記3
你們寬容過別人嗎?今天,我就跟你們說說寬容這兩個字吧!
班會課上,班級老師給我們講了“寬容”這兩個字,于是,班級老師把“寬容”這兩個字寫在黑板上,然后再把這它們拆開,寬有三部分,第一個是寶蓋頭,班級老師先問我們要頭腦,還是要寶,很多人都選寶了,所以,我們每個人都有一個寶貝,如果你有寶了,那別人還敢踢你一下,碰你一下嗎?
第二個是草字頭,在以前古代,這草字頭表示二十的`意思,第三是見,有一個詞叫意見,連起來就是有二十個意見。容有四部分,第一個是寶蓋頭,第二個和第三個都是人字,第四個是口字,人有一張口。
班級老師說我們大家都要學會寬容別人,不要為了一些雞皮疙瘩的小事而發(fā)生爭吵,別人打你一下,你不要趕緊去告訴班級老師,而是想一想這要怎么解決。還有的人學會寬容別人,他會想:這打一點也不疼,一下就好了,不用告訴班級老師的。
是!在生活中,我們要學會寬容別人,不能為一點小事而斤斤計較,你如果寬容了別人,自己卻擁有了快樂,也會讓我們的人生更加精彩。
優(yōu)秀初中生周記4
我在下午寫了一會作業(yè)以后,便與三號寢室的那些人物玩籃球去了。
總共有四名隊員,分為兩組,我與斌一組,春與明一組,隨后展開了“搏斗”。斌是個學習好,與人善,不驕不餒的人物,與他一組實是求之不得。再觀看另一組,春是個“個人主義”,明是不屈不撓。盡管兩隊看似勢均力敵,但打開卻是另一番樣子。自認為不行的我,每個回合都能接到斌的傳球。越打我與斌越有興致,盡管我總共才投進三顆球。這樣,半個小時下來,勝負關系已不言而喻了。
比賽結束后,我感到十分興奮。我不是為打贏而興,而是傾慕斌從打籃球這一事實上透出來的非凡合作精神。他不以技術高超而居功自傲,反倒因為丁點失敗向我道歉。我覺得這不僅僅是一件平凡的'小事,它可以比諄諄告誡對我更有用。“勝不驕,敗不餒”,我兩點都做不到,但斌都做到了。我意識到,他比我強,強得多。他是那么善于與人合作,使你打心眼里暖茸茸的。從他身上,我汲取到不少有益的東西,那是只可意會,不可言傳的,我真感謝他。
希望經(jīng)過這次自我教育之后,我能與斌看齊。此外,我很想和他交個朋友。
優(yōu)秀初中生周記5
今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進公園,首先看到的就是摩天輪了,在我的印象中,摩天輪是轉的飛快的游戲。然而,今天我在南寧人民公園做的這個摩天輪是轉的'很慢的,
我和媽媽一上摩天輪,就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西,到了快要到了快要到的時候,我和媽媽都以為要像過山車那樣要翻過來,頭朝地的,所以牢牢地抓住扶桿,心砰砰直跳。其實這個摩天輪不僅轉的慢,而且還不快,也不倒過來。這樣,雖然不夠驚險刺激,但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風景。只見下面舊地區(qū),老房襯著幾座高聳的大廈,顯得很別扭。不知不覺,我們又回到了底下便聳聳肩,下來了。
接著,我們去劃船,租了船后,我們一家上了船,我高興的說:“我來當駕駛員!”我們先穿過一個大橋洞,我順利地開了過去,爸爸媽媽都說我是好樣的,我心里像灌了蜜一樣,甜甜的。接著,我們又拐了一個大彎,回到了那個洞,我把方向盤網(wǎng)左邊一擺,嘻嘻,船身被我擺直了,我靠技術順利的劃過了一個跟船身差不多大小的小洞,而我往身后一看,哇,有一個小男孩,開著船,還跌跌撞撞的。正當我偷笑時,爸爸媽媽從后面夸我:“不錯不錯,通過考試!甭犞职謰寢尩目洫,我心里美滋滋的。下了船,我回想起剛才那好玩而又短暫的開船樂趣,不禁覺得駕船是一件很好玩的事。
人民公園太好玩了,一次逛不過癮,下次再來!
優(yōu)秀初中生周記6
第七節(jié)課,是思品課,我早早的準備好了思品書,可是呢,等得我花兒都謝了,這個慢騰騰的思品老師還沒來。同學們(特別是男生)已經(jīng)耐不住了,開始翻天覆地的鬧了起來:有的大聲喊叫,我耳膜都快被他震碎了,哎呀;有的呢,則安安靜靜的在寫作業(yè),嗯,好樣的;還有的男生呀,我都厭煩得不想說了,專門找在寫作業(yè)的女生的茬,我覺得真討厭。
唉,這教室都亂成一鍋粥了,你看看,我還怎么寫作業(yè)啊,特別是我后面的那個男生,李進(可以說是我最討厭的男生),鬧得最瘋,紀律委員說一句,他就回一句,弄得紀律委員臉白一陣,紅一陣,又不好記他的名字,因為他,太霸道了,這下你知道他為啥這么猖狂了吧。嗯,夠討厭的。
整節(jié)思品課里,氣氛一直是這樣吵吵鬧鬧的,直到第八節(jié)課上課。
后來,我們班主任兼數(shù)學老師從辦公室出來了,教師立刻安靜了下來,齊刷刷的坐直了。(呵呵,夠假的`吧,老師一來,立馬坐端正了)他掃視了一下周圍,尋找到了一個目標。哈哈,又是哪個傻蛋要挨罵了。我在心里為那個傻蛋祈福!袄钸M,你看看后面一堆的垃圾,你當衛(wèi)生委員怎么不掃掉?”“這,這里的垃圾我剛才沒看見呀!蔽液竺娴睦钸M做出剛發(fā)現(xiàn)一樣驚訝的表情說道!笆裁矗磕憔谷徽f你沒看見?你個衛(wèi)生委員的干脆別當了,一點都不負責任,這里這么多垃圾居然沒看見,那以后怎么管理整個班的衛(wèi)生呢?”“”李進沒有吭聲。
哈哈哈,我看到這情景更是樂死了,這討厭的李進,罵死他,罵死他。
優(yōu)秀初中生周記7
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到人大附中,走進初一生活。
上初一,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的'希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
優(yōu)秀初中生周記8
“六一”兒童節(jié)的前一天,我們學校每年都會舉行慶;顒,今年當然也不例外。5月31日,星期五,我參加了一個快樂的活動——游園。
鈴聲一響,我就馬上跑到其它班開始玩游戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲,在一個大大的腦袋上,有一塊正方形,你要蒙上布,把吸鐵石“貼”到這個正方形里,當這個頭的鼻子。輪到我了,毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方,說:“一直往前走,就能給那個頭貼上鼻子!蔽颐芍,一直往前走,覺得沒了方向,好像一直無頭蒼蠅一樣,在黑暗的世界里尋找方向。突然,我感覺被一樣東西擋著了,我想:著也許就是黑板吧!我就把吸鐵石“貼”了上去,我取下布一看,哎呀,貼到臉上了,逗得圍觀的.同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面,我索性把手舉起來,正準備“貼”的時候,聽到了后面的同學在叫:“往右上角一點!蔽壹泵Π咽衷偻疑辖翘Я诵侔盐F石“貼”上去。我拿掉布,哇,我“貼”準了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”,我就急忙轉了起來,呼啦圈在我腰上飛快地轉動,過了一會兒,我聽到吳老師說:“停!”我停了下來,拿過單子一看,老師在我的單子上寫了4分(滿分)。我高興得叫了起來。
這次游園活動,我玩得真開心啊!
優(yōu)秀初中生周記9
今天的班會課上,最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負責任已多次,所以班級老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調整的.是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負責任,再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實,我不想當體育班委了,其一:我已經(jīng)當過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二,我是希望可以將機會留給他人,也給他人一個鍛煉的機會。
轉來轉去,我終于轉到了一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們全班同學一直認同陳瑞雪這個體育班委,當時我正在幫前任體育班委補課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會好好協(xié)助的。這時陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時也很感動,許多同學認為是陳瑞雪太激動了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個問題的話,我會這樣認為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因為無論是誰,我們都是這個心態(tài))哭了,是因為我覺得大家相信我,而給予了我這個機會,同學與同學之間的信任可以百分之百,因此我感動著。
優(yōu)秀初中生周記10
我不善交朋友,有時偶遇知音,便結為莫逆之交,別人一概對之冷冷清清,漠不關心。現(xiàn)在我的好友是王云,我們倆性格相仿,志同道合,時常到樓下散散步,談談心。黃強雖與我關系也甚密切,但我倆不是同類人,動不動便會動口舌。我在六中自認為結識的人不少,別人認識我的也不少,但大多只是一面之緣而已。
我曾癡迷過書法,日夜兼工,執(zhí)迷不悟,耽誤過學習。雖說那老師曾表揚我進步快,但媽媽仍硬生生不讓我學了,說這是喧賓奪主,不務正業(yè),F(xiàn)在我迷籃球,卻沒時間玩兒,技術也不好,沒人跟我玩,大受奚落,唉,殆矣,殆矣!
我的性格不至于懦弱,卻也妙不到哪里。有時一丁點兒委屈受不了,比如初開學時,思念家鄉(xiāng),時刻向往回家。那時我坐在第九排,動不動就向門外張望似乎在祈盼著什么,那么癡癡地望著。直到期中考試結束,才把這種心理狀態(tài)打消。當時的感覺是一種無以名之的解脫的快意,像如釋重負一般。
這便是我一個14歲的男孩。一個身體瘦弱的初一學生。我不知對自己的評價究竟如何。這是由于“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。我存在許多令人憎惡的毛病,同樣也有自己獨到的`特點。親愛的老師們,同學們不知你們對我是怎樣看的?我熱切祈盼得到你們的指點與建議,使我能取長補短,更加出色。
優(yōu)秀初中生周記11
上個星期天我做完了作業(yè)就和我的媽媽一起看新聞,放了好一些的法律講制才到了今天新聞的重點,這次的新聞講的是:一位才22歲的年輕人為了救一位老人而被汽車撞的,他被撞的腿腳多處骨折,還有幾處斷裂,因此不能再站起來,不能再走路,你們想想沒有了腿腳是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年輕人的時候淚流滿面,說著:“我都一把年紀了,何苦為了我,而傷了你的腿呀!”而年輕人卻說:“沒事,不就沒了自由嗎!我挺得。 甭犃怂恼f的話,老人才露出一絲微笑。
新聞放完時,我的眼睛里淚已經(jīng)不止的流出來了,我對我的媽媽說:“我的`媽媽,這人好偉大啊!就連放棄自己的自由,也要救比人!”我的媽媽對我說:“是啊。這世上壞人是有,但好人也有不少啊!你呀,長大以后也要在社會上做一個好公民。 蔽也亮瞬裂蹨I說:“嗯,我知道了!
看了這個,我不禁想告訴那些壞人:“為什么你們寧愿做人人都討厭的壞人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你們現(xiàn)在改過還來得及!
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