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數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2024-11-09 11:19:53 周記 我要投稿

【精選】數(shù)學(xué)周記集錦十篇

  不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的數(shù)學(xué)周記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】數(shù)學(xué)周記集錦十篇

數(shù)學(xué)周記 篇1

  我的頭發(fā)太長(zhǎng)了!都到我屁股邊了。媽媽一會(huì)兒要我剪頭發(fā),一會(huì)兒說(shuō)“莫剪了”,真不知她是什么心思。我呢,也是有點(diǎn)想剪,又不想剪。想剪的原因是:剪了以后睡覺(jué)自由自在,不用擔(dān)心把頭發(fā)睡亂,也不用浪費(fèi)那么多時(shí)間扎辮子啦;也不用因?yàn)轭^發(fā)扎得緊而頭皮疼了;我的頭發(fā)這么長(zhǎng),還可以賣百來(lái)塊錢呢!聽(tīng)人說(shuō),頭發(fā)剪了以后還可以長(zhǎng)高,對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)得不高的人來(lái)說(shuō),這是多大的誘-惑呀!我看我不用問(wèn)老師了,被我這么一說(shuō),剪頭發(fā)好像盡是好處沒(méi)有壞處啦。當(dāng)然嘍,留長(zhǎng)發(fā)也有留長(zhǎng)發(fā)的'好處。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,扎起辮子來(lái)就好漂亮,演節(jié)目的時(shí)候有長(zhǎng)頭發(fā),想怎么扎就怎么扎,化妝就很方便了。有一回,就是開(kāi)學(xué)前的那個(gè)集日,我遇到一個(gè)買頭發(fā)的。外婆說(shuō)快去把頭發(fā)賣了,我就趕緊跑去談價(jià)。那個(gè)人給我出100元,這時(shí)候,我覺(jué)得100元好像有點(diǎn)少,因?yàn)槔钗那俚念^發(fā)賣了120元呢!我又想起留長(zhǎng)頭發(fā)的各種好處來(lái),特別是我以前剪過(guò)短頭發(fā),那時(shí)候照的相片丑死了。猶豫了好久,外婆說(shuō):“你不剪誰(shuí)給你

  梳頭,誰(shuí)給你洗頭?”媽媽接過(guò)來(lái)說(shuō):“我給你梳,我給你洗!”就這樣,我越發(fā)舍不得了,就還是留了下來(lái)。我終于想到一個(gè)最大的麻煩:那就是天天晚上睡覺(jué)都擔(dān)心把頭發(fā)搞壞,我用手枕著頭來(lái)睡,我保護(hù)頭發(fā)比保護(hù)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物還厲害。唉,怎么辦呢?不過(guò)我還是覺(jué)得,剪短發(fā)比留長(zhǎng)發(fā)的優(yōu)點(diǎn)更多些,對(duì)我的誘-惑更大一些。我愿意聽(tīng)老師的,現(xiàn)在您讓我剪我就剪,您讓我留我就留。

數(shù)學(xué)周記 篇2

  今天一上數(shù)學(xué)課,老師就一人發(fā)了一張?jiān)嚲,說(shuō):“這節(jié)課數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),都自己做自己的,別看別人的啊,把名兒,班級(jí)寫好,寫吧。”

  聽(tīng)了老師的話,我一下子緊張起來(lái),心里就像懸了一塊千斤重的石頭。“好了!開(kāi)始作戰(zhàn)吧,到了發(fā)揮實(shí)力的時(shí)候了!”我心想。我腦海里的答案順著筆尖一道道地寫在試卷上:“這道題選A,這道題選C……”一路上暢通無(wú)阻,心里也輕快了許多,就像一匹靈活的小馬,跳過(guò)了路上的坎坷,避開(kāi)了纏繞的荊棘。但到了最后,我的眉頭又皺了起來(lái),看著那么長(zhǎng)的算式,我心想:前面那么多艱難險(xiǎn)阻,我都闖過(guò)來(lái)了,可不能在最后一關(guān)敗下陣來(lái)呀!我皺著眉頭,仔細(xì)地想著但是時(shí)間卻和我過(guò)意不去,一分一秒的`流逝了……

  我坐在那里頭腦飛速的旋著,卻怎么也想不出來(lái)!耙豢纯赐赖?不行,就算空著也不能作弊,作弊得來(lái)的分?jǐn)?shù),誰(shuí)心里會(huì)覺(jué)得驕傲!”經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)以后,我終于決定:采用最笨的方法去做。至少上面沒(méi)寫著必須用簡(jiǎn)便算法去做。

  過(guò)了一天,考卷發(fā)下來(lái)了,看著同學(xué)們一一發(fā)下來(lái)的考卷,大部分得了一百分,我心里不由自主地有些羨慕他們。發(fā)考卷的同學(xué)離我越來(lái)越近了,我心里就像有一只小鹿在到處亂撞,我?guī)缀跗磷×撕粑,眼睛緊緊盯著發(fā)卷同學(xué)手里拿的考卷。就快到了,就快到了……我心里現(xiàn)在就像有一臺(tái)機(jī)器,齒輪的非?,仿佛快得都蹦出了火花……我?guī)缀醪蝗讨币暋话俜!我考了一百分!真真正正的一百分!確確實(shí)實(shí)的一百分……

  我高興地走下樓去,天仿佛更開(kāi)闊了,云朵好像更加輕柔了,小草似乎更可愛(ài)了。但是,想想最后一道題,別的同學(xué)都用了簡(jiǎn)便算法,而我卻沒(méi)用,想到這,就覺(jué)得與別人差了一大截……

  以后我要更加努力,改掉自己的不足,讓以后的一百分不再有瑕疵!

數(shù)學(xué)周記 篇3

  今天董老師寫數(shù)學(xué)角時(shí),因?yàn)槲覄?dòng)作太慢了,所以沒(méi)抄完。馬上要放學(xué)了。我的本子是空的我沒(méi)辦法,我很著急。

  回家我告訴媽媽,媽媽給董老師打了電話,董老師說(shuō):“沒(méi)事,明天補(bǔ)上!蔽蚁禄卦僖膊荒軇(dòng)作慢了。

數(shù)學(xué)周記 篇4

  今天是星期五,考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。

  看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但是都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

  而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的,但是沒(méi)來(lái)得及改,就收卷了,那題4分,如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。

  而且檢查是寫起字來(lái)要快,要細(xì)心,不要寫錯(cuò)字,不然對(duì)的'會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。

  我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測(cè)試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)周記 篇5

  從一年到五年,教過(guò)我的老師有很多,有語(yǔ)文老師、有英語(yǔ)老師、有音樂(lè)老師……,但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。

  我們的數(shù)學(xué)老師雖愛(ài)打扮,但教學(xué)卻十分嚴(yán)格。對(duì)待教學(xué),對(duì)待學(xué)生卻十分認(rèn)真、十分負(fù)責(zé)。雖然老師有時(shí)打我們,是因?yàn)槲覀円呀?jīng)把老師都要?dú)馑懒,老師打我們是因(yàn)橄胱屛覀冋J(rèn)真學(xué)習(xí)而不是像別的老師一樣體罰學(xué)生。數(shù)學(xué)老師每學(xué)期都給孩子有進(jìn)步的、取得好成績(jī)的.獎(jiǎng)品,每學(xué)期都有一半的同學(xué)獲得獎(jiǎng)品,數(shù)學(xué)老師還要教兩個(gè)班,每個(gè)班每個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)老師都要花200元,買獎(jiǎng)品。為何老師不留著錢給自己和孩子花,而要給我們買禮物呢?因?yàn)槔蠋熞?lì)我們好好學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師還給我們一個(gè)名人名言“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”

  這就是我的數(shù)學(xué)老師——愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己、愛(ài)家人的一個(gè)老師。

  

數(shù)學(xué)周記 篇6

  5月20日 星期三 天晴

  近幾天,我們學(xué)了面積,那我就給你講解一下:換算面積單位時(shí),先弄清兩個(gè)面積單位哪個(gè)大,再進(jìn)行口頭推算,如:8平方分米=( )平方厘米,這樣想:1平方分米=100平方厘米,8平方分米就有8個(gè)100平方厘米,也就是800平方厘米。300平方厘米=( )平方分米,這樣想:因?yàn)槊?00平方厘米是1平方分米,300平方厘米里有3個(gè)100平方厘米,也就是3平方分米啦!

  我厲害吧!

數(shù)學(xué)周記 篇7

  20xx年X月X日 星期X 晴

  今天上午,我按照爸爸讓我寫的“假期計(jì)劃”,開(kāi)始了復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)、練習(xí)數(shù)學(xué)、加強(qiáng)數(shù)學(xué)的“啟動(dòng)儀式”!

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得有點(diǎn)難,不過(guò)越做越覺(jué)得簡(jiǎn)單,覺(jué)得數(shù)學(xué)是那么有趣!例如:

  有一個(gè)五位數(shù),最低位數(shù)字是8,最高位數(shù)字是3,個(gè)位上的數(shù)字是十位上數(shù)字的2倍,前三位數(shù)字的和與后三位數(shù)字的和都是19,這個(gè)五位數(shù)是多少?

  解答:

  先算出這個(gè)五位數(shù)的'最高位和最低位,再算十位8÷2=4,然后算8+4=12 19-12=7,最后算3+7=10 19-10=9,這個(gè)五位數(shù)是39748!

  以前不喜歡數(shù)學(xué)、覺(jué)得枯燥的我,現(xiàn)在覺(jué)得數(shù)學(xué)原來(lái)是那么簡(jiǎn)單,那么有趣了!你一定會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)!

數(shù)學(xué)周記 篇8

  這周三,我們五年級(jí)舉行了數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我也是其中一員。

  周二周老師上數(shù)學(xué)課,不知道怎么就變了話題,說(shuō)明天我們班要去是個(gè)人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候,我就心想,我能去嗎?但十秒鐘后,我的大名就從周老師嘴里蹦了出來(lái),我興奮極了。回到家,就趕緊告訴老媽這個(gè)好消息。周三一大早,起床了,平時(shí)遇上考試,老媽還嘮叨幾句,說(shuō)什么“仔細(xì)、認(rèn)真”之類的話,可那天她好像沒(méi)睡醒,啥也沒(méi)說(shuō)就把我放走了,我只好告訴自己要認(rèn)真仔細(xì)了。

  中午,我和九位同學(xué)按時(shí)進(jìn)了考場(chǎng),和平時(shí)一樣,我還是一點(diǎn)都不緊張,很放松。但放松不等于不認(rèn)真,試卷發(fā)下來(lái),我就仔細(xì)地看了一遍,發(fā)現(xiàn)有些很簡(jiǎn)單,而有些卻很難。平時(shí)我做題就像在玩“掃雷”游戲一樣,把難題全部解決。我正在“掃雷”,身旁的同學(xué)的“悄悄話”打斷了我的.思路。只聽(tīng)見(jiàn)他一會(huì)說(shuō)“不對(duì),不對(duì),唉……”時(shí),我就知道他遇到難題了,當(dāng)他說(shuō)“YES”時(shí),我就知道他也“掃雷”成功了。他的動(dòng)靜或多或少影響了我,老讓我分神,可我盡力克制住自己的思路不要被打斷,好好比賽。

  周五,比賽結(jié)果出來(lái)了,我是“一等獎(jiǎng)”,我很高興,哈哈,我真天才!

數(shù)學(xué)周記 篇9

  5月20日 星期三 天晴

  這個(gè)星期,我在學(xué)校里學(xué)了統(tǒng)計(jì),覺(jué)得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費(fèi)單,得到以下的統(tǒng)計(jì)圖:(略)

  我發(fā)現(xiàn)了:

 。1)7~8月用電最多,因?yàn)槭窍奶,家里開(kāi)了空調(diào),所以用電量大。

  (2)11~12月用電量少,因?yàn)槭嵌斓脑,用電量比較少。

  通過(guò)這次統(tǒng)計(jì)后,我知道今后要節(jié)約用電。因?yàn)椴还?jié)約電的'話,就會(huì)造成浪費(fèi)。

數(shù)學(xué)周記 篇10

  10月13日 星期四 天晴

  今天,老師讓我們自己舉例用計(jì)算器驗(yàn)證除法中商不變的規(guī)律。

  我舉了這樣幾個(gè)例子,比如:例1:16÷2=8例2:6÷2=3例3:1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷200=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像這樣的'例子還有很多,我就不一一寫出來(lái)了。

  從上面幾個(gè)例子中,我知道了,在除法中,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大(或縮。┫嗤谋稊(shù),商不變。

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