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中學(xué)生作文

時間:2024-04-24 15:20:08 中學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的中學(xué)生作文8篇(精品)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的中學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的中學(xué)生作文8篇(精品)

中學(xué)生作文 篇1

  愛玩,是孩子的天性。人類是如此,動物亦是如此。大概這就是通性吧!

  依稀還記得,以前小的時候,因?yàn)樨澩,晚上回家晚了。我們總會?dān)心大人是不是又要劈頭蓋臉地罵我們了。那個時候,總是想著偷偷地溜進(jìn)去再說。如果沒被抓個現(xiàn)行,那自然算是運(yùn)氣好。蛋并不是每一次都有那么好的運(yùn)氣的呀!總有那么幾次,會被逮個正著。那個時候,只好低著頭,趕快討?zhàn),拼命地保證:“我保證下次不貪玩了,一定早點(diǎn)回家!辈贿^,話說過來,保證歸保證 ,至于下一次到底是遲回家還是早回家再說吧!

  我們?nèi)祟惿鐣沁@樣的。沒想到,動物世界也是如此。這不有一只公狗和鄰居家的母狗生了一窩崽。這只狗爸爸可負(fù)責(zé)任了,每天都會照顧自己的寶寶。隨著狗寶寶日漸長大,那些小狗狗就貪玩了。其實(shí),這也是狗狗的本性。不過,玩歸玩,晚上的時候總還是要回家的呀!這不,有一只貪玩的小狗真是貪玩的連時辰八字都忘了!不過,好在它還知道回家?蛇@只小狗狗萬萬沒想到,其實(shí),它爸爸老早就在家門口等待著它歸來。當(dāng)小狗看到她爸爸在門口等著,還一副非常嚴(yán)肅的樣子。小狗心中也明白了,看來,爸爸又要批評我了。折紙聰明的小狗知道自己犯下了錯誤,就低著頭走過去 ,好在認(rèn)錯似的。狗爸爸看到自己的寶寶認(rèn)識到了自己的錯誤了,自然也不會多說了。狗爸爸并沒有惡狠狠地批評小狗,只是溫柔地“汪汪汪”叫了幾聲,好像在說:“寶貝,以后早一點(diǎn)回家,你這么晚回家,爸爸會擔(dān)心的哦!”

  真是好暖心的.一幕呀!其實(shí),每個父母都是這樣的。如果到了晚上我看不到自己的子女,自然會擔(dān)心。這都是源于父母對你的愛。只不過,有的父母表達(dá)的比較含蓄,而有的父母則會罵一通。但不管怎樣,那是父母對你的關(guān)心呀!人類是這樣的,動物界也是如此。

中學(xué)生作文 篇2

  “哈哈哈……”在一片笑聲中,我看見了一個人,拋開了陪伴了他幾年的拐杖,可以獨(dú)立行走的健全人,不知不覺中,他來到了一片大草原上,草原上的花兒頓時開了,鳥兒也飛回來了,草兒隨風(fēng)擺動,好象在舞蹈,鳥兒嘰嘰喳喳的叫了起來,這一切好象都是為他準(zhǔn)備的,我看了看他的眼睛,他眼力不僅有歡樂,還有好奇,是乎是第一天看見這么美麗的畫面。我轉(zhuǎn)眼一想,是啊,也許從他當(dāng)殘疾人的那一天就從未遠(yuǎn)足過。

  是啊,當(dāng)殘疾人是多么的可憐!他們不僅身體上有殘疾,而且他們的心靈上也蒙受著一成陰影,這讓我想起了幾月前發(fā)生在他身上的一件事。

  那是一個剛下過雨的下午,道路泥濘不堪,他因?yàn)橐稽c(diǎn)事要出去,他便拿起拐杖一步一步地艱難的往前走,突然,他腳下一滑,便摔進(jìn)了水洼里,全身濕透了,他那時別提有多狼狽了,但是沒有人去幫他一把,反而笑他是個拐子,他慢慢的爬起來,不顧路人的恥笑,繼續(xù)往前走,他也許是想走完他那條沒有走完的.路吧……

  雖然他的身體是拐了,但是他的心去從未拐過,因?yàn)樗麤]有放棄他心中那一個夢想,他夢想著有一天他能像健全人一樣,能跑,能跳,擁有健全人所擁有的一切。這一天,他終于可以站起來了,他實(shí)現(xiàn)了自己的一個夢想。

  這時,他好象看到了我,他語重聲長地說:“孩子,你可知道我以前是個殘疾人?但我有一個不滅的夢,那就是我能站起來,是的,我做到了。孩子你記住‘不怕做不到,就怕想不到’你勇于去實(shí)現(xiàn),就算再大再高的山,也是一粒沙子。突然,我醒了,原來這是一場夢…………

中學(xué)生作文 篇3

  “唉……”望著鏡子里愈加憔悴的自己,窮快樂不禁嘆了一聲。

  環(huán)顧周圍,一切都那樣富麗堂皇,一切都粉裝玉砌——純水晶的燈,嵌滿了鉑金翠玉的墻壁,甚至,地板也是白銀鑄就——可他仍不知為什么,依舊愁眉苦臉,心中總覺得少了點(diǎn)東西,這東西就他明白——是快樂!

  凝望著地板出神,他的思緒又飄到了六年前,那純樸幸福的日子……

  那時的他身無分文,居無定所,但是這一切的噩運(yùn)也不能阻止他快樂地大笑,高興地大叫——真真的如同他的名字一樣窮得只剩下快樂了。

  那時的窮快樂永遠(yuǎn)那么生氣勃勃,他可以靜靜聆聽鳥兒的.呼叫三四個小時,然后為歌聲的悅耳而手舞足蹈;他可以睜大眼睛觀賞路邊的小草小花五六個小時,然后為花草的旺盛而忘乎所以地跳動;他甚至?xí)䦟⑹焖诸^引以為榮——“我好偉大啊!天也得作我的被褥,地也只能成為我的床鋪!”

  “乒乓……”金杯落地的聲音將窮快樂從回憶中拉了回來,他無奈地再度掃視周圍的一切——依舊是純水晶的燈,鑲滿了白金翠玉的墻壁,白銀鑄就的地板——悔恨地?fù)u了搖頭,窮快樂的腦海里又浮現(xiàn)出那個胖老頭的模樣。

  那一天,窮快樂正為升起的太陽幸福地歌唱,卻沒發(fā)現(xiàn)一個胖乎乎的老頭正在悄悄地向他靠近。

  “嘿,兄弟!”窮快樂肩上只覺得搭了一只肥胖的手,回頭一看,映入眼簾的是一張憔悴的臉。

  “什么事?”窮快樂笑瞇瞇地問他。

  “嗯……做個交易成嗎?”胖老頭依舊是愁眉苦臉地道。

  “什么交易?”窮快樂來了興趣。

  “這個嘛……我呢,是一個資產(chǎn)過億的富翁,嗯……我想用我全部的財(cái)產(chǎn)來換……來換你的……”說到這里,胖老頭有些吞吞吐吐。

  “換我的什么?”窮快樂一聽“億萬資產(chǎn)”,心里早已滿是歡喜。

  “換你的……你的——快樂!”

  窮快樂一聽,心里一陣好笑:“這人果然傻,竟然用可以敵國的資產(chǎn)換快樂,呵呵……”,心里在想,嘴上也沒閑著:“當(dāng)然好啦!”

  胖老頭一聽,滿臉驚喜和懷疑:“你真的同意了?”

  窮快樂點(diǎn)點(diǎn)頭,胖老頭立刻和他簽了合同,互相對換了。至今他還記得,那胖老頭得了快樂之后是何等的喜悅!

  “唉!”窮快樂再次搖頭,過去的已不可能再改回來了,世上可沒后悔藥賣。第三次環(huán)顧四周的一切——還是那純水晶的燈,嵌滿鉑金翠玉的墻壁,還有腳下白銀鑄就的地板——他不禁流出了悔恨的淚,這一切對自己還有什么用!為了這錢財(cái),他是整夜提心吊膽怕失竊,白天也是房門四閉,因?yàn)槭チ丝鞓,他整日唉聲嘆氣,悲不欲生,他也頓悟——快樂最重要。

  想到這里,他失聲大喊:“快樂啊!回來吧!我愿用我的一切財(cái)富換你回來!……”

  然而,空蕩蕩的屋子里什么回應(yīng)也沒有,有的只是他懺悔的回聲……

  有誰會將無價的快樂換取那財(cái)富呢?恐怕那屋子將永遠(yuǎn)只剩下他悔恨的回聲……

中學(xué)生作文 篇4

  我是家里的小太陽,是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心肝寶貝。

  在家里,每個人都讓著我。吃飯時,把最好吃的讓給我;看電視時,把黃金時段讓給我;上網(wǎng)時,把最好聽的歌讓給我……每一次,我都會欣然接受。但那一次,我拒絕了。

  奶奶在我很小的時候得了糖尿病。過年時,許多親戚朋友來看望她總會給她帶大包小包的水果、補(bǔ)品等。待客人都走了后,她就向我招招手:“來,來,泱泱給你吃!”邊說,她邊拿起身旁的某樣?xùn)|西塞到我手里。不懂事的我每次都拿了后便“噌——”跑開了。

  有一次,我照常捧著奶奶讓給我的一袋餅干往廚房走去。那天媽媽十分反常,居然一把奪過了我的餅干,數(shù)落我說:“奶奶近來身體不好,她生病都不想打點(diǎn)滴,你怎么能跟他搶食吃,太不孝順了!”媽媽的`一頓數(shù)落把我徹底清醒了。過了年我已經(jīng)十一歲了,一家人圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就連奶奶也一直關(guān)注著我,盼望我更加聰明懂事。我搶過餅干就往奶奶房里跑,我要把它讓給奶奶。

  “奶奶,奶奶!”我大聲呼道。奶奶見我捧著剛才的餅干來到房里,疑云頓起:“孩子,你怎么了?這餅干不好嗎?”“奶奶,這餅干很好吃,但我要讓你吃。”“為什么?”“你是長輩,晚輩要孝順長輩!”我的眼淚奪眶而出!昂⒆,奶奶不愛吃才給你的。”奶奶笑道!昂f!”我大喝一聲,“你愛吃的,你一定要吃!闭f完,我跑出了門外。關(guān)門時,我聽到奶奶小聲說了一句:“泱泱長大了!”我站在門外,破涕為笑:“奶奶,我要學(xué)會讓!

  車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛……在家庭中,讓出滾滾親情;在校園里,讓出深深友誼;在社會上,讓出和諧天地……

  謙讓是一種美德,其實(shí)讓也能使人感到快樂。哦,我學(xué)會了謙讓。

中學(xué)生作文 篇5

  曾幾何時,初出茅廬的影子已悄然消逝,那顆未經(jīng)雕琢打磨的封閉的心靈也已在時間的洗刷下變得圓潤。于是,此時的她,可以敞開平和的心,真摯地說道:“謝謝大家,你們來了!”

  雖然隔著試卷,我無法聽聞她那恭謙的話語,但透過字縫,我卻似乎看到了往日的一幕幕,如斷了脈絡(luò)的紅葉,迷失在那枯敗的季節(jié)……

  那還是在一個蕭瑟的季節(jié),冬日的飄雪打濕了你我的屋檐。那時的我們同住一個宿舍,同進(jìn)一處學(xué)校,同行一條小道。年幼的我們懷揣著那顆同樣稚嫩的心,行走在同一片靜謐的天空下。日子,要總是那么和諧該多好啊。

  三個人的對話,三顆心的融合。彼時的'我們常挽著身邊的你的手臂。共同暢享那片風(fēng)的滋潤。而現(xiàn)在的我,同樣暴露在風(fēng)的追尋下,你們的身影,卻被風(fēng)吹散、吹走了。

  那樣消沉的一天,是我未曾預(yù)料到得。你們二人提前離開,攜手前往學(xué)校,未帶走一片葉,也未留下一縷光。于是那天的清晨,葉不落了,風(fēng)停了,天空也黯淡無光了,我頹敗了低下了頭,驚喜地發(fā)現(xiàn)了你們的鞋印。在鞋印的陪同下,我重拾回燦爛的笑臉,可我卻未曾想過,中處行人何其多,我憑什么認(rèn)定那是你們的鞋印。之后的幾天,你們相約離去,充滿默契。當(dāng)時的我一定很無理,也很可笑,多大發(fā)著小姐脾氣吧……

  當(dāng)時的你們正好好的走著,我卻二話不說,從后面拉扯著你們的衣服用勁捏著,大聲叫喊:“你們怎么回事兒啊?我還沒走呢!你們怎么不等我!闭f罷我還大聲哭出了聲。你們望著我,任冬日的涼風(fēng)吹打著你們的臉,我祟也不再哭了,因?yàn)槲铱吹搅四銈冄壑械睦淠?/p>

  “你總是這樣,以自我為中心,從不顧慮別人的感受和想法,你怎么還哭,……”一個朋友忍不住地大聲數(shù)落我的不是,令一個朋友則偷偷拉扯她的衣服。哼!我冷笑,想幫我,別貓哭耗子,我瞪了她們一眼,不帶走絲毫云彩,離去。

  之后的我們形同陌路,直至,媽媽的批評。直到媽媽發(fā)現(xiàn)不對時,我們已冷戰(zhàn)一個多月。那時媽媽特意讓我去叫喚同學(xué)玩耍,我無動于衷。媽媽最終說出:“你知道為什么她們都不理你,離開了你嗎?”我無言!耙?yàn)槟銖牟徽f一句‘謝謝’,也從不說一句‘對不起’,做了任何事都不以為然,隨隨便便,見大人不叫喊,見老師不理會,見同學(xué)不說友好的話……”我低頭不言。“她們都跟我說了,你自己去解釋吧……”我垂著眼,緊閉嘴。

  家門口,同樣的寒冷,但我最終忍不住淚灑大地。因?yàn)樗齻兌荚,她們哭著站在那里,望著我,寒冷的風(fēng)再次吹來,吹濕了我的眼,卻吹暖了我們的心。

中學(xué)生作文 篇6

  “一陣陣爽朗的笑聲飄蕩在教室里的每個角落……”教室里一片歡騰,為什么教室里那么熱熱鬧呢?是因?yàn)槲覀冊谕嬉粋游戲——你演我猜。

  今天下午,我一來到搏力作文班,我們的老師就說:“今天,我們要玩一個游戲。”我的'心里掩蓋不住激動,興奮洋溢在臉上。同學(xué)們議論紛紛,有的在猜玩什么游戲,有的同學(xué)在討論這個游戲怎么玩。過了一會,老師宣布游戲規(guī)則:老師在黑板上寫了一個詞語,然后,讓一位同學(xué)表演,讓另一位同學(xué)猜,每組共有十分,答錯一次就要扣五分,答對一次加五分。

  游戲開始了,第一組走上舞臺,由秦若馨負(fù)責(zé)猜,李尚魏來表演,老師在黑板上寫下了詞語——-爽歪歪,表演者李尚魏面無表情,說:“小孩愛喝的娃哈哈中的一種飲料,是什么?”秦若馨手指摸著嘴唇,在哪里呆了半天,也沒有說出來。李尚魏急地抓耳撓腮,然后又說:“在夏天里,你滿頭大汗,喝了一杯涼水,你感覺到什么?”“爽”秦若馨說:“哦,我知道了!爽歪歪!”“對了!太棒了!”李尚魏說。第一組同學(xué)個個歡呼雀躍,興高采烈。

  接下來是第二組,也就是我們組,我是表演者,陳濟(jì)龍負(fù)責(zé)來猜。老師在黑板上寫了四個字:“哭笑不得”我心想:“這還不簡單,看我的!蔽艺f:“當(dāng)你被氣的時候,你覺得又好……又好……,這叫什么?”陳濟(jì)龍也像第一組的秦若馨一樣,在那里呆著,我也體會到李尚魏的感覺,急的像熱鍋上的螞蟻。忽然,我腦袋一轉(zhuǎn),哦,“哭”,于是我假裝哭了一下。陳濟(jì)龍說:“眼淚!薄安粚!”我說!皞!”“不對!”我又表演了一下,“哭!”“對了!”然后,我又做出了高興的表情!靶!”陳濟(jì)龍自信地說:“我知道了,是哭笑不得!薄澳憬K于答對了!你都快把我給急死了。”老師給我們組加了五分。同學(xué)們把贊揚(yáng)的目光毫無保留地送了我們。

  這次游戲,我悟出了一個道理,任何時候,我們都要對朋友充滿信心。

中學(xué)生作文 篇7

  堅(jiān)強(qiáng),提起這個詞相信大家并不會陌生吧?但是是否想過自己對堅(jiān)強(qiáng)這個無形的詞到底有多熟悉呢?

  下面就讓我把自己的理解與大家分享一下吧。

  年幼的我因?yàn)榘l(fā)燒,從此雙腿落下了殘疾。嚴(yán)重的病情讓我失去了去幼兒園的機(jī)會。每當(dāng)看到同齡的孩子背上書包蹦蹦跳跳地去上學(xué)時,陪伴我的卻只有滿心的羨慕和枯燥乏味的康復(fù)訓(xùn)練。這時,淚水總會不爭氣地奪眶而出。媽媽明白我的心思,笑著對我說;堅(jiān)強(qiáng)些,不用擔(dān)心,總有一天你也會和他們一樣,一定會好起來的,要相信自己。媽媽答應(yīng)你,一定會讓你和他們一樣去上學(xué)的,相信媽媽,我們一起加油。聽了媽媽的話,我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然當(dāng)時并不是很明白什么是堅(jiān)強(qiáng)。在媽媽的鼓勵下,在我與爸媽的共同努力下,我完成了從躺到坐再到站立行走的艱難過程。我做到了!我真的.做到了!雖然這其中的艱辛和遇到的挫折難以言喻,但是與成功的喜悅相比,那些挫折與過程的艱難都只是浮云,因?yàn)樗龅囊磺卸际侵档玫摹?/p>

  這或許就是堅(jiān)強(qiáng)的力量吧!現(xiàn)在的我終于明白了:堅(jiān)強(qiáng)就是要相信自己,無論遇到怎樣的挫折都能微笑面對!

  堅(jiān)強(qiáng)并不是一謂逞強(qiáng),因?yàn)檠b出來的堅(jiān)強(qiáng)只會讓自己更加脆弱。堅(jiān)強(qiáng)并不是永遠(yuǎn)都不會流淚,而是即使落淚也能笑著說:我很好!然后繼續(xù)向前,再多的挫折也不會阻止前進(jìn)的腳步。真正的堅(jiān)強(qiáng)是當(dāng)你面對別人異樣的眼光時,當(dāng)你面對別人的嘲諷時,當(dāng)你面對別人的冷漠無情時,那從容的一笑。

  十七年的歲月中,十七年的時光教會了我堅(jiān)強(qiáng)。讓我初步認(rèn)識了堅(jiān)強(qiáng),體會到了堅(jiān)強(qiáng)的重要性。這都是我生命中最珍貴的禮物,是獨(dú)一無二的財(cái)富。時至今日,我仍在閱讀堅(jiān)強(qiáng)的路上,它將是我前進(jìn)路上最好的伙伴。我相信總有一天會把堅(jiān)強(qiáng)讀懂、讀透。就算這個過程需要用一生的時間!

中學(xué)生作文 篇8

  流動的青春,背叛了旋律;校園的音符,彈出了節(jié)奏。或許還很年輕,只是有點(diǎn)輕狂;或許還很稚嫩,只是有點(diǎn)浮躁。歲月流逝,模糊了起跑線,校服的記憶在生命的旅程中漸行漸遠(yuǎn)。

  指尖在時光扉頁上摩挲,拼命尋找校服的記憶。

  本以為千篇一律的校服穿在每個人身上都沒多大區(qū)別,但穿得久了,它也被創(chuàng)造出了幾種奇特穿法。

  “涂鴉式校服”在學(xué)校里最為流行,顧名思義就是往校服上涂鴉。一個個精致的圖案被刻畫在校服的某一個角落,或色彩鮮明,或意義非凡;也有些人喜歡穿“藍(lán)精靈”套裝,里面穿著夏天的外面套著冬天的,最后再加上要么夏天要么冬天的自由搭配的校褲,被稱作所謂的“愛校之花”;還有些個性主義的人,喜歡外面套校服里面自主,天熱時便可以理所當(dāng)然地脫掉校服穿著自己喜歡的衣服上課了。真是不得不佩服這些穿法了。

  關(guān)于校服,我至今仍還記得——

  那天,陽光很好。學(xué)校里舉辦了運(yùn)動會,也許是這種興奮激動的氣氛的關(guān)系,原本暖和的天氣在我們眼中都好比酷夏般炎熱。操場的看臺上堆滿了大大小小的用校服堆積而成的小山,和諧地繪成了一片藍(lán)白色波點(diǎn),煞是有趣。

  正午時分。大家陸陸續(xù)續(xù)地回到教室休息,才意識到自己的校服并不穿在身上,便“啊——”地一路狂奔到操場。

  傻眼了——

  看臺上不止只有一件校服,估摸了一下,十來件的樣子,慵懶地趴在地上,好像并不在意自己的主人會不會找回它。無奈,我只好把一件件零散在各個角落的校服全都堆在一起,慢慢區(qū)分。要知道,從數(shù)十件款式,顏色,質(zhì)量乃至布料統(tǒng)統(tǒng)相同的校服中,找出屬于自己的那一件,不是件易事。

  頂著漫過頭頂?shù)囊坳柟猓驹诳諢o一人的看臺上,低頭尋找。

  “嗯……我記得我的校服拉鏈環(huán)上沒有掉這么多漆!

  “哈?這么大!不是不是!”

  “這件校服的'后面怎么還有涂鴉?絕對不是我的!”

  額頭上滲出了一層細(xì)密的汗珠,有些不耐煩了。無趣地拎起最后一件校服,甚至有些嫌棄地瞥了幾眼后再仔細(xì)辨認(rèn)。“。【褪沁@件誒!”我驚喜地把校服捧在手心,“我終于找到了!”不知為什么,心中竟會有莫名的感動和小小的快樂。

  本以為校服是我所有衣服中,最普通最自然,最平淡無奇的一件,殊不知它竟然給我留下了最清晰最獨(dú)特的記憶。

  也許在多年以后,我再也用不著穿校服,但我仍會記得,校服是我在學(xué)生時代最溫暖而美好的事,而校服的記憶會永遠(yuǎn)鎖在我的回憶中。

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