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中學生作文5篇(精品)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的中學生作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
這是一本童話,一本充滿智慧閃光的童話,一本成人寫給成人看的童話。用作者圣?诵跖謇镒约旱脑拋碚f,是寫給“還是孩子時”的那個大人看的文學作品。
《小王子》是一本讓人心靈清澈的童話,正如書中所說的,水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹,使人安寧并且心生暖意。作者用平淡的筆調(diào)向我們慢慢展開了一個美好而淡淡哀傷的記憶。許多看似平凡的細節(jié),卻總能有著引人深思的深刻內(nèi)涵。讀者只能用心去貼近和體會,才能一點點的找回那種純凈的感受,還有我們對單純的思念。小王子是一個很小的人兒,住在一個很小的星球上,那里什么都好小好小。包括他的兩個小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗,因為如果不這樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會把這個星球上的土地全部霸占。但他每天都做同樣的事,每天都看很多次夕陽,小王子是滿足的。筆者是一個飛行家,他飛機出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那只羊、那朵玫瑰花,聽他說羊會吃掉猴面包樹苗,聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪......
“所有的大人都曾經(jīng)是孩子”,這是《小王子》向我們闡述的第一個哲理。
我們曾經(jīng)做過孩子。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。孩子的世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。但是我們長大了。長大之后,我們禁錮了自己,忘記了我們很多孩子時候的歡樂,忘記了我們曾經(jīng)是孩子。長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂重要的事情,那些所謂“重要”的事情,讓我們遺忘了自己,體會不到細小的讓人感動的事,我們開始——長大了。小王子其實只是個小小的憂傷的人兒,柔情善感得讓人心疼。他用他旅行的故事,來讓我們在他的經(jīng)歷中,又找到了一些曾經(jīng)的感受,那些曾經(jīng)的'天真與感動。
小王子最終還是離開了地球。他無法忍受想念的痛苦,他要急切地回去,最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命,盡管他害怕痛苦,但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去,柔軟的沙地,連一點聲音也沒有,卻給我們留下縷縷的哀傷以、淡淡的遺憾以及深深的感觸。
為什么說這是一個另人傷心的童話?因為童話的最后,小王子輕輕的消失了;更因為這個童話,我們看到了太多的過去和哀傷——為小王子,也為我們逝去的童年和可悲的現(xiàn)在。這是一個成人也可以看的童話,這個世界里有一個永遠不肯長大的小王子。這是一個寓言,看過了以后,你會覺得自己的心好象被溫柔的憂傷和感動包圍著,讓人好想去看看天空,還有在微風中綻放的星星啊。
中學生作文 篇2
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也俗稱過年,家家戶戶要貼對聯(lián),放鞭炮。我們家也是如此,咱們一起來看看吧!
早上,我們?nèi)ベI衣服,人山人海,商場擠得連水也流不出去,呼吸都覺得困難,買完衣服后我們又去買鞭炮和春聯(lián),真熱鬧!總之一個字,忙!
中午,我們先帖對聯(lián)。門上的`新對聯(lián)寫著:“春到福到吉祥到,家和人和萬事和”,橫批“吉祥如意”。我的心情無比開心,又一年過去了,我一定會一年勝一年!
然后是放鞭炮,鞭炮還是我燃放的呢!一點燃引線,“劈劈啪啪”的聲音是震耳欲聾。炮聲送去了舊年的辛勞,迎來了新一年的平安、和幸福!
晚上,吃年夜飯了。一鍋餃子,一大桌子菜全家人團聚一起,是多么溫馨,幸福!打開電視,看春節(jié)聯(lián)歡晚會,過年的感覺只有歡樂、團圓和幸福!
當春晚的鐘聲敲響,新的一年來臨,舉國歡慶。讓我們加油,讓愛充滿20xx!
中學生作文 篇3
每當3月的腳步悄悄來到時,我心中都會泛起激動的海浪,總會很興奮,因為3月17日是我的生日。
生日,你是多么奇妙!我就是在那一天降臨,來到這美好的世界,開始漫長的人生歷程了,我將會認識很多人,將會學到許多豐富有趣的知識,將擁有屬于我自己的東西。
我已經(jīng)度過了十二個春秋了,這正如我說的,得到了很多東西,生日正是我體驗收獲的.時候。每年生日,在家,爸爸媽媽都會給我買回一個大蛋糕,外婆給我做一頓豐富的飯,表弟表妹們則是生日的“氣氛主義使者”——他們又唱歌又跳舞。在學校里,同學們?yōu)槲宜蜕弦痪渚湔鎿吹脑捳Z:“祝你生日快樂;祝你好運;希望你能考到理想的學!蔽业膸讉好朋友還會送我禮物,今年,紅送我一本有益的書,她鼓勵我多讀書;翹送我學習用品,希望我成績“更上一層樓”,述送我一個精致的吊飾,叫我好好珍藏;瑜送我一個小巧的錢包,讓我不要亂花錢……
然而有一年生日,我過得不太一樣。那天下課后,老師遲遲未下課,說要向大家宣布一個消息,老師神秘地說:“今天我們班上有位同學生日,讓我們?yōu)樗龖c祝好嗎?”我一聽,頓時感到老師是在說我,我可是又緊張害怕但又有幾分高興,心里也很疑惑:老師怎么會知道我今天生日,難道是班上某位同學告訴她的嗎?老師走了過來,微笑地拉著我的手,和我一起走上講臺。老師又發(fā)話了:“大家來唱生日歌祝福欣琪!”同學們都高興地唱起來:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”這歌聲在教室里回蕩著,同學們打著節(jié)拍,我也跟著拍了起來。
最后,老師讓我許愿,我可能太緊張了,就紅著臉當著全班同學結(jié)結(jié)巴巴地說:“我,我想爸爸媽媽送,送我漂亮的禮物!闭f完,大家用熱烈的掌聲送我走下講臺。我那天非常高興,因為連老師也為我慶祝生日了。
中學生作文 篇4
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我叫東玲玲,是龍江縣頭站鄉(xiāng)中學初二的一名普通的學生。我一直認為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體,每個人都是與眾不同的.,所以從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。從來不畏懼困難,總是迎難而上,相信“世上無難事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。熱情、開朗、勤奮好學、興趣廣泛,是我校品學兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學生,是老師的得力助手,更是同學們可信任的朋友。踏踏實實,勤勤懇懇,努力地完成著自己的奮斗目標。在一次又一次的學習生活實踐中,無不體現(xiàn)著自尊、自強、自信的特點。
中學生作文 篇5
人的一生會留下許多腳印,但并不是每個腳印都有被懷念的時候。做了不干凈的事,留下的腳印是黑色的;而給生活添加色彩的腳印,卻是五彩斑斕的。
每個人留下的腳印都是有價值的'。比如自己第一次走路的時候,第一次寫字的時候,第一次自己吃飯的時候,都有價值。
每個人的腳印都有美好的一面。只是有些人不一樣,因為出身在環(huán)境不好的地方,性格往往也會不好,這也會使他們走上錯誤的道路,給人生留下不可磨滅的腳印。而另一些人,因出生在好的家庭、好的環(huán)境里,只要不走歪道,他們的一生都會是白白凈凈、沒有污點的腳印。
人老了,總會去回憶以往的經(jīng)歷,這也許是老人最后的一點樂趣了吧;叵肫鹨酝囊稽c一滴,應(yīng)該也會此生無憾了吧!
一生的腳印都是腳踏實一步一步走過來的,而那些不踏實的人,腳印到中間就亂了,不知該去何從。
墮落了的人會變成惡魔,而腳踏實地的人會變成天使。我相信他們和我們生活在一起,雖然某種原因?qū)е挛覀儼l(fā)現(xiàn)不了他們。
腳印是擦不掉的,你曾去過的地方都會留下你所熟悉的腳印。那腳印會帶著你的記憶留守在這里,當你某天想它了,它就會把過去的一點一滴回放在你的眼前。
我覺得,人的一生是短暫的,如果不留下點有價值的腳印,那么這一生過得就很無趣。
我想留下有價值的、值得回憶的腳印,因為這樣的一生,我會覺得很開心。
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