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中學生作文

時間:2024-02-10 16:27:05 中學生作文 我要投稿

中學生作文10篇(合集)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中學生作文10篇(合集)

中學生作文 篇1

  這幾天在報紙上看到幾篇報道,說的是某名牌大學的某某高才生如何如何高分低能。這些報道在社會上不僅備受關(guān)注,更引起了人們對中國教育的廣泛討論。身為被質(zhì)疑對象的在校大學生們紛紛沖出校園,掀起了一波又一波的大學生打工浪潮。

  時至今日,這股打工熱潮更加的洶涌澎湃,并逐漸蔓延到了中學生當中。有人不禁要問:“中學時期就到外面打工好嗎?”在此我認為,中學生打工還是利大于弊。當然,這里指的打工是以中學生的能力范圍以內(nèi)的。

  按照中國現(xiàn)在的國情,中學生最大的任務(wù)無非是學習,高考仍是他們必須要過的獨木橋。那么,中學生打工會不會影響學習呢?誠然,就算是利用假期打工也會在時間和精力上使中學生的學習受到一定影響。但是從另一個角度來看,中學生在打工過程中體會到的勞動的艱辛、賺錢的`辛苦和社會競爭的殘酷,能夠使其從根本上認識到“本事”的重要性,明白自己的不足,這樣才能使其在學習態(tài)度上發(fā)生重大轉(zhuǎn)變,由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習。我相信,端正一個學生的學習態(tài)度絕非易事,而其對中學生學習的促進作用也遠遠大于把打工的時間拿來做習題。

  打工的第二個好處就是能夠增強中學生的動手、交際能力以及集體意識。現(xiàn)實中,許多中學生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,以致于高分低能、性格孤僻,集體榮譽感不強。中學生在打工過程中,通過自己的勞動或者與別人合作共同完成工作任務(wù),干得好時大家相互勉勵,干得糟時大家互相安慰,無形之中就使自己融入到一個集體中,而通過工作實踐,各方面能力也必將得到提高,可謂一舉多得。

  打工還有一個好處,就是能使中學生早點認識社會的本來面目。我并不是說現(xiàn)實社會有多么黑暗,而是覺得現(xiàn)實社會和我們從書本里所學到的社會本質(zhì)、規(guī)律相差太多了,現(xiàn)實社會的復(fù)雜也是涉世未深的中學生們無法想象的。與其毫無準備的掉入社會上存在的“陷阱”,不如早一些認知社會而使自己邁向社會的路更平坦一些。

  不可否認,中學生打工也存在一定的風險。如果環(huán)境選擇不當,極有可能使思想還未完全成熟的中學生受到消極思想的影響,以致影響到他以后的發(fā)展。但這是家長完全可以也應(yīng)該避免的。總之,讓中學生提前到社會中去闖一闖,我認為是利大于弊的。

中學生作文 篇2

  看著那高聳入云的五指巖,我不禁打了個寒顫,雖然這件事過去了一年多,可是現(xiàn)在卻怎么也不能忘記,那種可以俯視一切的感覺。

  “什么!我們要去爬山?!”我的臉不知覺的抽搐起來,要知道我這輩子最討厭的就是“爬山”!“我不去我不去我不去!”我哀嚎著,抱怨著,就差在地上打滾了。誰知老爸無情的甩給我一句話----------“沒用!起來!走!”

  到了那五指巖山底,“我的小伙伴們都驚呆了”,那山,確實可以稱為“五指巖”,因為它的形狀就像我們的手指一樣,可是,每根“手指”它都直挺挺的立在那,而且一根比一根高,道路彎彎曲曲的,看著就快把我給累趴下,媽媽和阿姨們悄悄的說我每次爬山都是最慢的一個,走都走不動……哼!這回就讓你看看什么叫光速!

  我也不管她們了,自己一個人沖了上去,過了一會兒,我就大口大口的喘著氣,走不動了,我就慢慢的攀,抓著那些松樹,腳一蹬,嘿!我過來了!我看著腳邊的小水坑,那水咻咻的流著,山上還有知了叫,我舀了把水,洗了洗臉,又精神了,這水可真冰爽!爬著爬著,感覺有些暈了,我就站了站,在那樹蔭下等著他們,看著我的表弟,表妹們都快爬上去了我才動身,他們在一處山洞里停下了,我也上去看,想去歇歇腳,到了那我再也堅持不住了,找了塊石頭就坐了下來,山洞的石壁有水簾,周圍長著青苔,表弟還去嘗了一口,喊著“這水是甜的!”接著表妹們也去喝了,“恩,還真的誒!”他們真的太可愛了。

  漸漸的,離“中指”只剩一半的路程了,剩下的就是一大段向上的'樓梯了,我正猶豫著,看見表哥已經(jīng)向上走去,我也不能輸給他!一咬牙,邁著酸痛的腳,跟上了他!當踏上最后一節(jié)樓梯時,我抬起了頭,看見的是一棵棵挺拔的松樹,我看著腳下的風景,從未有過的風景,連高大的房屋都顯得渺小,更別說山腳下的人了,看都看不見,我知道他們正抬著頭望著我,而我也正俯視著他們!

  這就是頂峰,要吃過苦,嘗過甜,才能讓你俯視一切的最高峰!

中學生作文 篇3

  我們這里中秋節(jié)包粽子吃粽子,這真讓人匪夷所思。別的地方可都是端午節(jié)包粽子吃粽子;為此,我也曾問過家里的大人們。家人們聽了也說不出個所以然來。反正是別人包粽子,我們也跟著包,總不能搞特殊唄!

  中秋節(jié)的前一天晚上,我家開始包起了粽子。其實,每年的中秋節(jié),我們家里都是奶奶和媽媽包粽子。我們這些小孩不是玩就是在旁圍觀。吃過晚飯后,奶奶和媽媽就忙活起來,包起了粽子。我在旁觀看?粗粗,我便覺得手癢癢起來。說句實在話,我對吃粽子倒不感興趣,而對包粽子卻還有點興趣。奶奶和媽媽似乎看出了我的心思,便叫我也動手包。因為不會包,我就先看她們包?戳艘粫䞍海乙查_始試著包起來,先把兩片粽葉圍成一個棱錐形,然后再小心翼翼地往棱錐里填滿糯米,最后將剩出的粽葉把米蓋上,再用粽葉繩捆扎好。為了不讓粽子在熬煮時松散,我把粽子捆扎得緊緊的';這樣,一個不夠標致的粽子就在我的手里產(chǎn)生了。雖然如此,但是我還是挺高興的,因為這畢竟是我自己親手包的粽子!趁著興頭,我又包了幾個粽子。等包完了粽子,奶奶和媽媽就開始熬煮粽子。幾個小時過去了,我們家沉浸在了粽香里。等開鍋后,有些睡眼朦朧的我就迫不及待地去看自己包的粽子。哪知,我包的那幾個粽子都破肚了;起初,我還想將我包的粽子在明天到朋友那炫耀一番。粽子都破肚了,我也就只好作罷了。

  透過窗戶望天,我看見又圓又亮的月亮在虛無縹緲的云霧里害羞地躲躲藏藏。圓月里似乎有嫦娥和月宮的影子。忽然,一陣涼風吹過,我不禁打了一個噴嚏。夜深了,我得去睡覺了。

中學生作文 篇4

  那美麗的花朵,并不能讓我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戲聲也沒能要我的愁容舒展……負擔,那沉重的負擔,壓得我有點喘不過氣了,為什么一定要給我們,我們這些還是那般懵懂的學生施加這么多的壓力呢?

  老師施加的壓力,讓學生有苦難言。每天,總會有一個細小的聲音在耳邊回響:“要好好的學習,現(xiàn)在是考初中的重要時期,不能怠慢了,否則一生都會后的……”老師的粉筆在黑板上吱吱地寫個不停,放松的課間十分鐘也被霸占了一半,老師敏銳的雙眼,那嚴厲的話音,讓我心驚膽戰(zhàn),做事小心謹慎,生怕出什么差錯。稍微犯錯誤后,老師的語言總會刺傷我們幼小的心靈;抄作業(yè)時,一行又一行,連綿不斷,讓我們變得失落起來;下課零響啦,但老師卻絲毫沒有下課的意思,講、講、講……挨到下課,只能拖著疲憊不堪的身體回到家,開始狂趕作業(yè)。睡覺起來后,暗淡的一天又開始了!……我們學生不是機器,我們有血有肉,我們知道累,腦子里裝得東西是有限的。當作業(yè)一旦有錯時,老師的目光立刻從溫柔變的可怕!(這是一種無形的壓力,每天要強制地聽一堆亂七八糟的課,回來還要做一堆難度系數(shù)高高的作業(yè),簡直不要人活了,壓力也就由此而升。上課不聽,課后完不成作業(yè),老師滔滔不絕的責備就會開始的!……老師累我們知道,但我們還是孩子呀!……)

  家長施加的壓力,又有開始了。這些難度還比老師布置的還高,老師布置的如果是‘高’的平方,那家長布置的就是‘高’的立方(每天學學成這個了這樣)。家長安排好后,自己去悠閑地玩,看電視了。而我們,無辜的我們,就只能絞盡腦汁的去完成任務(wù),無論如何,不完成就累積到明天,為了明天不至于骨頭散架,被迫而無奈地做完。家長偶然遇見老師后,老師對家長進行情況匯報,回來后,我們又只有挨罪的份了,不斷的數(shù)落,讓我們失去自信,開始了自卑。(心靈上的受挫最不好受,但能怎么辦呢?我們是是兒女,只能聽從父母的'話,自己反駁的余地都沒有,能怎么呢?我們同病相憐,但是除了有過同感的朋友,還有誰能理解我們呢?家長用心良苦,我們也明白,但自己上輩子的愿望沒考上好的大學、找到好的工作……就一定要我們這一輩來完成嗎?我們累,我們苦,那些課外的東西占用了時間,讓我們放松的機會都沒有了,但家長只知道一而再再而三的給我們無數(shù)的壓力,我們能承受嗎?每當我考不好時,爸爸總是嘮叨個不停,我考不好我已經(jīng)很難受了,但是再說再講豈不更加難受,我已經(jīng)很不舒服了,為何還要在傷口上撒鹽呢?老師對成績的責備還不夠嗎?遭受的是‘挫折×2’) 社會的壓力也不小,只要學不好總會被淘汰,淘汰后能怎么樣呢?自己又能怎樣生活呢?會受指責,會受嘲笑,會……這些總促使著我們不斷地學,要忍受老師與家長的壓力,我們還能怎樣呢?

中學生作文 篇5

  讀書給我?guī)淼臉啡ず芏。透過讀書,我明白了一些英雄偉人的事跡,還增長了不少知識。

  我從小就十分喜愛歷史,于是每一天閑暇之時,讀書歷史故事便成了我必做之事。在我家,有關(guān)歷史方面的書籍也很多,什么《中國皇帝傳》、《春秋戰(zhàn)國》、《細說清宮十三朝》、《歷代名臣奇謀妙計》、《讓孩子更博學的一百個歷史故事》等等,都是我比較喜愛的書,從中我還真長了不少見識呢。其中我最喜愛的就是那本《中國皇帝傳》啦,那里面記載了中國歷代皇帝的故事。你明白中國各個朝代的開國皇帝都是誰嗎?這個呀,我可是最清楚可是啦,而且我還明白他們是怎樣付出艱辛統(tǒng)一中國的呢。例如清朝的開國皇帝——愛新覺羅?努爾哈赤,也就是歷史上的清太祖。努爾哈赤十歲時母親就去世了,他從小就養(yǎng)成自強自立的性格,正是這種性格幫忙他統(tǒng)一女真,建立了后金。努爾哈赤利用天和、地和、人和、己和與明軍奮勇作戰(zhàn)。天和是指天時,他起兵的日子恰好是百年不遇的大天時之日。地和就是地利,他的地利就是帶領(lǐng)部隊攻下大明的'遼陽、沈陽,所以說他占地利。人和指他善待士兵,使之更加忠于自我。己和就是自我戒驕戒躁,再加上其壽命之長。因此,努爾哈赤才有足夠的勇氣和精力與明神宗、明光宗、明熹宗、明羅宗四位皇帝斗智斗勇,贏得最終的勝利,成為大清的開國皇帝。

  當然,這只是一個小例子啦,在中國歷史上還有許多搞笑的故事呢。你明白戰(zhàn)國時期秦國是如何擁有滅六國的實力的嗎?還有,秦王李世民是如何使用“興唐計”的?少年康熙又是如何智斗斬殺大奸臣螯拜的呢?這許多的許多,你就盡情的去書中尋找答案吧。

  俗話說得好:書中自有黃金屋。而我在書中卻找到了比黃金更有價值的東西。哈,連媽媽都說我快變成歷史小博士了呢!朋友們,如果你想明白的更多,那就跟我一齊去書的海洋中徜徉吧!

中學生作文 篇6

  在賣火柴的小女孩的世界里,幸福不知從什么時候開始就離開了她,再也沒有歸來。

  這是一個圣誕夜。

  賣火柴的小女孩手里緊握著一把火柴,她伸出沒有穿鞋子凍得通紅的腳,緩緩向前邁去。這是個寒冷的雪夜。大片大片的雪花,漫天歡快地舞蹈,一切都沉浸在圣誕的喜悅之中,除了賣火柴的小女孩。

  她緩緩走向一個墻角,拉緊了自己的衣服,蜷縮著,蹲坐在那里。就在她的身邊,是一單結(jié)了霜的密閉的落地玻璃窗。她伸出手,在窗上輕輕抹了抹,朦朧的窗上頓時出現(xiàn)了清晰的一小塊,透過這一小塊清晰的玻璃窗,她看到房子里有一個巨大的火爐,里面燃燒著熊熊的火焰,啊,真暖和呀!火爐附近地桌子上有一盤烤雞,散發(fā)著誘人的.香味。小朋友們圍著烤鵝,愉快她交談著,等待著晚宴的開始。這時,走過來一位老先生,拉了一下窗邊地繩子,唰地一聲,里面的百葉窗落下了,小女孩眼前頓時一片漆黑。溫暖的火爐,噴香的烤鵝都不不見了。這樣的事情她已經(jīng)遇見太多了,但她依然想哭。

  她似乎看到了遠在天邊的幸福,離她更遠了。

  “唉”,她深深地嘆了口氣。擺弄著手中為數(shù)不多的火柴。忽然,她拿起一根火柴、,再輕輕地在墻上一劃,“哧”,火柴擦亮了。火光中她看到一只烤鵝,散發(fā)著香氣,搖搖擺擺地向她走來。她的眼中散發(fā)出渴望的光芒。她剛想伸手去拿,烤鵝,變成了一縷青煙消失了,她的手中只剩下一根燃盡的火柴棒,火柴頭正閃著微弱的火星。

  她看到幸福離她近了一點。

  她又擦亮了一根火柴,火柴亮了,她看到周圍變成了一個溫暖的房子,眼前有一個金色的溫暖的火爐,火爐中的火焰燃燒得正旺,散發(fā)出溫暖的光芒。多么溫暖啊!她正想離那個火爐近一點,火爐變成了一縷青煙,又消失了。

  但是,她卻仿佛看見幸福離她又更近了一點。

  她開心極了,把所有的剩下的火柴都擦亮了,四周的一切都沉浸在溫暖的火光之中。這一次,她看見了烤雞,米飯,牛排,還有一個更大更溫暖的火爐。她露出了有生以來的第一次幸福的笑容。

  幸福離她越來越近,越來越近……

  終于,她微笑地輕輕閉上她的雙眼。幸福終于歸來了。

中學生作文 篇7

  有人說幸福就是有吃的有穿的;有人說幸福就是想要什么就得什么;有人說幸福就是整天想玩就得玩,自由自在[注: 形容沒有約束,十分安閑隨意。]的,被家人叫做家務(wù),不被老師叫讀書,那才叫做幸福;甚至還有人說整天泡在網(wǎng)吧里才真正的幸福。

  但是在我看來幸福就是擁有一個溫暖的家。家里有疼你的爺爺奶奶,愛你的媽媽,嚴格要求你的'爸爸,那才叫幸福。

  如果在一個家庭中,沒有爸爸媽媽,我想你一定不會怎么幸福,如果你的爸爸媽媽整天吵架就會更不幸福。

  幸福是知識。

  有人問幸福和知識有什么關(guān)系呢?如果你這樣問,我就告訴你,幸福和知識的關(guān)系。一個有知識,有文化的人到那里都是幸福的。

  一個有知識,文化的人,起碼到那里都會受到人的尊重。一個無知識無文化的人,到那里都會讓人瞧不起,如果要說是有人找你工作也肯定是一些干苦活的,比如:水泥工等。

  幸福是健康。

  一個需要幸福,最主要的就是要身體健康。

  幸福是友情。

  友情是我們每個人在成長中都需要的。當我們寂寞的時候,朋友給我們溫暖的友情,我們失敗的時候朋友給我們鼓勵的友情,當我們、、、、、、

  幸福是知識、健康、友情、青春等。

  我們現(xiàn)在是自己擁有知識感到幸福,擁有一個健康的身體感到幸福,擁有友情感到幸福,擁有青春感到幸福。擁有、、、、、、感到幸福。

  我們要珍惜所擁有的幸福,追求美好的明天,珍惜自己的青春,走向心中的大世界。

中學生作文 篇8

  上天是公平的,沒有人會安逸一生,也沒有人會潦倒一世,每個人的一生都會有一項偉大而又神圣的使命————-擔當。

  從你呱呱落地,就注定要挑起這樣那樣的擔子,而“敢于擔當、樂于擔當”應(yīng)當是我們每個人都要清楚明白的,并要落實于生活中的每一個細節(jié)。世上有能獨當一面的英雄,也有臨陣退縮的懦夫。英雄之所以為英雄,是因為他們有擔當;懦夫之所以軟弱、畏縮,是因為他們?nèi)鄙贀。每個人既要享受自己的權(quán)利,也要盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。俗話說得好,該享受時要盡情享受,該負責時就要負責到底。

  人應(yīng)敢于擔當。每個人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。一切擔當?shù)氖讋t:不要成為懦夫!最近從雜志上看到的一則新聞:一對夫婦在回老家的途中,懷胎十月的妻子即將臨盆,丈夫在急忙之中將妻子送到最近的一家醫(yī)院,院長向這位男子表示手術(shù)一定會順利,但在手術(shù)中,因妻子的胎兒倒置發(fā)生大出血,而醫(yī)院無合適血液,且院方執(zhí)意不肯將患者辦轉(zhuǎn)院手續(xù),導(dǎo)致妻子因出血過多造成假死,其時這位準爸爸跑遍全醫(yī)院甚至朝白衣天使們一一下跪,但人心冷漠啊,生命危在旦夕,競無一人肯站出來幫他。最終,妻子在丈夫面前流完了最后一滴血。這悲痛的局面是誰造成的,是醫(yī)生們的無能、懦弱、缺失擔當啊!兩條鮮活的生命就這樣逝去,這揪心的事實背后的真相是多么引人深思!

  人也應(yīng)樂于擔當。人生須知責任的苦處,才能知道盡責的'樂趣。我們應(yīng)該學習像接糖果一樣接過自己的擔子,無論是輕是重。湖北省一小女孩因父母親雙雙因意外去世,留下了她和年邁的爺爺,但她并沒有被殘酷的現(xiàn)實所擊敗,而是用她的小手撐起了這個再經(jīng)不起一點風雨的家,并承擔起照顧爺爺?shù)闹負。如今的她,依然笑對生活。挑起擔子,再苦一點又何妨?俗話說,一個人承擔多大的責任,就能取得多大的成功。相信這個小女孩的未來將會一片光明,就此祈禱。

  生命和崇高的責任聯(lián)系在一起,“擔當”將是生活在這個世界的人們極其重要的一種品質(zhì),如果每個人都能堅定的對自己說:“我已經(jīng)做了我能做的事,我已經(jīng)盡了我應(yīng)盡的責!”那么,這世界將變成美好的人間。

中學生作文 篇9

  走出補習教室,外面驕陽似火,燒得我心煩意亂。

  街上人煙稀少,連小貓小狗都“足不出戶”——怕燙傷了自己的腳爪吧。渾身的汗液早已被燒干,身體與衣服糾纏在一起,雙腳和鞋襪合為一體,走起路來像是踩在濕漉漉的棉巾上,一股難受繚繞心頭,這天氣,厭煩。

  我非真金打造,也不是齊天大圣,是耐不住這火煉的。只想打個的,早早回家。

  過了許久才攔下一輛三輪摩的,沒辦法,只好將就一下了。一進車,我便后悔了,車里熱得像蒸籠,沒有空調(diào),“吱呀呀”的小電風扇也只能頻頻送來暖風。

  “去哪兒?”“XX小區(qū)!薄昂眠郑 

  他樂呵呵的應(yīng)答,一踩油門,車子便發(fā)動了。風從窗口涌入,這時我才感到些許的清涼。跑了一陣子,他就扯開嗓子,吼出幾首我聽不懂的方言歌,倒是為因為炙烤而顯得單板的世界平添了幾分趣味。

  我無事可做,便開始打量他。

  他身上套著長袖的因污漬的累積而泛黑的.軍裝,耳后根和脖子上藏污納垢,汗珠在污漬上流淌,像扯著幾條黑線,腳后跟上,一道傷痕如同峽谷一般蜿蜒至小腿,腳上拖著一雙拖鞋,每踩一次油門便會“吱”得一響。從車里的反光鏡里,我看見了他裂開笑的嘴,他一邊唱,一邊踏腳打節(jié)拍,于是他的膠拖鞋便也“吱吱”地唱起來。

  這么開心,肯定是今天賺了足夠的錢吧!

  “到嘍!”“多少錢?”“4元。”

  我將錢遞給他,他打開一個舊皮包,將錢塞了進去,我瞥了一眼那包,里面只零星地躺著幾枚硬幣,有點詫異。下了車,伴著歌聲,他開著車走了。

  我不解:車夫的幸福不就是多掙錢嗎?在這酷熱的天氣里,沒掙到錢,為何如此開心?

  默默一想,似有所悟。誰說快樂需要理由?裂開嘴便足夠了。幸福在于精神至上,而并非只限于物質(zhì)享受,那車夫,在那一瞬教給了我快樂的訣竅。

  這,也是課堂。

中學生作文 篇10

  時光流逝,滄桑流緩,當曾經(jīng)的輝煌與沉淪都化作云煙,隨風而去時,唯有那滿腔的熱血依舊流淌,唯有那堅貞不渝的愛國情懷永久的滌蕩內(nèi)心。

  當屈原高唱著《離騷》,縱身跳下汨羅江時,我們明白,那是愛國;當戚繼光吟誦著“封侯非我意,但愿四海平”抗倭奮戰(zhàn)到最后一刻時,我們知道,那是堅貞不渝。前人用血淚與生命詮釋了愛國,鑄就了一種悲壯、雄渾的美。那悲壯的美,是岳武穆怒發(fā)沖冠的一闋滿江紅,是文天祥舍生求義的一曲正氣歌,是魯迅先生彷徨后的一聲吶喊!當英國的'火炮轟開了緊鎖的國門,當?shù)蹏髁x的鐵蹄踏遍神州,看我美麗壯闊的山河,滿目瘡痍,看我勤勞善良的人民,飽經(jīng)滄桑。危難間,又是那些仁人義士挺身而出,捐軀赴國難,視死忽如歸。他們奔走在戰(zhàn)火之中,用身軀堵住槍口,用生命換取勝利,他們高舉著用鮮血染紅的旗幟,帶領(lǐng)中國人民躍出火海深淵,穿越狂風暴雨,迎來勝利的曙光,開辟新的天地!

  落日下,我臨江遠眺,那悲壯的一幕幕再次浮現(xiàn)眼前。恍惚間,我似乎聽見了林公的一聲低吟:“茍利國家生死以,豈因禍患避趨之!笔堑,正是憑借這股信念,正是因為無數(shù)仁人志士舍身救國,堅貞不屈,才使華夏5000多年文明得以傳承,因而,當其他古國都湮沒在歷史的滾滾長河時,偉大的中國,依舊屹立在世界的東方!前人用鮮血與生命演繹著堅貞的愛國情懷,我義無反顧地把這悲壯的情愫化作一杯烈酒,一飲而盡,靜靜地讓它在我心間流淌,任由它沖擊我的心房,泛起絲絲的漣漪,激起千層萬丈的浪。狂風吹散了發(fā)絲,吹亂了思緒,但我心中,一聲堅定有力的呼喊在回蕩:“赤子丹心思報國,我以我血薦軒轅!”

  看今朝·多難興邦

  鮮艷的五星紅旗伴隨著高昂的義勇軍進行曲冉冉上升,容光煥發(fā)的人民軍隊整齊地走過天安門廣場,萬眾歡騰,舉國同慶!這一幕幕,確實令人心潮澎湃,令人自豪!

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