中學生作文[常用7篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的中學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文 篇1

　　初一我和我媽還有小姨一家坐飛機去了東北長白山地區(qū)滑雪，一到那，就看到了一片白色的世界，我們原本是想先玩雪的，可是滑雪更好玩，所以我們?nèi)讨�玩雪的激情，先坐車去酒店放行李，沒想到滑雪的地方就在酒店旁邊，放完東西我們便直奔滑雪場。

　　到了領雪具的地方一看，可真是人山人海，排了半個小時才拿到，之后又請來一個教練教我們。他教我們過程讓我感覺很漫長，他先教我們?nèi)绾卧鯓用摵痛┭┌�，接著教我們�(nèi)绾喂諒�，然后教我們�(nèi)缓笤谄降匾苿�，最后才教我們在坡道太快時該怎樣減速（他教的是滑雪板擺A字減速），教練教完后我心想：“天了！就最后教的我不會，其他我都會，這是純心的浪費我的時間嗎？”終于，我踏上了新手賽道。

　　踏上新手賽道后，我滑了一次又一次，發(fā)現(xiàn)其實還有另一種減速辦法，就是在下坡的.過程中不停的拐來拐去，這是我覺得這個教練太啃爹了，教一堆廢話就送了，竟然還有方法沒教，滑一個小時后，我們都覺得這個賽道太無聊，決定做纜車到山腰的初級賽道滑，到了以后我突然發(fā)現(xiàn)這個半山腰有點高，一問才知道這是中級賽道，沒滑過初級賽道的人不給滑，一問才知道初級賽道在旁邊，于是我們的滿懷自信，變成了一臉不好意思的下去了。下去后，我們直奔旁邊的纜車，沒想到我弟雪杖掉了，沒法撿，我小姨父只好把自己的雪杖給我弟，一上去我和我弟直沖下來，沒想到滑了一半我弟摔了一跤，我也差點摔倒，不過我用雪杖一撐，又立了起來，等我和我弟滑到下面才發(fā)現(xiàn)我媽和我弟的爸媽都沒跟上，等了半天他們下來了，發(fā)現(xiàn)原來是小姨父把膀子摔抽了，于是我們只好陪他們回去休息。

　　雖然最后還沒玩夠，不過還是很開心。

中學生作文 篇2

　　話說盤古開天辟地后，已經(jīng)精疲力竭，他含笑倒下了，瞬間他的身軀化成了萬物，只有雙眼化成的日、月依然天天眷戀著大地??

　　此時的大地還處于洪荒年代，環(huán)境非常惡劣，大大小小的火山遍布各處，不停地噴射著巖漿和有毒氣體；一道道耀眼的閃電從天空直接劈到地面，所到之處一片火海；而滔天的洪水則沖刷著一切?? 萬物處在水深火熱之中。

　　看著這一切，盤古十分著急，他用日、月之光化作春、夏、秋、冬四兄弟來掌管地球：

　　春：萬物復蘇，生機盎然；

　　夏：驕陽似火，狂風暴雨；

　　秋：果實累累，天氣轉(zhuǎn)冷；

　　冬：冰天雪地，北風呼嘯；

　　在四兄弟的精心管理下，地球逐漸穩(wěn)定了下來，萬物也按自然規(guī)律進化著，直到人類的出現(xiàn)：

　　人類逐漸遍布大地，所到之處，濫砍亂伐，捕殺野生動物，尾氣，污水隨意排放，環(huán)境被污染了，四兄弟也被搞得暈頭轉(zhuǎn)向：春來得晚了，夏來得早了；秋已經(jīng)超時加班了，冬卻遲遲未到??他們再也Hold不住了，一起來找老大 ——春，想辦法：

　　夏是個暴脾氣，首先發(fā)言：“這人類太可氣了，我們哥幾個辛苦了幾億年的成績，還不到一百年，就快給人類毀了！”

　　秋無奈地搖搖頭說：“是啊，真懷念沒有人類的時光，那時候的秋天多美啊，滿山的紅葉，天高云淡，大雁成群結(jié)隊地飛往南方??

　　冬冷冷地說：“要么你們都休息，我來把大地凍起來，凍它個幾千年，讓人類沒吃沒喝，看他們怎么辦！”

　　“那太便宜他們了，要是我，傾盆大雨天天下，超級臺風天天吹，再把沙漠老弟也叫來，來個海、陸、空三方夾擊，夠他人類喝一壺的！”夏憤憤地說。

　　“不行，不行，你們這是趕盡殺絕��！這樣做，不僅人類給消滅了，而且其它生物也在劫難逃��！”春急忙攔住大家。

　　“唉，老大，你太仁慈了，你管得了風和日麗，春風拂面，管得住人類貪婪的嘴嗎？不把人類趕盡殺絕，他們遲早會吃光其它動物的，你難道沒看見嗎？”夏不滿地說道。

　　“是啊，是啊，原來地球上有多少生物啊，每到秋天，看著生機勃勃的`大地，我就特別地滿足，感到盤古太偉大了�？墒乾F(xiàn)在，唉！”秋還在回憶著美好的過去。

　　“你說秋天生機勃勃，難道冬天就不美嗎？千里冰封，萬里雪飄，一片銀裝素裹，多么有意境啊！再說，動物們都忙了一年了，也該好好休息了，我給大家蓋了厚厚的棉被，讓它們好好睡上一覺，難道不好嗎？可是現(xiàn)在，氣溫這么高，雪都下不來��！”冬也很無奈地說。

　　“是啊，盤古有好生之德，救萬物于水火，難道我們就不能想想辦法，再次拯救岌岌可危的地球嗎？”春，抬頭望著天空的太陽，若有所思地說道。

　　“從我們管理地球這么多年的經(jīng)驗來看，人類不過是匆匆的過客，遲早會被更高級的生物取代；原來的恐龍牛吧，統(tǒng)治地球幾億年，到最后不也是灰飛煙滅，現(xiàn)在的人類早晚也是如此；不過，人類畢竟是現(xiàn)階段最高等的生物，他們有頭腦，會思考，他們的所作所為對環(huán)境影響非常大，或許人類已經(jīng)意識到問題的嚴重性了，哥本哈根世界氣候大會剛開了沒幾年，德班世界氣候大會不是又要開了嗎？或許這就是好的開始呢！”春繼續(xù)寬慰著大家。

　　“希望如此吧，不過原來他們不是搞了個什么《京都議定書》嗎，那個該死的美國不是沒簽嗎！后來那個捧它臭腳的加拿大不也退出了嗎！我看這次那個總做跟屁蟲的日本，一定會搞點飛機出來的，人類都是貪婪、自私的�！毕囊廊徊环判�。

　　“人類是萬物之靈，相信他們會保護好自己的家園，盤古為萬物奉獻了自己的一切，我們難道不能多些寬容，多些博愛嗎？”春似乎有些激動了。

　　“我們還不寬容，還不博愛嗎？我們拯救了地球，讓它成為宇宙最美的星球，成為人類的搖籃；我們拯救了萬物，讓它們生生不息，其樂融融??”秋也激動了。

　　“或許我們應該再給人類一些時間吧”春無奈地說。

　　“那要多久呢？”夏、秋、冬異口同聲地問道。

　　“曾經(jīng)有一次珍貴的機會擺在人類的面前，他們沒有珍惜，等到失去的時候才追悔莫及，天地間最痛苦的事情莫過于此；如果我們能夠給人類一個重新來過的機會，人類會對盤古說三個字：”我愛你‘。如果非要給這次機會加上一個期限，我們希望是：fever。

　　20xx年12月21日！

中學生作文 篇3

　　今年的暑假，小外甥放假的第一件事兒，就是給我寫了一封信，很長，把自身本學期的成果一番炫耀，字里行間，透出小朋友的興奮。

　　我也很高興，去年暑期的故事又出現(xiàn)在我眼前：

　　原本，我是打算利用自身難得的二十多天的休息，來修理修理孩子的作文，這小朋友的'作文，過于追求華麗，經(jīng)常因為追求華麗而損害行文的次序。

　　這個毛病象我小時候一樣，所以，我特地把交賬選擇了暑假開始的前兩天，準備好好給孩子講一講作文……

　　一到家，就覺得情況不對。小外甥躲在我媽的身后，我孩子擋在外邊，再看我老妹兒。一臉的兇狠，老妹夫坐在炕沿上長噓短嘆……

　　我望著妻子，有些疑惑：明明是說我小外甥的成果不錯，雙科都打了九十分以上，在班上排進了前十名，這怎么還這陣勢？

　　不等他人開口，我老妹兒就一頓控訴：與我孩子一個班的我這小外甥，一到考試就抄他小姐姐的，讓老師抓多了，現(xiàn)在，改成他小姐小聲說讓他寫。別的大體能整個八九不離十，就是作文不會，期末考試，他小姐坐他前面。小姐姐小聲說，他作文是和格了，可是，小姐姐那句“老師過來了”他也寫上了，雖然勾了，但都是老師還是在家長開會以后，指給了我老妹兒。

　　得，一個羊是放，兩個也是趕，全教。

　　一聽我主動說教小外甥作文，全家就差歡呼了。我這小外甥，因為這作文可是沒少讓他娘修理。一張嘴兒，能把他小姐姐的作文全背下來，你說小朋友得下多大的功夫？

　　第一天，我領兩個小朋友上街，指著大街，我開始讓他們給我描述一下。

　　孩子又是一番堆砌華詞麗藻，我耐心地給她講“辭達意”的道理，直到她重新用最簡約的語言為止。然后，我讓小外甥說，小朋友一張嘴兒，就是復述小姐姐的。

　　我讓小外甥用平時說話的語言，用自身的話給我說。

　　小朋友躊躇了半天，還是說了。我慢慢地引導他，讓他用自身的話說得順暢。沿著大街，說過了街道、說街邊的樹、說街上的車、說街上的人……

　　小外甥越說越自然，越說越有信心，孩子的語言也一步步回歸到簡練、平實。

　　回到家，我讓孩子和小外甥馬上就寫下來……

　　不到一周，孩子的作文完全解脫了追求華麗的毛病，小外甥也能用自身的語言自身來寫作文了。

　　暑期結(jié)束，小外甥的作文出現(xiàn)了突變，從全班的困難戶一舉進入了前十名。

　　其實，小朋友都不笨，問題在于教育的方式。

　　老師只能根據(jù)大多數(shù)小朋友的接受能力來進行課程，家長假如能夠，應該根據(jù)自身的小朋友的不同特點進行補充而不是簡單地強迫小朋友跟上、跟上。

中學生作文 篇4

我可愛的母親：

　　此時你在睡覺吧，夢中會否有我的出現(xiàn)？

　　夜的深沉，無邊地瀉下，一切不該出現(xiàn)的喧囂都被阻隔，只留下我和你勻長的呼吸。你就在我身邊安然的睡著，我卻要通過一種本應跨過無限空間與時間的方式來和你說幾句話。想來，這似乎是我寫給你的第一封信。

　　就從最近開始說起吧，我想你大概很想了解我最近的學習生活情況，時間已經(jīng)很逼近中考，每個人都匆忙的像是在繃緊的神經(jīng)上走鋼絲，偏偏還得與時間賽跑，連呼吸都快要成為浪費時間、浪費生命的事情了。很夸張吧，可事實就是如此，繁重的課業(yè)，做不完的題，幾乎壓得我要神經(jīng)衰弱了，幾次都要繃不住松懈下來，但我不能懈怠，我不會懈怠。這不僅壓著我的未來，還有你的希望。我這個自小就不讓你省心的丫頭，好像只有學習才會使你霽顏。

　　說實話，我有時候打心底的害怕你，你憤怒的模樣是我童年里所畏懼的`，直到現(xiàn)在也是。我不知道你在憤怒什么，你在討厭什么，但我不希望你因為我而不快樂。穆尼爾·那索夫在《家庭》里說過：“母愛，不僅僅指母親對孩子的愛，還應包括孩子對母親的愛�！彼�以，我一直在學著做一個合格的，讓你省心的女兒。

　　我不知道我是從什么時候起特別想要好好愛你的，或許是我再也找不到你黑白分明的靈秀的眼眸，或許是我感覺到了你對生活的厭倦埋怨之下的，自然的，簡單的，豐碩的，永不衰竭的對我的愛，無論如何，我總歸沒有走叛逆的那條道路，可以在多數(shù)人與母親頂嘴的時候，快樂地與你一同生活。這樣想著，總會產(chǎn)生一種多活了幾年的幸福感。

　　窗外，月光的皎潔涂抹著靜謐的大地，讓我不禁自失起來，仿佛要同浮游的螢火彌散在這美麗的夜里，空氣中充斥著的還有你微笑時的慈與愉悅。不過別擔心，我的母親，無論我身在何方，心總是在你身邊徜徉。我感謝，今生是你的女兒，能夠依偎在你的身旁，開放在你的手心，磨難雖是生活難免，可幸福才是更深切的主題。

　　今晚，撇去你的憂愁，快樂酣眠吧，我的母親。

　　愛你的女兒

中學生作文 篇5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　從我們第一聲嘹亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個一個在我們成長的路上出現(xiàn)，我們要感謝為我們付出的所有過客。

　　我們要感謝父母一路走來的扶持，我們要感謝朋友一路陪伴我們走過風風雨雨，我們要感謝老師的諄諄教誨，正因為我們要感謝的人太多太多，所以我們應在心里默默的'祝福他們所有人。不管是失去還是擁有……

　　感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉回報�！备�何況父母，親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們?yōu)槲覀儍A注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

　　感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得若貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲報答。

　　感恩是有意義的。愛讓這個世界不停地旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待你周圍所有的人。感恩傷害你的人，是他們，磨練了你的意志。感恩鼓勵你的人，是他們，讓你信心十足。感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進的道路。感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊。

　　你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，會讓我們的心胸更加寬廣，會讓我們心無旁騖地享受生活！

中學生作文 篇6

　　一眼間，我已經(jīng)是名初中生了，童年也即將流失。但是，長大是一個必然的過程。��！校園有了新變化，樹木更加茂盛蔥郁了，重新粉刷的墻和體育器械，白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里，而它對面的更像一位亭亭玉立的少女，長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風吹來，白楊樹葉嘩嘩直響，好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥�唱歌。少女羞得低下了頭，用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了，依舊竟香開放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。

　　不知為什么，今天我看一切事物都覺得很美好。

　　要進行分班了，還不知道分在哪個班呢！現(xiàn)在的當務之急是先找到班級名單才是！可是，我找了幾個地方都沒有發(fā)現(xiàn)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團。

　　這時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看，嘿，兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的.名字，可是每張表上的名字都密密麻麻，讓人頭昏目眩。我找了好久，終于找到自己在七年級二班。

　　叮鈴”上課鈴響了，教室中靜了下來。我們坐直身體，不約而同的緊盯著教室門口，渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉，聽到她那鼓勵的語言。

　　散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。

　　輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了，面對將來的課堂與校園，同學們一個個表情凝重，神采飛揚早已無影無蹤。新的學期，新的開始，新的課本？一切都是新的，當然我也會在新的學期里，展現(xiàn)了新的自我，學習會“更上一層樓”！開學的第一天也象征著一種新的希望！

　　散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好，心中的理想像承載著希望的航船，正等著我們揚帆遠航。

中學生作文 篇7

　　我從小就愛打籃球，但我自認為看過幾場NBA比賽，投過幾個球，就自認為很會打籃球。

　　記得有一次，我們班里在體育課時舉行了一場籃球比賽，我更是一分未得，看著同學們一個個精彩的動作，準確的投籃，真是讓我羨慕不已。這時，離下課還有一分鐘的時間，我們隊還落后一分，有一個同學將球傳給手感全無的我，只見我用一個“拋馬桶”式的動作將球投了進去，沒想到球進了，我歡呼雀躍，開心無比。但看看隊友的臉色，則是怒發(fā)沖冠，回頭一看，原來我進的是自家的籃框，賽后，同學們都用異樣的眼光看著我，說再也不和我玩了。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽答應教我打籃球，這時的'我別提有多高興了，為此，媽媽還特意為我買了個籃球架，從此，我下定決心，要把籃球打好。媽媽從運球、投籃姿勢和基本功三個方面來訓練我。之后，我頂著烈日，冒著雨雪，一刻不停地練球，在這之間，我還時常觀看NBA的比賽，學習一些技巧。

　　直到一節(jié)體育課，我成為一名替補，這時的我是多想上場展示一下實力啊，比賽還剩下五分鐘的時間，我們隊落后十分，這可不是一個小分差，這是，我們隊有個同學在搶籃板的時候受傷，換我上場，同學們對我都沒抱希望，都認為比賽輸了。但當我上場時就投中一個三分球，這又吹響了反擊的號角，我更是一個人獨得八分，我們對窮追不舍，終于追平了，這時離比賽結(jié)束還有一分鐘，只要投進就贏了，隊友再次將球傳給我，我拿著球，對方五名球員一起來守我，這時，我做出一個要投籃的姿勢，然后迅速將球傳給籃下一個無人放手的隊友，他輕松將球投進，我們贏得了比賽的勝利。從此，我也成為了一名主力球員。

　　只要不懈追求自己的目標，即使再丑的鴨子，也能成為美麗的白天鵝！

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