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中學(xué)生作文

時間:2023-12-05 07:37:41 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文(通用10篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文(通用10篇)

中學(xué)生作文 篇1

  仍舊記得老屋的模樣,在記憶深處沉默著。

  我在老屋里度過了整個童年,它的每一處角落里都有我的身影,我的每一個回憶里都有那間老屋。說是老屋,其實也沒有多老,又或是院中的花草將它襯得年輕了吧——我最愛的便是在院中玩耍。院子不大,角角落落都擺著一盆盆的花草,只留下讓人走路的空兒。那可都是奶奶的寶貝,每天早上起來,第一件事就是給它們澆水,看看它們是否安好,若是有一片葉子黃了或是一枝花斷了,她會心疼上好一陣子。 小時候調(diào)皮,有時候嬉戲玩鬧間將枝干不小心折斷了,也不敢說,偷偷用膠帶綁上去,自以為無人察覺,心中還暗自得意,F(xiàn)在想想也覺得好笑,哪是沒有察覺,奶奶只是不想責(zé)備最心愛的孫女兒,所以假裝不知道罷了。

  花草中間有一個秋千,是當(dāng)初我磨了好久爸爸才肯給我買的。雕花的座椅,陽光下金燦燦地閃著光,不過那秋千的材質(zhì)是鐵藝的,硬邦邦的,坐上去直硌得慌,于是爸爸就用舊床單和海綿自己縫制了坐墊和靠背。紅藍(lán)兩色配在金色的秋千上著實不太美觀,不過好在它很實用也很舒服,我終是勉強(qiáng)接受了。于是從此以后的每一個夏夜,我最喜歡的就是坐在秋千上乘涼。皎潔的月光從頭頂灑下來,鋪滿整個庭院,秋千、我、每一盆花花草草都象披上了一層輕紗,柔和得如同嬰兒的搖籃,我聽著草叢間蟋蟀的“搖籃曲”,漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。朦朧間聽見熟悉的聲音在耳畔呼喚,我耍賴地閉著眼睛。爺爺笑罵了一句。把我背進(jìn)房,替我掖好被子,輕手輕腳地走了出去。

  穿過滿是花草的.院子,正面便是客廳,拐角有個樓梯直上二樓。老屋有點漏雨,本來白石灰刷的墻被雨水浸花開來,樓梯旁端端正正地擺著一個摔了一個缺口的紫砂壺,不用說,那也是我的“杰作”。那是爺爺最喜歡的一個紫砂壺,雖然破了,可他仍舍不得扔掉。

  再往后就到了后門口——多令人懷念的暖黃色路燈!每當(dāng)我晚上睡著時,爺爺總抱著我到后門口散步,燈光將人影拉得很長,整個世界仿佛只剩下路燈和燈下爺孫倆。我伏在爺爺?shù)募珙^漸漸睡著了,但至今仍清楚地記得爺爺那溫暖的懷抱和帶著家鄉(xiāng)口音的不成調(diào)的搖籃曲。

  那載滿了我童年無數(shù)歡笑與回憶的老屋在后來被推倒了,我們在原址上建了一座更大更新的房子。幾年前的冬天突如其來的一場寒流凍死了大部分的花,爺爺缺了口的紫砂壺也在裝修時弄丟了,只有那個漆已經(jīng)掉光了的秋千仍穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財[在院中,默默地訴說著我童年的故事。

中學(xué)生作文 篇2

  天陰沉下來,天空中打起一道響雷,瓢潑大雨,接踵而至,敲打著這條泥濘的小路。路的那頭,是爺爺。

  爺爺拖著年邁的身子,在大雨瓢潑中使勁挺直腰桿兒,雨混著泥土打濕了爺爺?shù)难澩,路不長,可爺爺走了好久好久。站在雨中,我望著爺爺模糊的身影,焦急等待。

  在我的印象中,兒時的路,是爺爺一腳一腳走出來的,他那高瘦的身影,就像寒風(fēng)中搖搖欲墜的黃葉。小時候,故鄉(xiāng)總是愛下雨,嗒嗒的雨聲,跳躍在我童年的記憶。每當(dāng)大雨降臨在那個小小的山村,那條彎彎的小路,便不見了蹤影,大雨嘩啦啦地笑著跳躍在田間,也淹沒了那條通往家門的小路。小小的我總是無助的站在路邊,驚恐地看著洪水咆哮著,伸著黏糊糊的舌頭,舔著我的小腳丫。

  那時總會看見爺爺,披著雨衣,戴著一個高高的斗笠,摸索著,向我走來,洪水咆哮著,爺爺在風(fēng)雨中搖曳,他始終向我走來,這個方向,是我通往家的記憶,是我和爺爺?shù)挠洃。在爺爺(shù)谋成,我不會感到害怕,爺爺(shù)谋,是我溫暖的港灣,那么寬,那么大,它比我坐過的任何東西都要穩(wěn)。

  再大的雨,也打不彎爺爺挺直的腰。爺爺是村里的支書,寫得一手好字,頗受鄉(xiāng)親們的崇敬,在鄉(xiāng)親面前,他是一個好干部,在我的'面前,他是一個好爺爺,在兒女面前,他是一個好爸爸,但在奶奶面前,他卻不是一個好丈夫。爺爺愛抽煙,是幾十年的老煙槍,抽煙染黑了他牙,也染黑了他的肺,爺爺患上了肺癌,常常會咳嗽,但他還是會抽煙,我常常去拿掉他嘴邊的煙,然后嘟著小嘴,生氣的說:“爺爺,嗆我鼻子了!”爺爺總會樂呵呵的笑,連忙擺擺手:”不抽了!不抽了!“因為這件事爺爺常常和奶奶吵架。后來爺爺病重了,要定期去醫(yī)院化療,病痛使?fàn)敔斪兊锰撊跸魇,變得脾氣暴躁,常常惹奶奶生氣,但奶奶還是照樣細(xì)心的照護(hù)爺爺?shù)纳钇鹁印?/p>

  爺爺走了,我哭了好久好久,常常在夜里驚醒,看著枕頭濕了一大片。爺爺安葬的那天,天下起了小雨,霧蒙蒙的,鄉(xiāng)親們擠滿門前的小院,他們都在惋惜,在哭泣,在我的記憶里,爺爺從來沒有哭過,即使生活再困難,他也咬咬牙就過了,爺爺總是挺直著腰板兒的。奶奶還是會提起爺爺,她總是笑著對我說起,望著門前的那條小路。

  爺爺從來沒說過愛奶奶,但奶奶的笑臉,就像擁有了整個世界。

中學(xué)生作文 篇3

  窗外的雨還在不停地下著,空中彌漫著一股雨的氣息,這情不自禁地又讓我想起了前天早上那件可以讓我后悔一輩子的事。

  那天早上,我本很高興,因為我終于說服了媽媽,同意我撐新買來的傘了!這把傘很漂亮,它是粉紅色的,轉(zhuǎn)起來就像一片流動的云彩。就這樣,我高高興興地上學(xué)去了。大街上來來往往地都是小學(xué)生,有的自己走,有的讓家長送,大家都走地匆匆,忙著趕時間。忽然,一股涼風(fēng)迎面吹來,鉆進(jìn)我尚未扣嚴(yán)實的大衣領(lǐng)里,像一條小魚,冷冷冰冰地穿過脊梁華夏,我不禁打了個寒戰(zhàn),好冷啊!但是風(fēng)雖冷,卻也干擾不了我的好心情,畢竟有把漂亮的雨傘替我擋著風(fēng)寒。

  雨還在下個不停,飄飄灑灑的雨絲像一根又一根的針線,為我們織起了一張五彩的`布。

  這一天我在學(xué)校里過得好開心好快樂,轉(zhuǎn)眼間又到了傍晚,雨悄悄地停了,風(fēng)也屏住了呼吸,天漸漸地亮了起來。我收起了傘,走出了校門,踏上了回家的路。

  路過一家小店,我看見叔叔再買封面,便想起來我還缺一張封面,便上前買了一張。接著,我又路過一家報刊亭,我買了本書后便回家了。

  ……

  直到第二天,我才發(fā)現(xiàn)傘沒了,媽媽讓我仔細(xì)想想雨傘丟哪了,我卻怎么也想不起來了。

  第二天放學(xué)后,我懷著焦急的心情來到小店前,心里充滿了企盼,就像一頭小鹿看見蝴蝶想捉住它一樣充滿了希望,可遺憾的是,叔叔卻說沒看見我的傘,我的心情頓時一 落八千丈,像是一頭看見蝴蝶卻沒有能力去捉住它一樣地失落。

  我?guī)е涞男那樽咴跒M落葉的大道上,腳步很沉很沉……

  我真后悔,后悔我丟了一把漂亮的傘。

中學(xué)生作文 篇4

  今年的第一場春雨來的特別及時,喚醒了沉睡的大地,滋潤了新萌的綠芽。雨從天而降,我常常思索它該往哪兒去?直到有一天,我明白了蒸騰作用,原來,它的歸宿還是天。

  但人生卻不一樣,我們知道我們從哪里來,也知道我們往哪里去,在通向墳?zāi)沟牧熊嚿,只是匆匆過客。時間易逝,如流水只能向前,我們不知未來,卻總希望能穿越時空回到起初,重新經(jīng)歷當(dāng)時的花開季節(jié)。

  陽光透過玻璃折射進(jìn)來,我不覺得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來的婦女去接他的兒子,他的兒子很不聽話,專挑難走的路走,卻越來越遠(yuǎn),她感到傷心,回憶起當(dāng)初,她也曾是健步如飛,不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽到了一個聲音,一句“我羨慕你,我愿用我所有的財產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)!表懺趮D女的后面,是一位五十左右的女人,臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女,嘆息中青春的離去;氐綇那皡s不能,在夕陽的余暉下,老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多,她知道原來還有羨慕自己的人。

  青春將逝,很多人都想抓住青春的尾巴,卻已晚了。生命將逝之時,我想:我還會后悔嗎?還會后悔我沒有抓住青春,或者抓住更多嗎?或許,我還會后悔,花季之時,我的心愿未了,未能播撒下我的種子。

  生命的變數(shù)我們無法預(yù)知,時間的流逝同樣注定我們不能回到過去,不能穿過那道已封閉的門,只能著眼于當(dāng)下,放眼于未來。一生中有無數(shù)的磨難與考驗,這是我們無法預(yù)知的,一些人因一次的挫折而不振,而一些人則防備著今后的災(zāi)難,時時刻刻都在小心著,他們從來沒有在災(zāi)難的間隙中,真正的'放心、快樂過。難道災(zāi)難過后的彩虹之際,我們應(yīng)該悲傷嗎?不!那應(yīng)該是最快樂的。但人們卻往往選擇了悲痛,因此該快樂的時候就快樂吧,該做什么就去做吧,認(rèn)真的去做,才不會后悔,不會悲痛。

  不論何時何地,心中都應(yīng)正值花季,去播種種子,做自己當(dāng)前的事,不要祈求上天會重新給你返老還童的機(jī)會。而應(yīng)把握當(dāng)前,做好當(dāng)前的事,這樣或許才不會后悔,才不會留戀,只沉浸在快樂中,也許,生命的意義也就是如此吧。

中學(xué)生作文 篇5

  可能先生能做許多不可能的事情,比如,不可能先生能跳過一棟房子,你也試試看,不可能吧。不可能先生還能把自己變沒,只要他在那里想,“我變沒了我變沒了……”他就會消失不見了,你也試試看,不可能吧。

  不可能先生住在不可能房子里—你見過樹梢上蓋的一件大房子嗎?沒見過吧……

  不可能先生戴著黑色的小帽子,穿著一身黑色西裝—一天,我正趕著去上學(xué),看到了不可能先生“你好”不可能先生主動向我打招呼。“你好,我叫***你是誰呢?”我說!拔医胁豢赡堋辈豢赡芟壬卮鸬!芭?真的嗎?”我說“你能做出不可能的事情嗎?”“當(dāng)然是真的”他笑著說,“我想,目前沒有什么我不會做的.事情”……我開始動著我的小腦筋了,我說“你能爬上那棵樹嗎?”說完我指著屋子旁最高的一棵大樹!耙苍S,我能做的更好”不可能先生說“我能走上那棵樹”接著他沿著樹干上了樹梢!“這是不可能,”我叫道!暗@卻是真的”不可能先生說到。我現(xiàn)在想起我現(xiàn)在還要去上學(xué)呢,可我又舍不得和這個剛認(rèn)識的神奇朋友說再見,我就說:“更我一起去上學(xué),怎么樣?”!暗覐膩頉]有上過學(xué)呀”不可能先生說到!澳悄悻F(xiàn)在就可以去了呀,走吧”我說,不可能先生變成了一個小掃把,把我?guī)У教焐狭,“這是不可能的”我說!

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師出了一道很難的題目,這也是我第一次見到這樣難的題目,什么又是加減乘除又是小數(shù)乘方,還有正負(fù)數(shù)、括號絕對值……老師想,這種題目,孩子們得花一個上午甚至下午才想出來,這是不可能先生更我說出了答案,我便把手舉起來“老師,是23嗎?”……“這不可能”!老師叫到……“沒有什么不可能的”不可能先生站起來說!袄蠋熆粗豢赡芟壬f“我們班上好像沒有你呀”是呀,同學(xué)們沒有見過比這個更神奇的人了……他先是向大家演示倒著書朗誦,然后單手撐地的旋轉(zhuǎn)……放學(xué)了,同學(xué)們和不可能先生說再見。我回家告訴我的父母,他們說不可能,這是外面有個小人聽到了,但他知道,這是真的……

  這里有一個人,做了一個不可能做到的鬼臉,然后腳踩在天花板上,頭頂著床倒立著睡覺,他,是誰?—不可能先生……

中學(xué)生作文 篇6

  在一個很大很大的池塘里面,魚媽媽和它的孩子在自由自在地游著。水面上波光粼粼,天氣真是好得不能再好。

  “媽媽,我們來捉迷藏怎么樣?”小魚說。

  “好啊,我們什么時候開始游戲?”魚媽媽問。

  “現(xiàn)在,就現(xiàn)在。我跑到前面的水藻里躲起來,然后你來找我!毙◆~高興地說。

  過了一會兒,魚媽媽問,“寶貝,準(zhǔn)備好了嗎?”

  “好了,媽媽。你可以來找我了。”小魚應(yīng)道。

  魚媽媽開始尋找小魚,它在水藻里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,可是,就是找不到小魚,自己也累得氣喘吁吁的。沒辦法,它只得呼喚小魚,“寶貝,你在哪兒?快出來呀,快出來,媽媽已經(jīng)跑不動了!

  魚媽媽話音剛落,小魚便“嗖”的一聲從厚厚的苔蘚中躥了出來,大聲說,“媽媽,你看,我在這兒呢!”

  “哦,看見了,看見了。”魚媽媽興奮地說,“時候不早了,咱們得回去了。”

  “媽媽,再玩一會兒嘛!”

  “寶貝聽話,我們離家已經(jīng)很長時間了!

  無奈之下,小魚只好乖乖地跟著媽媽回家了。

  回來的路上,它們看到了很多水藻和苔蘚,這些植物是多么的神奇,宛如公園中的花草樹木一般。偶爾,它們也會遇到一些鄰居和伙伴,彼此也會打打招呼。

  再看看小魚,它十分快活,一會兒游到媽媽前面,一會兒游到媽媽后面,在這個陽光燦爛的日子里,小魚的心情無比的`舒暢。

  正當(dāng)它倆往回趕路的時候,看到了一件奇特的事情。一群小魚圍著一個圓球轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有幾條小魚張開小嘴去啃噬這個圓球,它們不時地眨著嘴,好象吃到了美味一樣。此時,圓球的表面凹凸不平,留下了魚兒們啃過的痕跡。

  小魚對媽媽說:“這是什么東西,怎么這么多伙伴喜歡吃?”

  魚媽媽說;“是呀,我以前也沒見過這個東西,你聞一聞,還有一股香味呢!”

  “啊,媽媽,我聞到了,我聞到了,真香啊!我們也去吃一點吧! “等等,孩子,我先去咬一口,如果里面沒有異物,你再去吃,這樣會更保險一些!

  “我聽你的,媽媽!毙◆~順從地說。

  很快,魚媽媽游到了圓球旁邊,開始打量這個圓球。它就像一個乒乓球,雖然表面被其它小魚啃噬過,但它的形狀并未受太大影響。

  沉思片刻,魚媽媽還是試著咬了一口。于是,它張開了嘴,咬下了一小塊,吞進(jìn)了肚里!班牛兜勒娌诲e!”

  魚媽媽被吃進(jìn)肚里的東西迷惑了,它還想再吃一口,它覺得這個圓球就是美食,對它的誘惑力太大了,它恨不得一口把它全部吞下去。但是,它很快又想,“我可不能吃獨食,我還要留一半給我的孩子吃!

  魚媽媽太想吃這個“美食”了,誘惑已經(jīng)戰(zhàn)勝了它的理智。只見

  它張著大大的嘴,使勁向圓球咬去,猛聽得“啊——”,一聲慘叫,魚媽媽的嘴被藏在圓球里的鉤子扎穿了,它痛得非常難受,尾巴激烈地抖動著,它似乎想要掙脫這要命的鉤子?墒牵螒{它怎樣掙扎,都顯得無濟(jì)于事。

  “媽媽——媽媽——”旁邊的小魚拼命地呼喊。它的聲音是那樣的悲傷,但是它再也不能把媽媽叫回來了。周圍的小伙伴早已嚇得四處逃竄。

  小魚仍在不停地呼喊著,可是媽媽被鉤子鉤住,離它越來越遠(yuǎn),直至消失在它的視線之外。

  “媽媽??媽媽??”小魚仍在不停地呼喊。它的喊聲是那樣的悲涼,那樣的無助。媽媽走了,媽媽永遠(yuǎn)地消失了。這一切就好像發(fā)生在一瞬間。但是,就是這一瞬間,小魚卻失去了親愛的媽媽。它恨那個圓圓的東西,正是這個該死的圓球,奪走了自己的媽媽。

  想著剛發(fā)生的事情,小魚似乎有一點醒悟:生活之中容易得到的東西,往往潛藏著危機(jī)。

中學(xué)生作文 篇7

  沒事閑聊的時候,有個朋友問起來說:你在外面吃飯的時候最愛點的是什么菜?哦,這么多年來在外面吃飯總該又有個幾百上千次了,從來還沒想過這個問題,仔細(xì)想了想我這些年出去吃飯算來點的最多的只有“花生”不管是“老醋花生”還是“油炸花生”“鹽水花生”每次要我點菜的時候不由自主的就點了出來。

  也許和童年的記憶有著很大的關(guān)系吧,小時候我們這里剛實行包產(chǎn)到戶,在我住的那個村子,雖說不是很山區(qū)的,但是也算是山里人,我們村子人多地少,山地也不多,很少有人家種花生,一個是因為糧食不夠吃,多種點地瓜產(chǎn)量還大些,怎么也能填飽肚子。二呢是因為有點山地也不敢種,種的少了看不住,不等成熟就讓村里那些小皮孩不止偷著吃還糟蹋了,所以一直延續(xù)著兩季作物是小麥玉米,一季作物呢是地瓜和棉花。那時候?qū)ㄉ貏e稀罕,老爹老娘每次趕集總要買點炒花生回來沒等解饞就沒了,一直心里對花生就情有獨鐘。記得有個親戚家在我們村子西面十幾里地的山里住,他們那里山地丘陵多,都是沙地,基本上農(nóng)作物就是花生,每年秋天去走親戚最愛吃的就是花生了,在收獲的季節(jié),路上落的到處都是,撿一個放到嘴里又甜又香,特別是曬的.半干的最好吃了。

  放了秋假就和小伙伴到親戚家那邊去人家收完的地里“倒”花生,人家收完漏拉的,用小撅頭滿地里鉤,一天怎么也能弄一小籃子帶回家,既有收獲更有樂趣!也不好意思向親戚家要,不是說親戚家小氣,那時候大家日子都過得緊吧,還要用那點收成換糧食榨油吃,一年的口糧就是那么換來的。

  回憶起那年少的時候日子過得真是苦,但還是很有樂趣,現(xiàn)在這些年生活條件好了,什么都有都不缺了,吃的東西覺的沒有稀罕的了,吃什么也找不到過去的滋味了,唯有花生是烙在心里的東西,現(xiàn)在沒事總在家茶幾上擺著一盤,一直延續(xù)著吃生花生的習(xí)慣,就算是記憶中的一個最愛吧!

中學(xué)生作文 篇8

  “即刻出發(fā),當(dāng)我唱起這首歌,感受快樂與幸福……照耀心頭,飛翔的沖動,都在悸動,一點一點一點一點映向了天空,所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”這是吉克雋逸的《即刻出發(fā)》,自從遭遇了那次挫折后,《即刻出發(fā)》便成了我整個寒假最愛聽的一首歌。

  清楚地記得那是一個星期三,老師來統(tǒng)計獎證張數(shù),以此來確定“金葉少年”的名單。我早就調(diào)查過,我的獎證張數(shù)在班里名列前茅,“金葉少年”肯定是十拿九穩(wěn)的。讓我怎么也沒想到的是,“金葉少年”的評選還要體育成績是“優(yōu)”,可我的體育成績只得了個“良”,僅僅因為這個,最終竟讓我與“金葉少年”擦肩而過。我欲哭無淚;丶液螅覍⑦@個壞消息告訴了爸爸媽媽,他們都輕松地說:“這有什么大不了的',不就是拿不到‘金葉少年’嘛,干嘛這么垂頭喪氣的。體育不好,回家多鍛煉不就行了!”得到爸爸媽媽的支持和理解,我也終于從憤憤不平和懊悔中醒悟過來,及時調(diào)整了自己的心態(tài)。

  放假前的返校那天,我拿著那張‘銀葉少年’獎證回家,卻早已暗暗下定決心,一定要在下個學(xué)期,奪回那張本來可以屬于我的“金葉少年”!

  寒假里,無論是寒風(fēng)刺骨還是大雪紛飛,我都每天早晨起來堅持晨跑,每天堅持做仰臥起坐100個。因為我堅信,成功只屬于那些有準(zhǔn)備的人。

  “即刻出發(fā),當(dāng)我唱起這首歌,感受快樂與幸!找念^,飛翔的沖動,都在悸動,一點一點一點一點映向了天空,所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”新的學(xué)期,新的開始,我會朝著初升的太陽露出燦爛的笑容,背起包,整好衣,懷揣著夢想與信念,承載著我的決心,再次揚帆起航!

中學(xué)生作文 篇9

  初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時,才真正了解它。 作文網(wǎng)

  記得我剛上初中的時候,看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí);看到初三的學(xué)生比我們多進(jìn)行體育訓(xùn)練;看到初三的學(xué)生周六周日還要補(bǔ)課。初三只留給我一的印象:苦。 作文網(wǎng)

  到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

  當(dāng)我真正走進(jìn)初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了,擺在我面前的`有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點,也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實現(xiàn)目標(biāo)。

  初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

  在初三,是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。

  初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

中學(xué)生作文 篇10

  我覺得我與木玩有著解不開的淵源,因為我出生時它就存在了,所以今天我準(zhǔn)備去找樹伯伯聊聊天,順便讓自己長長知識,知道一下木玩是怎么來的

  “樹伯伯,樹伯伯,你在哪里?”我跳進(jìn)森林之都大叫著!安谀沁吽X呢、”樹姐姐說,我望了望,看見了伯伯,笑了笑,轉(zhuǎn)過頭對樹姐姐甜甜的說了謝謝就跑著去找樹伯伯了,我跑過去大聲叫著;“樹伯伯,起床啦”樹伯伯含糊不清地說;“誰啊?”“樹伯伯,是我啊”我高興的說,“原來是你個小丫頭啊,怎么啦?找我有事嗎”樹伯伯和藹的說,我回答;“樹伯伯,我想問你,木制玩具是怎么來的。俊睒洳f;“那你聽我說吧;幾世紀(jì)前,人類開始為經(jīng)濟(jì)發(fā)展找道路,他們實施了采礦石、采石油等,逐漸的`礦石、石油已所剩無幾了,這時人類又想到在樹做文章,他們試了很多次才成功!薄澳鞘窃趺醋龀傻哪兀俊蔽矣謫,“去看看吧”樹伯伯說,說話間我們已來到了一個制造廠,我看見那些樹木經(jīng)各種機(jī)器加工后做出的可愛玩具。我忍不住走過去跟一只木頭魚兒打招呼,“小魚兒,你好,你真可愛!”“謝謝,小姑娘”我又問;“你要送去哪啊?”“我要去美國旅行了”魚兒自豪的說,“真的嗎?”我很不可思議,樹伯伯插了一句:“現(xiàn)在我們的木玩已遠(yuǎn)銷國外了”,我驚訝的張大嘴巴!原來是這樣的。

  今天,我了解到了很多關(guān)于木玩的知識,單單我們云和的玩具種類就達(dá)到了上百萬種,而且銷售量也非常的好,因為我們云和生產(chǎn)的玩具是不限年齡,不管你幾歲你都可以買來玩,還有我們的木制玩具是有利于開發(fā)兒童智力,所以,不管是在國內(nèi)還是在國外都大受歡迎。之后我與木玩?zhèn)兞牧撕荛L時間,了解到了很多關(guān)于它們的東西,我真是太高興了。

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