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中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-25 11:55:32 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】中學(xué)生作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】中學(xué)生作文7篇

中學(xué)生作文 篇1

  現(xiàn)在的我去了許多山,各種各樣,或是巍峨聳立;或是重巖疊嶂;或是清奇秀麗。而最讓我難以忘懷的山,是家鄉(xiāng)老屋后的那座山。

  那座山?jīng)]有名字,從未有文人墨客贊美過它,是極其普通的一座山,但就是這樣一座平凡無奇的山,在我心中卻勝過群山,有著最特殊、最珍貴的位置。

  那是,后山在幼小的我眼里,是那么高,似乎快頂著天了。這座高高的山,記錄了我去祖父的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  天氣漸冷的時(shí)候,這座山披著一件樹葉編制的黃色外套,不時(shí)傳來遠(yuǎn)處悠長而響亮的鳥鳴聲!傍B鳴山更幽”,。秋山因這鳥鳴顯得更加神秘、寂靜。地上已鋪滿泛黃的`樹葉,它們靜靜地躺著,想必是為了來年“化作春泥更護(hù)花”吧!就是這樣詩意的秋日里,祖父總會(huì)用它粗糙的大手牽著我的小手,帶我來到山里,為我采摘成熟的榛子。他走在前面,我在后面跟著。祖父總會(huì)踮起腳尖,高高地舉起手去夠樹上的榛子。陽光懶懶地透過樹的縫隙,斑駁地灑在地上,一塊塊大大小小的光斑顫動(dòng)著、閃爍著,靜謐、美好。祖父把榛子采下來后,交給我保管。走在山路上,經(jīng)常會(huì)碰到一種從里到外都是黑紫色的果子,我們俗稱“悠悠”,這種果子秧矮得很,我總喜歡摘上許多放在口袋里,一路上,我的手心通常會(huì)被“悠悠”染成紫色,由于我的調(diào)皮,口袋里的“悠悠”也總會(huì)被擠壞,染臟了衣服。而那時(shí)一心想著玩的我卻毫不在意,顧不得祖母的嗔怪,一到家就纏著祖父用錘子幫我砸榛子吃。每次砸榛子,祖父和我都會(huì)拿兩個(gè)小板凳,他坐一個(gè),我坐一個(gè)。祖父每砸開一個(gè)榛子都會(huì)為我細(xì)細(xì)地將榛子仁上的皮弄干凈,再給我,而我也吃得有滋有味。整個(gè)金秋,我都會(huì)沉浸在榛子的香味中。

  后山的樂趣不僅只有這些,東北的天氣總是很快地降臨。秋剛離開沒多久,整個(gè)山就都被白雪覆蓋,就像個(gè)大奶油蛋糕。山路由于人們的踩踏不在有雪的松軟,硬邦邦的,像冰一樣。每逢這時(shí),祖父就會(huì)拿著冰爬犁帶我去山上玩兒。冰爬犁是他親手做的,比較簡易,做工卻十分精細(xì)。一端拴上繩子,在上山時(shí),是不需要我走的,祖父拉著繩子,我則在爬犁上,坐著,躺著,趴著,爬犁上似乎帶著祖父特有的淳樸、勤勞的味道。爬犁上的我愜意又舒適?粗较掳籽┌}皚,那些房子就只有棋子搬大小了!下山時(shí),因?yàn)樯铰范,只好自己走下去,而我偏不愿走別人踩出來的路,非要走路旁有雪的、松軟的路,祖父自然也依著我,拉著我的手,小心翼翼地領(lǐng)著我,時(shí)不時(shí)地提醒我路滑,叫我小心點(diǎn)。走著走著,身后不知不覺已留下一串大大的腳印和一串小小的腳印。或許我們留給大山的“印記”不久后將會(huì)被大學(xué)覆蓋而消失,但我與祖父的那段快樂時(shí)光已深深鐫刻在我心中。

  童年的那座山一花、一草、一木,都記載了我與祖父的笑語串串,我會(huì)把這份美好,放在心里,靜靜珍藏。

中學(xué)生作文 篇2

  今天,當(dāng)慣了小皇帝的我要學(xué)做家務(wù)了,這可是天大的奇聞!平時(shí)所有的家務(wù)都是“大臣”們幫我料理的。今天,我決定放下“皇帝”的架子,來學(xué)著做一做家務(wù)。

  做什么呢?我看了看胸前的紅領(lǐng)巾,它早已不是紅旗的一角了,倒像是從煤灰堆里揀來的',都變成了“黑領(lǐng)巾”了。為了不讓“大臣”們回來嘮叨我,就先把這條“黑領(lǐng)巾”處理一下吧!

  回想著“大臣”媽媽洗衣服的順序,我拿來了一個(gè)空盆子,擰開了水龍頭,準(zhǔn)備接點(diǎn)水。但是由于水開得過大,“嘩”的一下濺了我一身,頓時(shí)我成了名副其實(shí)的“落湯雞”。唉,這看似簡單的事,到我手里就變得如此艱難。我吸取剛才的教訓(xùn),把水龍頭開得很小,功夫不負(fù)有心人,水終于接滿了。我連忙拿起紅領(lǐng)巾,投入清水中,也許因?yàn)樘K了,紅領(lǐng)巾怎么也沉不下去,我只好把它往水里摁,它總算被浸濕了。然后,我就用肥皂把紅領(lǐng)巾均勻地抹了一遍,認(rèn)真地搓洗起來,一下,兩下,把我這雙嬌嫩的“玉手”都搓紅了,紅領(lǐng)巾還是一片黑一片紅,我生氣極了,一下子把它扔進(jìn)了水盆里?墒,做事不能半途而廢呀,我可不想讓“大臣”們笑話。于是,我又拿起紅領(lǐng)巾仔細(xì)地揉著、搓著。不一會(huì)兒,紅領(lǐng)巾恢復(fù)了它原來的面貌。。】偹阆锤蓛袅。我直起身子,看著鮮艷的紅領(lǐng)巾,那高興勁就別提了!

  通過這次做家務(wù),我體會(huì)了“大臣”們的辛苦,我這個(gè)“皇帝”也應(yīng)該做一些力所能及的事了。

中學(xué)生作文 篇3

  在這個(gè)色彩繽紛的世界里,各種各樣的顏色彌散在我們的身邊,而不知你是否發(fā)現(xiàn),生命之中,那最多的色彩,還是綠色。

  生機(jī)

  綠是春日里勃勃的生機(jī),綠也是夏日里盎然的活力。舉目望去,到處是茂密的綠,整個(gè)城市因綠而煥然一新,散發(fā)著青春的活力。不必說參天的大樹,也不必說茵茵的綠草,單是窗臺(tái)上那一盆綠油油的盆栽,就已經(jīng)讓人感悟到了無限的生機(jī)與活力。

  希望

  經(jīng)過蕭瑟的秋風(fēng),還有寒冬的考驗(yàn)。等到春回大地時(shí),便可以驚喜的發(fā)現(xiàn),一棵棵嫩芽破土而出,堅(jiān)硬的土層不能阻擋綠,它照樣可以沖破一切阻力,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。君不見石縫里的`生命么?正是因?yàn)橛羞@種不屈不撓的意志,以及那永遠(yuǎn)不會(huì)破滅的希望,綠才可以有如此巨大的能量。我感嘆大自然的神奇。一棵嬌嫩的芽兒怎會(huì)有如此大的力量?或許這正是希望的力量吧。我又仿佛看見科學(xué)家霍金,他是綠色的化身,與病魔作頑強(qiáng)的搏斗。他曾說過:“倘若失去夢(mèng)想,那我們就什么都沒有了!闭且?yàn)樗兄M瑢?duì)未來抱有永不泯滅的希望,他才可以變得如此偉大。

  奉獻(xiàn)

  春日里,萬花爭春,可你又是否曾留意那花下的綠葉?他們無私地為花兒輸送著養(yǎng)分,自己甘愿作陪襯。是的他們不美,但他們的精神卻是高貴的。神舟六號(hào)的升空,讓我們認(rèn)識(shí)到費(fèi)俊龍與聶海勝。他們是我們的英雄,中華民族的驕傲?烧l又想到過在背后日以繼夜地奮斗的工作人員,沒有他們,怎會(huì)有登空一刻的驚喜?荷花“出淤泥而不染,”可誰又知道,沒有淤泥的付出,怎會(huì)有荷花的艷麗?綠是奉獻(xiàn),他們的精神永遠(yuǎn)是最美麗的顏色。

  其實(shí),綠是生機(jī),綠是希望,綠亦是奉獻(xiàn),綠還代表著許多許多。讓我們?nèi)プ非竽巧木G色吧!

中學(xué)生作文 篇4

  村里,平凡而樸實(shí)的路旁,是一簇簇耀眼奪目的紅。

  老人們總愛提著馬扎, 三兩分布,坐在路旁拉家常。不論談了什么,總會(huì)有人指著那紅紅的一簇,嘆一句:“那一串紅生得真好啊!”

  猶記得半月前, 路旁還是一片荒亂的景象,野草瘋長,一腳下去,能沒了人一條小腿,雜亂的一團(tuán)綠,看得人心里煩亂。我平日里,總愛揪兩把大門前的野草,免得堵了門。可當(dāng)我向北望時(shí),發(fā)現(xiàn)那厚重的一片綠,竟裸了一大塊,露了土地,那其間還有一個(gè)軍綠的大襖。每挪動(dòng)一點(diǎn),那綠就少一點(diǎn),露出的土地便多一點(diǎn)。我急忙跑去查看,只見一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正舉著鋤頭翻草,溝整縱橫臉上滿是汗水,皮膚漲紅。我簡直驚訝到了極點(diǎn),這個(gè)老人無兒無女,獨(dú)自一人住在村北頭,平日弄些花草養(yǎng)著,沒人知道他的名姓,便看著他滿院的花,叫他老花。

  老人似是看見了我,便停了手,活動(dòng)了下腰板,停停歇息。“花爺爺,您怎么啦?……”我按捺不住出聲詢間。“人老了,總不能啥也不干吧、村里草挺多,大家都不喜,又都忙地里的活,我就過來鋤除草,讓村路也清清爽爽!崩先撕呛切。于是乎,三天時(shí)間,路旁再?zèng)]了野草。往后的日子里,那些裸露的土里冒了新茅芽。人們擔(dān)心野草卷土重來之時(shí),它卻在時(shí)光的洗禮下,長成了一株株俏生生的一串紅。

  此后村里熱鬧起來,一串紅下,人們一堆一堆,坐在一起,贊著花的`明艷美麗,贊著老花的高尚品德。老人聽著,看著燈籠似的一串紅,笑得開懷,滿面紅光,仿佛也成了一株一串紅似的,美了整個(gè)村莊。我心里由然生出敬佩之意。這位老人啊,可是用自己愛著整個(gè)村莊呢。

  老人終因離齡過世了,他滿院的花也隨之調(diào)零,可那一串紅卻開得明麗,在一片素白里灼灼著,猶如老人的身影再次躍入眼簾,我沒有隨著送行隊(duì)走,而是對(duì)著這些花兒,輕輕彎下了腰。

  年年復(fù)年年,村路旁再也沒有了擾人的綠,取而代之的是一片紅彤彤的花海,永遠(yuǎn)鮮活。

中學(xué)生作文 篇5

  多做好事,世界就會(huì)更美好;常做壞事,社會(huì)就會(huì)更丑陋不堪。好事多做,不僅可以助人,使他人方便,或免于災(zāi)難,或避開損失;但壞事多做,不僅會(huì)危害他人,更會(huì)造成社會(huì)的損失,間接降低國家的競爭力。更何況朗朗上口的“助人為快樂之本”、“救人一命勝造七層浮屠”,做好事有這么多的.好處,身為萬物之靈的我們何樂不為呢?

  做好事應(yīng)是隨時(shí)隨地,沒有地點(diǎn)也沒有時(shí)間之分,而且“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!焙檬聸]有大小之分,就如同照耀萬物之光沒有燈塔和蠟燭之別一般,舉手之勞的好事也是善事一件,比如說:攙扶老人過馬路、于公車上或火車上讓座給老弱婦孺、隨手撿垃圾、做好資源回收、教導(dǎo)別人功課等,這些日常舉手之勞的小事,也許不足掛齒,但卻是一件好事,這件好事會(huì)讓你終日歡喜,因?yàn)椤盀樯谱顦贰薄?/p>

  言語如文字一般,可以如刀如劍,也可以如沐春風(fēng)。言語是沒有“立可白”的,所說出的話如“覆水”,實(shí)在“難收”,所以平時(shí)要謹(jǐn)言慎行。多稱贊他人,讓他更有自信;多鼓勵(lì)別人,使他不會(huì)灰心氣餒?谡f好話,可令氣氛溫馨,俗語說:“好話一句,如口吐蓮花;壞話一句,如口吐毒蛇!睂⑿谋刃,被責(zé)罵者一定很傷心難過,被稱贊者也一定會(huì)歡喜振奮,所以說好話就是做好事,說壞話就是做壞事。話多不如話少,話少不如話好,即是此意。

  將來我最想做的好事是各類的志愿者,比如說是醫(yī)院、學(xué);蚴丘B(yǎng)老院的志愿者,幫助受苦受難的人們,因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)老會(huì)生病,有時(shí)孤寡窮困,極需我們伸出援手,默默行善,雖然行善不欲人知是菩薩心腸,但若是將行善事跡能透過媒體傳播,使全國人心蔚為風(fēng)尚,也是好事一樁。

  做好事不能少我一人,做壞事不能多我一人,然而自己的力量也許太過于薄弱。我認(rèn)為從小就應(yīng)灌輸“做好事”的觀念,一而二、二而四、四而八而百,使我們成為“做好事、說好話”的泱泱國度。

中學(xué)生作文 篇6

  明月夜送君千里,等來年秋風(fēng)起,我依舊在原地等你。

  漸行漸遠(yuǎn)的我們,也許會(huì)在時(shí)光的打磨下磨碎棱角,變得圓滑,甚至悄無聲息地殞滅。當(dāng)叛逆、乖戾、莽撞這些字眼與我們背道而馳時(shí),請(qǐng)記住我們?cè)哌M(jìn)彼此的流金歲月,留下了屬于對(duì)方的私人印跡。

  至少還有我會(huì)記住你因不知所措的臉紅青澀的樣子;被老師批評(píng)卻裝作一臉風(fēng)輕云淡,口是心非的輪廓;走在路上大膽評(píng)論別人穿著那狂妄不羈的口氣。表面上粗線條但心細(xì)如絲,時(shí)刻害怕自己傷及他人的你,在我心中是這般真實(shí)而確切。仿佛往事一一在目,你我還未成故人。

  你說你愛秋天,即使在這自古以為離多聚少的秋,你總能找到屬于自己的那方凈土。因?yàn)樗募澎o,所以你足以聽見那落葉隕落時(shí)的哭泣,你也為之悲傷。

  秋風(fēng)起后,枯葉飄落簌簌的響聲,讓你覺得自己不只是孤身一人,即使熱鬧是它們的,你什么也沒有,那也足矣。

  秋風(fēng)雖蕭瑟,冷得刺骨,冷徹心扉,可你卻說,正是這樣,你才不會(huì)感覺到心里那真正的寒冷,你才會(huì)清醒,覺得這世界有你來過。也就在那年晚秋,我與你成了摯友——值得用一生真摯相守的好友。樹下,四個(gè)腳印緊緊地排列在那里,就算是無情的秋風(fēng)也無法抹去那深深的'痕跡。

  翌年,依舊是兩個(gè)人的腳印。只不過,一對(duì)向左,一對(duì)向右,各自揣著心思,誰也分辨不出誰。不知在多遠(yuǎn)的未來,我們會(huì)再遇見。只知曉,秋風(fēng)風(fēng)干了我們的淚,只留下斑駁的淚痕。

  時(shí)光與我們開了個(gè)玩笑,悄悄偷走了彼此緩緩流逝的記憶,我怕它會(huì)化為烏有,只因生命也有盡頭。

  現(xiàn)如今,又到秋風(fēng)起,落寞的風(fēng)吹拂在臉上,心里隱隱作痛,才發(fā)現(xiàn)原來我并沒有忘記你。

  你知道嗎?有的人一旦駐進(jìn)了心里,定是走不了的。

  我還踮著腳思念,我還任記憶盤旋,我還閉著眼流淚,我還裝作無所謂。我依舊在原地等你。

中學(xué)生作文 篇7

  每個(gè)人都有屬于自己的獨(dú)特相貌,而我的相貌跟別人沒什么兩樣。不過,還是介紹一下自己比較好。

  我叫陳銘蕊,今年13歲,是一名亭亭玉立的初中生。我那烏黑光亮的長發(fā)裝飾著端莊秀麗的臉蛋,臉蛋里住著一家和藹可親的成員。排行第一的是那雙充滿靈氣的千里眼,他是一名經(jīng)理,當(dāng)然要請(qǐng)柳條似的眉毛姑娘當(dāng)助手啦!中間住著扁扁的鼻子,在家是老二,排行最小的是那后厚厚的嘴唇,嘴唇弟弟里面還隱藏著團(tuán)結(jié)的另一家,他們有三十幾個(gè)兄弟,可能為了防御敵人,他們都排的整整齊齊。嗯!這樣更襯拖了那兩只默默無聞的'耳朵。

  言歸正傳吧!我是一個(gè)愛幻想、活潑好動(dòng)的女孩。為什么這樣說呢?因?yàn)橛袝r(shí)我會(huì)發(fā)呆的想我如果會(huì)飛的話,我就要飛到埃及里去。在沙漠上,金字塔前跳草裙舞;看看胡夫金字塔里面的情況———是否還有木乃伊或無數(shù)的寶藏。在學(xué)校里有些同學(xué)乘我發(fā)呆的時(shí)候,就偷偷的在背后嚇我一跳,就把我從幻想的世界扯了上來。在家也不例外,我做夢(mèng)有時(shí)會(huì)夢(mèng)到一些稀奇古怪的東西,如:僵尸找我索命,閻羅王把我?guī)У降鬲z,不過,也會(huì)夢(mèng)到好的事情的!夢(mèng)到期末考試得了第一名,高興的一蹦三尺;有時(shí)就夢(mèng)到我做了祖國的總統(tǒng)。在夜里,高興的哈哈大笑,令我大快人生。。。。。。。

  由于我活潑好動(dòng),就特喜歡那些比較危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。溜冰就是一個(gè)象征,我剛學(xué)的時(shí)候雖覺得很辛苦,但后來我就著迷了,剛學(xué)會(huì)就"噠噠''地在車水馬龍的街道穿行,它給我一種速度感和快樂感,同時(shí)我溜冰的時(shí)候感覺好像在飛起來了,迎風(fēng)溜冰,特涼爽,好像與風(fēng)挑戰(zhàn)一樣。雖然我好動(dòng),但也有我文靜的一面的。

  嘻!嘻!這就是我,一個(gè)好動(dòng)幻想的女孩。我的樣子就是這樣,我的生活就是這么樂趣。大家是不是想跟我做朋友呢?

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