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中學(xué)生作文【精華9篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
那一刻，我與父親的心近了。
對(duì)于一個(gè)女兒家來(lái)說(shuō)，無(wú)論是生活的那一方面，父親永遠(yuǎn)是“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，他只能在心里默默地去祈禱。
初三是一個(gè)緊張而繁忙的學(xué)段，作為家中的獨(dú)女，壓力自然而然就像一座山壓在我那柔嫩的肩膀上。我一直在努力著，但成績(jī)就像惡魔一樣，一次又一次地摧殘我幼小的心靈，我嘗試放棄，但最終又回到那書堆中，因?yàn)槟鞘俏覍?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。
在第一次模擬考試中，我因緊張而發(fā)揮失常，老師對(duì)我很失望，還在班中嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我的'心好孤單，好無(wú)助。在繁星滿天的天空中，每一顆星星都如此地閃亮，都在弦耀著自己的光彩，而我卻在那一顆欲枯的樹(shù)下，落葉從天而降，落在我麻木的手中，該死的淚水又涌流出來(lái)，回想父母的辛勞心又瞅了一下。
一只又大又溫暖的手掌，落在我的肩上，我回頭一看，原來(lái)是我的父親，我禁不住淚流，嘶啞地喊了一聲“爸”，我再也忍不住哭了起來(lái)，撲進(jìn)父親的懷里，原來(lái)父親的懷抱和母親的一樣溫暖，讓我在黑暗的世界里射進(jìn)一縷縷陽(yáng)光，我把情況一五一十的述說(shuō)給父親聽(tīng)，并說(shuō)：“我也盡力了�！备赣H微微一笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你一直是爸心中最堅(jiān)強(qiáng)的人，人生的道路如此坎坷，你不可能總是勝利者。中考即將到了，我不敢再向你加壓力，無(wú)論勝敗，只要你努力了，那就行了�！蹦且豢�，我感覺(jué)我與父親連為一體，讓我知道在這個(gè)世界中有一個(gè)這樣偉大的父親。
父親的光芒，如朝陽(yáng)照亮大地一樣，照亮了我的世界。父親，我愛(ài)你，永遠(yuǎn)……
中學(xué)生作文 篇2
時(shí)逢元宵，我輕執(zhí)你盈盈的玉手，步上欄頭，只望夕陽(yáng)拍遍芳亭，難忘元宵作文700字。你輕倚在我的肩膀，閉目呢喃。望著滿亭的碎金與斜掠的雙燕，我心中便只是美滿，只有安祥。
黃昏裹著一層薄紗退去，月兒便浮上了柳梢。清凈的月光淋在你的身上，濕透了一片情誼。你的耳語(yǔ)在靜靜縈回，于我的胸前，我的腦海。不知月宮上的仙子，是否還深情地望著吳剛?也不知那棵桂樹(shù)是否已然倒下?
花市的燈火引起你的神往。你帶著孩童般的天真牽著我沖進(jìn)花海。天上下著絢麗的煙火雨，雨點(diǎn)滴滴映著你淡淡的笑顏。你輕扯我的衣襟，只為人流的`喧鬧。我的心已沉醉，元宵之夜，燈火尤美。只是我已分不清美的是天上的燈火，還是身旁帶笑的你。
你拉著我選了一對(duì)花燈，一朵旱蓮，一朵雨荷。于來(lái)往不息的人流里，兩朵花綻著粉撲的笑顏，如你我的笑顏。我此刻只愿：今夜永駐，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我們的歡顏，700字作文《難忘元宵作文700字》。
花零水流，時(shí)光荏苒。又是一年元宵，又是夕陽(yáng)顫影。只是夕陽(yáng)在芳亭上只拉出了我那條長(zhǎng)長(zhǎng)的孤影，碎金亦被潤(rùn)得迷糊。眼前猶是那對(duì)春燕，唯不見(jiàn)了你的人影，我的心也傍著夕陽(yáng)，落入山崗。
月?lián)�，依然是那年的清靈。我的胸膛，我的腦海，也不止地涌著思念的水波。是否是嫦娥嫌廣寒宮寂寥，把你偷了去?還是你忘了時(shí)日?冰冷的月光傾注在我的臉上，留下了淚花。
煙火雨仍下著，雨水滴滴涼在我的心頭，我仿佛只剩一個(gè)空殼，沒(méi)有了靈魂。此刻的我終于分清，美的不是天上的煙火，而是身旁曾帶笑的你。
人流將我沖至了花燈前，還是一朵旱蓮，一朵雨荷�；ㄓ袄镉持囮嚨膽n傷，眼影里泛著曾經(jīng)的你。我的淚終于決堤，濕了月亮，也濕了衣襟。我此刻只愿：悄無(wú)今夜，悄無(wú)今夕。天上，那顆星終于暗了，地上是我的傷悲。
中學(xué)生作文 篇3
有一朵花看得見(jiàn)，摸得著，卻想不到，這朵花綻開(kāi)在人們的臉蛋上，可愛(ài)的，溫和的，親切的。這朵花兒就是笑容。
我的爸爸跟我說(shuō)：“微笑對(duì)人很有用，她使人喜歡，可以讓人幸福，體會(huì)到溫暖，不信，你自己試試看。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
這一天，我們班新來(lái)了一個(gè)女同學(xué)，名叫雪兒，好動(dòng)聽(tīng)的一個(gè)名字，她有雪一般的`臉蛋，血紅的嘴唇，烏黑油亮的頭發(fā)。她簡(jiǎn)直像白雪公主。可美中不足的是，她整天繃著臉，我們都很討厭她。
我看見(jiàn)雪兒這樣，很同情她，我走到她座位上和氣地問(wèn)她，第一遍問(wèn)完，見(jiàn)她沒(méi)反應(yīng)，我仍然毫不氣餒。一次兩次，終于，她能回答我的問(wèn)話了。后來(lái)，我?guī)е⑿εc她談話，她漸漸的，像一條小溪流匯進(jìn)大海，她常常開(kāi)心地與我們一起玩耍了。人也變得活潑開(kāi)朗了，她變得更可愛(ài)了，
一天，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，是你用微笑的力量感染了我，讓我變得快樂(lè)。”
��！微笑的魅力這么大。
中學(xué)生作文 篇4
什么是合格的中學(xué)生呢？
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人，他們吃過(guò)苦，受過(guò)累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽(tīng)他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的'最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽(tīng)從老師或長(zhǎng)輩的善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒“嬌驕”二氣。蠻不講理，目中無(wú)人，沖撞長(zhǎng)輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國(guó)的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
中學(xué)生作文 篇5
在人生的旅途中，有許多值得我們感恩的人：老師，同學(xué)，朋友，還有我們的父母。
從小，父母就教導(dǎo)我們，教我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理。父母手把手把我們拉扯大，難道我們連一點(diǎn)感恩之心都沒(méi)有嗎？答案當(dāng)然是否定的。那我們應(yīng)該如何感恩父母呢？是等長(zhǎng)大后陪在父母身邊，還是努力賺錢，讓父母的生活衣食無(wú)憂呢？都不是。因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)，你盡孝的時(shí)間就不多了。感恩父母就應(yīng)從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，幫父母做家務(wù)、不惹父母生氣，這都能夠體現(xiàn)出我們對(duì)父母的.感激。
都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，在我的家里，亦是如此。
從小，爸爸就對(duì)我很嚴(yán)厲，我都不敢和他說(shuō)幾句話，導(dǎo)致我們之間的交流很少，而我和媽媽的關(guān)系就很親密。
有一天，一家人出去玩，可在半道上，就下起了蒙蒙細(xì)雨，這時(shí)，媽媽拿出傘來(lái)遞給了我，而自己和爸爸淋著雨。我小心地問(wèn)爸爸是否需要傘，這卻引來(lái)爸爸的斥責(zé)：“我難道還怕這點(diǎn)雨嗎？”這一聲后，我變沉默了，接著和媽媽一起打著傘。
雨越來(lái)越大，，可爸爸還是逞強(qiáng)在雨中走著。后來(lái)我們不得不找個(gè)地方躲雨了，于是我們就到屋檐下暫時(shí)躲了一下。這時(shí)候，我看到爸爸渾身發(fā)抖，不時(shí)打幾個(gè)噴嚏，嚇得我更往屋里靠。害怕過(guò)后，我又開(kāi)始擔(dān)心爸爸的身體，于是又問(wèn)了問(wèn)爸爸感覺(jué)身體怎么樣。但他依然很倔強(qiáng)，硬說(shuō)自己沒(méi)事。直到后來(lái)媽媽確認(rèn)他感冒后，他才不得不去醫(yī)院，吊了幾天針。
現(xiàn)在想起，我才知道他并不是想逞能，而是為了不讓我們被雨淋到。
媽媽平時(shí)一直很照顧我，就像別的母親一樣，為我做飯、洗衣服。有一次，我惹得她非常生氣，幾天沒(méi)和我說(shuō)什么，但她依然像以往一樣悉心照顧我。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴感恩父母！
中學(xué)生作文 篇6
我的`課間生活總是豐富多彩！
那天，下課鈴響起了，我們便走出教室。
我、周仝、黃奕翔、劉瑞森、李岱霖……我們幾個(gè)準(zhǔn)備玩“槍戰(zhàn)”。我們石頭剪子布，結(jié)果劉瑞森輸了，他來(lái)當(dāng)“壞人”。他在原地站二十秒之后才能動(dòng)。
我們趕快藏了起來(lái)。劉瑞森來(lái)了，我說(shuō)：“開(kāi)火”。大家都射向劉瑞森，他見(jiàn)情況不妙趕緊去躲起來(lái)，我立刻跟了上去。誰(shuí)知，劉瑞森一槍把我也變成“壞人”了，他的這招調(diào)虎離山之計(jì)太妙了。
我趁周仝他們沒(méi)留意，就靜悄悄地到他們身后一“槍”一個(gè)。最后他們都成了我們的“俘虜”。
我和劉瑞森夠厲害吧。我們正得意的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只好向教室跑去。
中學(xué)生作文 篇7
一年前，我轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校。從筆尖書香中流逝的歲月激蕩在我絢爛美麗的韶華青春中。三年初中將盡，你我的生命中又將留下些什么？是的，成長(zhǎng)。
我記得我升入初中時(shí)說(shuō)過(guò)：“我一定要努力奮斗，朝著理想而奮斗�！笨晌椰F(xiàn)在確實(shí)是累了，我也確實(shí)很努力的奮斗過(guò)了，成績(jī)卻總也超不出老師父母所期待的限定。他們鼓勵(lì)我：“孩子，加油啊�！蔽一匾运麄兤v的微笑。我知道現(xiàn)在初三了。我也很想讓爸爸媽媽看到我中考的成績(jī)是有一臉欣慰的笑。所以，我對(duì)自己說(shuō)：“好吧，讓我再努力一點(diǎn)吧！”
我知道，遠(yuǎn)在濟(jì)南的爸爸為了我更好的環(huán)境而努力。我也知道，僅在身邊的媽媽為了我的健康而操心。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們也在努力著。他們也一定想要休息。
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我學(xué)到很晚的課桌上多了一杯馨香的`牛奶。而從那時(shí)起的每個(gè)晚上都會(huì)很香甜的睡到天亮。后來(lái)我才知道牛奶有助眠的作用。有一次，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽送牛奶時(shí)，很輕很輕像是怕打擾我一樣說(shuō)了一句：“孩子，不要太累。”我抬頭，看見(jiàn)燈光下的母親，眼角的皺紋卻有那么深。一道一道像是被光陰磨出的軌跡。我哭了，在媽媽走后鎖上門哭的痛徹心扉。我年輕的媽媽把那樣美麗的歲月都獻(xiàn)給我這個(gè)絆住他后半生的兒子。
我知道，歲月是能改變一切的。我曾經(jīng)在看完《小王子》之后，指著這本書對(duì)媽媽說(shuō)，我多像這個(gè)面容蒼白的小王子。而如今，我早已變成能夠獨(dú)當(dāng)一面的王子了。我的父母，也變成了面容慈祥的老國(guó)王和老王后了。
我在筆記本的扉頁(yè)上寫過(guò)這樣一句話：自己選擇的路，跪著也要走完。而現(xiàn)在，我可以在后面理所應(yīng)然的接上：即使是把雙膝磨得皮開(kāi)肉綻，也請(qǐng)相信，你們的背后，一定有這樣兩個(gè)人，一個(gè)跪在前面為你鋪地毯，一個(gè)跪在后面為你擦拭血跡。
這些年的故事，這些成長(zhǎng)的心聲，印成膠質(zhì)的觸感，流淌在這不能忘懷的歲月。當(dāng)走到一段路的盡頭，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們?cè)缫验L(zhǎng)大。而那些努力，那些酸楚也在繽紛絢爛的似水流年中印出花一樣的姹紫嫣紅，盛開(kāi)在不敗的肆意繁盛的春天。
中學(xué)生作文 篇8
小時(shí)候，母親忙于工作，她是從來(lái)不給我做飯的。
往往一到飯點(diǎn)，我便回到姥姥家吃飯，所以說(shuō)，每當(dāng)同學(xué)問(wèn)起母親做過(guò)最好的飯菜時(shí)，我便只得撒謊說(shuō)道是酸菜魚(yú)。因?yàn)椋岵唆~(yú)是姥姥家做的最好吃的一道菜。
我喜愛(ài)吃酸菜魚(yú)，不是因?yàn)樗岵唆~(yú)是多么大補(bǔ)的菜肴，而是因?yàn)槿魏昔~(yú)類可以與酸菜一起做出新鮮的味道來(lái)，并且吃起來(lái)一點(diǎn)也不黏膩，而是一種入口即化的感覺(jué)。
上了中學(xué)以后，我便住校了，母親覺(jué)得在外邊吃不好，穿不暖，便想變法幫我改善伙食，于是就每周日早起做飯。
日出東方，朝陽(yáng)如血；冰凍三尺，萬(wàn)里無(wú)人；晨雞不鳴，家狗不吠；布衾似鐵，濃云似霜，既而，忽見(jiàn)一炊煙聳起，大約有通天入云之態(tài)，方知“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”乃此般景象，無(wú)異也。
在我熟睡時(shí)，一人已獨(dú)醒，她走向廚房，輕聲拿出砂鍋，把以腌制好的鯉魚(yú)放入砂鍋內(nèi)，有把這紫銅色的、通體顯得古雅別致的砂鍋放入那灶臺(tái)之上，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后靜靜地在一旁拿著守候著，火候控制的剛剛好，一會(huì)兒，便有熱氣溢出來(lái)，霧氣繚繞，纏繞著醉人的香味。
母親切一段蔥花與紅紅的辣椒放進(jìn)砂鍋里，蓋上鍋蓋，靜候酸菜魚(yú)燜熟。
我趕忙起了床，洗漱完畢，便迫不及待的坐在了椅子上，母親把酸菜魚(yú)端上來(lái)，我嘗了一口，那沁人心脾的感覺(jué)涌上心來(lái)，仿佛不是草魚(yú)，而是河豚做成的。
酒足飯飽，剛剛打了一個(gè)飽嗝，便忽然意識(shí)到，為何草魚(yú)這么普通的魚(yú)類也能做出這么鮮美的濃湯來(lái)呢？
這邊是技術(shù)水平的`差異吧。
望著自己那滿江紅的試卷，我若有所思。其實(shí)學(xué)習(xí)跟做魚(yú)一樣，化腐朽為神奇，才是真正能的高手。天才，有何了不起的，如果長(zhǎng)此揮霍下去，方仲永就是結(jié)局。
我要感謝母親做的酸菜魚(yú)，正是因?yàn)檫@個(gè)道理，才讓我明白了人生的真諦——努力，即使不是天才也能成功。
中學(xué)生作文 篇9
在我們的生活中，最應(yīng)該珍惜的是現(xiàn)在你所擁有的愛(ài)，有父愛(ài)，有母愛(ài)，有老師的愛(ài)，有朋友的愛(ài)……還有許多的愛(ài)，這些愛(ài)在生活中一直呵護(hù)著你，這些愛(ài)在你的生活中缺一不可。
首先，父母的愛(ài)最重要，這種愛(ài)離你是最近的，也是最關(guān)心你的一種愛(ài)，母愛(ài)如太陽(yáng)，天天給你陽(yáng)光；母愛(ài)如森林，給你了新鮮的空氣。父愛(ài)如山，讓你有了依靠；父母如大地，讓你站了起來(lái)。如果沒(méi)有父母的愛(ài)，就像大地沒(méi)有了太陽(yáng)；沒(méi)有你們，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀；沒(méi)有你們，就像地球沒(méi)有了樹(shù)；沒(méi)有了您，就沒(méi)有了一切。父母的愛(ài)是生病的時(shí)候細(xì)心照顧你；是你沮喪的時(shí)候去鼓勵(lì)你，是你得到榮譽(yù)時(shí)去表?yè)P(yáng)你；有時(shí)是一個(gè)批評(píng)是一個(gè)善意的`假言，是一個(gè)……
長(zhǎng)大后，愛(ài)我們的父母總有一天會(huì)離我們而去，所以我們一定要去珍惜這份愛(ài)嗎？所以我們還要給予他們關(guān)愛(ài)，比如，洗一次腳，給父母談?wù)勑氖�，給他們捶捶背，都是一種報(bào)答，一種感恩，一種愛(ài)，會(huì)讓他們非常開(kāi)心的，會(huì)給他們倍感溫暖。
我們身邊還有朋友的愛(ài)，朋友的愛(ài)是自己摔倒后扶起來(lái)的幫扶，是自己生氣是的發(fā)泄桶，是生病時(shí)貼心的問(wèn)候，也是給自己講解難題時(shí)的等待！所以，朋友的愛(ài)也是一種不可缺少的愛(ài)。
生命中真的有很多愛(ài)需要我們珍惜，我們將在愛(ài)的沐浴下快樂(lè)成長(zhǎng)。
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