[實(shí)用]等待初中作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的等待初中作文，歡迎大家分享。

　　等待初中作文1

　　我先寫(xiě)數(shù)學(xué)，然后寫(xiě)英語(yǔ)、語(yǔ)文及史地生、政治，我倒覺(jué)得應(yīng)該先從簡(jiǎn)單的科目做起，然后再寫(xiě)較難的科目（數(shù)學(xué)較難）。還有，爸爸總是非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)情況，其它問(wèn)題很少過(guò)問(wèn)。面對(duì)這些問(wèn)題，我感到心中有說(shuō)不出的苦惱，我與爸爸之間難道真的不好溝通了？難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，不愛(ài)我了嗎？

　　其實(shí)，事情并不像我想象的那么糟糕，細(xì)心體會(huì)生活中的一些小事，我就能感受得到爸爸對(duì)我深沉的愛(ài)。

　　有一天晚上，媽媽生病了，爸爸陪媽媽輸液，還剩半瓶的時(shí)候，爸爸發(fā)現(xiàn)我上學(xué)的時(shí)間快要到了，便囑咐媽媽小心照顧自己，趕緊回家給我做飯。爸爸做好早飯后，才把我叫起。我洗漱完畢，發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把早餐擺放在桌子上，雖然不是很豐盛，可我已經(jīng)聞到了撲鼻的香味。“快吃吧！”爸爸看著我，只說(shuō)了一句簡(jiǎn)短的話。我抬眼看看爸爸，他的眼窩有點(diǎn)下陷，頭發(fā)有點(diǎn)亂，滿臉的憔悴。爸爸可是整個(gè)晚上都沒(méi)有合一會(huì)兒眼呀！ 突然，我感覺(jué)鼻子酸酸的，忍不住流出眼淚。為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我以要小便的理由，趕緊轉(zhuǎn)過(guò)身走向衛(wèi)生間，用毛巾擦干了淚水，穩(wěn)定住自己激動(dòng)的情緒。

　　第二天晚飯后，媽媽在家休息，爸爸怕與媽媽談話打擾我學(xué)習(xí)，就出去散步了。媽媽身體不太好，我也不想讓她為我操太多心，自覺(jué)認(rèn)真完成數(shù)學(xué)和語(yǔ)文作業(yè)，等待爸爸回家后給我聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞、筆記內(nèi)容及課文。不一會(huì)兒，爸爸回家了，還拿著一袋東西�！梆I了吧，豪豪，過(guò)來(lái)吃點(diǎn)東西再寫(xiě)�！卑职值男θ莩錆M了慈愛(ài)�！笆酋r蝦蛋黃壽司，我的最?lèi)?ài)！”我高興得跳了起來(lái)。我分別給爸爸、媽媽分上五塊，自己津津有味地吃起來(lái)。沒(méi)想到爸爸又把他的那份遞給了我，“爸爸不餓，你快吃吧，吃完后認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)�！蔽也粻�(zhēng)氣的眼淚又流了出來(lái)，我趕緊把那塊壽司狼吞虎咽地吃下了肚。

　　爸爸不僅在家時(shí)關(guān)心我，不在家時(shí)也同樣惦記著我。記得有一次爸爸出差了，他每天都要學(xué)習(xí)，晚上還要總結(jié)整理資料，可他總會(huì)抽出時(shí)間給我打電話，詢問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況、課堂紀(jì)律及作業(yè)完成情況，囑咐我要多關(guān)心媽媽?zhuān)�讓她少操一份心。爸爸的�?ài)激勵(lì)著我，同時(shí)我也把他當(dāng)成了最好的朋友。

　　平時(shí)，我總認(rèn)為爸爸對(duì)我關(guān)心不夠，有事沒(méi)事都給他挑毛病，找出一些借口與爸爸發(fā)生摩擦，認(rèn)為那樣才能減輕自己的`學(xué)習(xí)壓力。

　　有媽媽操心的時(shí)候，便顯示不出爸爸的愛(ài)；在媽媽生病的時(shí)候，我才真正感受到爸爸對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。無(wú)私的父愛(ài)消除了我們父子間的隔閡，我們的心近了

　　等待初中作文2

　　通往幸福的路是等待�！�—題記

　　又是一季紛飛雪，揚(yáng)揚(yáng)灑灑地落過(guò)，便是一片銀裝素裹。如往常踏上學(xué)途，沿途停留、等待、通往幸福。一雪，如鵝毛般輕躺在草地間，紅花與綠草綴入其中，宛若編織成一條五色的彩帶。騎著自行車(chē)路過(guò)，車(chē)輪在白雪上輾過(guò)條條或深或淺的痕跡。迎面跑過(guò)兩個(gè)落入凡間的小精靈。他們一個(gè)扎著羊角辮，一個(gè)剔著小平頭。同樣的青春，同樣的純真，同樣的.美好。

　　忽的，小男孩跑遠(yuǎn)了。小女孩拔著小腿拼命地在后面追著。一不小心，她摔倒了，腿上蹭破了皮，那兩只水汪汪的大眼睛里滿含著委屈，坐在路邊的石頭上焦急地等待著。小男孩手中牽著氣球，出現(xiàn)了。他一邊將氣球遞給她，一邊用手絹輕輕擦拭著她的傷口。鮮血，在手絹上綻出了一朵世上最嬌美的花。二庭院中，母親在為女兒梳頭。她溫柔地?fù)嶂�女兒的發(fā)絲，將愛(ài)與關(guān)懷一縷縷地編織進(jìn)其中。陽(yáng)光瀉下，烏絲若鍍上一層金邊，美麗而動(dòng)人。女兒坐在母親身前的板凳上，天真地說(shuō)這些什么，滿是歡喜地等待著母愛(ài)的撫摸。母親在身后憐愛(ài)地笑著。這笑，流于嘴邊，溢于眼角。女孩頭間的花飾在母親的撥弄下，愈發(fā)奪目。三樹(shù)下，兩位老人閑逸地坐在藤椅中。一位正在閱讀者報(bào)紙，一位則在一旁繡著刺繡。他們專(zhuān)注于手中的事，只是偶爾抬起頭望望彼此，會(huì)心地笑笑。老爺爺也或是推一推鼻梁上的老花鏡，老奶奶也間或抬手拾去老伴兒發(fā)頂上的殘雪，再低頭關(guān)心著手中的刺繡。那白色的粗布上黃色藍(lán)色的花，陪伴著他們等待，等待永恒。四驀地，風(fēng)開(kāi)始咆哮，雪愈下愈大。我來(lái)不及閃躲，便要往前面的那個(gè)坡進(jìn)發(fā)�？墒秋L(fēng)那么猛，刮在臉上生疼；雪又那么大，遮住了前去的視線，我就要放棄了。

　　我在等待，等待著那一聲鼓勵(lì)�！昂⒆�，加油啊，別放棄！”霎時(shí)，我整個(gè)身體似是被充滿了氣，卯足勁，用力地蹬著自行車(chē)踏板。還差一點(diǎn)，就差一點(diǎn)，終于爬過(guò)了坡。我放緩速度，感激地回頭朝后望去。一位老者正拄著拐杖，朝我揮著手。那一頭銀發(fā)似在雨簾中盛開(kāi)的白蓮。停下車(chē)，雙腳在雪中踏過(guò)，心中像是這腳印般感慨頗深。無(wú)論是等待純真的友情，等待深厚的親情，等待堅(jiān)貞的愛(ài)情，還是等待那微薄的鼓勵(lì)，換來(lái)的都是幸福。后記：不要畏懼等待，要相信，它一定是幸福的化身。

　　等待初中作文3

　　陽(yáng)光，是鮮花的等待。露水，是小草的等待。彩虹，是以后的等待。而我是母親的等待。

　　每每當(dāng)天昏暗時(shí)，我背著書(shū)包拐過(guò)一個(gè)街角，總能看到一個(gè)熟悉的身影站在家門(mén)口。略微彎曲的身影被暗黃色的路燈折射在了地上，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的。時(shí)而向左走走，時(shí)而向右走走。為的，只是看我平安的回家。

　　我快步走上前去，握住媽媽的手：“媽?zhuān)∥一貋?lái)了”“回來(lái)啦！怎么今天回來(lái)的有點(diǎn)晚呢？一個(gè)星期不見(jiàn)怎么又瘦了！”我摟著媽媽往屋里走，撒嬌般的說(shuō)：“這部車(chē)子晚了點(diǎn)嘛我肚子餓死啦，我們趕緊去吃飯吧！”“好好好！媽做了你最好吃的菜！”

　　吃完飯后，媽媽為我削著蘋(píng)果，我正躺在床上看著電視�！皨�?zhuān)「�你說(shuō)個(gè)事！以后別等我了！我下星期回來(lái)的晚！媽媽削蘋(píng)果的手頓了一下，眼中閃現(xiàn)出了一斯失落，一瞬間被它掩蓋過(guò)去了。取而代之的是一張充滿笑意的臉，在眼中，多的是一種讀不懂的寂寞�！熬鸵蚰銇�(lái)！吃蘋(píng)果！”媽媽溫柔的說(shuō)道。

　　時(shí)間一天天的走過(guò)，我心里郁悶的走在回家的路上，這次考試考砸了氣死我了，拐過(guò)街角，我用腳憤憤的踢著腳下的石頭。

　　“回來(lái)啦！”母親先看見(jiàn)我高興的向我跑來(lái)。我抬起頭看到的是一張充滿笑意的臉。

　　心里不知怎么的沖著媽媽就吼了起來(lái)：“你聽(tīng)不懂我的話�。　蹦赣H的.笑容頓時(shí)僵在了臉上，充滿震驚的雙眸看著我，我急忙轉(zhuǎn)移和她對(duì)視的眼睛，把書(shū)包扔在她手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了！

　　我跑過(guò)幾條街，靠在墻上大聲的喘氣“�。　焙鹜曛�后閉上了眼睛，母親看我的眼神一直在我的腦海里我猛力的甩著頭試圖甩掉這幅畫(huà)面�！拔沂遣皇亲龅奶�過(guò)分了，媽媽她···我···她只不過(guò)是想等我而已”

　　我慢慢的往回走，走過(guò)街角便看見(jiàn)媽媽拿著我的書(shū)包走來(lái)走去，跟剛才相比，少了一份喜悅對(duì)了一份擔(dān)心。突然，我懂了母親的寂寞。感受到了母親對(duì)我的愛(ài)。眼淚以充盈了我的眼眸，一滴淚珠掉在了地上，我沖了上去抱住了媽媽?zhuān)�大哭了起�?lái)：“對(duì)不起，真的對(duì)不起！”

　　媽媽無(wú)聲地拍打我的肩膀。許久，我抬起布滿淚痕的小臉，“酷酷”的對(duì)媽媽說(shuō)：“我允許你等我回來(lái)！”媽媽聽(tīng)了，眼中的失落不見(jiàn)了，取而代之的是神采奕奕。

　　我知道，即使我說(shuō)不，母親依舊會(huì)等我，因?yàn)槲遥�是母親的等待！

　　等待初中作文4

　　熙熙攘攘的火車(chē)站里。

　　這是一位頭發(fā)有些花白的父親和他年近二十的女兒�！班健�—嘟——”火車(chē)到了，女孩拉起行李箱，一步一步地挪向火車(chē)，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭，向父親招手，她的眼中閃著淚光。父親微笑著，可瘦弱的雙肩卻在抖動(dòng)。他目送著女兒走進(jìn)車(chē)廂，目光像一根黏稠的細(xì)線，附著在那火車(chē)上，火車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)走，這線也一點(diǎn)一點(diǎn)地拉長(zhǎng)，卻未斷過(guò)。我望著他，他的身板佝僂著，臉上的皺紋已彌漫開(kāi)，可他的目光卻是那么堅(jiān)定，仿佛在憧憬，又仿佛在等待。

　　這樣的目光我仿佛在哪兒見(jiàn)過(guò)。我穿梭到記憶的那片海灘，在五顏六色的貝殼中找尋，終于，我發(fā)現(xiàn)了，那一顆閃閃發(fā)光，五彩斑斕的貝殼......

　　夜深了，天空中的繁星，好似螢光千點(diǎn)閃閃爍爍地動(dòng)著。將近期末考試，班級(jí)里充滿著競(jìng)爭(zhēng)的火藥味，每次回到家都已是晚上了。

　　黑暗的小路，只有幾盞路燈依稀亮著。光線很暗，我摸著黑走在回家的路上，疲憊極了。

　　時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。家中的燈還亮著，我看見(jiàn)窗簾后隱隱約約有個(gè)人影動(dòng)著，還有一雙灼熱的目光注視著我。這光亮似陽(yáng)光一般，給處在黑暗中的我一份慰藉與溫暖。我推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)母親已是坐在飯桌旁，昏暗的燈光襯著她的臉，顯得有幾分蒼老。

　　母親的眼中多了一份欣喜：“回來(lái)了，快吃飯吧！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)過(guò)身深深打了一個(gè)哈欠。

　　“恩�！蔽尹c(diǎn)頭，突然心中有一種莫名的情愫涌動(dòng)著。

　　接下來(lái)的日子里，我總能在黑暗中望見(jiàn)家中那不滅的燈光，總能在窗簾后望見(jiàn)一個(gè)黑色的人影，總能一回家便看見(jiàn)母親與熱好的飯菜。

　　母親的目光是那么柔和，那么溫暖，她總是在我回到家后用那雙粗糙的.大手撫摸我的臉頰，她的眼神中總是擁有著一絲期待后的欣慰。

　　這同樣微妙的神情，似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來(lái)，綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜，仿佛感到有一塊石頭投進(jìn)我的心湖，雖然石頭沉入心底，可卻在湖面上泛起微微波瀾。

　　等待，亦是長(zhǎng)時(shí)間的等候，而唯一不改變的，便是那至死不渝的愛(ài)。

　　當(dāng)你在人生之路上奔波時(shí)，不妨回頭看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)你的人永遠(yuǎn)等候在原點(diǎn)......

　　這等待是那樣堅(jiān)定。

　　這愛(ài)是那樣純凈。

　　等待讓愛(ài)變得永恒。

　　等待初中作文5

　　等待，為心中最美的信念，等待，為生命伊始的堅(jiān)持，等待，為過(guò)往僅留的一片想念……等待，是一生最初的蒼老�！�—題記

　　夕陽(yáng)斜掛，樹(shù)影婆娑，南來(lái)北去的燕兒追隨著最后一抹微光，似血?dú)堦?yáng)墨染出殘?jiān)珨啾跓o(wú)奈的蒼涼。

　　“喵……”余暉里，它弱小的身影在斷墻邊投灑出沉沉的黑影。黑漆漆的影子在一片凌亂中緩步移動(dòng)，它慢慢地、緩緩地抬起貓爪，緩緩地、慢慢地落下貓爪，一步，又一步，似是不舍踏離這片蒼茫大地，似是被逼無(wú)奈才不得不離開(kāi)這片昔日故土。

　　“喵……”夕陽(yáng)愈沉愈沒(méi)，如血日光只剩下暗紅的余光戀戀不去。老屋拆遷，只余下斷瓦殘墻對(duì)天哀泣。搬離的`人家，獨(dú)留那只貓兒死守家鄉(xiāng)……

　　“喵……”它不再走動(dòng)，只站在那曾追逐玩樂(lè)的地方，明亮的貓眼看不出是喜還是悲，只是那仿佛遺世獨(dú)立的身影，太過(guò)凄涼，太過(guò)執(zhí)著……

　　“小黑，原來(lái)你在這�！�

　　她柔柔出聲，伸手輕撫它的頭、它的背。她的嘴角掛著一抹晃眼的微笑，該是為找到自家的貓兒欣喜吧。只是，那笑顏太過(guò)明亮，太過(guò)，扭捏……

　　她又何嘗不能理解它的情懷？其實(shí)，她也是一樣的啊。她和它一樣傷心，她和它一樣無(wú)奈，她和它一樣、執(zhí)著地等待。

　　拆遷至今，她每天都數(shù)著日子生活，她每天都帶著它“回家“。

　　每個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏，她都心酸地掉淚，望著不復(fù)存在的樂(lè)土，她覺(jué)得自己真的無(wú)家可歸了。而它，同樣痛苦著。七年來(lái)，它何曾離開(kāi)過(guò)它的家？曾記得，她們相隨相伴，追逐嬉戲，在草叢、在阡陌、在水塘。只是，頃刻間，她們共同的港灣轟然倒塌，它，再也無(wú)家可歸了……

　　“小黑，我們?cè)摶厝チ�。”她伸手�(jǐn)埩藬埶�，它依舊如山般立在那兒，不曾移動(dòng)。她默嘆了一聲，只得強(qiáng)行抱起它，放進(jìn)自行車(chē)前籃，載著它，騎遠(yuǎn)了……

　　即將離開(kāi)這片村子，它不愿，它只想回家。猛然間，它跳離車(chē)籃，向家的方向狂奔。她霎間停住了前行的步伐。

　　她沒(méi)有阻止，沒(méi)有追趕，只是站在村口，靜靜地望著那抹黑影奔跑在夕陽(yáng)下……

　　因?yàn)�，她和它一樣，在等待，等待那曾�?jīng)恬靜而安寧的鄉(xiāng)間小窩、那童真而釋?xiě)训淖匀簧�活…�?/p>

　　等待初中作文6

　　夜鈴悠悠地響起，老師的絮語(yǔ)結(jié)束后，我匆匆地收拾好書(shū)包，踩著急促的步伐奔向樓下，沖出樓道，一股寒意撲面而來(lái)。

　　天空不知何時(shí)被涂抹上了一筆墨色，濃濃的一片，是化不開(kāi)的深沉。天底下，兩排蒼老迥勁的樟樹(shù)聳立著，樹(shù)葉在寒風(fēng)中瑟瑟地摩擦著，微弱的路燈光將樹(shù)葉染成了朦朧的金色，在地面上留下了斑駁搖曳的輪廓。路燈下，正站著一群翹首眺望的身影，那是守候子女的父母，如水的夜色在他們的臉上寫(xiě)下了各種心情。

　　其中有人正愁眉苦臉地一邊摩挲著凍紅的雙手，一邊擔(dān)憂著孩子越來(lái)越少的睡眠時(shí)間；有人輕輕踮起腳尖，期盼地幻想著兒女帶回高分的消息；有人一邊跺著雙腳，一邊滿含笑意地談起了孩子的學(xué)習(xí)情況……

　　不論他們是什么心情，多多少少都會(huì)摻雜一種微妙的感覺(jué)——幸福，夜色中等待的幸福。是啊，等待一個(gè)你愛(ài)的人，過(guò)程中，有花看花，沒(méi)花看草，看樹(shù)葉，或什么也不看，仰了頭，閉了眼，淡淡的月光從樹(shù)葉間斑駁地灑在臉上。一兩聲口哨聲從頭頂傳來(lái)，很清脆的。最終，一點(diǎn)期盼，一點(diǎn)焦灼，都化作了幸福的滋味，想想，就已經(jīng)是件非常暖心的事了。

　　思緒之余，目光恰巧撞上了遠(yuǎn)處的一個(gè)身影，她在濃濃的夜色中佇立著。細(xì)碎的月光披灑在她的肩上，寒風(fēng)蕭瑟，她的衣襟與發(fā)絲飄動(dòng)著，路燈光將她的身影拉得更為修長(zhǎng)，一種親切感在我的心頭恣意盛開(kāi)，一回首，媽媽的.目光也恰巧與我撞了個(gè)滿懷。她愣了一愣，笑容也隨之綻放開(kāi)來(lái)，三步并作兩步走到我的身旁。這時(shí)我才注意到她被風(fēng)吹過(guò)的亂發(fā)與被晚霜微微濡濕的鞋尖。她沒(méi)有再說(shuō)些什么，只是輕輕地理了理我的發(fā)絲，將一件早已備好的暖茶色針織衫披在了我的肩上，又將一條圍巾圍在我的脖子上。霎時(shí)，深秋的寒風(fēng)被阻斷了，我的世界溫暖如春。

　　一會(huì)，媽媽又遞給我一瓶溫好的牛奶，我不由地驚喜地叫了一聲，我小心翼翼地接過(guò)那杯牛奶，指尖傳遞著絲絲縷縷的暖意，抿一口，甘醇綿長(zhǎng)的奶香味在口中融化開(kāi)來(lái)，那是愛(ài)的味道。和媽媽一起，緩緩向家的方向走去，我幸福地望著媽媽笑了，媽媽看到我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、悠然自得的樣子，也款款地笑開(kāi)了。夜色中寒風(fēng)凜冽，暖意卻在周?chē)�蕩漾，一切都在不語(yǔ)之中，這便是等待之間的暖愛(ài)了吧。

　　原來(lái)，等待或被等待，愛(ài)或被愛(ài)，都是一種由來(lái)特殊的幸福�。�

　　等待初中作文7

　　我一直在等待，等待一個(gè)可以幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。

　　從小，我的話就特別少。在幼兒園里不怎么和小伙伴們溝通交流，所以當(dāng)大家都在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，唯獨(dú)只有我一個(gè)人躺在草坪上，靜靜地望著天空，像是在等待著什么�？墒抢蠋焻s不這么認(rèn)為，他們以為我是“特殊人群”，于是漸漸地，老師也不再關(guān)心我了。

　　就這樣我度過(guò)了三年的幼兒園生活與五年的小學(xué)生活。

　　終于，在初中，我的人生有了一次大轉(zhuǎn)變，我終于等待到了那個(gè)人，那個(gè)幫助我打開(kāi)“心門(mén)”的人。

　　進(jìn)入初中后的第一節(jié)語(yǔ)文課上，我關(guān)注到了我們的語(yǔ)文老師，她身高1米6幾，在女老師里算是很高的；但她十分瘦，雖然她的'精神看上去不錯(cuò)，可給人一種多年受疾病困擾的模樣。從老師的外貌中我似乎也看到了我自己，多年的病史使我瘦得像竹竿一樣。

　　那節(jié)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)，不是別的，就是自我介紹，在課前的三分鐘她會(huì)選擇兩名同學(xué)來(lái)介紹自己。

　　自我介紹？完了，完了，要在全班同學(xué)面前發(fā)言？我怎么行呢？可是，好不容易來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境，沒(méi)有人認(rèn)識(shí)我，這是一個(gè)改變自己的好機(jī)會(huì)，是應(yīng)該去拼一下。

　　抱著這樣的心態(tài)，我在家中不斷地練習(xí)。雖讓只有短短的幾句話，可我還是花了足足一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)練習(xí)。

　　等到我上臺(tái)作介紹的那一天了，我大步走上講臺(tái)。一上臺(tái)一開(kāi)口，我緊張得連自己叫什么都快忘記了，所以整個(gè)介紹幾秒鐘斷一次，又幾秒鐘，又?jǐn)嘁淮�。教室里的同學(xué)都笑了，這使我一時(shí)間要說(shuō)什么全忘光了。真該死，竟然忘了，哎，又要重演以前的事嗎？正當(dāng)我在回想過(guò)去的失敗時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我，“膽子大點(diǎn)，不用怕，講錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”是語(yǔ)文老師。不知為什么這么簡(jiǎn)單的一句話突然間使我信心大增，使我的頭腦一下子清醒起來(lái)，那次我勉勉強(qiáng)強(qiáng)算完成了任務(wù)。

　　也許就是從那時(shí)起，語(yǔ)文老師也對(duì)我關(guān)注起來(lái)，在課下于我多次交流。交談中我了解到老師小時(shí)候業(yè)和我一樣，是一位老師點(diǎn)醒了她，使她開(kāi)朗起來(lái)，也是她決定走上教師的道路。從那以后我越發(fā)自信，不但在成績(jī)上有了飛躍在人際交流上也努力起來(lái)，直到現(xiàn)在我成為了我們年級(jí)的尖子生，我們班的副班長(zhǎng)。

　　與其說(shuō)我是在等待一個(gè)人，不如說(shuō)我是在等待一聲鼓勵(lì)的話。每個(gè)人都是這樣。

　　等待初中作文8

　　等待，是為了歷經(jīng)磨難之后而收獲一份喜悅；等待，是為了磨煉自己的心境而不斷奮發(fā)；等待，是為了尋找機(jī)遇而靜靜地守候……而我的等待，究竟是為了什么呢？

　　我是一個(gè)不出眾的女孩兒。長(zhǎng)得不漂亮，成績(jī)不在年級(jí)的最前列，總是默默無(wú)聞地坐在一個(gè)小角落。而這樣平凡的我，卻渴望能在別人眼中變得不平凡。為此，我等待著，努力著，去追求一個(gè)能讓“麻雀飛上枝頭”的機(jī)遇。然而，我的等待，我的.努力，卻依然讓我自卑地窩在角落里，望著其他光彩照人的同學(xué)。又是一年的末尾，學(xué)校要舉辦元旦迎新會(huì)。這向來(lái)是一個(gè)熱鬧非凡的活動(dòng)。許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，想要在迎新晚會(huì)上展示自己的才能。我本想?yún)⒓樱�可一想自己又沒(méi)什么特長(zhǎng)。唉，還是算了吧，我對(duì)自己說(shuō)，總有適合你的機(jī)會(huì)。

　　時(shí)間就在一節(jié)節(jié)課中無(wú)聲無(wú)息地流過(guò)，本以為一天又要這么過(guò)去了，可英語(yǔ)課下課，老師卻叫住了我，“來(lái)參加英語(yǔ)話劇演出吧，這兒有個(gè)角色很適合你�！边@是難得的機(jī)會(huì)，要把握住啊，我告訴自己。可是……可是萬(wàn)一我緊張，忘記臺(tái)詞，在眾人面前出糗，多尷尬啊……正在我處于矛盾中時(shí)，老師卻對(duì)我說(shuō)：“記得明天上午來(lái)找我，我把劇本給你。”這下，這差使可推不掉了，看來(lái)只能靠自己努力了�？扇f(wàn)一……唉，還是去老師那兒把這活兒推了吧，也許還來(lái)得及。可如果，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)被我自己這么推掉的話，以后也許再也沒(méi)機(jī)會(huì)了。那我的等待，我的努力，我的追求，究竟是為了什么呢！只要我一遍遍地練習(xí)，不斷地努力，一定可以得到老師與同學(xué)的好評(píng)。就算演得不好，從此我還是我，一個(gè)平凡的女孩兒，全當(dāng)鍛煉便是。漫長(zhǎng)的等待中，我似乎找到了些自信。拿到劇本后，我成天對(duì)著鏡子練習(xí)，不明白情況的人，也許會(huì)認(rèn)為我是個(gè)極其愛(ài)美的女生呢！我一遍遍地讀稿子，再到后來(lái)背出稿子時(shí)，我不僅可以說(shuō)得十分流利，連升降調(diào)也說(shuō)出來(lái)了。

　　兩周后，我的面前不再是鏡子，而是黑壓壓的人群。我，一個(gè)平凡的女孩，站在了臺(tái)上，接受了掌聲的洗禮。以后，在學(xué)校內(nèi)，也有一些人認(rèn)得出，我就是那個(gè)演話劇的小女孩。

　　在漸漸找回的自信中，我似乎找到了我一直追尋的那個(gè)答案。其實(shí)我一直苦苦等待的，是讓我找到自信的機(jī)遇�。∮辛俗孕�，即使我再平凡，也一樣光彩照人。

　　等待初中作文9

　　回小城的長(zhǎng)途汽車(chē)還在顛簸，連帶著座位上的人也有些坐不住。我面無(wú)表情地斜倚在窗邊，看著白楊樹(shù)成片地飛過(guò)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，斑駁地散落在我的發(fā)間。下午三四點(diǎn)的陽(yáng)光早已沒(méi)了正午時(shí)候的咄咄逼人，是暖和的，愜意的。配上一番田野風(fēng)光，更是無(wú)與絕倫的。

　　可是你應(yīng)該理解下失意人的感受，我沒(méi)有去欣賞這難得的風(fēng)景，更是無(wú)心去欣賞�；剜l(xiāng)前父親的話還歷歷在耳——“如果美術(shù)老師再跟我說(shuō)一次你沒(méi)有學(xué)畫(huà)畫(huà)的天賦，你這輩子都別想再碰畫(huà)筆”。

　　父親放了狠話。的確實(shí)這樣，我是個(gè)癡迷畫(huà)畫(huà)但卻沒(méi)有天賦的笨孩子。美術(shù)老師從開(kāi)始不厭其煩的淳淳教導(dǎo)到如今的搖頭嘆息，父親臉上沒(méi)彩，我也是第一次有了退縮的想法�？赡苁且环N逃避吧，我不敢再讓父親生氣，只得回到鄉(xiāng)下來(lái)。清靜的'同時(shí)也在做一種反思。

　　奶奶忙著農(nóng)活，汽車(chē)到站了也沒(méi)來(lái)接我。我便一個(gè)人跌跌撞撞摸索著回到了紅瓦房。令人欣慰的是紅瓦房沒(méi)變，依舊那幅老樣子。

　　推開(kāi)門(mén)，奶奶正撥弄著一篩篩的芝麻。我詫異：“奶奶，你這是做什么？”奶奶眼皮都沒(méi)抬一下，“再過(guò)幾天就是梅雨季節(jié)了，準(zhǔn)備種芝麻”。

　　一個(gè)在城市長(zhǎng)大的孩子怎么會(huì)懂這些？“芝麻也能種么？”我想，我應(yīng)該問(wèn)一個(gè)愚蠢的問(wèn)題，“那它什么時(shí)候能開(kāi)花？”奶奶笑：“芝麻怎么不能種？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高么？”轉(zhuǎn)而又繼續(xù)說(shuō)道：“開(kāi)花……時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，三四個(gè)月吧，得慢慢等”。

　　我一下子沮喪起來(lái)，芝麻開(kāi)花比其它的谷物用的時(shí)間長(zhǎng)得多。好不容易能看次芝麻開(kāi)花，竟然還要等那么久。

　　奶奶是個(gè)人精，一下子看出我的心里所想，篤悠悠地道來(lái)：“你別看芝麻開(kāi)花要的時(shí)間長(zhǎng)，可它要是開(kāi)了花，麥穗啦，稻子啦，哪一個(gè)比它漂亮？一層一層地往上鋪，保管你進(jìn)了田野，第一樣看到的就是它！”頓了頓，補(bǔ)充道：“重要的是，你要學(xué)會(huì)等。有些事，一時(shí)半會(huì)急不來(lái)。”

　　我一言不發(fā)，就這么默默想，一直想。

　　如果你問(wèn)后來(lái)，我可以告訴你。

　　后來(lái)父親接我回上海時(shí)帶來(lái)了美術(shù)老師休假的消息；后來(lái)再次放假回鄉(xiāng)，我?guī)е�我的小小�?huà)板回去，后來(lái)……在很多個(gè)后來(lái)的日子里，我不知疲倦地畫(huà)了一幅又一幅的芝麻花。直至開(kāi)學(xué)前，父親再次接我回上海，狀似不經(jīng)意地問(wèn)到：“美術(shù)老師休假結(jié)束了，還學(xué)畫(huà)畫(huà)么？”

　　我睨了一眼芝麻花，臉上的笑容是明媚的：“學(xué)！為什么不學(xué)？”父親笑了，我也笑了�！�—重要的是，你得學(xué)會(huì)等。

　　等待初中作文10

　　冰河等待著春風(fēng)；秋天等待著收獲；農(nóng)民等待著雨露和陽(yáng)光；病患等待著健康；而我等待著家人的團(tuán)聚。冰河等待的春風(fēng)終于來(lái)了，她把那厚厚的一層冰吹散了。水底的魚(yú)兒可以盡情的在水面上游玩，嬉戲……秋天等待的收獲也來(lái)了，人們歡快的享受著勞動(dòng)的果實(shí)，他們的等待是值得的。

　　家里種了許許多多的農(nóng)作物，奶奶整天盼望著下雨，讓雨露來(lái)滋潤(rùn)蔬菜，可是這雨天就是不來(lái)，把奶奶急的直跺腳，只好自己先挑水去灌溉他們，但還是整天嘀嘀咕咕地說(shuō)著：“快點(diǎn)下雨，快點(diǎn)下雨�！惫�然，奶奶的.等待是值得的。天空淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)中雨，奶奶眉飛色舞，那高興的。我母親生病了，她說(shuō)她要?jiǎng)邮中g(shù)了，我聽(tīng)聞的當(dāng)天就一直哭一直哭，自己只在電視上看見(jiàn)過(guò)那些病患開(kāi)刀，動(dòng)手術(shù)，他們是多么的痛苦，如今我的母親也要進(jìn)那可怕的手術(shù)室，醫(yī)生要用手術(shù)刀在母親的身上開(kāi)個(gè)大口子，那是何等的痛苦，一想到這，我就擔(dān)心母親。在進(jìn)手術(shù)室的當(dāng)天，母親流淚了，她說(shuō)她躺在病床上一直想著我，說(shuō)如果自已見(jiàn)不到我了怎么辦，就一直這么哭著進(jìn)了手術(shù)室。

　　手術(shù)室外的紅燈亮了起來(lái)，“手術(shù)中”三個(gè)字讓我的心又提了起來(lái)，眼淚就像決堤的河水涌了出來(lái)。母親，你一定要堅(jiān)持住。不知過(guò)了多久，我哭累了眼淚流干了，才知道已經(jīng)快三個(gè)小時(shí)了，我就這樣一直等著，一直等著，擔(dān)憂母親的心始終沒(méi)有放下。母親呀母親，你是不是也在期盼著，等待著與我們見(jiàn)面。終于在五個(gè)小時(shí)的時(shí)間里，燈滅了。打開(kāi)手術(shù)室的門(mén)，看著醫(yī)生推著母親出來(lái)，并告訴我們手術(shù)很成功，我的心終于落地了。每天，母親在漸漸的康復(fù)中，我知道，她也等待著健康的到來(lái)，我相信，這一天一定會(huì)來(lái)的。不知不覺(jué)中，我的生日快到了，在這一天，爺爺奶奶父親母親都應(yīng)該到的，為我慶祝我誕生的這一天，可我知道母親現(xiàn)在生病了，即使不生病她也不會(huì)來(lái)，因?yàn)楦赣H和母親離婚了，她們?cè)谖液苄〉臅r(shí)候就不再一起了，幾乎，每一年的生日，我都期盼著她的到來(lái)，可每一年我的希望都落空了。

　　今年的生日，我還是一直等著母親，從早上一直等到晚上，一直到12點(diǎn)鐘聲響起，母親也沒(méi)來(lái)，可我并沒(méi)有放棄等待，我相信，終有一天，我的等待是值得的。等待也許是短暫的，但也會(huì)是長(zhǎng)久的，只要愿意等待，終有一天，它會(huì)到來(lái)的，所以我也從不放棄等待，因?yàn)槲蚁嘈�，等待是值得的�?/p>

　　等待初中作文11

　　“這篇《守株待兔》有很多重點(diǎn)實(shí)詞，記得積累。下課！”

　　老師一說(shuō)完，教室便鬧了起來(lái)。我看了看我的桌面，上面簡(jiǎn)直是一團(tuán)糟！雖然上的是語(yǔ)文課，可我的桌面上還擺著英語(yǔ)筆記本和各科的試卷。幾支筆躺在試卷上，還有透明膠、尺子……我的心是亂的，自然也不想復(fù)習(xí)了。

　　可是，我不能！這亂糟糟的桌面，使我想起了期中考試前的一件事。

　　那時(shí)，是期中考試的沖刺階段。課后，所有同學(xué)都低頭寫(xiě)試卷，我也一樣。陽(yáng)光照在試卷上，風(fēng)輕輕拂過(guò)。午后的陽(yáng)光，一定很贊。再看看手上的試卷，數(shù)學(xué)的。心想：還好吧，反正上次月考得了93分，不錯(cuò)的成績(jī)。期中考應(yīng)該也不會(huì)差到哪里去，出去玩一下吧！

　　下到打操場(chǎng)，��！人真少。與其在教室里做卷子，倒不刀在這兒玩一下。而且，最近我沒(méi)做壞事，所以我還是相信奇跡。算了吧，反正我基礎(chǔ)也不差。

　　很快，上課了。是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師進(jìn)來(lái)了。只見(jiàn)她手上拿著一大疊卷子，走進(jìn)教室，然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí)。一張、兩張，還有一張？真煩！為什么要做那么多習(xí)題？不管了，隨便寫(xiě)一下就好了。接著，什么經(jīng)濟(jì)問(wèn)題、速度問(wèn)題，也都是隨意算一下寫(xiě)答案，正確率肯定也不高。

　　幾天后，是期中考。試題看起來(lái)挺簡(jiǎn)單的，試卷一個(gè)小時(shí)不到就寫(xiě)完了。我心想：看來(lái)我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后，公布成績(jī)。我滿懷希望地跑過(guò)去云，一看，便愣住了。試卷上的數(shù)字與我的目標(biāo)數(shù)根本不是一個(gè)檔次。怎么會(huì)這樣的呢？高漲的心情一下子跌到了谷底。

　　我再看看這亂糟糟的桌面，看看手里的文言文試卷。當(dāng)時(shí)，我不正是在“守株待兔”么？我的成績(jī)，正是我“守株待兔”的`結(jié)果。

　　又看看試卷上的《守株待兔》那個(gè)故事，我們大家都聽(tīng)過(guò)，也好理解，也給了我許多啟示。

　　我知道，“守株待兔”是沒(méi)有好結(jié)果的，農(nóng)夫永遠(yuǎn)也等不到兔子，我也等不到奇跡發(fā)生的那一天。比起等待，成長(zhǎng)更需要拼搏。

　　我的“等待”，只等來(lái)了一個(gè)令人沮喪的分?jǐn)?shù)。于是，我拿起筆記本，記下老師課上講的重點(diǎn)實(shí)詞。

　　等待初中作文12

　　有時(shí)會(huì)在周末偷偷溜進(jìn)小學(xué)的校園，曾經(jīng)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè)場(chǎng)。呼吸著同樣的空氣，卻是別樣的欣喜。我們把秋千蕩出各種花樣，望著藍(lán)天，唱著屬于我們的歌；微笑，純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。然而重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。

　　那時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。內(nèi)向的我不敢和陌生人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人，悲傷在心底慢慢漾開(kāi)。

　　一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，或許是沉浸在心中的悲傷已超出了我身體的負(fù)荷，望著天空，突然有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。

　　我坐到秋千邊，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，任水珠在我的發(fā)絲間流過(guò)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角——一個(gè)可愛(ài)卻又陌生的小姑娘竟頃刻間打開(kāi)了我的心，一股莫名的溫暖涌上心頭。她開(kāi)口問(wèn)我：能和你一起玩嗎？我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她幫我推起了秋千，蕩到我伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎觸手可及，卻又是那么遙遠(yuǎn)：我叫夏花，很高興認(rèn)識(shí)你！她的話樸實(shí)卻又溫暖，就像個(gè)天使。后來(lái)，我們坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的.地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。

　　許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門(mén)口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎？她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　她一直是我最好的朋友，不管是生活還是學(xué)習(xí)我們總是形影不離，有著驚人的默契。但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)——我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)，漸漸地失去了聯(lián)系。我終于明白，原來(lái)時(shí)間真的會(huì)沖淡一切。雨水落在身上，卻涼在心里我下意識(shí)地摸了一下面頰，分不清是淚水還是雨水。

　　天色漸晚，我坐在那角落里空蕩蕩的的秋千上，在心里默念：夏花，你在哪里？你還會(huì)回來(lái)嗎？你還記得那個(gè)每天和你形影不離的小女孩，那些無(wú)憂無(wú)慮的日子嗎？

　　不知過(guò)了多久，我靜靜地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，看著遠(yuǎn)方的漸晴的天空，我笑了，大聲喊著：夏花，不管你在何處，我們都心連著心，我會(huì)等著你！

　　等待初中作文13

　　等待我們等待，我們期盼，等待著長(zhǎng)大成人，期盼著自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待著學(xué)生取得好成績(jī)……萬(wàn)事都需等待，要學(xué)會(huì)等待，也許等待的背后會(huì)有條通往成功的路……等待回家那輛末班車(chē)緩緩地向我駛過(guò)，隱約看見(jiàn)那車(chē)燈，是多么明亮��！我那忐忑不安的心才隨之平靜下來(lái)。那天夜晚，我背負(fù)著沉重的書(shū)包，一步步艱難地向車(chē)站走去，現(xiàn)在已是深夜九點(diǎn)多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待著那末班車(chē)來(lái)“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地，一分一秒地走著，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車(chē)卻遲遲不來(lái)，一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過(guò)：會(huì)不會(huì)是車(chē)拋錨了？還是有什么意外交通事故？我多想給父母打個(gè)電話，可他們又都在外地，現(xiàn)在我“身無(wú)分文”只有乘公車(chē)回家唯一的`捷徑了。

　　等待時(shí)間飛速流過(guò)，這樣就會(huì)提前坐上車(chē)，等待父母快點(diǎn)回家，這樣就可以來(lái)接我，我等待回家，我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車(chē)緩緩地向我駛來(lái)，我忽然站起來(lái)，等待沒(méi)有白費(fèi)，它終于來(lái)了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來(lái)。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了，而我才剛踏入中學(xué)的門(mén)檻就期盼著初中畢業(yè)。是啊，人人不都如此？畢業(yè)意味著我們長(zhǎng)大了，又上了一階樓梯，當(dāng)你爬得越高就越有成就，大家都在等待著到達(dá)頂峰，因?yàn)榈侥菚r(shí)，你再回頭向下看，你才會(huì)看到過(guò)以往從未領(lǐng)略過(guò)的景色，我等待畢業(yè)并不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠(yuǎn)。的確，學(xué)生壓力大，但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？雨后不一定會(huì)有彩虹，但彩虹一定是雨后出現(xiàn)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，甚至令人切齒，因?yàn)檫@一切都需等待。等待畢業(yè)的我就抱著這樣的心態(tài)，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過(guò)的地方，只待有一天，等待終成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有所感悟。人生就好像是一張畫(huà)紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能畫(huà)下。而有時(shí)，等待卻是截然相反的，應(yīng)邁開(kāi)步伐跨越它。無(wú)論如何，等待是對(duì)人的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)等待，邁向成功。

　　等待初中作文14

　　等待冰河的等待之后，是波濤洶涌;秋天的等待之后，是碩果累累；大地的等待之后，是雨露帶來(lái)的姹紫嫣紅；大海的等待之后，是陽(yáng)光帶來(lái)的波瀾壯闊。古今偉人們亦有一次次的等待。等待，讓他們的人生成為最耀眼的明星。

　　最坎坷的等待，蘇軾

　　“博觀而約取，厚積而薄發(fā)。”這是蘇軾的人生寫(xiě)照。不滿王安石改革的他，因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被貶，他一直在等，等待施展只屬于他的政治抱負(fù)。不久，司馬光成為宰相，蘇軾重入朝。然而，天意弄人，蘇軾再次因不滿司馬光盡廢新法而被皇帝御筆一揮，趕出京城。蘇軾雖然仕途坎坷，但他決不茍且偷生，用阿諛?lè)畛衼?lái)寄人籬下。盡管沒(méi)有了高官厚祿，但是他在等待明君的同時(shí)，擁有了“西北望，射天狼”的豪邁，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詩(shī)情，在這最坎坷的等待中，他成為豪放詞派的鼻祖，名垂青史，成就了另一番偉業(yè)。

　　最漫長(zhǎng)的等待，巴赫

　　巴赫，他是近代詠嘆調(diào)的奠基人。家境的貧寒，讓音樂(lè)之于他，是可望而不可及的夢(mèng)。這也使得他不得不一直等待，等待他的作品得到世人的賞識(shí)。

　　在青年的時(shí)候，巴赫甚至只能趴在屋頂上，偷抄哥哥的曲譜，在如漫漫長(zhǎng)夜的等待中，借助微弱的月光以向自己的夢(mèng)想靠攏。就這樣，巴赫的曲子最終博得了世人的青睞。

　　在成名之后，曾有人問(wèn)他是什么支持他熬過(guò)了等待，他笑說(shuō)，是屋頂?shù)脑鹿�。這一簡(jiǎn)單而優(yōu)美的答案，不僅包含著他靈魂深處對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，而且告訴了我們：正事等待，才有了今日的輝煌。

　　幾近神話的等待，喬布斯

　　喬布斯的去世，一度引起人們的關(guān)注。因?yàn)樘O(píng)果公司？他創(chuàng)造了神話。其中也有等待。在成功之前，他曾被公司解雇，他在解雇的`等待中，苦心經(jīng)營(yíng)起了另一家公司，后被蘋(píng)果收購(gòu)，他也因此而回到蘋(píng)果，東山再起，成為首席執(zhí)行官。他從此帶領(lǐng)蘋(píng)果實(shí)現(xiàn)了比爾?蓋茨“平板電腦會(huì)占領(lǐng)市場(chǎng)”的預(yù)言，創(chuàng)造了微軟也未實(shí)現(xiàn)的神話。

　　在現(xiàn)代愈發(fā)急功近利的社會(huì)中，最缺少的正是等待�！叭旧�”饅頭，黑心的廠家為了跳過(guò)等待，牟取暴利而鋃鐺入獄，毀了他們的一生。然而，蘇軾、巴赫、喬布斯以及其他許多偉人們的等待，即使讓他們飽嘗艱辛，但是讓他們的心靈綻放出了最耀眼的光彩，讓他們高尚的靈魂在汗青史冊(cè)上熠熠生輝……多一點(diǎn)等待，人生就會(huì)有所不同。

　　等待初中作文15

　　“呼呼”窗外的冷風(fēng)伴隨著片片的雪花，一陣陣襲進(jìn)教室，藍(lán)色的窗簾隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，一股涼意迅速竄上心頭，我不禁打了一個(gè)寒噤，迅速的關(guān)上了門(mén)窗，又朝那校門(mén)口望去，卻不見(jiàn)母親的蹤影，隨之拉上了窗簾。時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的離開(kāi)了，暮色越來(lái)越暗而路燈卻越來(lái)越亮�？粗�偌大明亮的教室，人卻寥若晨星，我的心又焦急起來(lái)。小時(shí)候的我就是個(gè)害怕夜晚的人，即使是踏進(jìn)學(xué)校的門(mén)檻我亦是如此，而冬天的夜晚來(lái)的是那么早，因此每個(gè)這樣的晚上，母親總會(huì)在校門(mén)口等我，載這我一起回家，可今天無(wú)論我怎么瞧都找不到她，甚至連邁出教室門(mén)的勇氣都沒(méi)了......

　　一個(gè)人坐在位置上實(shí)在無(wú)聊，不經(jīng)意在圖書(shū)角發(fā)現(xiàn)一本小說(shuō)集，細(xì)膩的筆觸把我?guī)нM(jìn)了那個(gè)世界，忘記了這里的一切。而我卻不知道，此時(shí)的校門(mén)外站著一個(gè)人，她慌忙地從家里趕出來(lái)，沒(méi)有手套，也沒(méi)有圍巾，有的只是一輛車(chē)和一個(gè)人。因?yàn)樵诩覝?zhǔn)備晚飯的緣故，所以待她趕到這里的時(shí)候，華燈初上，看著一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)接走了孩子，她卻接不到女兒。一陣陣寒風(fēng)襲進(jìn)她寬大的外套，整個(gè)人便被風(fēng)吹的鼓鼓的，她開(kāi)始挪動(dòng)步子，倚在墻壁上，想要借此阻隔寒風(fēng)的進(jìn)襲卻不知，那冰一般的墻壁，能給她的只有冰一般的感覺(jué)。原本暗紫的嘴唇在瑟瑟寒風(fēng)中更無(wú)血色，望向女兒的教室，一片燈火通明卻寂靜無(wú)聲，一個(gè)個(gè)出去的學(xué)生，一次次的詢問(wèn)，得到的答案只有一個(gè)——不認(rèn)識(shí)女兒。

　　看著越來(lái)越暗的天，她終于忍不住，踏進(jìn)了女兒的校園，叩響了女兒教室的門(mén)，殊不知女兒此時(shí)沉迷在書(shū)中，根本聽(tīng)不到，她只有聽(tīng)不到。帶我從書(shū)中走出，背上書(shū)包，打算闖出去時(shí)，在打開(kāi)門(mén)的瞬間，卻驚愕極了，門(mén)外站著我的.母親，那神情，那樣貌那樣熟悉�，F(xiàn)在的我忘記了那晚如何到家，如何度過(guò)車(chē)上漫長(zhǎng)的時(shí)間，甚至連如何踏出校門(mén)都不知道，唯一知道的只有那段時(shí)間里深深的慚愧，自己讓母親等了那么久，那么久。從那起，我再也不讓母親來(lái)接我了，一次都沒(méi)有過(guò)。

　　等待，是萬(wàn)千家長(zhǎng)難熬的一個(gè)過(guò)程，因?yàn)榻箲]所以擔(dān)憂，因?yàn)閾?dān)憂所以默默等待，這一切出于對(duì)子女深深的愛(ài)，而時(shí)間卻禁錮一般，難以度過(guò)。而今的我安坐在考場(chǎng)上，我的母親依舊在門(mén)外等待著我，不過(guò)，我卻不會(huì)讓她難熬，因?yàn)槲視?huì)盡快做好一切。等待，是萬(wàn)千家長(zhǎng)難熬的過(guò)程；同時(shí)等待，我成長(zhǎng)的起步點(diǎn)。

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