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中學生作文

時間:2023-03-16 09:12:39 中學生作文 我要投稿

關(guān)于中學生作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的中學生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于中學生作文合集九篇

中學生作文 篇1

  我從小就愛打籃球,但我自認為看過幾場NBA比賽,投過幾個球,就自認為很會打籃球。

  記得有一次,我們班里在體育課時舉行了一場籃球比賽,我更是一分未得,看著同學們一個個精彩的動作,準確的投籃,真是讓我羨慕不已。這時,離下課還有一分鐘的時間,我們隊還落后一分,有一個同學將球傳給手感全無的我,只見我用一個“拋馬桶”式的動作將球投了進去,沒想到球進了,我歡呼雀躍,開心無比。但看看隊友的臉色,則是怒發(fā)沖冠,回頭一看,原來我進的'是自家的籃框,賽后,同學們都用異樣的眼光看著我,說再也不和我玩了。

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽答應(yīng)教我打籃球,這時的我別提有多高興了,為此,媽媽還特意為我買了個籃球架,從此,我下定決心,要把籃球打好。媽媽從運球、投籃姿勢和基本功三個方面來訓練我。之后,我頂著烈日,冒著雨雪,一刻不停地練球,在這之間,我還時常觀看NBA的比賽,學習一些技巧。

  直到一節(jié)體育課,我成為一名替補,這時的我是多想上場展示一下實力啊,比賽還剩下五分鐘的時間,我們隊落后十分,這可不是一個小分差,這是,我們隊有個同學在搶籃板的時候受傷,換我上場,同學們對我都沒抱希望,都認為比賽輸了。但當我上場時就投中一個三分球,這又吹響了反擊的號角,我更是一個人獨得八分,我們對窮追不舍,終于追平了,這時離比賽結(jié)束還有一分鐘,只要投進就贏了,隊友再次將球傳給我,我拿著球,對方五名球員一起來守我,這時,我做出一個要投籃的姿勢,然后迅速將球傳給籃下一個無人放手的隊友,他輕松將球投進,我們贏得了比賽的勝利。從此,我也成為了一名主力球員。

  只要不懈追求自己的目標,即使再丑的鴨子,也能成為美麗的白天鵝!

中學生作文 篇2

  愛有很多種表達方式,有時是一句溫暖的祝福,有時是一桌可口的飯菜,有時是下雨時那一把撐在自己頭頂?shù)膫恪覀儠r刻被愛包圍著,被愛保護著。可我認為,愛是不必這樣子的,我們應(yīng)該走出過度的愛,走出這把愛的保護傘。

  看了兩個關(guān)于父愛的故事,故事中兩個父親表現(xiàn)的愛截然不同。華人父親面對下雨時做出的選擇是:把傘完全撐在兒子的.頭上,自己卻被這傾瀉而下的暴雨所淋濕;外國父親的選擇卻是:把傘給自己用,讓兒女在風雨中走自己的道路。華人父親都是這樣,怕孩子們經(jīng)不住風雨的考驗,抵抗力太弱,所以把傘盡可能地讓給他們;而外國父親則更看重平等,恰好與華人父親相反。

  我對華人父親的做法是質(zhì)疑的,他這種過度的愛會對孩子的未來產(chǎn)生很大的負面影響。首先孩子的抵抗性還是沒有變強,因為他們沒有經(jīng)歷困難,沒有鍛煉體質(zhì),仍然經(jīng)不住風雨,依舊是溫室中的花朵。雖然在溫室中很美,可是一旦走出去,遇到狂風暴雨,就會變得脆弱,一吹就倒,甚至連一絲很小的風浪也難以挺過去。其次,父親這么做,相當于約束住孩子,不讓他們在天下闖蕩,無法鍛煉自己。迷失于這份溺愛,孩子就無法成長。

  所以應(yīng)該讓孩子們走出這把傘,就如外國父親那樣放開雙手,讓孩子在風雨中在磨難中茁壯成長。孩子們只有盡情沐浴在風雨之中,才能懂得挫折的滋味,才能經(jīng)得住生活的考驗,這樣才能更好地在人生道路上走下去。

  外國父親的做法其實很對。他認為一切都是公平的,這把雨傘并非必須要給孩子用。也許他在擔心孩子因此養(yǎng)成一顆過度依賴的心,從而無法在土壤里深深地扎根,也不能得到真正的成長。

  走出這把傘!孩子們越是勇敢,就越能經(jīng)歷風吹和雨淋;不被這份溺愛所包圍,他們就會在困難與挫折中更好更健康地成長,如此他們才會在人生之路上越走越遠。

  在我心中,愛,就是這樣,它不一定是那么直接的表達關(guān)懷;放開那一切,任你在世界中鍛煉與成長,去感悟人生,這是一份更加深遠的愛。

  傘,應(yīng)該撐在誰的頭頂?

中學生作文 篇3

  愛玩,是孩子的天性。人類是如此,動物亦是如此。大概這就是通性吧!

  依稀還記得,以前小的時候,因為貪玩,晚上回家晚了。我們總會擔心大人是不是又要劈頭蓋臉地罵我們了。那個時候,總是想著偷偷地溜進去再說。如果沒被抓個現(xiàn)行,那自然算是運氣好。蛋并不是每一次都有那么好的運氣的呀!總有那么幾次,會被逮個正著。那個時候,只好低著頭,趕快討?zhàn),拼命地保證:“我保證下次不貪玩了,一定早點回家!辈贿^,話說過來,保證歸保證 ,至于下一次到底是遲回家還是早回家再說吧!

  我們?nèi)祟惿鐣沁@樣的。沒想到,動物世界也是如此。這不有一只公狗和鄰居家的母狗生了一窩崽。這只狗爸爸可負責任了,每天都會照顧自己的寶寶。隨著狗寶寶日漸長大,那些小狗狗就貪玩了。其實,這也是狗狗的本性。不過,玩歸玩,晚上的時候總還是要回家的呀!這不,有一只貪玩的小狗真是貪玩的連時辰八字都忘了!不過,好在它還知道回家?蛇@只小狗狗萬萬沒想到,其實,它爸爸老早就在家門口等待著它歸來。當小狗看到她爸爸在門口等著,還一副非常嚴肅的樣子。小狗心中也明白了,看來,爸爸又要批評我了。折紙聰明的小狗知道自己犯下了錯誤,就低著頭走過去 ,好在認錯似的。狗爸爸看到自己的寶寶認識到了自己的錯誤了,自然也不會多說了。狗爸爸并沒有惡狠狠地批評小狗,只是溫柔地“汪汪汪”叫了幾聲,好像在說:“寶貝,以后早一點回家,你這么晚回家,爸爸會擔心的哦!”

  真是好暖心的一幕呀!其實,每個父母都是這樣的。如果到了晚上我看不到自己的子女,自然會擔心。這都是源于父母對你的'愛。只不過,有的父母表達的比較含蓄,而有的父母則會罵一通。但不管怎樣,那是父母對你的關(guān)心呀!人類是這樣的,動物界也是如此。

中學生作文 篇4

  《匆匆》這篇文章是講要人們珍惜時光,發(fā)奮向上,有所作為,字字句句引人深思,耐人尋味。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話說得不錯,有了時間,可以創(chuàng)造財富;有了時間,可以增長知識。工人需要時間,農(nóng)民需要時間,老師需要時間,世界萬物都需要時間,時間就是財富,時間就是成就。

  當我讀到我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?現(xiàn)在又到了哪里呢?這句話時,體會到了這句話看似在問,實際表達了作者對時間逝去而無法留住的無奈和對已逝時間的深深留戀及反思。

  是!時間對于我們來說太重要了,我們現(xiàn)在就應(yīng)該抓緊一分一秒,光陰似箭,日月如梭已經(jīng)逝去的日子誰又能留住呢?有位名人說過:失去的東西往往是最美好的。時間不是最容易失去嗎?因此,我們應(yīng)該珍惜時間,了解時間的寶貴。

  在現(xiàn)實生活中,有人沉浸在回憶中,他們依戀昨天;有人沉迷于夢想中,他們期盼明天。其實,最珍貴的應(yīng)該是今天。我曾經(jīng)這樣想過:今天的事留到明天去做吧!到了明天,明天又變成了今天,而每個今天過了之后又有數(shù)不清的明天,而今天的事哪一天才能做完呢?偉大的革命導師列寧曾經(jīng)說過:決不把今天的.事留到明天去做。明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。短短幾句詩,卻蘊涵著深刻的道理。

  我繼續(xù)往下讀,太陽它有腳啊,輕輕悄悄的挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。這句話用了擬人的手法,寫出時間在不經(jīng)意間,就會悄悄流逝。

  時間如流水,一去不復(fù)返。勤奮的人抓緊時間,懶惰的人浪費時間;勤奮的人珍惜時間,懶惰的人虛度時間;勤奮的人追趕時間,懶惰的人揮霍時間。

  大科學家愛迪生利用在車上賣報紙的空閑做實驗,在發(fā)明電燈的過程中,他不分晝夜的堅持做實驗,渴了,喝涼水;餓了,啃面包;困了,在桌上打個盹,他們都不愿意浪費一分一秒的時間。

  所有時間里的事物都一去不會回來了,珍惜時間吧!時間對人是公平的,朱自清的《匆匆》——這篇五百字左右的文章,給我力量,給我啟迪。

中學生作文 篇5

  天黯淡了,好似冬季清晨的霧般將一切蓋上了綢紗。校外的小吃攤都在陸陸續(xù)續(xù)的收攤,似乎回到那時廟會時,年少時的感受一層又一層涌上,心中感受說不出,言不明。

  細細思索時,看到校外一對母子在收攤,很明顯,兒子是放學后折返回來的——電動車在一旁,身上穿著與我一樣的校服。他認真的`動作中帶有他本身的吊兒郎當,卻又十分貼心的幫助母親收拾。我的眼神隨著他的忙碌也在忙碌,我被他吸引了注意力,心中總覺得他像那個人了。當他轉(zhuǎn)過身來忙碌的時候,我努力的睜大眼睛想要看清他的面貌?商旃蛔髅溃煊鷣碛盗,我的心隨著天暗也越來越焦急的想要看清了。隱隱約約中,他戴著眼鏡,穿著白邊紫秋衣,敞開著拉鏈,給我吊兒郎當?shù)母杏X,但他卻更像他了。 我心中迫切的想一探究竟,可教室內(nèi)的嘈雜聲越來越大了,我只能進入教室解決嘈雜聲的來源。

  當我再次出來看時,他已然離去了,只剩母親在蹬魔托車準備離去了,我心中有種遺憾在孜然生起。

  不知道為什么,心里總覺得那個人是他,希望是他。 腦中滿是升入中學時他喜歡我的流言與一些場景。 開學時,我們是同桌,四人一排,總有個女生欺負她,我總替他抱打不平。后來一個同學給了我一個夾肉餅,我總覺得不 對勁,再三逼問下,得知是他給我的,我開玩笑死的問他,他說了聲:"是我要他給你的!蔽毅读。后來因為沒有什么我們再也沒說過什么,現(xiàn)在想想真的很疑惑,為什么我們沒再說過話。

  此時,天不再黯淡,是黑下了,校外路燈亮起了,攤販們也早已回家了。真的想不到,這個在我面前一副吊兒郎當?shù)男∽,也有令我心微恙之感,F(xiàn)在我只想馬上度過這個夜晚,等待明天的到來。悄悄的驗證他是不是他,頭一次希望是他。

中學生作文 篇6

  老師說初二是分水嶺,好學生的成績一下子就上去了。我點點頭,你卻在桌下寫著小詩。我說你很有文藝天賦,你笑著一字不落全部收下,你說這是你的夢想。

  成績·障礙

  今天是評講卷子,老師在講臺上說著,神情嚴肅。我看見了你的身形微顫,是錯覺,嗎?卷子發(fā)下來,我看見你迫不及待地把他揉成一團,扔進抽屜里,然后又拿出,小心地撫平,愣愣地望著那醒目紅色的六字打頭成績。你趴在桌上,目光呆滯,眼神不知道飄忽在哪里。你悄悄地用修正帶把那個六字一遍遍抹去,拉出嘩嘩的聲響。你告訴我,你想放棄,放棄你最愛的文字,放棄你最想堅持的夢想。我看見你的眼眶,分明通紅。

  我把微笑分你一半,你把寂寞與悲傷分我一半。就算你有再多的悲傷,我們都是一半一半。我看見你笑了,你把悲傷分給我了嗎?你感受到我的快樂了嗎?你決定堅持著你的夢想嗎?因為看見你的笑,我會更加快樂,因為我們都是彼此的心啊。

  家長·期許

  我看見你的媽媽進了辦公室,滿臉的擔憂。你說你心疼,卻不敢表達。出來時,你媽媽向你揮手,你跑過去站在她的身旁。你已經(jīng),比你媽媽高了……你聽媽媽說著,臨走時,你媽媽也不忘給你翻翻領(lǐng)子,叮囑你。不知你是否看見你媽媽那些銀發(fā),也不知你是否看見你媽媽離去時的孤寂背影。

  你回來時,我看見晶瑩的淚在臉上淌成心疼的不舍。你哭了,深藍色暈染了大片桌布。你再一次說你做不到,你再一次想放棄你的夢想。

  我把肩膀借你哭,沒有什么是不可能的`,堅信自己,不要再哭了。讓我把微笑分你一半,讓你分享到我的快樂和喜悅,讓你能感受到我那顆快樂的心。我的快樂分享給你,因為你的歡樂而使我快樂。我在分享的同時,獲得快樂。

  我把我的微笑分你一半。

  你依然堅持著你的夢想,只不過你不怕前路阻礙,你在蒼穹之下曠野之上佇立,迎風展開笑顏,你我的分享快樂彼此,把我的微笑分你一半。

中學生作文 篇7

  野生動物是大自然的精靈、人類的朋友,是上蒼賦予我們的寶貴資源,是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分,同時,也是許多病毒的攜帶者、病毒的自然宿主。為打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)和人民戰(zhàn)爭,保障公共衛(wèi)生安全,保護廣大群眾的健康和生命。縣林業(yè)局發(fā)出如下倡議:

  一、主動學習了解野生動物保護和疫源疫病有關(guān)知識,涌躍參加保護野生動物相關(guān)宣傳活動,樹立保護野生動物的意識,提高疫病防范能力。

  二、自覺遵守野生動物保護的法律法規(guī),拒絕一切獵捕、人工繁育、出售收購、運輸寄遞和公眾展演等經(jīng)營利用野生動物的行為。

  三、樹立文明飲食觀,不以食“野味”為樂,不以“山珍”款待賓朋為榮,共同保護野生動物的生存環(huán)境。

  四、增強監(jiān)督意識,積極舉報一切有關(guān)野生動物的違法行為,營造全民參與野生動物保護的良好氛圍。

  五、發(fā)現(xiàn)不明原因受傷、病危、死亡的野生動物,及時向林業(yè)部門報告,禁止撿拾、接觸、食用異常死亡的野生動物,切斷野生動物疫源疫病的.傳播途徑。

  各位朋友,保護野生動物,關(guān)系你我的健康,關(guān)系人類的生存和發(fā)展!保護環(huán)境,共建生態(tài)文明,呵護美麗家園,促進人與自然和諧共生,是我們共同的責任。讓我們攜起手來,從自身做起,從點滴做起:“保護野生動物,拒食野生動物,拒售野生動物,爭做文明公民”!

中學生作文 篇8

  她。她是一個大大咧咧的女孩,有著一雙大大的眼睛,一張能說會道的嘴巴,胖乎乎的小臉,烏黑烏黑的長頭發(fā),細長細長的腿,胖嘟嘟的小手。你能想象出來,這是一個怎樣招人喜歡的女孩嗎?偷偷的告訴你,我就是喜歡她的人其一哦!

  她愛笑。每天幾乎都能看到她那沒心沒肺,發(fā)自內(nèi)心的燦爛的.笑容。

  她愛哭。每當遇到困難時,遇到不順心的事時,她都會哭,可是,只要你稍稍一哄她,她就沒事了,很快就會忘記那難過傷心的事。每當老師冤枉她時,她不會像他人一樣跟老師頂嘴,而是,直接哭,把一切不順都哭出來。

  哎!盡管她愛哭,不過偷偷告訴你,她哭起來也很漂亮哦。

  對了,忘了說哦!她還是一個淑女哦。只要認識她的人,都說她,不會罵人。你說不會罵人,不會說臟話的人,難道不算淑女嗎?不過,她可不是正常的淑女啊,她不像一般的淑女一樣,說話細聲細語,她可是還會獅子吼哪。她也不像一般的淑女,做什么事都很矜持,她不管做什么事都是大大咧咧的,特招人喜歡。偷偷告訴你,我就特喜歡這樣的她。

  好了好了,不敢再多說啦,她要是發(fā)現(xiàn),就又會獅子吼了,我可是很害怕呢?

  說了這么多,你是不是也喜歡上她了呢?不過,你目前可能沒機會了,因為她一定不會喜歡你的。知道為什么嗎?別把我當做你的情敵啊,我可也是失望的人之一哪,因為她喜歡的也不是我,而是……學習。嘻嘻!

  你想不想知道她是誰?她就是敝人——何佳茹。

中學生作文 篇9

  每個人都有自己的理想,當然我也不例外。在小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想;當一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的`警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿?墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當一名畫家成為了我的第二個理想;從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給父親母親看。父親母親得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾⌒『⒇澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學4年級。那時的理想是當一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個六年級的學生了?煲饺胫袑W的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小小孩;如今的我,對一些事已有了自己獨到的見解和想法,F(xiàn)在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。

  現(xiàn)在有不少學生經(jīng)常高談闊論自己的遠大理想和抱負,但往往沒有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,從自身做起,不能有著“不以善小而不為,不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實現(xiàn)它!

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不變,但是不管我長大要做什么職業(yè),做什么工作,對自己的要求唯有一條永遠不會改變,那就是,要從小事做起,總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人!

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