亚洲免费人人妻人人,cao78在线视频,福建一级毛片,91精品视频免费观看,高清另类图片操逼,日本特黄特色大片免费看,超碰欧美人人澡曰曰澡夜夜泛

中學(xué)生作文

時間:2023-08-23 09:35:31 中學(xué)生作文 我要投稿

【精品】實用的中學(xué)生作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)生作文6篇,希望對大家有所幫助。

【精品】實用的中學(xué)生作文6篇

中學(xué)生作文 篇1

  每個人都有自己的理想,都有憧憬的工作、生活……有了理想就需要設(shè)計實現(xiàn)理想的計劃,為自己的人生做規(guī)劃。我也不例外,今天我來給大家介紹一下我的人生規(guī)劃。

  我的理想是當(dāng)一名科技企業(yè)家,因此,我的人生規(guī)劃首先就是要腳踏實地,打好基礎(chǔ)。俗話說“千里之行,始于足下!焙煤脤W(xué)習(xí)文化知識,鍛煉好身體,通過不懈的努力考上理想的中學(xué)、大學(xué)。上了大學(xué)以后,我會更加全面的發(fā)展自己。學(xué)習(xí)更先進(jìn)的'知識,提高社交能力,參加集體實踐,同時,把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新力,如設(shè)計汽車、飛機(jī)模型或是其它的新東西。在大學(xué)四年中,每個假期我都要去打工賺錢,一是不連累父母,二是積累社會工作經(jīng)驗。

  大學(xué)畢業(yè)后,我會先找一家小型科技公司,干上兩年,積累一些實際經(jīng)驗,然后再和大學(xué)結(jié)交的朋友共同創(chuàng)業(yè)。我們從小做起,不倦怠研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售,將企業(yè)逐步發(fā)展壯大、初具規(guī)模,之后保持穩(wěn)健發(fā)展,向著大中型科技企業(yè)的目標(biāo)不斷前進(jìn)。當(dāng)我們的企業(yè)走向成熟穩(wěn)定的軌道后,我要向李嘉誠那樣,熱心社會公益事業(yè),為國家為人民貢獻(xiàn)自己的力量。

  我會這樣努力一直到年老,退休后,我會到各地旅游,游遍祖國大好河山,訪遍世界風(fēng)景名勝,并攝下美景,讓清風(fēng)、明月、楓葉、山河都留在我的鏡頭里。

  以上這些就是我的人生規(guī)劃,它需要我從現(xiàn)在做起,從點滴做起,學(xué)好和掌握各種文化知識,為將來打好基礎(chǔ)、做好鋪墊,我會盡最大的努力讓它變成現(xiàn)實!

中學(xué)生作文 篇2

  一戶大家庭里,孩子們正在吃午飯。一粒米飯不小心從孩子的牙縫里掉在地上,孩子們沒注意到,繼續(xù)吃飯。米飯見沒人注意到它,高興地想:太好了,沒人注意到我,我可以到外面去漫游了,但愿我不要到那黑隆隆的“世界”里去!拔铱烧嫘疫\(yùn)!”米飯邊伸懶腰邊叫道。“什么聲音?”女主人聽到叫聲問孩子們!皼]什么聲音呀!”孩子們答道。“但是我剛才怎么聽到一聲喊叫聲?”女主人四處尋找聲音的源處,孩子們也環(huán)視四周找找。米飯見驚動了女主人,趕忙躲在門縫里。找了一會兒,女主人和孩子什么線索也沒找到!八懔,孩子們,不要找了,吃飯吧!”女主人說。于是,孩子們不找了,接著吃飯。

  米飯見危險已過,放下心來,不過還心有余悖,它想:還好,每被發(fā)現(xiàn),我真是幸運(yùn)?磥,我必須離開這鬼地方,呆在這里,我遲早會遭殃的。于是,米飯就偷偷從門縫里逃了出來。

  “啊,外面的世界真美好!”米飯感嘆道。它走啊走,走到一塊破磚板上,磚板周圍擠滿了泥水。但米飯不知道這是磚板,還以為是什么新型城市!扒,這里是多么好,比那危險的房子好得多了!泵罪埵治枳愕傅脑诖u板上蹦跳著,泥水濺了它一身。“啊,真倒霉。討厭的泥水,把我潔白的衣服都弄臟了。這地方一點都不好,我必須得離開!泵罪堖吙纯匆路,便埋怨道。它轉(zhuǎn)過身去,要跳在一塊大石頭上。米飯起身跳時,差點摔倒,幸好它抓住石頭尖,這使米飯的心里足足不能平靜下來。它想:在倒霉的地方就有倒霉的事發(fā)生。幸好我運(yùn)氣好,要不好……

  米飯接著走啊走,走了許久,它停下來休息一下。忽然,一塊“長板”朝米飯壓下來。米飯來不及躲閃,“啊——”地大叫一聲。接著,“長板”又朝別處去了。原來,那“長板”是人的鞋底。再看看米飯,衣服更臟了,也不成樣子了。正當(dāng)它想破口大罵時,一個寬寬的東西正向它“走”來,還帶有“唰唰”的聲響。米飯走也走不動,被這東西連滾帶爬的帶到了垃圾堆旁。原來剛才是清潔工在用掃帚清掃街道。米飯看著這臭氣熏天的垃圾,簡直與自己不相稱,氣得肺都快要炸了。它不解的想:我是人們的.主食,人們都提倡珍惜糧食,為什么還把我?guī)У嚼雅?實際上,以米飯現(xiàn)在這種樣子,在別人看來都是垃圾了,可米飯還不知道。

  米飯想了一回又一回,還是想不通。最后想了半天,它決定回到它原來的地方。米飯拖著遍體鱗傷的身體,一步一步地走回那個大戶房子里。它探著頭從門縫里爬進(jìn)來。孩子們已經(jīng)吃好了飯,女主人正在洗碗。米飯看著這里的一切,心里不由得感嘆道:這里危險,也沒有外面的更危險。

  米飯找了個石縫,安心地在里面住下了。

中學(xué)生作文 篇3

  這幾年來,人們經(jīng)常談起的話題應(yīng)該就是”誠信“了,人們都希望能得到他,可得到他的人卻十分稀少。所以,誠信是十分重要、珍貴的。從很小時候起,父母和老師就教我們要做一個誠實的人,但是真正得到它人很少。試問一下,誰從小到大沒有對別人說過一句謊話?這一點不光我們做不到,許多成年人也是做不到的。

  ”狼來了“的故事大家肯定都聽過,那個孩子因為三番五次地去欺騙別人,失去了誠信,因此付出了巨大的代價,F(xiàn)在,沒有了狼,可誠信也在逐漸減少,比如有的同學(xué)不寫作業(yè)每天對老師撒謊,不是”作業(yè)忘帶了“就是”作業(yè)記錯了“,無論如何都能找到一個完美的借口,就算謊言被識破,也只是機(jī)械地對老師說一聲”老師,對不起,我錯了,我再也不敢了“,可下次還是會習(xí)慣性的撒慌。那些拋棄了誠信的人們,你們?yōu)榱俗约阂粫r的.享受去想方設(shè)法地欺騙別人,提心吊膽,擔(dān)心被別人識破,你們累不累啊?

  又聽到過這樣的一個故事:古時候,一戶人家,孩子很不聽話。一次,父母要出門,他又耍起了性子,那孩子的母親對他還說:”孩子,你只要今天乖乖的在家呆一天,等我們回來就吃肉。“后來,這個孩子聽了話,按照他父親說的去做。他的父母回到家,父親就燒水、磨刀準(zhǔn)備殺豬。孩子的母親說:”我只是隨口說說罷了,何必當(dāng)真?“父親說:”孩子還小,我們要為他樹立起榜樣,我們現(xiàn)在欺騙他,他以后不就會學(xué)我們?nèi)テ垓_別人嗎?“古人么都有這樣的誠信意識,為什么我們現(xiàn)代人就沒有呢?

  我渴望真誠,渴望人與人之間的坦誠相待。我渴望誠信,渴望人與人之間的簡單相處。我渴望誠信,渴望每個人能擁有一顆美好的心。我渴望誠信,渴望我們每個人都能擁有誠信。

中學(xué)生作文 篇4

  鏡頭一:星期一,我們的班主任杭老師走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,把你們的手放在桌子上,我要檢查一下!”(上個星期老師要求我們注重儀容儀表,便叫我們剪指甲)抽查到小優(yōu)(化名)時,老師見她剪得不夠短,于是叫她回去再剪剪干凈,可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼!”

  個人感想:我認(rèn)為罵老師是不好的行為,而且老師也并沒有說錯做錯什么,是小優(yōu)自己沒有把事情做好,在這種情況下罵老師其實就是在說自己!

  鏡頭二:在一堂政治課上,同樣是這位小優(yōu)同學(xué),在課堂上傳紙條,后來經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn),居然寫的還是扁別人的故事(壞的,負(fù)面的),很顯然這位同學(xué)沒有認(rèn)真聽講,而且還影響了別人的'學(xué)習(xí)。

  個人感想:在課堂上傳紙條本來就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,而且這不僅影響了自己的學(xué)習(xí),而且還影響了他人的學(xué)習(xí),害己害人,真是不好。

  總結(jié):是學(xué)生就要有學(xué)生的樣,要自覺遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,尤其是已經(jīng)入團(tuán)的!(小優(yōu)已入團(tuán))

中學(xué)生作文 篇5

  作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,學(xué)生的作文是衡量其語文水平的重要尺度。在教學(xué)實踐中,常聽有些中學(xué)生說:"我就怕作文,一提筆就頭疼,總覺得沒東西可寫。"有的干脆說:"我真不知道該寫什么,從何寫起"。有的學(xué)生作文雖然也交上來了,但仔細(xì)一看,剛開個頭,敷衍幾句,就草草收場。內(nèi)容空泛籠統(tǒng),材料陳舊,改頭換面,東拼西湊……如何指導(dǎo)初中生寫作文?這確實是很多中學(xué)老師深感頭疼的事情。如何指導(dǎo)初中生,讓這些剛剛踏入中學(xué)校門的孩子們寫出一篇像模像樣的作文,確是一項浩大的工程。在十幾年的教學(xué)過程中,我總結(jié)出以下幾點:

  一、重視積累打好基礎(chǔ)

  新課標(biāo)指出:語文課程應(yīng)"指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語言,豐富語言的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維"。生活是語文學(xué)習(xí)的源泉,閱讀是作文的基礎(chǔ),作文要在閱讀中吸取養(yǎng)分,"讀書破萬卷,下筆如有神","巧婦難為無米之炊"古人這些總結(jié),從正反兩方面說明了"閱讀、積累"在寫作中的重要性。在教學(xué)中,對剛剛踏入初中的學(xué)生來說,我充分利用學(xué)生已有的知識進(jìn)行多側(cè)面、多角度的小練筆,任意選取一個小片段,由于內(nèi)容短小、選材自由,又能充分調(diào)動學(xué)生的想象力,所以比較受學(xué)生歡迎,同時也從多方面積累學(xué)生的素材。例如《從百草園到三味書屋》一文,對百草園景物的描寫有一特殊句式"不必說……也不必說……單是……就……"我讓同學(xué)們仿寫,由于同學(xué)們已學(xué)過且對課文理解的較深刻,所以多數(shù)同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)完成。再如教材中有許多地方給學(xué)生流下了思考余地,教師要充分把握好教材,把空白留給學(xué)生,讓學(xué)生的想象來補(bǔ)充空白。如《珍貴的教科書》一課在敘述敵機(jī)轟炸后寫道:"我兩耳一陣轟鳴,就什么也不知道了……"省略號省略了我昏迷以后指導(dǎo)員護(hù)書的經(jīng)過,我讓學(xué)生加以想象并寫下來,有同學(xué)這樣寫道:"炸彈在我身邊爆炸了,彈片紛飛,眼看就要落到那捆珍貴的教科書上,那捆毛主席從印文件的紙里節(jié)省出來并印刷的教科書上,說時遲那時快,指導(dǎo)員一個飛躍,趴在那捆書上,那捆珍貴的教科書保住了,而彈片卻穿透了指導(dǎo)員的胸膛,鮮血染紅了那捆珍貴的教科書。",通過補(bǔ)寫空白不僅培養(yǎng)了學(xué)生的.想象力和表達(dá)能力,而且也提高了學(xué)生寫作文的興趣。

  期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館學(xué)生有興趣了,就可以循序漸進(jìn),進(jìn)行"百字新事"訓(xùn)練、"剪報作文"訓(xùn)練等,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,落實"不動筆墨不讀書"的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而從多方面積累素材,達(dá)到"厚積而薄發(fā)"的目的。

  二、創(chuàng)造情景、學(xué)會觀察

  什么是觀察?所謂觀察,就是用眼睛去看。要遠(yuǎn)"觀"近"察",事事留心,時時注意,并養(yǎng)成一種習(xí)慣。因此我們在課堂教學(xué)中,必須有意識的指導(dǎo)學(xué)生欣賞、體會作者在文章中的觀察方法和寫作技巧,并以此作為范文讓學(xué)生進(jìn)行仿寫練習(xí)。記得20xx年冬天的第一場大雪,也正趕上上作文課,學(xué)生被漫天的雪花所吸引,時不時的往外探頭,心思已不在教室內(nèi),這是一個"調(diào)皮"的同學(xué)詭異的說:"老師,我們不愿意寫作文,咱們打雪仗好不好?"我靈機(jī)一動馬上說:"好"!教室內(nèi)立刻沸騰了,各個摩拳擦掌準(zhǔn)備往外沖。這是我說:同學(xué)們,我先來朗讀峻青《海濱仲夏夜》中的一段描寫,再去好不好?教室內(nèi)立刻鴉雀無聲,各個激情昂揚(yáng)非常專注的聽我朗誦:"夕陽落山不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海也被這霞光染成了紅色……"。接著我分析作者抓住了海濱夏夜的特色,用"橘紅色"來形容晚霞,用"染成了紅色"寫海水的色彩,用"燃燒"一詞生動的描繪了晚霞的情態(tài)。寫出了晚上海濱的獨特美景,使讀者如臨其境。為什么峻青能把海濱夏夜的景色寫得如此逼真形象呢?是因為作者以生活為寫作素材,通過細(xì)致入微的觀察、感受和思考,才把這一景色寫活了,F(xiàn)在我們就走出教室去看、去玩、去感受,玩夠了,鬧夠了,再靜下來寫一篇關(guān)于"雪"的作文。這次的作文寫的非常成功,現(xiàn)摘錄于下:"積雪有一尺多后,站在教學(xué)樓上遙望操場,象面對一面鏡子,它照出了一串串快樂的腳印"。"龍爪槐靜靜地迎著雪花,像撐起一把厚厚的大傘,為鳥兒留下一片覓食的空地"。生活是色彩斑斕的,只要不斷的引導(dǎo)學(xué)生以自己獨特的方法向生活投射自我的眼光,他們就能感受到生活的獨特,就能產(chǎn)生有個性的思想和獨特的情感,就能用自己的話語大膽展示自己獨特的精神世界,就能寫出好文章。

  三、貼近生活,親身體驗

  馬克思文藝?yán)碚撜J(rèn)為:現(xiàn)實生活是文學(xué)寫作的唯一源泉。學(xué)生作文雖然不同于文學(xué)創(chuàng)作,但習(xí)作也離不開學(xué)生的生活環(huán)境,學(xué)生的生活越充實,作文內(nèi)容就豐富,學(xué)生才能寫出耳目一新的作品來。例如:寫作文題目"記一次比賽活動",為了讓學(xué)生們有內(nèi)容可寫,我舉辦了一次拔河比賽,當(dāng)時的場面真令人激動,賽場上隊員們汗流滿面,一旁的啦啦隊員喊的聲音嘶啞,場下的觀眾心潮澎湃。賽后,同學(xué)們自動總結(jié)了成功的經(jīng)驗、失敗的教訓(xùn),并主動寫成文字,這次作文成功了許多。他們抓住了細(xì)節(jié),寫出了自己的感受,增強(qiáng)了文章的感染力。像參賽的同學(xué)寫自己比賽時的感受,啦啦隊員寫到自己眼看繩子一點點挪向?qū)Ψ剑瑓s無能為力,只得振臂呼喊,場下的觀眾則雙手緊握,把心提到了嗓子眼兒,為本班默默的加油……正是由于在活動中學(xué)生們細(xì)心體驗,寫作興趣才會濃厚,主動性也越來越強(qiáng),促使他們?nèi)ト妗⒓?xì)致、深入的觀察、體驗胸有成竹,寫什么也就迎刃而解了。

  "學(xué)無止境,教無定法"。在作文教學(xué)中,只要我們有意識的依據(jù)教材讓學(xué)生積累素材,有目的的指導(dǎo)學(xué)生觀察生活,從現(xiàn)實出發(fā)反映生活,就能解決寫作中的"無米之炊"問題;學(xué)生就會由討厭作文變?yōu)橄矚g、熱愛寫作文,從而提高寫作能力。

  提高作文水平的基礎(chǔ):素質(zhì)訓(xùn)練

  1.提高寫作興趣,培養(yǎng)寫作情感

  心理學(xué)告訴我們,興趣是獲得知識、形成技能技巧、開發(fā)智力的動力。因此,任何形式的教學(xué)都必須嚴(yán)格遵循興趣性原則。只有當(dāng)學(xué)生對寫作文產(chǎn)生了濃厚的興趣時,快速作文訓(xùn)練才會有成效。心理學(xué)同時告訴我們,興趣與當(dāng)前的需要有關(guān),因此提高學(xué)生寫作興趣的辦法雖然是多種多樣的,但是其中重要的一條便是向?qū)W生進(jìn)行快速寫作目的教育,如果學(xué)生認(rèn)識了快速作文的必要性,他就會對作文產(chǎn)生濃厚的興趣。另外,出作文題要緊跟形勢,與時代同步,要切合學(xué)生的生活實際,命題要盡量新,能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,使學(xué)學(xué)生有話可寫。

  2.積累寫作材料

  這一點要貫穿到整個快速作文訓(xùn)練的始終,但在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段要重點抓!扒蓩D難為無米之炊”,沒有寫作材料,再好的寫作高手也難以完篇。因此,一定要求學(xué)生分專題記;一些典型材料,譬如有關(guān)愛國主義,黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重知識,改革開放,廉政建設(shè),學(xué)雷鋒等等,每個方面都要記住一兩個典型材料。材料的積累,教師只能做指導(dǎo),要讓學(xué)生自己去找,不要全班統(tǒng)一,全班統(tǒng)一了,寫作的論據(jù)就會雷同。所積累的材料要注意三點:一要典型,二要準(zhǔn)確,三要記牢。要強(qiáng)調(diào)用腦記,要背,不能光靠筆記本。材料越充足,寫作速度就越快。

  3.豐富寫作語言

  如果學(xué)生語言貧乏,寫作時搜索枯腸也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑拋肀磉_(dá)自己的意思,往往寫了涂,涂了又寫,就無法提高寫作速度。如果詞匯不豐富,寫到中途某個字不會寫或者沒有一個恰當(dāng)?shù)脑~來表達(dá)自己的意思,這樣寫作就會“卡殼”,當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。因此,寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的。豐富寫作語言的方法之一是,背書和加強(qiáng)課外閱讀,書讀得越多,背得越熟,作文就會越通順,語言就會有文采,不會老說口水話。再就是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)群眾生動活潑的語言,克服學(xué)生腔。另外,要指導(dǎo)學(xué)生積累詞匯,詞匯豐富,寫起作文來就能得心應(yīng)手,速度也就快了。

  4.訓(xùn)練書寫能力

  書寫能力的高低直接影響寫作速度。因此進(jìn)行快速作文教學(xué),必須強(qiáng)化書寫能力訓(xùn)練。作文不是書法競賽,并不要求鐵畫銀鉤,但也不能龍飛鳳舞,我們要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,把字寫得清楚、規(guī)范、工整。具體做法主要是臨摹字帖,每個學(xué)生應(yīng)備有兩本字帖,一本正楷,一本行書,先練正楷,后學(xué)行書,逐日臨摹,堅持不懈,定能收到良好的效果?傊ㄟ^素質(zhì)訓(xùn)練,要使學(xué)生想寫作文,愛寫作文,并且有東西可寫,話寫得通順。

中學(xué)生作文 篇6

  說起最難忘的一件事,還是要數(shù)媽媽帶我第一次吃吐司了。

  那天,媽媽帶我來到了“九號咖啡館”,里面環(huán)境優(yōu)美,燈光柔和,更有趣的是,沙發(fā)上放著大小不一、神態(tài)不同的毛絨小熊,非常可愛。

  媽媽和我點了兩份甜品,一份雞翅和一份經(jīng)典法式吐司。點好了菜,我們就開始焦急地等待。等了好長時間,都沒見吐司的影。我有點耐不住性子了,媽媽給我解釋:吐司是現(xiàn)做的,需要等一會兒。

  在我們的翹首企盼中,吐司終于華麗登場了。我一看,驚得目瞪口呆吐司的上面是冰淇淋,冰淇淋的周圍是鮮紅的草莓。當(dāng)服務(wù)員用小刀切開吐司時,正方體的吐司有一面突然像城門一樣打開了。哇,里面有好多“寶藏”!其實,“寶藏”就是一根根小吐司。我迫不及待地拿起一根小吐司塞進(jìn)嘴里,酥酥脆脆的,真是美味。

  再看看媽媽,不慌不忙抽出一根小吐司,細(xì)心地在冰淇淋里裹了一圈,再優(yōu)雅地放進(jìn)嘴里,一副很陶醉的`樣子。我忍不住學(xué)媽媽的樣子,也抽出吐司,裹上冰淇淋,再細(xì)細(xì)品嘗冰冰涼涼的冰淇淋和溫?zé)岬耐滤救诤显谝黄,真是美味無比,可謂“冰火兩重天”。

  就這樣,我和媽媽左一根,右一根地吃著不一會,吐司就被我倆消滅得一干二凈。然后,我倆摸著肚皮,打著飽嗝,心滿意足地回家了。

  這真是一件難忘的事啊!

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章:

中學(xué)生作文05-04

(精選)中學(xué)生作文07-24

[經(jīng)典]中學(xué)生作文07-24

中學(xué)生作文[精選]07-20

中學(xué)生作文11-04

【經(jīng)典】中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生作文(經(jīng)典)08-02

中學(xué)生作文[經(jīng)典]07-31

中學(xué)生作文(精選)08-13

中學(xué)生的作文01-14