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中學(xué)生的生活作文

時間:2023-02-12 18:00:59 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生的生活作文匯編十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生的生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于中學(xué)生的生活作文匯編十篇

中學(xué)生的生活作文 篇1

  段紅玉爬在李陽寬厚的背上說:“不好意思,是我連累了你,也讓你受苦了,說實在話,我也想鍛煉一下自己,可是我的腳就這樣不爭氣,真是不好意思啊,讓你這樣受累啊!”

  段紅玉還從來沒讓一個男孩這樣背著,何況是她深深愛戀著的男孩,她雖然腳疼可心里甜著呢!她想這條路再長一些,在這個男孩寬厚的背上多停留一些時間,多感受一些男孩的體溫,她也想這條路在短一些,她不想自己心愛的男孩累著,她覺得今天苦受的值得。

  李陽也從沒有這樣背過一個女孩,當(dāng)段紅玉柔軟的前胸貼到李陽背上的一瞬間,李陽的全身像被過電一般,有一種激烈的沖動,段紅玉的長發(fā)灑落在李陽脖子里癢癢的,麻酥酥的,使年輕的心躍躍欲飛。

  就這樣海拔只有一千多米的駐馬山,我們花費了一個小時才走到了山腳下的鎖河橋頭,同學(xué)們早已到了那里在等著我們。

  李玉笑著問段紅玉:“紅玉,在李陽的背上舒服嗎?你今天是有失又有得啊,能讓這樣的帥哥背著下山,真是幸福。 

  段紅玉有些不好意思的.說:“去你的,人家不是腳上有泡嗎?

  王斌騎著自己的自行車,推著段紅玉的自行車,李陽帶著段紅玉迎著晚霞飛馳在回家的路上……

  二十分鐘后,來到了段紅玉家的樓下,還好段紅玉家住在二樓,李玉和吳靈慧把段紅玉扶到家中,就各自回家去了。

  自那天郊游后,回到學(xué)校上課,李陽、段紅玉、李玉、吳玲慧、王斌、張軍、劉墩子有了一些微妙的變化,雖然爬山讓他們的身體受到了折磨,可是她們的心靈得到了一次洗禮,通過這次郊游讓幾個小兄弟姐妹體會到團結(jié)友愛的真諦,也體會到李陽的良苦用心,他們對李陽更佩服更尊敬了。

  接下來幾個小兄弟小姐妹輪流承擔(dān)接送段紅玉的上學(xué)和回家,李陽、李玉、段紅玉、和吳玲慧也積極承擔(dān)去幫助王斌、張軍、劉墩子的學(xué)習(xí)督促和輔導(dǎo)任務(wù),一時間這幾個小兄弟姐妹成為班里的團結(jié)友愛模范和學(xué)習(xí)的帶頭人。

  臨近考試了,李陽還是堅持著每天早上提前20分鐘到教室晨讀,下午放學(xué)一個小時后才回家。段紅玉的學(xué)習(xí)時間基本和李陽一樣。王斌、張軍、劉墩子也在不和學(xué)校里一些小哥們混在一起玩了,他們也忙著復(fù)習(xí)功課,每天很早都來上自習(xí)課,很晚才回家。李玉和吳玲慧也是如此,也在抓緊時間復(fù)習(xí)功課,不敢有絲毫松解。

  有一天下午放學(xué)后,班主任李老師來到班里,看到我們七個同學(xué)還在認(rèn)真學(xué)習(xí),就問王斌、張軍和劉墩子:“你們怎么還不回家啊!彼麑@三個同學(xué)這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)感到有些意外。

  王斌站起來對李老師說:“這兩道題做完就回,謝謝老師關(guān)心。”

  李老師對三位同學(xué)的意外變化感到不解,是什么事情促使了這三位同學(xué)有這樣的變化?他想到了李陽。

  他把話題轉(zhuǎn)向李陽問道:“李陽,你們什么時候成立了七人學(xué)習(xí)小組了!崩铌柣卮鹄罾蠋煟骸皼]有啊,她們都是自覺留下學(xué)習(xí)的,快要期末考試了,她們都想抓緊時間多學(xué)一點!

  “你們要早點回家,不要讓父母等。 闭f完話,李老師走了。大家學(xué)到七點,有李陽送段紅玉回家,其他同學(xué)也各自回家了。

  臨近放暑假了,考前的日子更緊張,段紅玉的腳已經(jīng)好了,李陽的學(xué)習(xí)更刻苦了,他每天早上很早就來到學(xué)校,在操場上背英語單詞,預(yù)備鈴聲響了,才進教室復(fù)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。每天晚上放學(xué)他都要把一天的學(xué)習(xí)計劃完成后才會家。

  臨考前的兩天,段紅玉起的特別早,她以為她是最早來到教室的,可是當(dāng)她進到教室里,她看見李陽的身影,正埋頭趴在桌子上寫寫畫畫,李陽很專注,連段紅玉走進教室都沒有察覺,段紅玉看著他伏在桌前專注的神色,有一種數(shù)不清道不明的孤獨,那一瞬間,段紅玉心中有一種柔情涌了上來,她不由自主的走到李陽面前,關(guān)心的問道:“你來這么早。俊

  李陽抬起頭,他的雙眼里布滿了很多紅血絲,看得出是熬夜造成的,他柔了柔眼說道:“你也這么早來了,路上不怕嗎?”說完又低頭復(fù)習(xí)了。

  段紅玉看他這般勤奮,也受到了鼓勵和感染,忙坐回到自己的課桌前,認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。

中學(xué)生的生活作文 篇2

  當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.

  走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語.我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的.充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).

  現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶.....

中學(xué)生的生活作文 篇3

  時間過得真快呀!一年的中學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個既漫長又短暫的一年里,憶起滿滿的回憶,心頭就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣一起涌上來,一直在我的心頭蕩漾。

  酸溜溜的話梅

  哎,就因為我錯了這一道題才沒有上優(yōu)秀,拿著那一張寫著“良”的試卷,我不由得后悔起來,我后悔自己沒有加上那個可惡的.負(fù)號,我明明過程寫對了,就結(jié)果錯了,哎,此刻我仿佛吃了許多的話梅,弄的我滿嘴發(fā)酸,這一次,我下定決心:一定要好好看題,取得好成績!

  甜甜的果實

  在這一年來,我交到了無數(shù)的朋友,每一次我出去都會和許多人打招呼,遇到困難他們也積極幫忙,哎,朋友多沒辦法,嘻嘻,有他們在身邊,我非常開心。

  有苦說不出

  “來,把我發(fā)下去的3張卷子做完!”啊,又布置了這么多,做完之前的作業(yè),又要做這些試卷,真是啞巴吃黃連,有苦說不出!

  麻辣香鍋

  “你干嘛?”“你才干嘛?”“那你擠我干嘛?”“誰讓你超了三八線”正在這時,老師看到我和同桌說話,就把同桌叫起來問:“你重復(fù)一下我剛才講的內(nèi)容”同桌不會,我正在暗爽時,沒想到老師又把我叫起來,我肯定也不知道呀!我聽見別人都在笑,我臉上瞬間火辣辣的,哎!

  中學(xué)生活的苦辣酸甜,我都埋在心底,現(xiàn)在回憶起來,真有趣!

中學(xué)生的生活作文 篇4

  總覺得畢業(yè)是件遙遙無期的事情。上一秒還在思考這件事,下一秒,就站在了舉行畢業(yè)典禮的操場上。我看著十分熟悉的教學(xué)樓,突然覺得它們是如此美麗,在夕陽余暉的照耀下發(fā)著奇異的光芒。離別的時刻,在一分一秒地逼近?粗饾u遠去的同學(xué)們,六年的時光已流去。再向前,是中學(xué)。我的眉頭微微皺起,看向同伴的背影。遠方的新世界,又有什么呢?進入中學(xué),是一次我們的離別。

  隨著時間的推移,中學(xué)的大門向我敞開。我想到新的校園,新的.老師同學(xué),不禁對中學(xué)有了一絲向往。媽媽常常在我耳邊說,小學(xué)已經(jīng)過去了,迎接我的是更廣闊的世界。有了這句話,我便有了對中學(xué)知識的好奇心。我買來初中的科目教材,成天一邊看,一邊幻想著中學(xué)老師上課時的樣子。之前對中學(xué)的怨恨一并飛得不知去向了。

  有幾天一連好長時間在下雨,準(zhǔn)備參觀中學(xué)的計劃也沒辦法實施。我也是一邊懷念小學(xué),一邊向往中學(xué)。于是,偶然路過母校時,我便眼睛直勾勾地看著小學(xué),看著曾經(jīng)的教學(xué)樓,操場,主席臺……。這里的一切都是我今生難忘的東西。

  偶然路過中學(xué),我便興致大增,望著教學(xué)樓不肯轉(zhuǎn)換目光,似乎非要看個透才肯罷休。這時候,我的幻想就來了,老師會是什么樣,同學(xué)會是什么樣,教室,操場又會是什么樣……我很樂意去思考,幻想,這會帶給我無盡的歡樂。

  中學(xué)的科目多,書也多,我越看越喜歡,把讀教輔書當(dāng)作暑假一等大事,外出旅游也要裝在包里,走到哪兒背到哪兒。

  將來中學(xué)到底怎樣,我不知道。縱然我對小學(xué)有萬般不舍,但我總是要邁上更高的臺階。我敢肯定,中學(xué)生活,絕對會像太陽中的雨滴,成為比太陽更耀眼的光芒。

中學(xué)生的生活作文 篇5

  南宋詩人陸游在一首詩中寫道:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!币馑际钦f,從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認(rèn)識物體,還必須親自實踐。

  一天,我在電視上看到了怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的方法,便想用這個來捉弄捉弄爸爸。我故意將媽媽剛煮熟的雞蛋留著,等雞蛋冷卻后,便和生雞蛋混在一起,全部裝進一只大碗里。剛出廚房門,正好看見爸爸在客廳看報紙,便徑直向他走去。

  我把碗放在桌子上,理直氣壯地對爸爸說:“爸爸,我來考考你。這只碗的雞蛋有生的也有熟的。你知道怎么分辨嗎?”爸爸沒有回答,說:“那你來分辨分辨。”我得意洋洋得挑了幾個雞蛋放在桌上,拿著根據(jù)電視上教的,拿著雞蛋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了一下子就停了的是生雞蛋,轉(zhuǎn)了好久的是熟雞蛋。果然,不過一會兒我就分辨出了哪個雞蛋是生,哪個雞蛋是熟。爸爸看上去不太相信,把我分出來的熟雞蛋剝開來。我看到爸爸的舉動,心里還是有點擔(dān)心自己分辨錯了,畢竟我是第一次試驗,也是半信半疑的`。

  可是沒想到,我的試驗居然成功了,爸爸剝開的每一個都如我所說的。爸爸欣慰地笑了笑,問我為什么這樣能知道雞蛋生熟。我答不上來,因為電視上只教了這個方法,并沒有解釋這是為什么,我只好把實情一五一十地告訴了爸爸,爸爸建議我上網(wǎng)查查,鼓勵我只要有什么問題就要弄明白。

  原來,熟雞蛋被扭動時,蛋白和蛋黃都一并扭動,所以轉(zhuǎn)得很順利,時間也短;相反,生雞蛋扭動時,只有蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力,轉(zhuǎn)了不一會兒就會停下來。我在網(wǎng)上還查到了兩種方法:一是把雞蛋對著電燈,如果是生的就看得見蛋黃,如果是熟的就看不見。第二種更簡單,只需把雞蛋放在水中,生的雞蛋便會浮起來,熟的便會沉下去。

  生活中的科學(xué)可真不少,只要我們?nèi)ジ惺苋ンw會,就一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!

中學(xué)生的生活作文 篇6

  結(jié)束了五年多姿多彩的小學(xué),生活翻開了新的一頁——中學(xué)。新的生活,新的開始,新的感受也隨之一個個紛至沓來。興奮、新奇、寂寞、迷!@一切感受,似乎都從未接觸過。

  興奮自然是有的,因為我知道,我面對著的,將不再是小學(xué),不再是過去,而是一個新的學(xué)校,新的開始,一個全新的世界!在那里,我將和一群陌生的同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起生活,一起玩耍,一起聊天

  踏入了中學(xué),一切都如此新奇。新奇的學(xué)校,新奇的課程,新奇的老師,新奇的同學(xué)……第一天上學(xué)時,我心里不安而又緊張本以為老師會像五年級時沈老師一樣,一開學(xué)便給我們來了個下馬威,沒想到卻不然,老師待我十分友善,和藹可親。接下來的日子里,我認(rèn)識了許多老師爽快的音樂老師,可愛的英語老師,愛說笑的語文老師,一本正經(jīng)的數(shù)學(xué)老師,還有激情四射的美術(shù)老師,“老頑童”型的思品老師……我也漸漸熟悉了周圍的同學(xué)。

  在興奮、新奇的同時,我也感到了寂寞與迷茫。上課時,我的思路跟著老師的思路在轉(zhuǎn),自然想不到這個但當(dāng)老師說了聲“下課”,當(dāng)我起身離開座位時,我看到周圍的同學(xué),他們的`臉都那么陌生。盡管我已了解他們,已能喚起他們的名字,也經(jīng)常幫助他們,與他們玩,可我顯然漫不經(jīng)心。我們看似很近,可其實心里,我和他們離得很遠我一直都拋不下過去的一點一滴。我就像站在兩個世界的界限前。在我的后面,是過去,是小學(xué)的甜蜜回憶;而在我前面,則是未來,則是中學(xué)生活我如果停在小學(xué),我將得不到進步;而如果我跨過了這道記憶的檻,會不會失去小學(xué)的回憶?到底該怎么辦?我感到不知所措。

  這大概就是成長的煩惱吧,但愿經(jīng)過一段時間,它會自然而然的解決了。

中學(xué)生的生活作文 篇7

  別人都說少年不識愁滋味,但我卻不同意這個說法。這也太小瞧我們了吧。我們的生活中同樣充滿了酸甜苦辣。

  酸

  周末回家做作業(yè),鼻子都會酸酸的。初中之時,每一次回到家看到的不是可口的飯菜而是成堆的作業(yè)。每天晚上,我哪次不是拖著酸痛的眼睛,寫酸的手臂,彎酸的脖子上床,微微休息又鉆進書中背誦,睡意襲來只能洗把冷水臉,直到凌晨。其中的.酸楚數(shù)不盡、道不完,其中的淚水止不住、流不停,其中的汗水……初中生活的酸讓我品嘗的“意猶未盡”。

  甜

  生活中還有許多甜味呢?!課堂上時有的放松,物理課上老師風(fēng)趣、幽默的話語,課間與同學(xué)偶爾的嬉戲都可以成為我與同學(xué)之間的甜。

  每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的成績,心中也不免產(chǎn)生絲絲甜意;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的贊揚,心中也不免漾起陣陣甜蜜;每當(dāng)看到通過自己努力所付出的所得到的榮譽與掌聲,心中也不免泛起縷縷甜絲。初中生活的甜給我的生活增添了一份色彩。

  苦

  初中生活叫人叫苦連天,真是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊!我們每天都有許多許多的功課要學(xué),有許多的作業(yè)要寫!好像永遠沒有盡頭!

  辣

  初中生活雖不是很辣,但我們覺得各科老師都很“苛刻”,很“潑辣”?傁矚g從我們之中挑毛病,不高興了就嘰哩呱啦把我們大罵一通,辣得我們睜不開眼(不敢出聲),真是辣味難熬。熬到頭還不忘辣味的厲害。初中生活的辣確實不簡單。

  生活中酸甜苦辣,需要我們慢慢品味,這就是成長。

中學(xué)生的生活作文 篇8

  六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。

  九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的等待老師的到來。

  老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴(yán)肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負(fù)責(zé)任,令我也不由得想認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)課。

  初中,我意識到了我背上抗負(fù)著的責(zé)任,有父母的關(guān)懷,有老師的教導(dǎo),也有伙伴們的期待,令我在初中學(xué)習(xí)上努力向前。

  初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學(xué)習(xí)成績將掉入萬丈深;初中,需“認(rèn)真”初中老師的教學(xué)速度比小學(xué)明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結(jié)”,在你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實的'情況下,與朋友交流學(xué)習(xí)也是一個很重要的方法。

  初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認(rèn)真誰就能第一突破終點線。

  初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮;厥走^去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。

  “不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?

中學(xué)生的生活作文 篇9

  我的寒假,我做主;這一年我的寒假是這樣的,既快樂又酸辛,既幸福又傷心。

  我的寒假,是快樂的。去外婆家是,有很多很多的糖吃,有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的,是快樂的。和好朋友去打雪仗,雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是,只要和好朋友在一起玩耍就是非?鞓返,看著自己好朋友美麗的笑容,在冰天雪地上,就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣,即很絢爛;但又很燦爛,這是快樂的。

  我的寒假,是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情,會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻,會讓好朋友傷心,自己的心里難過,這是酸辛的。會和媽媽頂嘴,會讓媽媽的心里不好過,有時會讓媽媽留下眼淚,這是酸辛的。自己會讓別人不開心,會讓別人流眼淚,自己會讓自己的心里不好過,也會讓別人的心里不好過,這是酸辛的。

  我的寒假,是幸福的。每每當(dāng)快要到過年的前幾天的時候,家里總是會紅火起來,要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當(dāng)?shù)搅诉^年的那天的`時候,我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子,要把自己打扮得漂漂亮亮的,迎接新的一年的到來。到了晚上,和自己的家人,一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯,有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

  我的寒假,是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后,回到家里,總是會對上父母那傷心的眼神,會讓自己的心里不好過?偸菚尭改笧樽约旱某煽儞(dān)心過來擔(dān)心過去,總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí),想讓我考上重點高中,這是令我傷心的。

  我的寒假生活,就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

  呵呵,雖然是我想象的。但是,這是我心里面一直一直想要的寒假生活,我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。

中學(xué)生的生活作文 篇10

  現(xiàn)在的中學(xué)生什么重要?“成績呀,名次呀。。。。。。”最主要的認(rèn)為還是成績,名次,可是我卻認(rèn)為,最重要的是:座位,這是一定有人會說我傻頭傻腦,什么不重要?卻是座位最重要!這里我就要來解釋一下這個 作為最重要的原因,我們班座位就是一周一小調(diào),一月一大調(diào),調(diào)了無數(shù)次座位之后(左邊2組),我得出了一個個結(jié)論,下面我就來解釋一下 前三排是各路精英,各路高手的切磋聚集地,聚集了無數(shù)的高手,天天為學(xué)習(xí)爭的魚死網(wǎng)破,中間三排就是普通人了,生活天天都是平平淡淡,沒有競爭,沒有名次觀念,只有各顧各的悶頭學(xué)習(xí),實在是沒有什么可看之處,說到這最后三排嘛,每個老師大都會搖頭,嘆息,都只有一個 意思:“沒救了,我們是沒轍了”可以說這最后三排個個都是三好學(xué)生 吃得好,玩得好,睡得好;個個都是天使;還都有一副與老師抗戰(zhàn)到底決心,魔鬼老師們想過要改造這里 可是幾次狂翻亂炸之后,也只呢?fù)u頭嘆息,老師呢 放棄了,可是這些天使血液中又多了一些抗師“血清”。

  我們班還有一個恐怖的座位制度:那就是選同桌(右邊2組)我命可以說不好,我偏偏就在右邊2組,這個制度就是:第一次男生選女生當(dāng)同桌,第二次就是女生選男生當(dāng)同桌,這個月剛來右邊2組的男生就默默的在心中選好了自己的同桌,而我呢?還沒有盤算好,我就是有一小點點小小的要求

  1:女生不可以太暴力,現(xiàn)在的女生呀都是小肚雞腸,整天都以打人為爽,掐人為快,所以這一點是最重要的,座位族的'幸福生活中學(xué)生優(yōu)秀作文。

  2:女生要學(xué)習(xí)好一些,你們想想呀,現(xiàn)在的這些生物呀,地理呀,老師一般都不在,這就讓你干著急,所可見這一點也是很重要的了,老師沒在是,就可以請教請教了,這樣這些科目就不會落下了。:

  3同桌不能長得太一般,你們在想一想呀,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是很累的,一個漂亮的同桌,是很有好處的比如說:在學(xué)習(xí)完了之后可以養(yǎng)養(yǎng)眼,還可以和她玩一玩,聊一聊天也可以討論學(xué)習(xí),這不就是一個兩全齊美的辦法嗎,如果第3條覺得太苛刻了,可以不用照做了。

  怎么樣,各位老師大人們,家長大人們,現(xiàn)在總知道座位的重要性了吧!

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