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中學(xué)生作文

時間:2022-10-31 10:04:42 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于中學(xué)生作文匯編七篇

中學(xué)生作文 篇1

  有人說:畏懼錯誤意味著進(jìn)步,我卻認(rèn)為畏懼錯誤是拋棄進(jìn)步。錯誤,是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪,但有哪個人能避免錯誤呢?與其畏懼錯誤,縮手縮腳,不如勇敢面對錯誤,從中吸取營養(yǎng),從錯誤中走向成功。

  首先,有些錯誤不必畏懼,它是人生成長的必修課。譬如一個初學(xué)走路的嬰孩,犯磕磕絆絆的錯誤,作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆,繼續(xù)練習(xí)?須知從蹣跚學(xué)步到羽冀豐滿需要一個壯大實(shí)力承受風(fēng)險的過程,其間必然會犯或大或小的錯誤。

  另外,有些錯誤不宜畏懼,因?yàn)殄e誤往往攜帶著寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。畏懼錯誤就意味著拋棄了進(jìn)步。這在科學(xué)家、發(fā)明家身上體現(xiàn)得尤為明顯:愛迪生發(fā)明燈泡的1000次失敗世人皆知,諾貝爾的`炸藥實(shí)驗(yàn)從家里到岸邊一直做到船中,除了最后一次的成功,他們之前都在犯錯誤。但是,他們不畏錯誤帶來的打擊和損失,從各角度分析失敗原因,與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言:“攀登科學(xué)頂峰的梯子是由一個個錯誤組成!庇谐删偷娜松朴诎彦e誤當(dāng)作前進(jìn)階梯,故得以前進(jìn),而大多數(shù)平庸之人是把錯誤當(dāng)腳下荊棘,故淺嘗輒止,無所建樹。

  當(dāng)然,“不畏錯誤”并非對錯誤無所謂,亦非什么錯都允許犯,而是通過對錯誤的總結(jié)反思達(dá)到少犯錯誤的境地。所以我們應(yīng)當(dāng)在生活中留心自己的錯誤,最好準(zhǔn)備個錯誤記錄本,分析、記錄自己的錯誤,定期對比一下。也許,從錯誤中我們學(xué)到的更多,進(jìn)步得更快。

  其實(shí),“人無完人”,沒有人不犯錯誤,只要我們能辯證、理智地面對錯誤,不畏錯誤打擊,并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”,不犯類似的錯,堅持下去,總會收獲一個正確的人生。

中學(xué)生作文 篇2

  大海因?yàn)閷捜,而變得浩瀚無邊;天空因?yàn)閷捜,云彩綿綿而美麗動人;山峰因?yàn)閷捜,匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會寬容,才能放出異彩。

  法國大作家維克多雨果曾經(jīng)說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。

  有些人認(rèn)為,寬容是懦夫的行為,這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的`人才是懦夫,貪生怕死,為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人,是從大局出發(fā),考慮全局利益的人。

  清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局,因葉家無理霸占張家三遲地方,張家就寫信給在外的張英,張英回復(fù)到:千里家書只為墻,再讓三遲又何妨,萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲,葉家也慚愧地退后三遲。足以證明,寬容能化解人與人之間的恩怨。

  如果兩家恩怨是小事,那國家安危就是大事了。

  戰(zhàn)國時期,將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服,處處刁難,藺相如為了不使兩人之間再有恩怨,不使敵國乘虛而入,危害國家,危害人民。總是處處忍讓,寬容?梢姡瑢捜菽苁箛遗d旺。

  寬容,能化解人與人之間的恩怨;寬容,能是事業(yè)發(fā)達(dá);寬容,能使國家繁榮昌盛。讓我們學(xué)會寬容,讓民族,讓國家更加興旺發(fā)達(dá)吧!

  教師評語:文章圍繞“學(xué)會寬容”的話題進(jìn)行論述:“人,應(yīng)該學(xué)會寬容,才能放出異彩”,層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。厚重的語言,名言錦句迭出使文章更為出彩!

中學(xué)生作文 篇3

  國不可一日無法,家不可一日無規(guī),校不可一日無紀(jì)。我是新時代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。作為一名學(xué)生,更要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛,熱愛學(xué)校!

  我國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國,中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世,五千多年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,還也形成了講文明、懂禮貌的傳統(tǒng)美德。那么,文明是什么呢?文明,就是路上相遇時的微笑;就是同學(xué)困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是不小心撞到別人時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱時的舉動;是不隨地吐痰;等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣。

  這使我想起一則故事:

  “程門立雪”的故事,大家都很熟。楊時有事去找老師,來到老師家,發(fā)現(xiàn)老師在睡覺,楊時為了不打攪?yán)蠋熚缢,楊時竟在大雪之中站在程頤的門外。最后楊時終成宋代大儒。這則故事都說了主人公的行為,做到了尊敬老師,見面行禮,主動問好,接受老師的教導(dǎo),與老師交流。

  我作為新時代的中學(xué)生我們要向他們多學(xué)習(xí)。還要做到珍惜青春大好時光,努力學(xué)習(xí)!扒趭^生智慧,勤奮造天才”,知識的'海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時代,正是人生讀書的好時候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請記。簳r間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  現(xiàn)在開始,我要來做好我自己,讓我們每一名同學(xué)都獻(xiàn)出一朵文明的花朵,增添文明的色彩。讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時光吧!

中學(xué)生作文 篇4

  新時代的中學(xué)生志當(dāng)存高遠(yuǎn)。老師說:“有志者處天地之間,當(dāng)學(xué)杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導(dǎo),暗自定下遠(yuǎn)大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!蔽覀冎溃庥兄鞠蚴遣恍械,還要付諸實(shí)踐。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ),將來才能成為真正的棟梁?

  新時代的中學(xué)生行在他人前!拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤笔俏覀兊淖毅,我們雖在“蜜罐子”里泡大,但也懂得為他人著想??∥頤悄??湎卵??檬?猶釔攪四囁櫻晃頤遣簧?幌斕毓氐裊俗呃壬系牡疲晃頤歉?先誦『⑷米?⑷玫潰晃頤且參???橋龐墻餑選??殘磧械娜嘶崴擔(dān)骸安瘓褪竅氤齔齜繽罰?玫嬌浣甭穡俊背先唬?頤竅不侗硐腫約海?部釋?玫獎鶉說腦捫錚??頤悄諦納畬ψ鈁媲械南M?俏?鶉舜?タ燉鄭?頤且滄齙攪?

  這就是我們,有志向也有行動的新時代中學(xué)生。其實(shí),我們更有自己的新思想。

  梁啟超在《少年中國說》中道:“少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng):少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!蔽覀円蚕氤晒Γ墒钦嬲某晒s離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的`物理高材生,更不想成為除了“Hello? 彼擋懷齙詼?浠暗撓⒂錕際愿呤幀N頤切枰?緇岣?韙?喙刈ⅲ?夢頤悄茉謔屎獻(xiàn)隕矸⒄溝幕肪忱鎰倫吵沙?

  這就是我們,新時代的中學(xué)生。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢?∥頤薔褪俏頤牽?咦約旱穆罰?帽鶉巳ニ蛋?〔還??胂嘈牛

  我們———新時代的中學(xué)生———定會創(chuàng)造精彩的明天!

中學(xué)生作文 篇5

  我國現(xiàn)在正處于社會主義初級階段,改革開放20年來,我們正慢慢走向市場經(jīng)濟(jì),給自己一個承諾作文。而在當(dāng)今社會主義市場經(jīng)濟(jì)生活中,卻出現(xiàn)了爾虞我詐,相互欺瞞,市場經(jīng)濟(jì)的公平交易原則被踐踏,誠信更是無從談起。那么,在社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制下到底要不要誠信呢?

  首先,我們必須清楚什么是誠信?就字面意思而言,誠者,誠實(shí)也,信者,守信也。誠信首先是一種德行,她從精神上決定了這個人的價值。所以,老農(nóng)說,誠信是春天播下的種子,秋天里結(jié)出豐碩的果實(shí),是汗水滋潤中禾苗結(jié)出的盈穗在風(fēng)中搖曳發(fā)出的交響;教師說,誠信是推倒了墻變成的橋,是師生間真切的情感紐帶,是皎皎白玉蘭般純潔的師生情;工人說,誠信是國家把工廠交給了我們,是我們辛勤勞作下生產(chǎn)的質(zhì)高價優(yōu)的產(chǎn)品;學(xué)生說,誠信是祖國對我們的殷切期望,是我們擔(dān)起歷史大任時對祖國母親自信的一笑。

  那么,我們?yōu)槭裁匆\信呢?去年的高考全國卷的作文題是:一個年輕人,跋涉在人生旅途上,身負(fù)七個背囊,分別裝的是美貌、健康、金錢、名譽(yù)、才氣、機(jī)遇與誠信。他來到一個渡口,要乘船到彼岸。老梢公說,你背的東西太重了,必須丟掉其中一樣,否則船會下沉。年輕人幾經(jīng)考慮,把誠信丟了。要求考生就這個故事寫篇文章,發(fā)表看法。許多考生在文章中批評了年輕人丟掉誠信的做法。我認(rèn)為,一個人立身于世誠信比健康、美貌、機(jī)遇、才學(xué)、榮譽(yù)、金錢更重要,因?yàn)檎\信決定著人的品德,是人之所以成為人、是人有別于動物的根本區(qū)別。她沒有任何功利色彩,她的唯一作用就是鑒別“人”之“真?zhèn)巍。誠信是人生中最重要的東西。就拿企業(yè)來說吧。企業(yè)與企業(yè)之間的關(guān)系除了合作,更多的是競爭。競爭靠的是良好的信譽(yù)和企業(yè)形象,而良好的信譽(yù)和企業(yè)形象有集中表現(xiàn)在產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量上。產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量也就是誠信具體體現(xiàn)。前段時期,市場上出現(xiàn)諸如9元店、5元店的小型日常用品商店,在當(dāng)時確實(shí)火了一把,可是沒過多久,人們便發(fā)現(xiàn)其商品的質(zhì)量太低,逐漸的這一類的商店失去了人們對它們的信任,漸漸的人們也不再在這類商店消費(fèi)。終于,產(chǎn)生沒多久的它們消失在茫茫商海之中。這就是由于經(jīng)營者不講誠信所致。誠信不僅僅是在經(jīng)濟(jì)方面,在做人方面也有舉足輕重的作用。象在《三國演義》中的有“人中呂布,馬中赤兔”之美譽(yù)的呂布,他不僅英俊瀟灑,而且武藝超群,天下無敵,可以說是一個不可多得的人才。那為什么以愛材而著稱的曹操,劉備都不用他呢?就是因?yàn)樗且粋經(jīng)常不守信用的人,為了眼前一點(diǎn)利益就輕易放棄承諾的人。先是海誓山盟地認(rèn)丁原為義父,后又豪情滿懷的給董卓做義子。為了自己一點(diǎn)私利,便違背誓約,先后親手殺掉兩個義父。

  從上面的兩個例子可以清楚地看出“棄信則無得,無誠則有失”這么一個道理。它明確的告訴我們:社會主義市場經(jīng)濟(jì)必須堅持以誠信為本。那么,我們該怎么做呢?我認(rèn)為我們要做到“明禮誠信”,用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,不要為了眼前的一點(diǎn)利益而背信棄義,而應(yīng)該用長遠(yuǎn)的眼光看事情、想問題。說話算數(shù),兌現(xiàn)許諾。這樣別人才會認(rèn)為你是一個可以信賴的人,才能贏得別人的信任、支持和幫助。我們的社會主義市場經(jīng)濟(jì)才能得到進(jìn)一步發(fā)展和完善。承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z的藝術(shù)品。美的讓人沾沾自喜,覺得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。 去年的冬天,我送給它一個冰雪似的承諾,我原本以為那就是所謂的永恒。出乎意料的`是,今年的冬天,我的承諾就化成雪水,從我的身邊流過,從那以后,我再也沒有看到雪水凝結(jié)成冰雪。 違背承諾的人,是可惡的。在這之后,我曾經(jīng)想過,為什么當(dāng)時要許下這個承諾?不能遵守承諾,只會給別人和自己帶來傷心,只會給人帶來眼淚。 守住一句承諾,也許要用一輩子的時間,而有些人花了一輩子卻守不住一句承諾。因?yàn)槭刈〕兄Z就像守住孤室里的一盞枯燈,燈芯雖然還在燃燒,而油卻快枯了。室外總是有狂風(fēng)呼嘯而過?粗约浩疵娜ナ刈o(hù)那盞枯燈所燃燒的火,那點(diǎn)渺茫的希望,自己清清楚楚知道--它將會熄滅。 有人覺得承諾是風(fēng),給浮躁的心帶來涼爽的氣息;有人覺得承諾是雨,給大地上的萬物以滋潤;也有人覺得承諾更像是雪蓮,只可能怒放在山頂,讓世人仰視它的容顏;承諾是玫瑰,想要摘取,必須要付出代價;承諾也是雙刃劍,當(dāng)你拔出它的時候,你就明白了一切。但是,我說承諾象流星呢?大家會覺得怎么樣?

  流星與承諾,在我心里:流星,有它自己的天空。流星,曾經(jīng)光彩過,曾經(jīng)輝煌過。流星,可以給人有美好的回憶……

  但是流星總是一閃而過,然后消失。我不知道我和我朋友之間的友情是否會像流星一樣墜落。我希望得到一個答案,得到一個永恒的答案,一個我最希望得到的答案。但是誰能預(yù)測將來?有誰能保證一定遵守今日許下的承諾呢?我曾經(jīng)試過違背承諾,我嘗試過違背承諾的痛苦。希望大家不要輕易許下承諾,因?yàn)榱餍鞘冀K會墜落。

  不要讓你的朋友因?yàn)檫z憾而流下“流星淚”。

中學(xué)生作文 篇6

  鄉(xiāng)愁是一縷裊裊的煙,鄉(xiāng)愁是一片飄飄的云。我才剛滿五周歲時,就被命運(yùn)所逼迫,離開了我心心念念的故鄉(xiāng)。

  我獨(dú)自一人倚靠在窗邊,面對這一場突如其來的大雨默默流淚。手里緊緊地攥著一張滿是皺痕的濕透了的五十元紙幣。冰冷的雨滴拍打著雨蓬,發(fā)出了清脆的“答答”聲,伴隨著我的抽咽聲,這仿佛是一首凄慘的歌。

  回想當(dāng)時,我站在窗前,雨,一泄如注,面對這場莫名其妙的安排,我,無言以對。我的.思緒迷失在茂密的叢林中,不知路在何方。茫茫然的我,悲傷、不舍、絕望一涌而上。姐姐用“讀書是通往成功的唯一途徑”來打消我渴望留下來的念頭。不過我可以感受到姐姐對我即將離開的不舍,我似乎可以看到姐姐心頭的淚水,刺痛了我的心。

  無奈,這一切的一切……

  離別,就在眼前。姐姐把他辛辛苦苦攢的五十元紙幣折成了一個非常好看的圖形送給了我。它象征著我的故鄉(xiāng),更象征這姐姐對我無私的愛。

  我和姐姐手牽著手走在人生的道路上,暮然回首,身后的每一個腳印,都布滿著生活的美的波紋,蕩漾起人生迷人的漣漪?蓮拇丝涕_始,我將和姐姐分道揚(yáng)鑣,被迫踏上我的求學(xué)之路。

  我離開了故鄉(xiāng)的懷抱,來到了一個陌生的環(huán)境,一個我連最基本的語言都聽不懂的世界里。空閑之際,我的手不經(jīng)意的向口袋伸去。我意識到,那張紙幣已與我緊緊相連,無法割舍。就好比我與故鄉(xiāng)緊緊相連,無法忍受失去的痛。

  我曾貫橫山野,在山間過著無拘無束的日子。雖然父母長期在外打工,不能常常相見,感受父母的愛,但我依然很快樂。月光如水,瀉滿大地,晚風(fēng)輕輕拂過窗欞,從田野為我捎來一縷清香。那是多么美妙。《缃,都已悄然逝去……

  雖然舅舅對我無微不至,像疼愛自己的親生女兒般地疼愛我,但我卻想追隨爸爸媽媽的愛;雖然這里的房子很美很堅固,但我依然懷念家鄉(xiāng)的泥土房,那里面有我渴望得到的溫暖,還有一股淡淡的泥土氣息;雖然這里都是平坦整齊的水泥路,但我更愛走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上……

  鄉(xiāng)愁是那小溪中的水,在我的心頭潺潺流淌。

  鄉(xiāng)愁啊,我雖然走過了那彎彎的田野,走過了那道道碎石小路,走過了那座座山峰……故鄉(xiāng)啊,我走出了你的懷抱,走出了你的視野,卻走不出你織成的那張隱形的鄉(xiāng)愁之網(wǎng)!

  鄉(xiāng)愁啊,你是我背上的行囊,盡管已走得很累,卻始終不愿放下。我知道,你已與我同為一體,無法分割。

  鄉(xiāng)愁啊,你更像是一劑毒藥,會使我茶飯不思,夜不能寐,但我卻甘之如飴。

  “此‘愁’無計可消除,才下眉頭,又上心頭!

  雁過長空,影沉寒水,雁無遺蹤之意,水無沉影之心。而我心靈洞明,故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我心靈的港灣!

中學(xué)生作文 篇7

  一株小草要感激太陽的溫暖,一束花朵要感激雨露的滋潤,一片大海要感激河流的匯入,一團(tuán)云要感激水滴的升華……我們要學(xué)會感激,感激身邊的每個人。

  我要感激媽媽。是媽媽把我?guī)У竭@個娟麗多彩的世界;是媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)成人;是媽媽教給了我人生的哲理和做人的道理。媽媽,一生為自己的志向奔波她用愛支撐起了整個溫暖的家;她用行動詮釋了自己的人生;她用心靈為我們的人生指航。我們要感激媽媽,感謝她為我們做的一切,感謝她不求回報的付出。我們要留點(diǎn)感激給媽媽。我們要感激老師。如果說媽媽是我們成長的指向標(biāo),那么老師,就是我們?nèi)松缆飞系念I(lǐng)路人。老師將幼小懵懂的我們一步步引入人生的正軌,在通往知識殿堂的道路上帶領(lǐng)我們歷經(jīng)磨難,克服困難,最終到達(dá)夢想的'知識殿堂。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  老師用自己的行動譜寫了一章章優(yōu)美的樂章。我要感激老師,感謝老師對我的淳淳教導(dǎo),感謝老師不怨勞累地付出。我們要留點(diǎn)感激給老師。我要感激朋友。當(dāng)我因考試失利而無精打采時,朋友安慰的話語就會使我的煩惱頓時消散;當(dāng)我正為一道難題苦思冥想時,朋友輕輕地指點(diǎn)就會使一切茅塞頓開;當(dāng)我處在險境中而無所是措時,朋友就會給我信念,一切困難都迎刃而解。我感激朋友,感謝他們在我有困難的時候救我于水火中,感謝他們在我出錯的時候,及時糾正我。我們要留點(diǎn)感激給朋友。

  我要感激小草,是它們讓我懂得了生命的真諦,懂得了堅強(qiáng)的意志;我要感激河流,是它們讓我懂得了不管遇到什么困難,都要勇往直前,即使是再鋒利的石頭,也會被磨成美麗的鵝卵石;我要感激……

  我要感激的有很多,我們要感激的有很多,只要我們細(xì)致地觀察,就會發(fā)現(xiàn)有許多東西值得我們?nèi)ジ屑。我們要留點(diǎn)感激在心中。

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