中學(xué)生的生活作文（通用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的中學(xué)生的生活作文，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生的生活作文 1
我是一個(gè)快樂(lè)的小小的少年，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)溫暖幸福的家。
在第一個(gè)家里，爸爸就像一頭不知疲倦的老黃牛，跑東跑西為我掙錢(qián)供我上學(xué)，媽媽就像金色的太陽(yáng)，照耀我快樂(lè)成長(zhǎng)。我呢！就是一棵綠色的小草，隨時(shí)隨地都可以接收到陽(yáng)光雨露的愛(ài)撫。
記得有一次我發(fā)高燒額頭燙得像一個(gè)小火爐爸爸媽媽連夜帶我去了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生便讓我打吊瓶。由于我很瘦，血管又細(xì)。那位護(hù)士阿姨拿著針頭在我手背上刺了半天也沒(méi)成功，隨著針頭的每一次刺進(jìn)，每一次抽出，我的心都劇烈地收縮著，太痛了！但我沒(méi)有哭，連哼也沒(méi)哼一聲，終于針頭刺進(jìn)血管了。望著我那“千瘡百孔”腫得老高的手，媽媽心痛地?fù)崦�，爸爸則自豪地夸我：“咋兒子可真是個(gè)勇敢的棒小伙！”我的手痛著，但父母的.愛(ài)卻讓的心快樂(lè)著。
當(dāng)我懷著興奮的心情邁進(jìn)我的第二個(gè)家——東海學(xué)校時(shí)，我看到的是風(fēng)景如畫(huà)的校園，和藹可親的老師。我在這個(gè)家里生活了一年，我感到無(wú)比的幸福和自豪。在這個(gè)家里，我有27個(gè)親密無(wú)間的心兄弟姐妹。雖然我們來(lái)自全國(guó)各地，但我們的心卻緊緊相連。
課堂上老師向我灑下了知識(shí)的種子，帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課間時(shí)，老師和我一起做游戲，給我的課余生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。老師像媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們。每天晚上，當(dāng)我們安然入睡時(shí)，老師悄悄地給我們蓋被子，她的腳步好輕好輕，生怕打擾我們的美夢(mèng)。夜深人靜時(shí)，老師還在辦公室熬夜認(rèn)真地批改作業(yè)。其實(shí)老師是學(xué)校里最辛苦的人，可是面對(duì)我們，老師毫不吝惜她們那美麗燦爛的微笑。看到她們微笑的臉龐，我如沐春風(fēng)，每天都與憂愁擦肩而過(guò)，我快樂(lè)著！我覺(jué)得他們的微笑是東海校園最亮麗的風(fēng)景線。
中學(xué)生的生活作文 2
當(dāng)個(gè)普通人也挺好。我在心里不只說(shuō)過(guò)一次了,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一個(gè)普通人,一個(gè)出類(lèi)拔萃的普通人。
普普通通,不受人的眼光和關(guān)注;普普通通,自己做自己就好;普普通通,不必讓自己活的太累。
人們都想出人頭地,所以去拼搏、奮斗······但要我說(shuō),當(dāng)個(gè)普通人挺好,因?yàn)樽约夯畹貌槐靥邸?/p>
放眼世界,這世界有多少人想出人頭地?在這樣的競(jìng)爭(zhēng)中,如果你不夠優(yōu)秀,很有可能被推翻,自然這些人免不了整日惶惶,稍有不適,就會(huì)被更優(yōu)秀的人取代。
在古箏班,我算的上是很優(yōu)秀的,很受老師的器重,但總少不了別人的目光,所以為了鞏固自己的“地位”我只得每天拼命的練琴,練到手疼腰酸。試想,如果自己是個(gè)普普通通的`人,那么我就不用這么累了。
我想當(dāng)個(gè)普通人,沒(méi)有太大的壓力,讓我有更多的時(shí)間去為自己的夢(mèng)想去奮斗,這樣,我能成功。普通人,不優(yōu)秀也不差,這樣的與世無(wú)爭(zhēng),更好讓自己去努力。
我想當(dāng)個(gè)普通人,不需要上補(bǔ)習(xí)班,更不用上課外班,這樣我就有更多的時(shí)間去做自己想做的事,去完成自己的理想。
我想當(dāng)個(gè)普通人,一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的普通人,一個(gè)平平凡凡的普通人。
中學(xué)生的生活作文 3
生活就像一副五彩斑斕的畫(huà)，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，碧綠的草地，還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。
我因老師布置的一篇征文而煩惱，就到外面去散散心，我徘徊在小路上，身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近，我回頭一看，是我的好朋友。我停下腳步，她向我走來(lái)，好像是看透了我的心思，問(wèn)：”你怎么了？看上去不開(kāi)心的樣子�！拔覔u了搖頭，她突然向草地中走去，說(shuō)：”等我一下�！八鰜�(lái)時(shí)，手里拿著好多株蒲公英，說(shuō)：”聽(tīng)說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱，我們一起吹吧！“
”呼“的一聲，幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天，像春天的柳絮，又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。
朋友之間的友誼，就像蒲公英，是純潔的白色。
在北風(fēng)呼嘯的冬天里，我得了感冒，身體很不舒服，我躺在床上，爸爸坐在床前，幫我沖退燒藥，當(dāng)看到我的.燒漸漸退了，他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥，端到床前，摸摸我的頭說(shuō)：”還好燒退了，快把小米粥喝了吧�！包S色的小米粥盛在碗里，端起來(lái)暖暖的，喝下后心里也是暖暖的。
父母愛(ài)的呵護(hù)，就像小米粥，是溫暖的黃色。
早晨，我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，一走進(jìn)走廊，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)的聲音。于是，走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步，加入到讀書(shū)的行列里。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。
臨近考試，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)，想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng)，互相幫助，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草，努力地吸取陽(yáng)光，沖破土壤，生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。
同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)，就像小草，是朝氣蓬勃的綠色。
生活是五彩斑斕的，不管是黃色、綠色還是經(jīng)色，它們都是美好的。
中學(xué)生的生活作文 4
暑假里趁媽媽去秦皇島出差的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到這個(gè)美麗的海濱城市，和大海有了一個(gè)親密的接觸。
經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸，終于坐上了專程來(lái)接我們開(kāi)往秦皇島的專車(chē)，車(chē)快到達(dá)目的地的時(shí)候，空氣中開(kāi)始有一絲咸咸腥腥的味道，同車(chē)來(lái)接我們的伯伯說(shuō)我們的車(chē)馬上要經(jīng)過(guò)大海了，我興奮地打開(kāi)窗戶，急切地等待著，“看見(jiàn)了看見(jiàn)了”我激動(dòng)地叫了起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大海一望無(wú)際，在微風(fēng)的吹拂下，有層層的海浪涌向岸邊，海風(fēng)迎面吹來(lái)，涼涼的，非常舒服。
第二天下午，大人們忙完工作，決定帶我去海邊玩。來(lái)到海邊，只見(jiàn)到處是嬉戲的大人和孩童，他們有的'在練習(xí)游泳;有的在玩沙灘排球;那些游泳高手正在海浪里展示自己高超的游泳技術(shù)，孩童們總是淘氣的，他們打水仗、揀貝殼、在沙灘上挖自己的“軍事基地”，可一股海浪涌來(lái)，“軍事基地”又全部倒塌了，“哈哈……”笑聲過(guò)后，并不放棄，重新加固堡壘。我已經(jīng)是迫不及待了，以最快的速度換好泳裝，沖向大海，一身子撲向海水里，啊!真咸!真涼!原來(lái)我不小心喝了一口海水，沒(méi)想到海水的味道又苦有咸，還有點(diǎn)冷，趕忙逃回岸邊，看著我的狼狽樣周?chē)娜硕夹α似饋?lái)，沒(méi)想到在海里和在游泳池的感覺(jué)還真不同，弄得我這個(gè)在游泳池中的“高手”不能在大家面前露一手，真是遺憾。不能游泳那只好在海邊走走，咦?是什么拉住了我的腿?哈!是在水中不停擺動(dòng)的水草。
經(jīng)常在電視里看到人們躺在沙灘上很享受的樣子，今天既然來(lái)了，那我可決不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好機(jī)會(huì)，好好親身感受一下。躺下，讓媽媽用沙子把我埋起來(lái)，沙子被太陽(yáng)曬得熱熱的有點(diǎn)燙，但非常舒服，當(dāng)我起來(lái)的時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已變成了一個(gè)沙雕了!
臨近傍晚時(shí)分，海水漲潮了，過(guò)不了一會(huì)就會(huì)有一股海浪涌來(lái)，越來(lái)越大，波濤洶涌，波浪起伏，非常雄偉壯觀。從遠(yuǎn)處望去，深藍(lán)的大海和蔚藍(lán)的天空好像就差一線之隔，有帆船點(diǎn)點(diǎn)，海鷗時(shí)不時(shí)從海面上掠過(guò)……
時(shí)間過(guò)得真快，天色已晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了海邊。心里在想，秦皇島，這個(gè)美麗富饒的城市，我喜歡你!我還要來(lái)!
中學(xué)生的生活作文 5
蒼狗浮云，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間三年初中生活似水流，匆匆流去，站在時(shí)光的潮頭，無(wú)數(shù)記憶如走馬燈般浮現(xiàn)眼前……
迎朝霞
當(dāng)月亮剛剛藏進(jìn)云朵的時(shí)候，寂靜的校園中，打掃衛(wèi)生的爺爺在清理落葉，保安叔叔正拿著手電筒仔細(xì)巡查校園，高大的教學(xué)樓中幾個(gè)房間已經(jīng)亮起了燈，老師們坐在辦公桌前，默默檢查著、批改著、付出著，數(shù)年如一日，他們錯(cuò)過(guò)了太多，錯(cuò)過(guò)了吃飯，錯(cuò)過(guò)了下班，卻唯獨(dú)沒(méi)錯(cuò)過(guò)每一節(jié)課……他們給予了太多，給予我們知識(shí)，給予我們鼓勵(lì)，卻唯獨(dú)沒(méi)有給予自己好好休息……因?yàn)橛刑?yáng)，所以走進(jìn)校園時(shí)朝霞爛漫；因?yàn)橛心銈�，所以我的中學(xué)生活每日都是人間四月天！
披月輝
無(wú)論學(xué)習(xí)到多晚，總有一盞燈一直陪伴著我，溫暖的光照在我的身上，也照進(jìn)我的心里，更照亮前方的路；每晚燈下陪伴我的那個(gè)身影，映入我眼眸，刻在我腦海�！坝行枰獛兔Φ膯�？”簡(jiǎn)單的`一句話，每晚都會(huì)在耳畔響起。父母每天輪流陪我學(xué)習(xí)，第二天一早起來(lái)為我做飯，送我上學(xué)，三年如一日，從未有過(guò)一句怨言，我又怎能不被感動(dòng)從而更努力地學(xué)習(xí)？披星戴月，星光是你們給我的翅膀，月輝是你們?yōu)槲艺樟恋倪h(yuǎn)方……
逐驕陽(yáng)
人道讀書(shū)苦，“以中有足樂(lè)者”，我自然能以苦為樂(lè)。體育場(chǎng)上揮汗如雨，從不輕言放棄；語(yǔ)文課上熱烈討論，書(shū)香四溢；英語(yǔ)課上放聲朗讀，與世界溝通；數(shù)學(xué)課上，各抒己見(jiàn)，一題多解……無(wú)數(shù)個(gè)課間，人人手捧一本書(shū)；無(wú)數(shù)次午飯，課本成為用餐讀物，我?jiàn)^斗著，我辛苦著，我快樂(lè)著。這些日子像在織布機(jī)上踩線，一刻不停，筆尖似針飛揚(yáng)，穿過(guò)了光陰。迎驕陽(yáng)，沐春光，窗外驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們，正當(dāng)年少！
回望三年中學(xué)，像是一部限定影片，無(wú)法點(diǎn)播，也沒(méi)有回放鍵，腦海中涌現(xiàn)的一幕幕像一張張膠片，永不褪色。三年很短，似乎只是一瞬；也很長(zhǎng)，在心中永恒……
中學(xué)生的生活作文 6
那個(gè)夏天蟬鳴比哪一年都要聒噪。教室外枝椏瘋長(zhǎng)，卻總也擋不住那烈陽(yáng)。初中生活是多姿多彩的，是別具一格的，是令人回味無(wú)窮的。如果要我用三個(gè)詞來(lái)概括：那就是青春、陽(yáng)光和夕陽(yáng)。
翻閱時(shí)光的書(shū)本，時(shí)間定格在那三年。每當(dāng)我回想起烈日炎炎的夏日，我們穿著短袖在操場(chǎng)上縱橫馳騁時(shí)，總會(huì)不由地勾起嘴角，心中滿是愜意。那時(shí)的我們忘情的挽起伙伴的胳膊，漫步在操場(chǎng)上，真實(shí)心曠神怡。操場(chǎng)上的銀杏樹(shù)是四季變換的，每一個(gè)季節(jié)的它都與操場(chǎng)珠聯(lián)璧合，但我還是最喜愛(ài)夏天的它們。夏天的銀杏樹(shù)葉是翠綠色的，它們就像是一個(gè)個(gè)夏日的蒲扇使者居住在最美好的蒼穹之上。用自己的身體頂著毒辣陽(yáng)光的曝曬。時(shí)而看著蝴蝶們追逐嬉戲，時(shí)而聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們婉轉(zhuǎn)的`歌唱，時(shí)而盡情地吸收著空氣中的水分。當(dāng)我蹲在樹(shù)下胡思亂想時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了一片近乎完美的銀杏樹(shù)葉，我欣喜若狂，如兔子一般迅速飛奔到它跟前拾起它，生怕別人搶走似的。后又把它拿給伙伴炫耀，展示我與夏日使者的“契約”。
每每換季都可以看見(jiàn)我那一桌斗的銀杏葉。我想，它們才是陪伴了我的整個(gè)青春呢！
其實(shí)陽(yáng)光與夕陽(yáng)并不沖突，不過(guò)是一個(gè)在日中，一個(gè)在日末。我認(rèn)為沒(méi)有陽(yáng)光的一天就如同世界末日！誠(chéng)然，我在學(xué)校里的任何時(shí)光都很快樂(lè)。當(dāng)金色錦緞般的陽(yáng)光灑在我的身上時(shí)，感覺(jué)就像太陽(yáng)公公為我穿上了一件耀眼的金黃色紗裙，就連我的影子也在閃閃發(fā)光。我最喜歡閃閃的東西啦！
在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)，頭頂?shù)年?yáng)光也總讓我覺(jué)得可以煎蛋了。汗水順著臉頰緩緩流下，額頭上的發(fā)絲也因汗水變得扭曲。老師常教導(dǎo)我們被汗水浸濕衣衫與發(fā)絲的樣子就是青春最美的樣子。我愛(ài)這樣的年輕和灑脫，好想時(shí)間跑得慢一點(diǎn)。
下學(xué)時(shí)，夕陽(yáng)送我們走過(guò)一天的最后一程，坐在車(chē)上，望著它正逐漸由橙色變?yōu)樯钏{(lán)色，像是將寫(xiě)滿的日記翻了過(guò)去，出現(xiàn)空白的新章。接下來(lái)未填滿的青春還將由我譜寫(xiě)。后來(lái)，人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)，他們正當(dāng)少年。
生活是一道美麗的風(fēng)景，初中生活是一道永不褪色的風(fēng)景。承載了太多的苦樂(lè)，我愛(ài)這多彩的初中生活。
中學(xué)生的生活作文 7
在生活當(dāng)中，我見(jiàn)到一位美麗的姑娘，她自信的面對(duì)生活，她樂(lè)觀的面對(duì)生活，她微笑的面對(duì)生活，她勇敢的面對(duì)生活。她優(yōu)雅的氣質(zhì)和修養(yǎng)，她積極的生活態(tài)度感染了我，心里佩服她，敬佩她，只想說(shuō)，她是世界上最美麗的女孩。
她有120厘米左右，她二十多歲，她走起路來(lái)微笑的看著前方，步伐輕快而有力的走著。卻不在乎來(lái)自人群中異樣的眼神，她依然自信，微笑的往前走著。她跟別人談話時(shí)也是微笑的，在與別人說(shuō)話時(shí)，我能看得出，非常有修養(yǎng)。從她的話語(yǔ)中，從她的舉止，從她的眼神當(dāng)中，都可以看出她的氣質(zhì)。從她的眼神當(dāng)中，我能看出，她非常有生活的力量，此時(shí)此刻，我心里很敬佩她。
她已經(jīng)工作了，看到她忙碌的身影，她的自信，她的樂(lè)觀，卻時(shí)時(shí)刻刻的感染了我。她沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳砀叨鴮?duì)生活失望，也沒(méi)有因此而痛苦，也沒(méi)有因此而失去生活的動(dòng)力。她依然自信，勇敢的面對(duì)生活。我能感受到，她生活的還會(huì)別人要好，還會(huì)生活的更加燦爛。
說(shuō)到這里，我不知道用什么語(yǔ)言去闡述她生活的美麗，只怪自己的文筆不好，只怪自己的文筆有限。我會(huì)努力的闡述她自信的`面對(duì)生活，努力闡述她樂(lè)觀的生活態(tài)度，努力的闡述她勇敢的面對(duì)生活。
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，如果是我，我會(huì)不會(huì)喪失生活的自信，會(huì)不會(huì)因此失去生活的動(dòng)力，我會(huì)不會(huì)因此而對(duì)自己產(chǎn)生自卑，會(huì)不會(huì)因此每天生活是痛苦的。對(duì)于我現(xiàn)在的自己來(lái)說(shuō)，我都沒(méi)有她那么自信，樂(lè)觀。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她生活的態(tài)度，學(xué)習(xí)她勇敢的面對(duì)生活，學(xué)習(xí)她樂(lè)觀，微笑的面對(duì)生活。不管生活有多少挫折，也要勇敢的去面對(duì)。
她是世界上最美麗的女孩，她表現(xiàn)出來(lái)的自信，個(gè)人修養(yǎng)是自然的，我從心里佩服她，每一個(gè)人在生活面前都是平等的，但是最重要的是樂(lè)觀的面對(duì)生活，勇敢的面對(duì)挫折。
中學(xué)生的生活作文 8
寒假的生活豐富多彩，也許有的人游覽了許多風(fēng)景名勝，有的人參加了有趣的活動(dòng)，而我在家里，過(guò)了一個(gè)不一樣的寒假。
剛開(kāi)始放假時(shí)，我在家里寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，有時(shí)會(huì)看看電視、上上網(wǎng)。一開(kāi)始覺(jué)得這種生活挺放松、挺悠閑的，但每天都做著同樣的事，一天又一天，我逐漸感到枯燥無(wú)味。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，每天都呆在家里，太無(wú)聊了！”媽媽想了想，對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，爸爸媽媽要上班沒(méi)時(shí)間打掃家里的衛(wèi)生，你可以幫我們打掃，我還會(huì)給你勞務(wù)費(fèi)�！贝驋�？我可從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事！但是這樣可以不會(huì)讓我覺(jué)得無(wú)聊，還有錢(qián)賺，這不是一舉兩得嗎？好！明天開(kāi)始大掃除！
第二天，我早早地起了床，作業(yè)也不寫(xiě)了，書(shū)也不看了，馬上拿起掃把就掃起地來(lái)。我原本以為掃地很簡(jiǎn)單，就是把垃圾掃出來(lái)而已嘛�？墒聦�(shí)證明遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。我先把客廳的垃圾掃出來(lái)，接著臥室、廚房、陽(yáng)臺(tái)。這些地方都掃完后，我以為就好了，可當(dāng)我再重新檢查一遍時(shí)，那些邊邊角角卻還有好多“落網(wǎng)之魚(yú)”。天納！我已經(jīng)掃得滿頭大汗了，居然還有垃圾！就這樣，掃來(lái)掃去掃了一個(gè)小時(shí)才終于掃了干凈。
呼，好累呀！但是我已經(jīng)答應(yīng)媽媽早上要拖地的，一定不能半途而廢！休息了一會(huì)，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖地了。比起掃地，拖地可要簡(jiǎn)單多了。只需要把每個(gè)地方拖一遍，臟的.地方多拖幾遍就可以了。不過(guò)一會(huì)，地板就變得和玻璃一樣閃閃發(fā)亮了。
“轟”打雷了。一下子，下起了傾盆大雨，我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)把衣服收進(jìn)來(lái)。掃地和拖地那么難做的家務(wù)我都會(huì)了，疊衣服應(yīng)該不會(huì)很難吧。我拿來(lái)一件衣服，恩�？磱寢尟B好像是這樣，這樣，再這樣。衣服疊完了，卻跟個(gè)肉粽似的。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到“容光煥發(fā)”的地板，驚訝地說(shuō)：“還不錯(cuò)嘛，拖得挺干凈的！”她轉(zhuǎn)頭看看我剛疊的衣服：“這衣服。”媽媽頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的勞動(dòng)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)掃地、拖地、疊衣服、做飯。這些以前我不會(huì)做的事現(xiàn)在都會(huì)了。同時(shí)，我也體會(huì)到了大人們做家務(wù)的艱辛。雖然，這是一個(gè)忙碌而疲憊的暑假，但我卻收獲到了不一樣的快樂(lè)。
中學(xué)生的生活作文 9
生活搖曳多姿，凝神注視，時(shí)間定格，觀者已悟得真諦。
喧囂的馬路上，車(chē)水馬龍，川流不息，來(lái)往的車(chē)輛，一批又一批。人行道上，綠樹(shù)成蔭，人來(lái)人往。
一位老太太拄著一根細(xì)長(zhǎng)而彎曲的拐杖，緩緩地向前移動(dòng)著，一步，又一步。她看上去大概有70歲吧，白發(fā)蒼蒼，佝僂著身子，臉上有一道道被時(shí)光雕刻出的皺紋。眼窩深陷，嘴里似乎也看不見(jiàn)幾顆牙齒。她依然在艱難地挪動(dòng)著，一點(diǎn)，又一點(diǎn)。
這時(shí)，老太太突然一個(gè)趔趄，沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn)，“啪”地一聲，重重摔倒在地面上，爬不起來(lái)了。她試圖起身，卻無(wú)能為力。她伸手在身旁摸著地面，想找到拐杖，但拐杖卻掉在了離她幾米遠(yuǎn)的地方，她夠不著。她只能趴在原處，微弱地喊疼。
路人來(lái)了又去了。有的`埋頭玩著手機(jī)，默默地向前走著；有的偏著頭，瞟了她一眼，撇撇嘴，裝作一副視而不見(jiàn)的樣子，在她身旁經(jīng)過(guò)；有的看了看，稍一愣神，停下來(lái)，似是考慮了片刻，嘆口氣，搖搖頭，繼續(xù)前行。有一個(gè)女孩，想要過(guò)去幫她，剛伸出手，又被父親一把拽回，往前走去。女孩走著，不時(shí)回頭望望，卻無(wú)能為力。幾十分鐘匆匆過(guò)去，無(wú)人伸出援手。老太太已無(wú)力喊叫了，癱在那里。
又十多分鐘流逝了。一個(gè)小伙子路過(guò)此處，先是愣了片刻。他似乎在思索著什么。不久，他蹲下身來(lái)，拍拍老太太的肩膀。老太太輕輕地抬起頭，小伙子仔細(xì)地詢問(wèn)道：“老太太，你怎么了？身上感覺(jué)怎么樣？疼嗎？來(lái)，我扶您坐起來(lái)�！毙』镒由斐鲭p手，架起老太太，又幫她拾起拐杖，讓她坐著休息一會(huì)兒。他迅速跑到一旁的小賣(mài)部，買(mǎi)了一瓶礦泉水。又回來(lái)，扶著老太太，讓她喝水，補(bǔ)充水分。過(guò)了幾分鐘，小伙子見(jiàn)老太太恢復(fù)了些，邊輕輕地背起她，一步一步，向附近的醫(yī)院走去。
他的額頭上密布著汗珠，臉上卻是滿滿幸福燦爛的笑容。
他的笑，如此無(wú)瑕。若是社會(huì)上的人們，都能夠像這位小伙子一樣，主動(dòng)伸出援手，盡一份力，添一份大愛(ài)，不將世上凡事看作陰謀，那么，我們的社會(huì)不就更加美好嗎？
這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在智者的凝視中，越發(fā)閃亮，哲思縈繞心間。
中學(xué)生的生活作文 10
隨著一次次太陽(yáng)的東開(kāi)西落，回憶隨著時(shí)間飄揚(yáng)而去，身上的稚嫩悄然而去，不知何時(shí)，幾分成熟來(lái)到了我的世界。終于，我上中學(xué)了
本以為中學(xué)生活如惡魔般邪惡，整天堆積如山的作業(yè)時(shí)刻伴著我，學(xué)習(xí)的知識(shí)多到根本學(xué)不完，我仿佛被一個(gè)叫中學(xué)生活的籠子鎖了起來(lái)，整日不得安寧。
但當(dāng)我真正踏進(jìn)中學(xué)時(shí)，才知道原來(lái)根本不是我想的那樣
每天豐富有趣的課堂使人愛(ài)之入骨，老師的盡責(zé)，同學(xué)的關(guān)心讓我愛(ài)上了這里，本以為這如惡魔般的中學(xué)每天枯燥無(wú)味，令人膽顫，但現(xiàn)實(shí)卻只奪走了我那如孩童般的稚嫩而已。
每天寫(xiě)到深夜時(shí)，母親的一句話關(guān)心似沙漠中的一拳綠洲般滋潤(rùn)著我。老師的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真讓人相信了園丁的高超技術(shù)�？傊�，上了中學(xué)就如掉進(jìn)了一罐蜜餞中似的，對(duì)于我們這種愛(ài)吃糖的花朵就如遇到了知音。
再新的中學(xué)生活中，我們有足夠的時(shí)間用來(lái)改變自己，有很多朋友圍著你轉(zhuǎn)，或許，這就是中學(xué)生活帶給我們的禮物。
雖說(shuō)中學(xué)生活多姿多彩，但還是避免不了一點(diǎn)小困難。
來(lái)到這所陌生的學(xué)校，人不熟地不熟的，上課時(shí)遇到難題也不敢出聲，每天睡得比貓還晚，早晨起得比公雞還早。好像自從上中學(xué)來(lái)，早自習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)頭、晃晃頭已成了我的習(xí)慣，晚睡早起成了中學(xué)生活留給我最深刻的印象。
上了中學(xué)，我長(zhǎng)大了。
回到家時(shí)，即使我的心情再煩躁，也會(huì)想起慧慧老師的'話，擦干眼淚，不隨便再將自己的氣憤撒在父母身上。也許是妹妹的緣故，最近我寫(xiě)作業(yè)的目的漸漸成了趕快寫(xiě)完，去陪妹妹。因此我寫(xiě)作業(yè)的速度與效率提高了不少。
在課堂上，我懂了我不懂的，學(xué)了我不會(huì)的，但我知道，不能光學(xué)習(xí)，不思考，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才是王道。要知道，找對(duì)了梯子，努力的去爬，才能到達(dá)屋頂。
有時(shí)我因?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)而欣喜，有時(shí)極其討厭這種感覺(jué)。漸漸地，我每當(dāng)收到些小時(shí)候喜歡的禮物時(shí)，會(huì)不自覺(jué)地嫌棄。在路上看到玩耍的孩童時(shí)，心里也會(huì)不自覺(jué)地嘆一聲：嘖嘖嘖，真幼稚！我也很討厭這樣的我，但我卻只是在成長(zhǎng)罷了。
學(xué)校之間，寂靜窄巷里，回蕩著一只鳥(niǎo)拍打翅膀的聲音，啪嗒、啪嗒，結(jié)實(shí)而有力。這仿佛是中學(xué)的大門(mén)在歡迎著我，我知道，還有更大的挑戰(zhàn)在等著我
中學(xué)生的生活作文 11
中學(xué)生活，是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上的一段重要旅程。它如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，既充滿了歡聲笑語(yǔ)，也伴隨著挑戰(zhàn)與磨礪。在這個(gè)階段，我們不僅在知識(shí)的海洋中遨游，更在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)。
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透薄霧，照亮校園的每一個(gè)角落時(shí)，我們的中學(xué)生活也隨之拉開(kāi)序幕。教室里，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，那是我們對(duì)知識(shí)無(wú)盡的渴望與追求。數(shù)學(xué)課上，復(fù)雜的公式在黑板上跳躍，仿佛在訴說(shuō)著宇宙的奧秘；語(yǔ)文課上，優(yōu)美的詩(shī)詞如泉水般流淌，滋潤(rùn)著我們的心田；英語(yǔ)課上，我們跨越語(yǔ)言的.障礙，與世界各地的文化進(jìn)行親密的對(duì)話。每一門(mén)課程都像是一扇窗，讓我們看到了更加廣闊的世界。
然而，中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)的枯燥與乏味。課余時(shí)間，我們盡情釋放青春的活力。操場(chǎng)上，籃球架下，我們揮灑汗水，享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)；藝術(shù)社團(tuán)里，我們用畫(huà)筆描繪夢(mèng)想，用歌聲傳遞情感，用舞蹈展現(xiàn)青春的韻律。每一次活動(dòng)，都是我們展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)。
當(dāng)然，中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。隨著學(xué)業(yè)的加重，我們不得不面對(duì)更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng)�？荚嚽暗木o張復(fù)習(xí)，成績(jī)公布的那一刻，我們的心情如同過(guò)山車(chē)般起伏不定。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力，讓我們明白了成功并非一蹴而就，而是需要付出汗水與淚水。
除了學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，我們還面臨著人際關(guān)系的考驗(yàn)。在與同學(xué)、老師的相處中，我們學(xué)會(huì)了尊重與理解，學(xué)會(huì)了包容與諒解。每一次的誤會(huì)與沖突，都是我們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富，它們讓我們更加成熟、更加堅(jiān)強(qiáng)。
中學(xué)生活，是一段充滿色彩與變化的旅程。它教會(huì)了我們知識(shí)，更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生活、如何面對(duì)自己。在這段旅程中，我們收獲了友誼、收獲了成長(zhǎng)、更收獲了對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。讓我們珍惜這段美好的時(shí)光，用青春的筆觸，繪制出屬于自己的精彩篇章！
中學(xué)生的生活作文 12
中學(xué)生活，是青春歲月中一段獨(dú)特而珍貴的時(shí)光。它如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，既描繪著青春的活力與激情，也勾勒出成長(zhǎng)的煩惱與挑戰(zhàn)。在這個(gè)階段，我們經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，勇敢前行。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透云層，照亮大地時(shí)，中學(xué)生們已經(jīng)踏上了前往學(xué)校的路途。他們或背著沉甸甸的書(shū)包，或手持早餐，急匆匆地穿梭在人群中。校園內(nèi)，朗朗的讀書(shū)聲此起彼伏，那是我們青春的聲音，是對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)未來(lái)的憧憬。
課堂上，老師們用生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的知識(shí)引領(lǐng)我們探索未知的領(lǐng)域。數(shù)學(xué)課上，我們與數(shù)字、圖形打交道，感受邏輯思維的魅力；語(yǔ)文課上，我們品味詩(shī)詞歌賦，領(lǐng)略中華文化的博大精深；英語(yǔ)課上，我們跨越語(yǔ)言的障礙，與世界對(duì)話。每一堂課都是一次新的旅程，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，不斷充實(shí)自我。
然而，中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)。在課余時(shí)間，我們也有豐富多彩的活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們揮灑汗水，展現(xiàn)青春的活力；藝術(shù)節(jié)上，我們展示自己的才藝，感受藝術(shù)的魅力；社團(tuán)活動(dòng)中，我們結(jié)識(shí)志同道合的朋友，共同為夢(mèng)想努力。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、溝通協(xié)調(diào)等社會(huì)技能。
當(dāng)然，中學(xué)生活也并非一帆風(fēng)順。面對(duì)繁重的.學(xué)業(yè)壓力、復(fù)雜的人際關(guān)系以及青春期的困惑與迷茫，我們有時(shí)會(huì)感到無(wú)助和焦慮。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考、勇敢面對(duì)。我們學(xué)會(huì)了在失敗中汲取教訓(xùn)，在挫折中尋找動(dòng)力，在迷茫中尋找方向。
中學(xué)生活是一段充滿色彩的旅程。在這里，我們經(jīng)歷了成長(zhǎng)的喜悅與煩惱，學(xué)會(huì)了珍惜與感恩。我們感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的辛勤教導(dǎo)，感謝朋友的陪伴與支持。正是這些美好的瞬間和難忘的經(jīng)歷，構(gòu)成了我們青春的記憶，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上更加堅(jiān)定、自信地前行。
展望未來(lái)，我們將帶著中學(xué)生活的寶貴財(cái)富，繼續(xù)前行。無(wú)論前方的道路多么坎坷，我們都會(huì)勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，不斷追求夢(mèng)想。因?yàn)�，我們知道，青春是一�?chǎng)美麗的盛宴，而中學(xué)生活正是這場(chǎng)盛宴中最精彩的部分。讓我們珍惜這段時(shí)光，用心感受每一刻的美好，讓青春在奮斗中綻放光彩！
中學(xué)生的生活作文 13
中學(xué)生活，如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，鋪展在我們青春的道路上。這段時(shí)光，既充滿了探索未知的興奮，也伴隨著面對(duì)挑戰(zhàn)的勇氣與堅(jiān)持。
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光穿透窗簾，我們便開(kāi)始了新的一天。校園的早晨總是那么生機(jī)勃勃，同學(xué)們或急匆匆地趕往教室，或三兩成群地討論著昨晚的習(xí)題。教室里，朗朗的'讀書(shū)聲此起彼伏，那是我們青春的旋律，是我們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬。
學(xué)習(xí)，自然是中學(xué)生活的主旋律。每一門(mén)課程都像是一扇窗，讓我們窺見(jiàn)了知識(shí)的海洋。數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)文的韻味、英語(yǔ)的異域風(fēng)情……每一門(mén)學(xué)科都以其獨(dú)特的魅力吸引著我們。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)思考。每當(dāng)解開(kāi)一道難題，每當(dāng)寫(xiě)出一篇滿意的文章，那種成就感便油然而生，讓我們更加堅(jiān)定了學(xué)習(xí)的信念。
然而，中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)。課外活動(dòng)同樣精彩紛呈。無(wú)論是籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，還是實(shí)驗(yàn)室里的小心翼翼，亦或是音樂(lè)教室里的悠揚(yáng)琴聲，都是我們青春的記憶。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了我們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。
當(dāng)然，中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)的壓力、人際關(guān)系的處理、未來(lái)規(guī)劃的迷�！@些都讓我們感到困惑和焦慮。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。我們學(xué)會(huì)了在困境中尋找出路，在失敗中汲取教訓(xùn)，在挫折中不斷成長(zhǎng)。
中學(xué)生活還是一段充滿友情的時(shí)光。在這里，我們結(jié)識(shí)了志同道合的朋友，一起經(jīng)歷了歡笑與淚水，一起度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)難忘的日夜。這些友情，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
回望過(guò)去，中學(xué)生活是一段充滿色彩和故事的旅程。我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，更學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活。展望未來(lái)，我們將帶著這段經(jīng)歷，繼續(xù)前行，去迎接更加美好的明天。
中學(xué)生活，是一段難忘的旅程，是一段成長(zhǎng)的足跡。讓我們珍惜這段時(shí)光，用我們的青春和汗水，書(shū)寫(xiě)屬于我們的精彩篇章。
中學(xué)生的生活作文 14
中學(xué)生活，是一段充滿色彩與挑戰(zhàn)的旅程。在這個(gè)人生的重要階段，我們經(jīng)歷了從兒童向青少年的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始更加獨(dú)立地思考、學(xué)習(xí)和生活。每一天，我們都在這段旅程中收獲成長(zhǎng)，感受生活的酸甜苦辣。
中學(xué)生活之所以多彩，是因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝素S富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)。在校園里，我們可以接觸到各種各樣的學(xué)科，從數(shù)學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯到語(yǔ)文的博大精深，從英語(yǔ)的國(guó)際視野到物理的奇妙世界，每一門(mén)學(xué)科都像是一扇窗，讓我們看到了更加廣闊的世界。同時(shí)，學(xué)校還會(huì)組織各種社團(tuán)活動(dòng)，如音樂(lè)、舞蹈、體育等，讓我們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)之余，能夠找到屬于自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)特長(zhǎng)，豐富生活。
然而，中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提升，我們需要付出更多的時(shí)間和精力來(lái)掌握知識(shí)和技能。有時(shí)候，面對(duì)繁重的課業(yè)和考試壓力，我們可能會(huì)感到焦慮和迷茫。但是，正是這些挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我們學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間，如何高效學(xué)習(xí)，如何在壓力中找到平衡和動(dòng)力。
在中學(xué)生活中，我們還學(xué)會(huì)了與人相處。無(wú)論是與同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)與合作，還是與老師的溝通與請(qǐng)教，都讓我們更加懂得了尊重、理解和包容。我們學(xué)會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也學(xué)會(huì)了在困難面前伸出援手。這些經(jīng)歷，不僅讓我們的校園生活更加豐富多彩，也為我們未來(lái)的人生道路打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
當(dāng)然，中學(xué)生活也離不開(kāi)家庭的支持和陪伴。父母是我們最堅(jiān)實(shí)的'后盾，他們?yōu)槲覀兲峁┝宋镔|(zhì)上的保障和精神上的鼓勵(lì)。在成長(zhǎng)的道路上，他們的陪伴讓我們更加勇敢和堅(jiān)定。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩和回報(bào)，用自己的努力和成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)父母的辛勤付出。
總之，中學(xué)生活是一段充滿色彩與挑戰(zhàn)的旅程。它讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，在挑戰(zhàn)中不斷成長(zhǎng)，在與人相處中學(xué)會(huì)尊重和包容。這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富，陪伴我們走向更加美好的未來(lái)。讓我們珍惜這段時(shí)光，用心去感受、去體驗(yàn)、去成長(zhǎng)吧！
中學(xué)生的生活作文 15
中學(xué)生活，如同一幅豐富多彩的畫(huà)卷，每一筆都記錄著我們的成長(zhǎng)與變化。在這段旅程中，我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的艱辛、友情的溫暖、夢(mèng)想的追逐，以及無(wú)數(shù)次的自我挑戰(zhàn)與超越。
早晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙，輕輕地喚醒沉睡中的我們。隨著鬧鐘的響起，我們開(kāi)始了忙碌而充實(shí)的一天。中學(xué)生活的'學(xué)習(xí)壓力無(wú)疑是巨大的，每天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，各科作業(yè)堆積如山。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，我們學(xué)會(huì)了如何高效利用時(shí)間，如何在知識(shí)的海洋中遨游，尋找屬于自己的那片天地。
然而，中學(xué)生活并非只有學(xué)習(xí)的苦澀。在緊張的學(xué)習(xí)之余，我們也找到了屬于自己的樂(lè)趣。籃球場(chǎng)上的揮汗如雨，足球場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，還有音樂(lè)教室里的悠揚(yáng)琴聲，都是我們青春的見(jiàn)證。這些活動(dòng)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的精神。
友情，是中學(xué)生活中不可或缺的一部分。我們與同學(xué)們一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，共同面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，分享成功的喜悅。在困難面前，我們攜手并進(jìn)，互相鼓勵(lì)；在快樂(lè)時(shí)刻，我們開(kāi)懷大笑，分享彼此的喜悅。這些珍貴的友誼，將成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。
當(dāng)然，中學(xué)生活也充滿了挑戰(zhàn)與機(jī)遇。我們不僅要面對(duì)學(xué)業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)，還要學(xué)會(huì)如何與人相處、如何管理自己的情緒、如何規(guī)劃自己的未來(lái)。這些挑戰(zhàn)讓我們不斷成長(zhǎng)，逐漸變得成熟與穩(wěn)重。同時(shí)，中學(xué)生活也為我們提供了許多展示自我的舞臺(tái)，無(wú)論是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)、文藝演出，還是各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，都是我們鍛煉自己、展現(xiàn)才華的好機(jī)會(huì)。
回顧中學(xué)生活，我們感慨萬(wàn)分。這段時(shí)光雖然短暫，但它卻教會(huì)了我們?cè)S多寶貴的道理。我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何珍惜友情、如何追求夢(mèng)想。這些經(jīng)歷將成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富，指引我們走向更加美好的未來(lái)。
展望未來(lái)，我們滿懷信心與期待。雖然前方的道路充滿了未知與挑戰(zhàn)，但我們相信，只要保持積極向上的心態(tài)，勇往直前，就一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。中學(xué)生活，是我們?nèi)松猛局幸欢坞y忘的經(jīng)歷，它讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢、更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
【中學(xué)生的生活作文】相關(guān)文章：
中學(xué)生活作文05-06
生活的中學(xué)生作文11-13
中學(xué)生活的作文04-27
中學(xué)生活作文04-18
中學(xué)生活的作文07-02
中學(xué)生的生活作文01-16
中學(xué)生活04-28
【熱】中學(xué)生活作文11-12
閱讀生活中學(xué)生作文04-25
中學(xué)生的暑期生活作文04-27