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【精品】中學生作文600字錦集8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的中學生作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文600字 篇1
在我的回憶中，我讀過許多本有趣和幽默的書；讀過含有道理的書；讀過經(jīng)典的名著。而《我的同桌是班長》這本書令我看過后很開心，也懂得了一個道理。
這本書主要寫了一位很活潑開朗的小男孩楊自熱，這個男孩因為很調(diào)皮，被老師安排到與班長坐在一塊，班長是一位非常熱愛學習，很有責任心的女生。不過這位班長很兇，常常把楊自熱管得十分嚴厲，于是楊自熱一次又一次反抗，楊自熱總覺得老師在包庇班長，一次又一次跟班長爭吵，總是把教室搞得雞飛狗跳，不得安寧。
這本書告訴我，做人要寬容。有句俗語說：“得饒人處且饒人”。你如果不惹別人的話，別人是無法反抗你的。如果你想在班長的管理獲得自由，只有一個辦法，就是服從班長的命令，你如果不服從班長命令的話，班長會更加嚴厲管你。如果你服從了班長的管理，你便可以獲得自由。
我從書中還懂得了一個道理：凡事都可以從不同的角度去看。你只認為坐在班長旁邊是不幸運的，那就錯了。其實這不一定是不幸運的，因為坐在班長的旁邊是一件很不錯的事情，班長畢竟是老師精心挑選的.優(yōu)生，學習成績一定是同學的榜樣。你如果遇到不懂的問題，還可以向班長提出，讓班長教會你，所以能和班長同桌是一件非常幸福的事。這本書讓我讀懂了兩個道理，書里講的跟我們小學生的生活很相似，我很喜歡這本書！里面的內(nèi)容太精彩了。
讀書其實是一件非�？鞓返氖拢曳浅Ｏ矚g讀書，因為讀書可以讓我懂得許多道理，學到許多課外知識。每當我翻開這本書都很開心！
中學生作文600字 篇2
我喜歡吃可口的粽子，也看過別人包粽子，卻從未自己動手包過；連包粽子的過程也全然不知，直到今天，我才算是大開眼界了！
一有粽子，我就吃個精光。姑媽看了，總是說“就知道吃，不知道自己做�！苯裉煳乙輲煂W藝——包粽子。我頭一回這么專心致志！我乖乖地在姑媽身旁耳染目睹，看了看這包粽子根本難不住我吧！誰知，當我真正去包時，能包得漂亮而結(jié)實真的非常不容易。
姑媽瞧我這么認真。讓我動手包粽子，我拿出兩片一大一小的粽葉，學著姑媽的樣子折出一角，再在折好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，塞上一大塊鮮嫩的豬肉，再又用糯米蓋得嚴嚴實實的，不讓儒米寶寶溜走。我得意極了，比想象中還順利地完成了一大半。當我再把粽葉蓋好時，糯米就像淘氣的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地跳出來，我十分生氣哦！姑媽看了，說‘遇到事情要有恒心，要有耐心，方法。姑媽來替你“解了圍”——割掉一些糯米，我懸著的心，總算落了下來。
我接過長長的棕繩，先把粽子五花大綁捆了一圈，打了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，只要不隨便碰到繩子，也是十分結(jié)實的。大功告成，我拿起粽子準備放入碗中，可是不小心拉了一下棕繩那短的一部分，只聽得“嘩啦”一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般，一粒接一粒地掉到地上。
我不甘心，各中各樣的.粽子在姑媽的手中誕生，可我連一只都包不好，骨子里的吃奶勁兒頓時上來了。有了失敗，我小心了許多，也成功地包出了幾只。
吃著自己做的可愛的粽子，味道就是不一樣，我的心里像吃了蜜一樣，十分高興。
中學生作文600字 篇3
清晨，公車、地鐵里擠滿了人，你在一個早點鋪買了一份早點，已顧不得紳士、淑女的形象，一邊啃一邊站在站臺上等車，每個人都面無表情，你用完了早餐，像沙丁魚似的擠在公車、地鐵里，呼吸著混濁的空氣，心里想象著這一天繁重的工作，腦海里浮現(xiàn)出主管挑剔而冷峻的臉，這個時候，你的臉上還會有微笑嗎？
清晨的公車、地鐵，是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有對話、沒有微笑，甚至連埋怨也沒有。
許多人靜靜地站著，及其耐心地站著。年輕的姑娘該有微笑吧？沒有，他們雙手環(huán)抱，低著頭，看著公車開來的方向。孩子該有微笑吧？也沒有，他們背著沉重的書包，臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈后說：“這里的人，心事為什么那么重？清晨，空氣是那么清新，灑過水的街道濕漉漉的，沒有灰塵揚起。太陽已經(jīng)升上來了，金色的光輝從高樓大廈間斜射過來，這是多么美好的事情。人們經(jīng)過了一夜的酣睡，該精神抖擻才對�？墒牵绱嗣烂畹那宄�，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅？”
在澳大利亞，人們的工作節(jié)奏是緩慢的，他們的生活是散淡的。每個周末，當中國城市燈火輝煌時，澳大利亞城市里的商人，卻打烊回家了。
是的，我們現(xiàn)在無法回到澳大利亞人那樣的生活，我們越來越趨同于新加坡、東京、紐約人的.生活節(jié)奏。
但是，我們又有什么理由，讓我們在這個美妙的清晨，喪失自己最醉人的笑容，我們?yōu)槭裁床荒軐ψ蛲硪粓雒烂赖乃�、對清晨的風和日麗而感恩，露出歡顏呢？
我們已被工作壓彎了腰，我們已沒有心境體會清晨的美妙。
朋友啊，感恩才會快樂，快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始，露出醉人的微笑吧。
中學生作文600字 篇4
“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
每當唱起這首《蝸牛與黃鸝鳥》的時候，我都會被小蝸牛那堅持不懈、積極向上的精神所感動。直到發(fā)生了一次蝸牛捕殺事件后，卻讓我困惑起來。
那是一個雨過天晴的傍晚，我和媽媽到菜園去摘菜，發(fā)現(xiàn)平日不多見的小蝸牛這時卻密密麻麻的到處都是，而爺爺卻正用一個小石塊把一只只小蝸牛給打死了。我心中不解，忙問爺爺為什么要把它們打死？爺爺說：“蝸牛是害蟲，特別喜歡吃農(nóng)作物和蔬菜的細芽和嫩葉，而且蝸牛繁殖得又特別快，你看剛下過雨，就到處是小蝸牛，如果不打死它，過幾天咱們就沒有菜吃啦。”
聽了爺爺?shù)脑�，我將信將疑，一只小小的蝸牛，能對蔬菜有那么大的危害嗎？回到家，我立即上網(wǎng)查資料，不查不知道，一查嚇一跳。原來蝸牛是世界上牙齒最多的動物，雖然它的嘴大小和針尖差不多，但它卻有25600顆牙齒。在蝸牛兩個小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞，這就是它的.嘴巴，里面有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱之為“齒舌”。蝸牛一般以植物葉和嫩芽為食，對農(nóng)作物危害較大。
看到這兒，我立刻驚呆了，詩中和歌中都是贊揚蝸牛遇到困難不退縮，樂觀進取、堅韌不拔的形象，怎么會這樣？蝸牛背著重重的殼不停地向上攀登，與爺爺捕殺小蝸牛的兩個畫面，在我眼前不斷交替，一會兒清晰，一會兒模糊，到底哪一個才是真實的蝸牛呢？
“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天……”當我又哼起這首周杰倫唱的世界展望會主題曲《蝸�！窌r，心情卻久久不能平靜……
中學生作文600字 篇5
我心目中的偶像不是在舞臺上翩翩起舞的舞蹈家，不是在運動場上英姿颯爽的運動健將，也不是在電視上激情演唱的歌唱家，而是美國的一位偉大的發(fā)明家，他的名字叫愛迪生。
愛迪生1847年2月11日出生于美國俄亥俄州米蘭市的一個商人家庭里。他一生擁有20xx余項發(fā)明，有留聲機、電燈、電報、電影、電話等，被人們稱為“發(fā)明大王”，是世界著名的科學家和發(fā)明家。
說起愛迪生，最令我難忘的是他的聰明機智。有一次，愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要馬上動手術，可是家里的煤油燈很暗。愛迪生靈機一動，他想起了鏡子能反光的原理，就找了幾個小伙伴，借了幾面大鏡子，帶回了家中，立在了床的旁邊，屋里頓時亮堂堂的，醫(yī)生順利地做完了手術。愛迪生就這樣用自己的聰明機智挽救了媽媽的'生命。
愛迪生對科學探索的執(zhí)著精神也時刻激勵著我，使我學習遇到困難的時候，能夠勇于面對，堅持不懈。在愛迪生發(fā)明電燈泡時，他不眠不休地做了1600多次耐熱材料和6000多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的鎢絲燈泡。正是由于他這種執(zhí)著的精神，才有了20xx多項偉大的發(fā)明，成就了他一生的輝煌。當有人稱愛迪生是個“天才”時，他卻解釋說：“天才就是1%的靈感加上99%的汗水，相應地天才常常是那些做好了所有功課的人�！�
每當夜晚燈火輝煌時，每當電視、電影放映時，我都會想起這位偉大的發(fā)明家——愛迪生，他的發(fā)明讓我們的生活變得豐富多彩。愛迪生的故事讓我懂得，科學家的成長不是天生的，而是靠后天的努力。愛迪生之所以能成為發(fā)明家，是他自己堅持刻苦鉆研的結(jié)果。我也要像愛迪生那樣努力學習科學，面對困難不退縮，堅持到底，讓愛迪生精神永遠伴隨我前進！
中學生作文600字 篇6
那是班主任好不容易爭取來的公開主題班會，她問我要不要當班會中的主持人，我愣住了，趕忙應下，我當�；氐郊液�，我告訴媽媽這個消息，我說這是我想都不敢想的事情。在小學，不要說主持了，連個“跑龍?zhí)住钡囊草啿坏轿摇?/p>
班主任很貼心，把班會主持的稿子都幫我們寫好。我的讀書能力極差，初拿到稿子，里面的內(nèi)容我都會讀得結(jié)結(jié)巴巴，大概是我小時候不愛說話的原因吧。所以我每天都會練好幾遍，希望自己可以倒背如流。中午午休，我會叫上我的搭檔——另一位男主持人，在一個安靜的地方練習。朋友問我為什么這么努力，我說我只想站好在那屬于自己的舞臺上。
公開主題會開始，這次意外的有其他城市的教師來聽課。我十分緊張，這可是第一次站在講臺上。詢問搭檔，尋求同感，可他卻說小學經(jīng)常做主持人，那種輕松感讓我好受些�？墒峭热匀辉诎l(fā)抖。
還好，開始時，聲音控制了下來，不至于結(jié)巴。漸漸地，內(nèi)容步入了正軌，我也慢慢鎮(zhèn)靜了。在我和搭檔的配合下，班會的'開端還算完美。我引出了班會中的高潮：“大家沒有留心觀察校園中人們愛�；蛘邜坌５谋憩F(xiàn)嗎？每個人都上來說說自己的觀察結(jié)果。”
從第一排開始就有人上來拿著話筒談一談，可好玩的是，第二個人是等第一個人下來再上去的，這大大浪費了時間。主題班會就一節(jié)課，沒時間給他們拖。我趕忙搶在第三個人下來，第四個人上去的空隙說：“大家不要慢悠悠的，要順著這個道，”我指著過道，“一個接一個排隊談談自己的發(fā)現(xiàn)。”立馬有人照做了。
這次主題會進行的很順利，班主任走來贊揚我的隨機應變。我很好奇，為什么老師要每個人都上臺，談個一兩句？她說她希望每個人都能通過這次上臺，找到自己的勇敢，找到自己的舞臺，因為每個人都有自己的舞臺，老師想讓我們提前感受一下。
每個人都有自己的舞臺，你站上去了嗎？站好了嗎？我知道那次公開主題班會，我站好了自己的舞臺。
中學生作文600字 篇7
肚子里“長西瓜”那是在我上幼兒園發(fā)生的事。
夏天的一個傍晚，爸爸在花園里除草，他突然對我說：“你看，這里長西瓜苗了。”細嫩的西瓜苗竟然有好幾株，我問：“它們是從哪里出來的呀？”爸爸說：“你平時吃西瓜吐出來的.子長的呀！”“如果西瓜子吃進肚子里，也會長成西瓜嗎？”爸爸看了我一眼，說：“種子都會發(fā)芽，你的肚子里長出西瓜，候我們就不用買西瓜了�！卑�，爸爸切開一只大西瓜，我正大口大口地吃著，忽然想到爸爸說過的話，就格外小心地把瓜子吐出來。沒想到這時爸爸問我：“西瓜好不好吃？”“好吃，好吃??”說話當兒，一顆瓜子滑進了喉嚨里，我想把瓜子咳出來，可怎么也沒出來。爸爸在一旁說“風涼話”“貪吃鬼，：慢點吃，又沒有人跟你搶！”晚上，我躺在床上想：要是喝水等于給肚子里的西瓜子澆水，吃飯不就等于給它“施肥”嗎？過了一會，我就睡著了，還做了一個夢，夢見西瓜子發(fā)芽了，后來結(jié)出一只大西瓜，我的肚子快被撐破了。
我拖著大肚子走啊走，走到哪里，別人都要剖開我的肚子吃西瓜。我嚇得逃開了，一不小心，咚地摔了個大跟斗。這下把我摔醒了，我趕緊摸摸我的肚子，伸伸舌頭，幸好還沒大起來。早上，媽媽讓我喝牛奶，我沒有喝，到了學校午飯也不敢吃。放學后，媽媽來幼兒園接我，老師對媽媽說：“今天她午飯都不吃，是不是病了？”到了晚上，這真把我餓壞了，也嚇得媽媽以為我病了，說明天一定帶我去醫(yī)院。我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽摸著我的肚子說：“傻寶貝，爸爸是在跟你開玩笑！西瓜子早讓你在大便時拉出去了。
中學生作文600字 篇8
時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，《中學生閱讀》已經(jīng)伴我走過了三個春夏秋冬。在這三年之中，它教會了我很多，也改變了我很多。通過閱讀這本書，我從一個懵懂無知的少年逐漸變?yōu)榱艘粋�知識面很廣的學生。感謝你，《中學生閱讀》，是你一直伴我成長，伴我前行！
回想起我第一次見到《中學生閱讀》這本書，是借閱的同桌的，當我看到書里的文章時，就立刻被它吸引住了，簡直是愛不釋手！于是我就立即訂閱了這本書�；叵氲疆斈暧嗛嗊@本書時，我就十分慶幸，這幾年我的語文成績的提高，寫作水平的漸長，還多虧了它的幫助。
《中學生閱讀》這本書的內(nèi)容十分豐富，有引人思考的人生故事，有給人以啟發(fā)的哲理片段，還在令人輕松的“呱呱鳥語林”。每當我在休息時間，總會手捧一本《中學生閱讀》，在津津有味地看著。
令我印象最為深刻地是那篇“海灘的'魔力”。它講述的是文中的“我”一再覺得周末去海灘是非常無聊，甚至非常痛苦的事情，但在作者的筆下，一家三代在海灘上遭遇的那些小摩擦，小尷尬，呈現(xiàn)出來的恰恰是溫馨的親情和生活的情趣。
還有一篇文章是《寄》，這篇文章令我深思，這篇文章讓我明白了，我們應該回報父母，報答父母，長大以后，就要經(jīng)常回家看望父母，而不是讓爸爸媽媽獨自在家孤獨。
記得還有一次，我考試考砸了，心情十分不好，又遇到了老師的批評，心里很是難受，于是就隨手翻到了“呱呱鳥語林”一頁，看到呱呱鳥鬧出的笑話，不由自主地開懷大笑起來，《中學生閱讀》真是帶給了無限的歡樂與開心�。�
《中學生閱讀》在我失落時給予我歡樂；在我失敗時給予我鼓勵；在我受挫進給予我希望；在我灰心時給予我信念！感謝你，《中學生閱讀》，是你幫助我提高了成績，是你給予了我希望，是你伴我成長！我愿與《中學生閱讀》同行，共同成長！
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