精選中學(xué)生作文匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
春朝,幼苗破土,瘋狂地長高再長高,那是小苗的夢(mèng)在舞;夏晨,碧水漣漣,彩花輕顫,那是風(fēng)兒的心在舞;秋日,黃葉紛飛,流連復(fù)流連,那是葉在用生命起舞;冬夜,雪花飄飄,盤旋再盤旋,那是白雪在用靈魂起舞。
高三就是如斯之舞,戴著鐐銬的希望之舞。
走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁,我們點(diǎn)燃?jí)粝氲臓T,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。
18歲,不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待,老師的叮嚀,明天的美好,群星一般在高三的夜空中閃耀。我們?cè)敢獬袚?dān)這份重量,因?yàn)槟抢锩嬗猩暮穸龋晃覀內(nèi)恼湟曔@份沉重,因?yàn)槟鞘侨松凶詈挽愕拇荷?/p>
18 歲,不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā),開始心疼母親的皺紋,開始諒解老師的苦心。18歲的生日,不要派對(duì),不要蛋糕,不要禮物,只想一個(gè)人凝心細(xì) 數(shù)十八年歲月里擁有的,失去的.,珍惜的,渴的…… 我們?cè)敢饨邮苣切┦`,因?yàn)槟鞘窃煳镎叩酿佡?zèng);我們用心欣賞那些束縛,因?yàn)槟鞘巧凶钚腋5臓拷O。
高三是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞!
我們不憚?dòng)诔袚?dān)責(zé)任,我們不畏懼命運(yùn)的挑戰(zhàn),我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍,在流年的影里隨風(fēng)翩飛……
留下昨日的彷徨,帶走今日的堅(jiān)定;留下昨日的憂傷,帶走今日的激情。
我們自信,因?yàn)槲覀儾辉膹U一分一秒。我們無愧于師長,無愧于自己,無愧于時(shí)間!我們永不言敗,因?yàn)槲覀兡贻p。跌倒了怕什么?爬起來,拍拍褲腿,繼續(xù)前進(jìn)!我們無悔,因?yàn)橛凶蛱斓暮顾,今天的打拼,明天的?mèng)想。我們將在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡!
只要有夢(mèng),便有希望;只要付出,便有收獲。待到心花長開之時(shí),再相約在這逐夢(mèng)的旅途,一同尋找那些活力四射的身影,一同回憶這段激情燃燒的歲月,一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
中學(xué)生作文 篇2
這幾天的軍訓(xùn)生活,伴隨著酸與辣,也伴隨著清爽的笑聲。細(xì)細(xì)想來,軍訓(xùn)雖苦,但卻別有一番風(fēng)味。
站在籃球場上,頂著太陽,一步一步地向前邁進(jìn),但卻感覺不到天氣有多么炎熱,因?yàn)樾闹杏幸粋(gè)意念:一定要做好。走正步,對(duì)以前的我們來說有點(diǎn)害怕,因?yàn)樗牧。?xùn)練中,同樣的,我們也是腳疼腿酸,但走在籃球場上,卻聽不見抱怨聲,聽見的只是那洪亮的“一、二、三、四”,展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。 同學(xué)們都感受到了集體的力量,集體是不可分割的整體,集體的榮譽(yù)感更是至關(guān)重要的。只有先顧好集體,才能顧好個(gè)人。幾天的軍訓(xùn),對(duì)我們新生來說,是一種歷練,也是一種享受。
陳丹
黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情,似是尊永遠(yuǎn)都不會(huì)被風(fēng)吹到的雕像,黑亮的眼睛嵌在其中,透著軍人堅(jiān)定的神光。
他一絲不茍,對(duì)于我們的每一個(gè)細(xì)小動(dòng)作,他都不會(huì)放過。他以軍人所應(yīng)具備的品質(zhì)要求我們,因?yàn)榇藭r(shí)的我們正是軍人。他一次次地演示、一次次地糾正我們的'錯(cuò)誤。然而,惰性的我們哪能一夜之間蛻變成真正的軍人呢。他說:“你們這樣多丟人,還笑得出來!”一字一句砸在我的心里,卻使我擁有了越挫越勇的勇氣。炎炎烈日,曬得我臉龐生疼。他一邊注視著我們,一邊給我們講他在軍營里的故事。這樣的他又讓我感到他就是我們的朋友,他把那些事與我們分享,因?yàn)樗呀?jīng)把我們當(dāng)成了朋友。
他嚴(yán)厲,因此把我們訓(xùn)得勢氣旺盛;他無情,所以讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍和剛強(qiáng)。我敬畏他,這莊嚴(yán)的軍人;我更贊美他,這可愛的人,我們的親人。
中學(xué)生作文 篇3
在這烈日炎炎、驕陽似火的八月,為期六天的軍訓(xùn)如火如茶的拉開了帷幕。這幾天,我的感受既漫長,又短暫,充滿了艱辛和快樂,現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,我忽然發(fā)現(xiàn),我感受到更多的是留戀與不舍。
是的,軍訓(xùn)是很辛苦;叵胍幌,苦在腳上磨出的泡,苦在為正步踢麻的腿,苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦,我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候,但我堅(jiān)持了下來。軍訓(xùn)是一個(gè)過程,一個(gè)考驗(yàn)自我,磨練自我的過程。半途而廢是恥辱,大家都咬緊牙關(guān),不到萬不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢?想到這,我都會(huì)咬咬牙,挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集,最后將轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)實(shí)、挺拔與不屈;蛟S這些不是苦,而是一種收獲,一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢是不屈,更是團(tuán)隊(duì)精神。無論今后我做什么,想到今天的苦與收獲,一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無所謂,我想這就是我們軍訓(xùn)需要達(dá)到的目的吧!
是的,從軍訓(xùn)中我們感受更多的是快樂。從大家整齊的腳步聲,高昂的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的快樂,更感受到集體的溫暖。在這里,我們大聲歡呼;在這里,我們大聲的笑;在這里,我們留下了我們最美好的回憶!
教官的喉嚨已沙啞,然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)于律已,注重方法,精益求精;然而嚴(yán)格中卻又多了一份細(xì)心,對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛,對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的'要求都盡量滿足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺如兄長般的親切,讓大家覺得像朋友一般的輕松舒適。
六天過得如此之快啊,感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰動(dòng)了我的奶酪》中看過這樣一句話:“如果我無所畏懼,我會(huì)怎么做?”現(xiàn)在我想,我要做勇敢的男孩,如果我是勇敢的,我就無所畏懼,那么我沒有理由放棄努力,堅(jiān)持下去,堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋,沒有狂氣暴雨,怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹,怎會(huì)有屬于自己的精彩天地?生命不息,奮斗不止,所以我堅(jiān)持,我勝利!
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫,也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
中學(xué)生作文 篇4
既然我們無法做到飛蛾般義無反顧地?fù)湎蚬夂蜔。那我們就注定要守著理性的選擇度過余生,人確實(shí)是受感情支配的動(dòng)物,而生存的欲望、道德的觀念卻更深層次的影響著我們的抉擇。
——題記
葉子飄零可能是因?yàn)榍锏目蔹S,更有可能是因?yàn)闃涞牟煌炝簦敲瓷鐣?huì)里的人的生老病死是否也會(huì)像落葉一樣悄無聲息呢?當(dāng)然不會(huì),因?yàn)槿耸怯懈星榈,落葉拼命的落,雪無聲的下,自然而然,自然到連抗拒都不能,葉子記不住樹的方向,雪當(dāng)然也不會(huì)懷念天空,而人,不會(huì)忘記內(nèi)心的歸途。
文藝復(fù)興使西方人的主體性獲得肯定與張揚(yáng),而資本主義制度下的`潛規(guī)則卻依然是人們巨大的束縛,那些所謂的倫理道德與人性本身相比到底哪個(gè)更重要?拋棄原欲·忽略自我就符合倫理了嗎?當(dāng)人們的思想早已被浮華的世界剝奪去了深思熟慮的本性,當(dāng)十二年的應(yīng)試教育毫不留情地將我們的人生觀推向逼仄的急功近利時(shí),當(dāng)我們所背立的希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的理想時(shí),試問人們的生活在何處?
道家說:“形而下者,謂之器,形而上者,謂之道!彼^道者即需達(dá)到“至虛極,守靜笜”通俗點(diǎn)說就是即不受心理因素干擾又不受心中自然想法所支配,如此方可稱為道之上乘者,如果人們做出的一件事失去了道德的標(biāo)桿,那么它同樣會(huì)成為你生活的累贅,道德其實(shí)離我們的內(nèi)心很近,近到觸手可及,可我們往往就是由于看重了對(duì)待這個(gè)社會(huì)的蓬勃野心從而忽略了偶爾的風(fēng)月文情,因此道德就被我們束之高閣了起來。
可如今生活里人們對(duì)于道德的觀念似乎愈發(fā)淡薄了起來,這情形好比綏靖政策下的捷克斯洛伐克—為保全人們對(duì)于利益、地位以及一切物質(zhì)感官上虛榮的追求,人們一再獻(xiàn)出自己所剩無多的純潔心靈的堅(jiān)守,使空虛與壓抑輕而易舉地存在人們心中占據(jù)了顯赫的位置,道德顯得多么微不足道。
白天黑夜交織互換,鋪陳開晝夜輪回,從內(nèi)心出發(fā),做最真的自己。
中學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在的我去了許多山,各種各樣,或是巍峨聳立;或是重巖疊嶂;或是清奇秀麗。而最讓我難以忘懷的山,是家鄉(xiāng)老屋后的那座山。
那座山?jīng)]有名字,從未有文人墨客贊美過它,是極其普通的一座山,但就是這樣一座平凡無奇的山,在我心中卻勝過群山,有著最特殊、最珍貴的位置。
那是,后山在幼小的我眼里,是那么高,似乎快頂著天了。這座高高的山,記錄了我去祖父的美好的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
天氣漸冷的時(shí)候,這座山披著一件樹葉編制的黃色外套,不時(shí)傳來遠(yuǎn)處悠長而響亮的鳥鳴聲!傍B鳴山更幽”,。秋山因這鳥鳴顯得更加神秘、寂靜。地上已鋪滿泛黃的樹葉,它們靜靜地躺著,想必是為了來年“化作春泥更護(hù)花”吧!就是這樣詩意的秋日里,祖父總會(huì)用它粗糙的大手牽著我的小手,帶我來到山里,為我采摘成熟的榛子。他走在前面,我在后面跟著。祖父總會(huì)踮起腳尖,高高地舉起手去夠樹上的榛子。陽光懶懶地透過樹的縫隙,斑駁地灑在地上,一塊塊大大小小的光斑顫動(dòng)著、閃爍著,靜謐、美好。祖父把榛子采下來后,交給我保管。走在山路上,經(jīng)常會(huì)碰到一種從里到外都是黑紫色的果子,我們俗稱“悠悠”,這種果子秧矮得很,我總喜歡摘上許多放在口袋里,一路上,我的手心通常會(huì)被“悠悠”染成紫色,由于我的調(diào)皮,口袋里的“悠悠”也總會(huì)被擠壞,染臟了衣服。而那時(shí)一心想著玩的我卻毫不在意,顧不得祖母的嗔怪,一到家就纏著祖父用錘子幫我砸榛子吃。每次砸榛子,祖父和我都會(huì)拿兩個(gè)小板凳,他坐一個(gè),我坐一個(gè)。祖父每砸開一個(gè)榛子都會(huì)為我細(xì)細(xì)地將榛子仁上的皮弄干凈,再給我,而我也吃得有滋有味。整個(gè)金秋,我都會(huì)沉浸在榛子的香味中。
后山的樂趣不僅只有這些,東北的天氣總是很快地降臨。秋剛離開沒多久,整個(gè)山就都被白雪覆蓋,就像個(gè)大奶油蛋糕。山路由于人們的踩踏不在有雪的松軟,硬邦邦的,像冰一樣。每逢這時(shí),祖父就會(huì)拿著冰爬犁帶我去山上玩兒。冰爬犁是他親手做的,比較簡易,做工卻十分精細(xì)。一端拴上繩子,在上山時(shí),是不需要我走的,祖父拉著繩子,我則在爬犁上,坐著,躺著,趴著,爬犁上似乎帶著祖父特有的淳樸、勤勞的味道。爬犁上的我愜意又舒適?粗较掳籽┌}皚,那些房子就只有棋子搬大小了!下山時(shí),因?yàn)樯铰范福缓米约鹤呦氯,而我偏不愿走別人踩出來的路,非要走路旁有雪的、松軟的路,祖父自然也依著我,拉著我的手,小心翼翼地領(lǐng)著我,時(shí)不時(shí)地提醒我路滑,叫我小心點(diǎn)。走著走著,身后不知不覺已留下一串大大的腳印和一串小小的腳印;蛟S我們留給大山的“印記”不久后將會(huì)被大學(xué)覆蓋而消失,但我與祖父的那段快樂時(shí)光已深深鐫刻在我心中。
童年的那座山一花、一草、一木,都記載了我與祖父的笑語串串,我會(huì)把這份美好,放在心里,靜靜珍藏。
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