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中學(xué)生作文400字

時(shí)間:2022-11-06 21:34:17 中學(xué)生作文 我要投稿
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【推薦】中學(xué)生作文400字七篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】中學(xué)生作文400字七篇

中學(xué)生作文400字 篇1

  一年一度的春節(jié)又悄悄地來(lái)臨了,在這個(gè)象征著新氣象的節(jié)日里,家家戶(hù)戶(hù)都要買(mǎi)年貨,拜年……當(dāng)然,也少不了年夜飯了。

  在今年的年夜飯上,爸爸媽媽可是化了不少心思哦!以前我們都是在姥姥家過(guò)年的,而今年因?yàn)閯偘崃诵路,必須在自己家里吃年夜飯了?/p>

  下午兩點(diǎn)多,爸爸媽媽便開(kāi)始忙活了。他們又是燉又是炒,一陣陣的香味從廚房里時(shí)不時(shí)地飄出來(lái),把正在玩電腦的我弄得是“口水流下三千尺”!不時(shí)的跑出來(lái)問(wèn)爸爸媽媽快熟了沒(méi)有?

  在一陣漫長(zhǎng)的等待后,年夜飯終于做好了。我迫不及待地坐上了桌。等爸爸媽媽和姥姥都坐上來(lái)后,我便開(kāi)動(dòng)了。先嘗一口青鱉炒年糕,再來(lái)一口冬蟲(chóng)夏草燉鴨,還有竹筍炒青椒,鮮美的蝦

  實(shí)在太豐盛了!一樣樣美味的菜讓我都不知道該吃哪樣了。

  吃完飯后,我們?nèi)易谝黄,津津有味地看著春?jié)聯(lián)歡晚會(huì),耳邊是周?chē)魂囉忠魂嚨谋夼诼。這感覺(jué)真是美好,我真希望每天都是春節(jié)。∏,我這記性,當(dāng)然還希望都有爸爸媽媽?zhuān)H朋好友的'紅包哦!

  在爸爸和姥姥都去睡了以后,我和媽媽便到樓下去放鞭炮,當(dāng)時(shí)外面下著蒙蒙細(xì)雨,但我仍然風(fēng)雨無(wú)阻,順手拿起桌上的一根香點(diǎn)燃,在媽媽雨傘的庇護(hù)下,我點(diǎn)燃了引線(xiàn)后便跑到了樓上,可過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)有如愿聽(tīng)到鞭炮的響聲。下去一看,引線(xiàn)竟然沒(méi)點(diǎn)到。唉,我真是太馬虎了!但是濃濃的年味讓我興奮無(wú)比。

  過(guò)年的滋味真是非同尋常,真希望每天都像過(guò)年一樣!小朋友們,你的感覺(jué)一定跟我一樣吧!

中學(xué)生作文400字 篇2

  “主角”,生活中閃耀著光芒的詞眼,它受人矚目,令人追逐。然而,傳來(lái)一聲穿透一切的吶喊:“我也是生活的主角!”這聲吶喊振奮人心!——題記

  自每個(gè)人哇哇落地,就預(yù)示著又一個(gè)主角的誕生。他平凡但獨(dú)特;普通但唯一,他的降臨令世界多一個(gè)“主角”!

  “總是認(rèn)為我是一片綠葉,永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵;總是認(rèn)為我是一朵白云,永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空!笨墒,沒(méi)有人襯托,花朵會(huì)孤獨(dú);沒(méi)有人點(diǎn)綴,天空會(huì)單調(diào)。這也許不無(wú)道理。是的,每個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上,每個(gè)人都會(huì)站在中央,每個(gè)人都是生活的主角!

  世界上的一切,砌成了一座塔。辛勞奔波的人在最底層,默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的青春。各種職業(yè)的人,一層層壘砌而上,逐漸到最頂端,閃耀著萬(wàn)丈光芒的人,獨(dú)自貪婪的享受著生活的美好,受到世人矚目。但是,沒(méi)有最堅(jiān)固的底基,何來(lái)頂尖?所以,從某種意義上來(lái)講,普通人更為重要,更是生活的主角。世界離不開(kāi)底基,所以每個(gè)人都有自己的空間,獨(dú)一無(wú)二的自己,在屬于自己的舞臺(tái)中央盡情綻放著自己的風(fēng)采!

  不管是街頭常見(jiàn)的清潔工,還是辛苦勞碌的打工者,或是悠閑樂(lè)哉的白領(lǐng)。每個(gè)人都有自己的'生活領(lǐng)域,有自己的舞臺(tái)。讓我們盡情閃耀,揮灑汗水,共同道上一聲穿透一切的吶喊:

  “我也是生活的主角!”

  那聲音響徹云霄,讓我們一起加油,做生活的主人,亦是生活的主角。加油!相信自己一定能行!

  此時(shí),那聲音便悠悠傳來(lái)“我是生活的主角!”

中學(xué)生作文400字 篇3

  蘇道雪聽(tīng)了,以火燒屁股的速度跑到了家里,只見(jiàn)院子里早已圍攏了一大群人。蘇道雪撥開(kāi)人群,只見(jiàn)奶奶雙眼緊閉,臉色發(fā)青地躺在地上一動(dòng)不動(dòng)!澳棠!”蘇道雪只覺(jué)得自己的眼睛模糊了。雖說(shuō)她是殺手,心腸比鐵石還硬,但是,奶奶這些天無(wú)微不至地照顧,早已讓她的.心漸漸變軟了。先不說(shuō)她和奶奶沒(méi)有血緣關(guān)系,就算是有,她可是眾人口中的不祥庶女,連她那個(gè)有血緣關(guān)系的渣爹都沒(méi)對(duì)她這么好。

  突然,奶奶睜開(kāi)了眼!澳棠蹋 碧K道雪驚喜地喊出了聲!把﹥骸獭棠逃袞|……東西給你……在……在奶……奶奶的……房間……”說(shuō)完,就撒手歸西!澳棠蹋 碧K道雪失聲痛哭。

  蘇道雪憤怒地站了起來(lái),隨手揪住圍觀(guān)的一個(gè)人:“說(shuō)!奶奶她怎么死的?”那個(gè)人早就已經(jīng)面容失色:“聽(tīng)……聽(tīng)說(shuō)……是……在砍柴的……時(shí)候不小……心掉下了山……崖”他被蘇道雪嚇得結(jié)巴了起來(lái)。誰(shuí)都知道,蘇道雪以前在村子里可是特別的懦弱,或許是由于太傷心了,才會(huì)這樣的。

  “轟”的一聲,蘇道雪聽(tīng)完了之后,更加傷心了,昏倒在地上。

中學(xué)生作文400字 篇4

  五年前,我來(lái)到了這個(gè)陌生的學(xué)校,面對(duì)那些我不認(rèn)識(shí)到同學(xué),我覺(jué)得自己很孤單,但是我在這五年的校園生活里,我感受到了友愛(ài)。團(tuán)結(jié)的重要性;嘗到了酸甜苦辣的滋味;學(xué)到了許多知識(shí);得到了許多快樂(lè)……

  在這里,每一個(gè)六一都使我難忘;每一個(gè)六一都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ);每一個(gè)六一都使我快樂(lè)。

  游園活動(dòng)通常是九點(diǎn)三十分開(kāi)始的,項(xiàng)目五花八門(mén),什么跋山涉水。穿針引線(xiàn)。掌上明珠。天旋地……同學(xué)們都勇躍地參加每個(gè)項(xiàng)目,興致勃勃地參與,興高采烈地歡呼。跳躍。

  我也不甘落后的排在了跋山涉水的隊(duì)伍中,就是兩張桌子上放著四個(gè)小盆,其中三個(gè)小盆中裝滿(mǎn)了水,第一個(gè)小盆中漂浮著一個(gè)小乒乓球,參與者只要把這個(gè)乒乓球吹到第四個(gè)小盆中就可獲得一張票。不知不覺(jué)就輪到我了,我見(jiàn)同學(xué)們吹得那么輕松,也深深地吹了口氣,使勁一吹,乒乓球落在了地上,老師說(shuō):“不行,再來(lái)一次!蔽也缓靡馑嫉匦α诵。這次我吸取了教訓(xùn),慢慢地吹,乒乓球只是原地打。唉,做好一件事真不容易,還要靠技巧。我聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲,再鼓足勇氣,正對(duì)著乒乓球,暗暗地使勁大大吹氣,哈哈,這個(gè)乒乓球像個(gè)跨欄運(yùn)動(dòng)員一蹦一跳地進(jìn)了三個(gè)盆,原來(lái)乒乓球是這樣“跋山涉水”的.呀。我高興地接過(guò)老師的獎(jiǎng)劵。

  經(jīng)過(guò)了這次活動(dòng),我深深地感受到這里充滿(mǎn)著歡樂(lè)。 團(tuán)結(jié),這里的同學(xué)使我不再覺(jué)得孤獨(dú)。寂寞。

中學(xué)生作文400字 篇5

  孔子,一個(gè)多么熟悉卻又遙遠(yuǎn)的偉人,雖然他早已離我們遠(yuǎn)去,雖然他不處在我們這個(gè)信息化的年代,但是他的思想仍深深的影響著我們。

  前幾日,我們?cè)趯W(xué)校里接觸了這位老人儒雅的思想。我們跟著語(yǔ)文石老師背誦著:子曰學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎;有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎……當(dāng)時(shí)我就對(duì)孔圣人有了一種神圣的感覺(jué)。他的許多教育思想,在我的學(xué)習(xí)中還是很有用的。

  另外他講述的許多做人的道理,至今還是需要大家借鑒的。例如:擇其善者而從之,其不善者而改之。這就是做人擇友的標(biāo)準(zhǔn)之一。其實(shí),我們之所以把他稱(chēng)為圣人,是因?yàn)樗彩且粋(gè)普普通通的人,但是他在做人上確實(shí)達(dá)到了人生的很高境界。

  孔子不光是位偉大的教育家,他也是我們身邊生活的'指路人。每當(dāng)我們?cè)谏钌嫌龅嚼щy的時(shí)候,我總會(huì)想到孔子失意的時(shí)候,仍然認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一件事,最后在不起眼的事情上取得了成功,這激勵(lì)著我把精力投入到自己的目標(biāo)上,有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在我的心目中,孔子并不是一個(gè)神,而是一個(gè)和藹可親的老人。他甘愿屈身向路邊的孩童請(qǐng)教問(wèn)題,絲毫沒(méi)有失去學(xué)者的風(fēng)度。

  孔子,這個(gè)名字的背后,也暗含著一種文化,這種延續(xù)了兩千多年的文化,影響了一代又一代人,直至現(xiàn)在還在影響著我們。沒(méi)有了他的文化,我們的生活會(huì)變得沒(méi)有禮道,我們的生活也失去了色彩……。

  這就是我心目中的孔子,為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻(xiàn)的偉人。

中學(xué)生作文400字 篇6

  我們的教室既漂亮又明亮。剛一進(jìn)門(mén),便可以看見(jiàn)六十多張整齊、潔白的課桌排放得整整齊齊,還可以看見(jiàn)北墻上的透明的窗戶(hù),綠色的窗框散發(fā)出大自然的氣息。每戶(hù)窗戶(hù)都配有一扇灰白色的窗簾。

  教室的東北角上是一個(gè)書(shū)櫥,里面擺放著各式各樣的書(shū)籍,每周星期二下午,我們都會(huì)挑選自己喜歡的書(shū)在遨知識(shí)的海洋里盡情暢游。教室的西北角上放了一個(gè)小柜子,里面放著我們打掃衛(wèi)生的工具,柜子上面有一塊班級(jí)之星展覽板,左邊是一塊黑板,黑板上是板報(bào)的內(nèi)容豐富多彩。教室的最前面墻上也有一塊黑板,這是我們上課用的,在這塊黑板的左上方有投影幕,有時(shí)候老師會(huì)放些圖片或電影等給我們欣賞。在投影幕的上方有八個(gè)方塊,上面寫(xiě)著八個(gè)字。中間有面五星紅旗,它在教育我們,要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。黑板的前方有一個(gè)講臺(tái),上面擺放著粉筆盒、黑板擦和教材資料,這些東西讓老師播下了知識(shí)的種子,讓我們快樂(lè)的`成長(zhǎng)!

  我們的教室是美麗的,是明亮的,更是神奇的,它讓我們擁有了豐富的文化知識(shí)!

中學(xué)生作文400字 篇7

  老師,我有太多話(huà)想對(duì)您說(shuō),卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出來(lái)。因?yàn)槟隽颂鄬?duì)我有幫助的事。借此機(jī)會(huì),我想對(duì)您說(shuō)些我的心里話(huà)。

  記得一年級(jí)那時(shí),我不是很認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。第一次測(cè)驗(yàn),我的了全班倒數(shù)第一,您卻沒(méi)有批評(píng)我,反而虛心地教導(dǎo)我。當(dāng)時(shí)我心里想:我考得這么差,老師竟然沒(méi)有批評(píng)我,還認(rèn)真地教我怎么改錯(cuò),我一定不能辜負(fù)您的對(duì)我的期望,下次一定要考好。果然,功夫不負(fù)有心人,第二次測(cè)驗(yàn)我考了97分。

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

  在我第一次寫(xiě)習(xí)作時(shí),您給了我很大的鼓勵(lì)。我正在寫(xiě)習(xí)作時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)自然段沒(méi)有按照要求寫(xiě)。當(dāng)我在想要不要重抄時(shí),您鼓勵(lì)我只要修改一下就行了,下次要注意在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,平時(shí)要多留心觀(guān)察,多練筆,多看對(duì)寫(xiě)作文有幫助的'課外書(shū),就能寫(xiě)好作文了。從此以后,我認(rèn)真聽(tīng)講,果然在寫(xiě)作文方面我有了很大的進(jìn)步。

  在四年級(jí)時(shí),發(fā)生了一件讓我難忘的事。

  有一次上課時(shí),您突然叫我回答問(wèn)題,而我回答不出來(lái),您沒(méi)有責(zé)怪我。第二堂課時(shí),我心想:您等會(huì)兒又抽查到我回答問(wèn)題該怎么辦?于是,我就認(rèn)真聽(tīng)課,但您卻沒(méi)叫我回答問(wèn)題。到下課時(shí),我才明白可能是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真上課所以才抽查到我回答問(wèn)題。從那以后,我更加上課認(rèn)真,積極舉手回答問(wèn)題。后來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的進(jìn)步。

  老師,我想從心里對(duì)您說(shuō):“感謝您對(duì)我多年來(lái)的教導(dǎo),讓我能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。老師,我愛(ài)您。”

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