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中學(xué)生過(guò)年作文

時(shí)間:2021-03-19 14:30:40 中學(xué)生作文 我要投稿

【熱門(mén)】中學(xué)生過(guò)年作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生過(guò)年作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】中學(xué)生過(guò)年作文四篇

中學(xué)生過(guò)年作文 篇1

  第二天,我們又去了九溪,初入九溪,你會(huì)看到許許多多的樹(shù)木,再向前走,就來(lái)到了九溪煙樹(shù),那里有個(gè)停車(chē)場(chǎng),我們把車(chē)停下,步行前進(jìn)。在我們旁邊,有一條小溪。我們漸漸上了山,小溪也不見(jiàn)了,我們來(lái)到了終點(diǎn)站——理安寺,然后折反回來(lái),這時(shí)我們看到了我們先前忽略了的東西,一個(gè)不同尋常的小湖,這個(gè)小湖是藍(lán)綠色的,非常漂亮,但它不是陽(yáng)光折射產(chǎn)生的顏色,因?yàn)閺牟煌嵌瓤,它都是藍(lán)綠色的;撈上一點(diǎn)水,發(fā)現(xiàn)它也是透明的,水里還有魚(yú),我估計(jì),是水里的藻類(lèi)產(chǎn)生的顏色吧。本來(lái)以為沒(méi)路了,這時(shí)又出現(xiàn)了一條路,真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。走這條路上了山,看見(jiàn)了一條瀑布,這瀑布雖然沒(méi)有我看到的別的瀑布那么壯觀,但是我可以從上面看到這個(gè)瀑布產(chǎn)生出的浪花,別有一番風(fēng)味,再上面是一個(gè)涼亭,再?zèng)]路了,可我又發(fā)現(xiàn)一條山路,很難走,但我也還是上去了,上去并沒(méi)有我想像的那么麻煩,從上面看過(guò)去,周?chē)木吧M收眼底,正當(dāng)我要下來(lái)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)路是多么難走,我也終于體會(huì)到古人為什么說(shuō)上山容易下山難了。

  年過(guò)完了,寒假也快結(jié)束了,可是作業(yè)還沒(méi)做完……

  那還待在這里干什么……

  趕快去做作業(yè)啦!

中學(xué)生過(guò)年作文 篇2

  過(guò)年的時(shí)候,站在溫暖的家里,悄悄地深吸一口氣,會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著許多味道。聞得到的,聞不到的,都爭(zhēng)先恐后地跑入你的鼻子內(nèi),不經(jīng)意間化作一縷幸福的氣息,融在了你的心里

  我最喜歡的就是看著我的媽媽把一塊塊晶瑩透亮的魚(yú)肉裹上一層雪白的淀粉外衣,然后丟進(jìn)已經(jīng)燒熱的油鍋里,“霹靂啪啦”一陣響后,就像魔術(shù)師剛剛在這里變了魔術(shù)一樣,滿(mǎn)屋子的炸魚(yú)香味。魚(yú)也換上了一身金黃的外衣,像個(gè)身穿黃金甲的將軍,驕傲地散發(fā)著誘人的香氣,引得我這只小饞貓垂涎三尺,恨不得馬上撲上去。除此之外,看著我的媽媽炸雞腿、雞翅、燉雞、燉鴨、包餃子、炒年糕,順便燒一盤(pán)我最喜歡的紅燒排骨。都讓我不得不覺(jué)得,過(guò)年的味道,就是美食的味道,就是雞鴨魚(yú)肉輪番上陣的味道。

  可有時(shí)候,我又覺(jué)得過(guò)年時(shí)另一種味道——火藥味。樓下的鞭炮總是炸不完,火藥味伴著鞭炮似的紅色的笑話(huà),一朵朵盛開(kāi),充斥了整個(gè)世界;晚上的禮花也放不完,點(diǎn)亮了整個(gè)夜空;鹚幬兑搽S著火星兒的降落,降到了人的鼻子里;孩子們手里各式各樣的火藥制成的小玩意兒,也在輪番地釋放著火藥味。說(shuō)實(shí)話(huà),我并不討厭這火藥味兒,相反的挺喜歡,因?yàn)樗屛腋械胶芟矐c,很心安。我慶幸火藥沒(méi)有拿來(lái)制造武器成為人們悲傷的源頭,而是留在這里制造讓人們歡悅的氣息,這是多么美好的事情!

  事實(shí)上,我心里過(guò)年真實(shí)的味道,應(yīng)該是一種聞不到嘗不出的味道——幸福的味道。奔波勞累了一年的人們,終

  于可以在今天,停下匆忙的腳步,享受家的溫暖,放下身上重?fù)?dān)的輕松,忘記過(guò)去一年的辛酸,在今天細(xì)數(shù)我們的收獲,順便帶著美好的憧憬走向未來(lái)。一切的奮斗努力都只為了在這一刻無(wú)愧于自己,無(wú)愧于他人

  過(guò)年的味道,有很多很多種,有些是能?chē)L的味道,有些是能聞得到的,有些則是要用心去感受的。閉上眼睛,沉下心來(lái),每個(gè)人心中都有一種特殊的過(guò)年的味道。

  是愛(ài),是喜悅,或是溫暖。

中學(xué)生過(guò)年作文 篇3

  過(guò)年啦!我一大早就起來(lái)了,雪早已沒(méi)過(guò)我們的小腳丫。小孩子們都忙著放鞭炮,可我和弟弟倆卻拿起鏟子準(zhǔn)備將家門(mén)前的雪地鏟一條路。

  我和弟弟兩人分工合作,我來(lái)鏟雪,弟弟用掃帚將地上的雪掃到一邊。就這樣我們干了整整 一個(gè)早上。終于一條可以行走的路被我們清理出來(lái)了,這個(gè)時(shí)候我們的身體也像散了架的竹桿——好累哦!不過(guò)我們的心里可是有著那說(shuō)不出來(lái)的喜悅。

  下午,媽媽說(shuō)晚餐吃餃子一家人團(tuán)員。吃完中飯媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子的材料了,不一會(huì)兒材料就準(zhǔn)備好,媽媽準(zhǔn)備的餃子餡真香。看著媽媽還有姑姑在包餃子,我的手就開(kāi)始癢癢得了,也很想露一手。征得媽媽的同意后,我也開(kāi)始包餃子了,餃子在我的手中一會(huì)兒成大餅、一會(huì)兒成了包子,各種各樣的形狀好可愛(ài)哦!姑姑還夸我有創(chuàng)意哦!

  吃完晚飯,媽媽告訴我等一會(huì)爺爺、爸爸、叔叔他們要去舞龍燈。舞龍燈!爺爺那里的龍燈我去年就看過(guò)了,很好看哦!等龍燈來(lái)爺爺家時(shí),我一定要把好看的煙花拿出來(lái)放。等呀等呀,“咚咚嗆,咚咚嗆。”的鑼鼓聲終于傳來(lái)了,我們奮興得喊起來(lái)“快來(lái)呀!龍要來(lái)啦!”我和弟弟把好看的煙花一排放好,不一會(huì)兒龍到爺爺家門(mén)口了,我和弟弟一起點(diǎn)燃四個(gè)“孔雀開(kāi)屏”,五顏六色的火花真得好像孔雀開(kāi)屏,真好看!

  大年初一,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,也是我們最開(kāi)心的一天。在這一天里,不管誰(shuí)碰到誰(shuí)都會(huì)互相道一聲“新年快樂(lè)!”過(guò)年真好!

中學(xué)生過(guò)年作文 篇4

  “一堆大元寶,并非金銀造。味美稱(chēng)佳肴,過(guò)年家家包。”嘿嘿,相信你已經(jīng)猜到了吧,沒(méi)錯(cuò)就是餃子。過(guò)年吃餃子是漢族特有的傳統(tǒng)民俗,因?yàn)轱溩优c元寶形狀相似,被人們賦予了“招財(cái)進(jìn)寶”這一美好愿望。我家大年三十也不能免俗,自己動(dòng)手包餃子。

  年夜飯以后就開(kāi)始準(zhǔn)備包餃子的材料了。大紅色的蘿卜,白色與青色混搭的大白菜,還有提升美味必備的`韭菜,然后就是肉。剁肉是項(xiàng)有技術(shù)含量的活,因?yàn)殚_(kāi)始的肉塊不能直接切末,需要用刀背不停地剁,這樣的肉才會(huì)碎而不散,有勁道。肉末弄好,然后與蔬菜丁充分?jǐn)嚢柘,加上適量的鹽,餡就準(zhǔn)備好了。包餃子前需要沾點(diǎn)水涂抹在餃子皮的邊緣,這樣餃子才不容易散開(kāi),不然下鍋以后就成亂燉了!

  雖然現(xiàn)有了可以包餃子的工具,可是哪能比的上手的靈巧。我可以包個(gè)元寶的,可以捏個(gè)五角星的,再不行也能弄個(gè)包子形狀的吧,如此一來(lái),包餃子也變成一種樂(lè)趣了呢。就這樣百來(lái)個(gè)純手工餃子很快就大功告成了。美中不足的是南方人由于沒(méi)有配置搟面皮這項(xiàng)高端技能,所以餃子皮只能是買(mǎi)來(lái)的。不過(guò)與爸媽一起完成這件事彌補(bǔ)了這個(gè)小遺憾。餃子真的是格外好吃,雖然買(mǎi)來(lái)的餃子味道也不錯(cuò),不過(guò)比起自己做的還是差了點(diǎn)什么,或許是參與的樂(lè)趣,或許是自己動(dòng)手的滿(mǎn)足,更或許是一家人的溫馨。

  接下來(lái)我又忍不住炫耀一點(diǎn)小知識(shí)了,煮餃子需要放兩次水,而且放餃子之前放點(diǎn)鹽不容易粘鍋。這些小知識(shí)都是從生活中最點(diǎn)滴的事情中得到的,如果我不去包餃子,不去自己參與這件事,或許我永遠(yuǎn)都不知道。俗話(huà)說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。其實(shí)我覺(jué)得身邊的小事是行萬(wàn)里路的起點(diǎn),雖然它們微不足道,卻能讓我們知道生活的智慧。

  書(shū)本上學(xué)到的東西很多,學(xué)不到的東西也很多,所以學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是學(xué)習(xí)課本上的,更應(yīng)該在生活的小細(xì)節(jié)上去發(fā)現(xiàn),去尋找。

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