- 相關(guān)推薦
璐璐其人
學(xué)了七年不止一次的聽(tīng)說(shuō)“定律”，今天真的見(jiàn)了其“廬山真面目”了！從此就成了茶余飯后的閑話，自然我的同桌璐璐便成了我的第一個(gè)試驗(yàn)品。（這篇文章偶打了兩次�。±鬯懒藒而且這是歐冒著腥風(fēng)血雨打出來(lái)的，請(qǐng)大家欣賞）我冒著生命危險(xiǎn)收集了幾條新鮮的“定律”，充分的揭露了璐璐的殺傷了之大，請(qǐng)欣賞者打好鎮(zhèn)定劑以防猝然昏厥~
№ 1 慣性的大小與速度有關(guān)
下午真的好無(wú)聊啊！沒(méi)有誰(shuí)十分的盼望物理老師的到來(lái)，可是事與愿違，物理老師邁著鴨子步手拿水杯教材和“教板”走進(jìn)教室�！鞍『�！同學(xué)們今天我們學(xué)慣性，也就是……”看著老師一張一合的嘴似乎是在釋放被關(guān)押好久的瞌睡蟲(chóng)，教室里哈欠連天，老師于心不忍我們?cè)俸湍菆?jiān)硬的桌面來(lái)“親密接觸”。大喝一聲：“有誰(shuí)知道，慣性的大小與什么有關(guān)？”我不僅在心里默念道：老師，我們的腦細(xì)胞本來(lái)就不多，請(qǐng)留一點(diǎn)給我們應(yīng)付別的老師用吧！可是璐璐同志的觀點(diǎn)是完全不同的。人家正在大聲地向老師吆喝示意：“慣性的大小與速度有關(guān)。”老師沒(méi)有正面回答，似乎直接沒(méi)有理她，繼續(xù)在引導(dǎo)。我不禁歪過(guò)腦袋對(duì)她奸笑，可是忽感一陣?yán)滹L(fēng)掠過(guò)頭梢。抬頭一看，只見(jiàn)老師的眼睛發(fā)出一道厲光直射我�！耙σ�，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧！”“啊~那個(gè)，這個(gè)是質(zhì)……量�！薄盎卮鹫_！”興奮ING，忽嘆“哎！就是聰明，沒(méi)辦法�！苯又吐�(tīng)見(jiàn)教室內(nèi)傳出悠長(zhǎng)的一聲尖叫~
№ 2 “甜言蜜語(yǔ)”
夏日的下午雖然無(wú)聊，可在上課前確有一段GREAT TIME。一般只有幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)在啃書(shū)，像我們一樣的女生就湊在一起談天說(shuō)地，偶爾被老師逮到，就請(qǐng)到“黑風(fēng)寨”去品“龍井”，那就大大的不幸了~今天我們竟然扯到了2班的那幾個(gè)娘娘腔，每人“批判”了一遍之后，只聽(tīng)璐璐一聲：“姚姚，姚姚~~”我渾身雞皮疙瘩嘩啦嘩啦的掉啊，真可謂是細(xì)弱蚊蟲(chóng)阿！我以“神六”的速度飛奔，圍著教室狂轉(zhuǎn)圈，再也不顧及什么“班長(zhǎng)帶頭”這種鬼話了！我只知道保命要緊！暈死了~我怎么遇到這種死同位！如果我停下的話，相信在她還沒(méi)恢復(fù)之前我已經(jīng)暴尸荒野了！不知她發(fā)什么奶聲奶氣！~
№ 3 九陰白骨爪
瞌睡蟲(chóng)分飛的下午，是最易打瞌睡的日子。璐璐在地理課上也不知道在想些什么，“璐璐，最大的平原是什么平原�。俊眲偛潘�不知趣哪神游了呢~“啊~~”“華北平原”她感激地看了我一眼，接著就說(shuō)出了口�！笆裁础！钡乩砝蠋煀A雜著一絲蘊(yùn)怒。在眾多同學(xué)的提醒下，她鬧了個(gè)“大紅臉”，我不禁心里樂(lè)開(kāi)了花。下課鈴一響，我便無(wú)影無(wú)蹤。自以為聰明的我突然想到，下節(jié)課還是要上的。我還是未能幸免“九陰白骨爪”
先綜述這幾條，這明顯看出璐璐定律之荒誕。大家心臟可還好？為了我以后的生活，為了我的生命健康權(quán)，我評(píng)價(jià)道：“璐璐椰露汁，定律常跟隨，友情常相伴~”
指導(dǎo)老師：馬樹(shù)國(guó)
【璐璐其人】相關(guān)文章：
曹璐04-29
何璐04-29
郭嘉璐04-29
陳嘉璐04-29
高分學(xué)員李璐感言04-26
讀后感王璐璐04-25
王璐璐讀后感04-25
《家》讀后感 王璐璐04-25