植樹(shù)節(jié)作文（大全9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的植樹(shù)節(jié)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
植樹(shù)節(jié)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)那天，婷婷和陽(yáng)陽(yáng)一起去山坡上植樹(shù)，陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“我們分頭工作吧！你來(lái)澆水、施肥，我來(lái)挖土。”婷婷說(shuō)：“你這個(gè)提議不錯(cuò)，我已經(jīng)好久沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)植樹(shù)的樂(lè)趣了！”陽(yáng)陽(yáng)累得滿頭大汗，可是，他覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)�，能用自己�?雙手種出一棵小樹(shù)，這是很值得的。不久，小樹(shù)栽好了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)的葉子開(kāi)始翩翩起舞，好像在說(shuō)：“謝謝你們?yōu)槲曳⻊?wù)，我會(huì)快快長(zhǎng)大的�！�
植樹(shù)節(jié)作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，是綠化植樹(shù)的季節(jié)了。三月十一日，李老師帶領(lǐng)咱們到公路旁邊的土地里進(jìn)行了有意義的植樹(shù)活動(dòng)。
植樹(shù)開(kāi)始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學(xué)們要換他，他也不肯，坑越來(lái)越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹(shù)苗放進(jìn)了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實(shí)，小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住了。小蘭興奮地提來(lái)了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹(shù)苗送去了豐富的營(yíng)養(yǎng)。他們看著自己種的小樹(shù)，心里別提有多高興了。
還有許多同學(xué)還在忙著，他們就幫著他們?cè)�，不一�?huì)兒，公路兩旁就站立了一排又一排的`小樹(shù)，許多年后，它們將長(zhǎng)大，為人們帶來(lái)綠色，為人們擋風(fēng)遮蔭。
咱們要離開(kāi)了，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖動(dòng)，仿佛在向咱們點(diǎn)頭致謝。
啊！這是一件多么有意義的活動(dòng)呀！
植樹(shù)節(jié)作文 篇3
一年一度的植樹(shù)節(jié)即將臨近，我們開(kāi)始紛紛保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹(shù)節(jié)才要保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，我的觀點(diǎn)卻恰恰相反，我們不能只在植樹(shù)節(jié)保護(hù)樹(shù)林和樹(shù)木，應(yīng)該無(wú)時(shí)不刻的保護(hù)著樹(shù)林和樹(shù)木。
自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的'希望啊!它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)!
我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。
3月12日-植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。
綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠65個(gè)人呼吸使用。樹(shù)木不僅僅凈化空氣，還能防風(fēng)固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是“粉塵殺手”一畝地的樹(shù)木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。樹(shù)木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細(xì)菌三四百個(gè)，而空曠地帶每立方米空氣含細(xì)菌三四萬(wàn)個(gè)，兩者相差100倍!
綠色植物保護(hù)了地球，保護(hù)了人類，讓我們共同植樹(shù) 你也可以投稿，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹(shù)造林，記住3月12日-植樹(shù)節(jié)。
我希望每個(gè)人都能保護(hù)樹(shù)林、保護(hù)樹(shù)木，讓都市的生活添一分綠色
植樹(shù)節(jié)作文 篇4
20xx年3月12日的一大早，總是起床磨磨蹭蹭的我今天卻飛快的穿上衣服跳下床。因?yàn)�，今天是植�?shù)節(jié)，而且爸爸要帶我去西炮臺(tái)公園植樹(shù)。吃完早飯，我們穿好外衣出發(fā)了。爸爸走在前面領(lǐng)路，而我呢，就蹦蹦跳跳的跟在后面邊唱邊走。
西炮臺(tái)公園到了，青少年宮的叔叔阿姨早就在等著我們了。原來(lái)叔叔阿姨比我起的還要早啊。叔叔阿姨們讓我們排起隊(duì)伍聽(tīng)他們講注意事項(xiàng)，講完后開(kāi)始領(lǐng)小樹(shù)苗了。我和爸爸領(lǐng)了一棵茁壯的'小雪松，先給樹(shù)苗找好了家，開(kāi)始挖樹(shù)坑了。挖呀挖呀，我們費(fèi)了九牛二虎之力才挖好坑。然后，我們小心翼翼的把小樹(shù)苗放進(jìn)坑中，又給它培了土后，我拿著小盆盛了好多水，澆在小樹(shù)的周圍。
我希望小樹(shù)能和我一樣健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
爸爸后記：
植樹(shù)節(jié)，少年宮組織大家去植樹(shù)。當(dāng)少年宮老師公布植樹(shù)后，需要大家寫(xiě)一篇作文，大家一片唉聲嘆氣，我們卻高興的要命，之后不久，就完成了這篇作文，后又美滋滋的交到少年宮的老師手里了。一年級(jí)的小朋友寫(xiě)成這樣很不錯(cuò)了。又被表?yè)P(yáng)一頓。更加美滋滋了。我想，讀書(shū)+見(jiàn)識(shí)+表?yè)P(yáng)﹦好作文。
植樹(shù)節(jié)作文 篇5
3月12日 陽(yáng)光明媚，老師帶著同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘?shù)。
老師給同學(xué)們分成了小組，每組分了一棵小樹(shù)苗，然后我們正式開(kāi)始植樹(shù)了。
我和許佳路一組，首先許佳路拿著鐵锨挖坑。然后我扶著小樹(shù)苗，許佳路填土。
最后，我和許佳路一起拿起水桶給小樹(shù)苗澆水。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“你們滿頭大汗累嗎？”我們對(duì)老師說(shuō)：“我們不累，保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的�！�
3月12日 ，我們很開(kāi)心！
植樹(shù)節(jié)作文 篇6
每年的三月十二日是植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)是給地球帶來(lái)環(huán)保，也是給我們的家園帶來(lái)環(huán)保。植樹(shù)可以使我們周圍的空氣更加清新。
這是在春天，小明看了一下日歷，正好是植樹(shù)節(jié)，他就高高興興地叫上幾個(gè)好伙伴，一起去植樹(shù)。
春風(fēng)吹在臉上可舒服了，冬天這個(gè)寒冷惡魔一夜間啊就溜跑了。天空上有淡淡地白云，小鳥(niǎo)也來(lái)回的.翻飛，還有兩只小白兔也在挖坑栽樹(shù)，不遠(yuǎn)處還有兩只鴿子來(lái)觀看。周圍有成片的樹(shù)林，像綠色的海。小明和小朋友在老師的指導(dǎo)下，用鐵锨挖坑，這個(gè)種樹(shù)的坑不能太淺也不能太深，大概要有一尺深，在把樹(shù)苗小心翼翼的放進(jìn)去，再把土從周圍填回去，用腳踩實(shí)，再給小樹(shù)澆上水，這樣小樹(shù)就不怕風(fēng)不怕渴，在這個(gè)新家健健康康成長(zhǎng)。植樹(shù)節(jié)勞動(dòng)了一個(gè)早上，種了好多小樹(shù)，他們很高興，像過(guò)六一一樣。我明年也要種樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇7
今天下午最后一節(jié)課，我們?cè)趯W(xué)校種了顆畢業(yè)樹(shù)。
我們排著隊(duì)慢慢的'走向操場(chǎng)，到了學(xué)校后門(mén)旁，看見(jiàn)有2個(gè)工人在那里站著。我走到那里，全年級(jí)站齊了，2個(gè)工人把樹(shù)種好，每個(gè)班派出代表填土，他們走上前去，拿起沉沉的鏟子，從旁邊挖起土塊，填上趣，踩踩。
接著有2個(gè)小女孩拿起水桶澆水。接下來(lái)就是舉行儀式了，2個(gè)主持人走上臺(tái)拿著紙就講起來(lái)，他們講的聲音很小，再加上各班級(jí)的嘰嘰喳喳的講話，聽(tīng)不見(jiàn)啊，旁邊2個(gè)老師那個(gè)2個(gè)話筒給他們講，他們說(shuō)：“今天我們以母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s�！�
然后大家唱起了校歌。我們就在這個(gè)歌聲中結(jié)束了這次種樹(shù)。
植樹(shù)節(jié)作文 篇8
3月12日植樹(shù)節(jié)到了。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，還有黃色小鳥(niǎo)呢。綠色的草地上有兩只白鴿看著小兔子玩耍。三個(gè)小朋友在植樹(shù)。有一個(gè)小女生手里提著水桶，說(shuō)：“你們一個(gè)人栽樹(shù)，一個(gè)人培土，我去提水�！彼麄�?nèi)齻�(gè)人一起合作，不一會(huì)兒就干完了。他們看著小樹(shù)快樂(lè)地在草地上成長(zhǎng)，開(kāi)心地笑了。
植樹(shù)節(jié)作文 篇9
植樹(shù)節(jié)在每年的3月12日，生活中可不能沒(méi)有樹(shù)，樹(shù)能給我們提供氧氣，樹(shù)能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用的書(shū)、紙都是用樹(shù)來(lái)做成的，樹(shù)還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里的樹(shù)能夠平衡地球的二氧化碳。森林是二氧化碳的.主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會(huì)吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大的氧氣庫(kù)。因此植樹(shù)造林已成為減緩溫室效應(yīng)的主要途徑。
植樹(shù)的好處有很多，意義重大，它不僅可以保護(hù)、改善環(huán)境，而且有利于社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展。樹(shù)木可以阻擋風(fēng)沙，保持水土，保護(hù)莊稼。樹(shù)木還可以為我們直接提供木材跟林副產(chǎn)品，我國(guó)雖然地大物博，但是人口眾多，長(zhǎng)期的毀樹(shù)毀林，濫砍濫伐，使我國(guó)的森林覆蓋率大大低于世界30%的平均水平。而由此帶來(lái)的水土流失，洪澇災(zāi)害，每年都給國(guó)家跟人民造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。想想98年長(zhǎng)江、嫩江流域發(fā)生的特大洪澇災(zāi)害，使多少個(gè)家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護(hù)結(jié)出的苦果。是大自然對(duì)人類濫砍濫伐行為的懲罰。
植樹(shù)十分的重要，我們要多植樹(shù)，少砍樹(shù)，因?yàn)闃?shù)對(duì)人類有很多的好處所以我們要保護(hù)樹(shù)。
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