【精選】植樹(shù)的作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的植樹(shù)的作文6篇，歡迎大家分享。
植樹(shù)的作文 篇1
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹(shù)后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來(lái)，植樹(shù)造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹(shù)節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的步伐，來(lái)到植樹(shù)點(diǎn)——漩門(mén)二期。喲，植樹(shù)的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開(kāi)始植樹(shù)了，我和媽媽選了一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子象一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來(lái)就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹(shù)是防風(fēng)樹(shù)，所以，我們?cè)谶@里種樹(shù)，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來(lái)?yè)躏L(fēng)沙。“原來(lái)是這樣，那我要種更多的樹(shù)，使它們更好地阻擋風(fēng)沙。”“沒(méi)錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’。”媽媽說(shuō)。
鏟土了，我使出吃奶的`勁兒，比誰(shuí)都要賣(mài)力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對(duì)它說(shuō)：“就你了，長(zhǎng)大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟蠖以捤频�，搖動(dòng)了兩下葉子，好象說(shuō)：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆了點(diǎn)兒水，它好象更直了。
我會(huì)心地笑了，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹(shù)吧！
植樹(shù)的作文 篇2
星期一就是植樹(shù)節(jié)。老師讓我們種一顆小樹(shù)或者給樹(shù)澆水。
我給我們家前面的.樹(shù)澆水，我家前面有好多樹(shù)，有桃樹(shù)、有玉蘭樹(shù)、還有石榴樹(shù)……好多天不下雨了，我要給它們澆水了。
媽媽給我端來(lái)一大盆水，我用小盆子舀水給小樹(shù)澆水。我給玉蘭樹(shù)、石榴樹(shù)和柿子樹(shù)澆水，媽媽就忙著給我照相�？粗�(shù)喝飽了水的樣子，我非常開(kāi)心！小樹(shù)看著我笑的好開(kāi)心呀！仿佛在對(duì) 我說(shuō)：”謝謝你！給我澆水！“
植樹(shù)的作文 篇3
今天是三月十二日的植樹(shù)節(jié)，小朋友看到天氣晴朗，他們抬水栽樹(shù)。
你看，小花和小娟用長(zhǎng)棍子做成扁擔(dān)，一前一后正抬著水過(guò)來(lái)呢。小花的'手中還拿著一顆小樹(shù)苗，回頭對(duì)后面的小娟說(shuō):“快點(diǎn)吧，我們抓緊時(shí)間多栽幾顆樹(shù)苗。”
幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)他們頭頂喳喳地叫著，好象是在夸他們是個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。
植樹(shù)的作文 篇4
當(dāng)今這個(gè)工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，當(dāng)人類(lèi)正在為一件件高新技術(shù)產(chǎn)品問(wèn)世而感到驕傲?xí)r，一場(chǎng)無(wú)聲的災(zāi)害正悄悄地籠罩地球。這就是--環(huán)境問(wèn)題�，F(xiàn)在解決這個(gè)問(wèn)題最有效的'方法就是植樹(shù)造林。
首先，植樹(shù)造林可以?xún)艋諝猓瑯?shù)木在生長(zhǎng)過(guò)程中，由于光合作用，能吸收大量二氧化碳等有害氣體，從而使空氣得到凈化。據(jù)科學(xué)家推算，地球上的樹(shù)木。草地每年為人類(lèi)處理掉廢氣達(dá)200億噸。有時(shí)一個(gè)氣孔在一秒鐘內(nèi)能吸進(jìn)25000億個(gè)二氧化碳分子，數(shù)目之多可想而知。
再次，植樹(shù)造林可以防止水土流失，由于我國(guó)長(zhǎng)期墾殖開(kāi)荒，所以有一些地區(qū)水土流失嚴(yán)重。據(jù)測(cè)算，20厘米厚的表土層，如果被雨水沖刷干凈，林地需要57.5萬(wàn)年，草地需要8.2萬(wàn)年，耕地是46年，裸地只要18年。這說(shuō)明，缺少森林植被會(huì)使土壤侵蝕加劇。
植樹(shù)造林能凈化空氣，保護(hù)環(huán)境，防風(fēng)固沙。既然植樹(shù)造林有這么多好處，那么我們就應(yīng)該植樹(shù)造林，把我們的家園建設(shè)得更美好。
植樹(shù)的作文 篇5
3月7日我和媽媽參加了“京江晚報(bào)小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者手拉手植樹(shù)活動(dòng)”。
雖然天有點(diǎn)陰沉沉的，但我的心情卻是激動(dòng)、愉悅的。當(dāng)汽車(chē)在揚(yáng)州鳳凰島公園門(mén)口一停下來(lái)，我就向一只小鳥(niǎo)一樣“飛”了出來(lái)。望著門(mén)口的雕塑和假山瀑布，呼吸著清新的給空氣。
我興致勃勃地跟著隊(duì)伍走進(jìn)鳳凰島公園，心里一直在幻想著植樹(shù)的樣子。正想著，忽然聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“到了”于是放眼望去，只見(jiàn)一大片空地呈現(xiàn)在眼前。我跟著隊(duì)伍走進(jìn)空地，便感覺(jué)到泥土松松軟軟的，于是深一腳淺一腳的走到植樹(shù)的區(qū)域。老師給我們分配任務(wù)，我和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的一位大哥哥分到了一組。因?yàn)槲覀儧](méi)有植過(guò)樹(shù)，所以老師給我們講起要領(lǐng)來(lái)。接著我們就投入了熱火朝天的勞動(dòng)中。大哥哥先用鐵鍬挖坑，坑挖好以后，我把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，大哥哥讓我扶好樹(shù)苗，他用鐵鍬把土鏟進(jìn)去并用腳把土踩實(shí)，我們好不容易栽好了一棵樹(shù)。一陣微風(fēng)吹過(guò)小樹(shù)在風(fēng)中搖晃像在給我們致謝。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你有什么愿望可以說(shuō)出來(lái)，讓小樹(shù)帶著你的愿望長(zhǎng)大”。于是我輕輕的向小樹(shù)說(shuō)出了我的愿望，媽媽讓我告訴她，但我沒(méi)有，因?yàn)檫@是我的秘密只能讓小樹(shù)知道。
很快活動(dòng)就結(jié)束了，在離開(kāi)之前，我們京江晚報(bào)的小記者和揚(yáng)州日?qǐng)?bào)的小記者一起在我們共同所植的小樹(shù)前面拍照留影記下這美好的.時(shí)刻。
離開(kāi)鳳凰島的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“過(guò)一段時(shí)間我要過(guò)來(lái)看看我種的小樹(shù)有沒(méi)有長(zhǎng)大�！眿寢屄�(tīng)了很開(kāi)心，說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。小樹(shù)再見(jiàn)了，但我一定還會(huì)來(lái)看你的，你要快快長(zhǎng)大。
植樹(shù)的作文 篇6
有一老一少兩個(gè)人同時(shí)在荒漠里種胡楊樹(shù)。那個(gè)年輕人在樹(shù)苗成活后，仍舊每隔三五天都要來(lái)給它們澆水。而那位老人等到樹(shù)苗成活后，就來(lái)的很少了。即使來(lái)了，也只是把被風(fēng)刮倒的樹(shù)苗扶一把，不澆一點(diǎn)水。
轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，兩片胡楊樹(shù)都長(zhǎng)的有碗口粗了。忽然有一天刮起了沙塵暴，第二天風(fēng)停后，兩人驚訝的發(fā)現(xiàn)：年輕人中的樹(shù)幾乎全部被刮倒了，有的甚至連根拔起；而老人種的樹(shù)，只是被風(fēng)吹折了一些樹(shù)枝。年輕人很詫異，問(wèn)其原因，老人道：“你經(jīng)常給樹(shù)澆水施肥，它的根就不往泥土深處扎。而我把樹(shù)栽活后，就不再去理睬它，逼得它們恨不得把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。有這么深的`根，這些樹(shù)怎能輕易被暴風(fēng)刮倒？”
獨(dú)到的真知，精辟的見(jiàn)解，入木三分，發(fā)人深省。至于怎樣在荒漠里種樹(shù)，是不是應(yīng)該像那位老人那樣，看來(lái)都不重要了。
人似乎與樹(shù)相象，四周的人都對(duì)他呵護(hù)有加，他就不會(huì)具有承受各種挫折的心理準(zhǔn)備及對(duì)變化莫測(cè)的社會(huì)的戒備。
即使生命有合適的土壤，也不能給它太多的溫暖，經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)世面、歷艱苦劫難才是對(duì)生命的最?lèi)?ài)；即使生長(zhǎng)在最不適宜的地方，也不能對(duì)它施以嘲諷的白眼。因?yàn)�，只要它拼命向下扎根，拼命吸大地母親的乳汁，它就肯定會(huì)頂天立地，傲視蒼穹。
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