長(zhǎng)處與短處議論文
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你所見(jiàn)過(guò)的論文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的長(zhǎng)處與短處議論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
長(zhǎng)處與短處議論文1
古時(shí)的文人，隨時(shí)都注意著周?chē)娜耸挛�，�?xì)細(xì)地觀(guān)察，并領(lǐng)悟人生的哲理，才有“竹解虛心是我?guī)煛�、“海納百川，故能就其深”等名言流傳至今。既然光從不能言語(yǔ)的大自然就能得到那么多啟發(fā)，更何況是與我們有互動(dòng)人心的人呢？
人的性格就像許許多多不一樣的門(mén)，有惻隱之心、愛(ài)心、公德心……凡是從他人身上學(xué)的越多，走過(guò)的門(mén)也就越多；這些門(mén)是不拘泥于書(shū)本上的，重要的是能以人為鏡，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，這在人生中是不可缺少的。
在青少年時(shí)期，無(wú)疑就是同學(xué)的影響；而一些不好的習(xí)慣，也都在這個(gè)時(shí)期產(chǎn)生了。同學(xué)的關(guān)系就宛如一條繩子，牽引著我們的心，讓彼此永不分開(kāi)，不知不覺(jué)，好壞以分不清了，我們開(kāi)始變得盲目了，這條繩子在沒(méi)有過(guò)濾的情況下，把全部性格都送到我們身上�？桌戏蜃诱f(shuō)過(guò)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢則內(nèi)自省也�！蔽覀儠r(shí)常沒(méi)有注意到，有些習(xí)慣看起來(lái)還不錯(cuò)，但那也只是外表，內(nèi)心是好是壞，這就很難說(shuō)了。
同學(xué)有很多性格是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，脾氣溫和不易怒、處事圓融、熱心助人、堅(jiān)持不放棄……每個(gè)都是吾師，也是個(gè)警惕，就像是朵盛開(kāi)的花，綻放其光彩，散發(fā)出芬芳，各有各自獨(dú)特的風(fēng)格，也影響了整個(gè)環(huán)境，這些完美的性格，給了我們一個(gè)特別的自己。
常常看自己都是盲目的，偶爾看看別人的缺點(diǎn)，來(lái)警惕自己；也不需要羨慕別人擁有的，其實(shí)自己也有，只是尚未發(fā)現(xiàn)，它或許藏在心中的某處，等待著我們。
長(zhǎng)處與短處議論文2
每一個(gè)人身上可能有很多長(zhǎng)處，也不可避免的存在一些短處，正如一個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)亦有缺點(diǎn)一樣。按說(shuō)人的長(zhǎng)處多了是件好事，但有時(shí)也不見(jiàn)得，因?yàn)檫@些長(zhǎng)處恰恰正是人的短處。
譬如兩個(gè)人干同一件事，一個(gè)人只需半天就干完，且很圓滿(mǎn)出色，而另一個(gè)人要用一個(gè)禮拜甚至更多的時(shí)間才能干完，且事辦的湊湊合合，勉勉強(qiáng)強(qiáng)，有時(shí)甚至需返工，需他人幫忙。但由于在完成這件事上，后者整天埋頭忙碌著，顯得兢兢業(yè)業(yè)，結(jié)果人都說(shuō)后者工作認(rèn)真踏實(shí)，而前者因?yàn)楣ぷ餍矢�，干得快，干完沒(méi)事在那里閑坐著，這就引起別人說(shuō)三道四，從中人們不難發(fā)現(xiàn)，前者能干高效的工作方法是其長(zhǎng)處，也成了其的短處。
自古以來(lái)，這種長(zhǎng)處成短處的現(xiàn)象甚多。諸葛亮聰明過(guò)人，其最大特長(zhǎng)就是謹(jǐn)慎�！爸T葛一生唯謹(jǐn)慎”，這是稱(chēng)贊，也是貶抑，因?yàn)檐娛律线^(guò)于謹(jǐn)慎，不敢用奇，從而失掉許多良機(jī)，用人上過(guò)于謹(jǐn)慎，定會(huì)埋沒(méi)人才，使蜀無(wú)人�！段簳�(shū)》作者魏收很有才氣，《北史》說(shuō)他“足以入相如室，游尼父之門(mén)，勒成魏籍，追蹤班、馬�！边@“碩學(xué)大才”是長(zhǎng)處，亦是短處，使其恃才傲物，在修史時(shí)完全從個(gè)人的思想出發(fā)，根據(jù)自己的好惡，決定人物的取舍，或褒揚(yáng)，或貶低，變得很是世故，死后沒(méi)幾年，就被挖墳掘墓，尸骨拋于光天化日之下。唐代名將李光弼，“安史之亂”力挽狂瀾，“戰(zhàn)功推為中心第一”，遠(yuǎn)在郭子儀之上，但由于此人比較有個(gè)性，又不擅長(zhǎng)做表面文章，尤其困于口舌，不能以忠自明，“奄待內(nèi)構(gòu)，遂陷嫌僚”，結(jié)果君臣關(guān)系越弄越僵，個(gè)人處境越弄越糟，加之李“御軍嚴(yán)肅”，易得罪人，這樣雖保證了軍隊(duì)在戰(zhàn)勝攻取上勇往直前，而在人際關(guān)系上大敗虧輸，一旦失勢(shì)，不能指望有太多的人替代說(shuō)話(huà)。指揮作戰(zhàn)出色，是其長(zhǎng)處，正因有這長(zhǎng)處，使其工于料人，而拙于謀己，成了其短處，盡管戰(zhàn)功顯著，終沒(méi)有郭子儀那樣好的名份。
如今這種長(zhǎng)處即短處的情況隨處可見(jiàn)，如在新聞中，央視臺(tái)的“焦點(diǎn)訪(fǎng)談”，其弘揚(yáng)正氣敢于揭露深受老百姓喜歡，被譽(yù)為當(dāng)代的“焦青天”，這是夸贊，也是批評(píng)，說(shuō)明我們的國(guó)家許多地方人治多于法制；如在工作中，檢查時(shí)要搞一些“事先通知”，這對(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)于已好，被檢查的單位好，可提前準(zhǔn)備查缺補(bǔ)漏，但其好處的背后是壞處，形式主義盛行，百姓一苦突擊造假，二苦過(guò)后日子依舊；如在教育孩子時(shí)，許多父母對(duì)孩子愛(ài)護(hù)有加，“捧在手里怕摔了，含在口子怕化了”，愛(ài)的結(jié)果使許多孩子變得更加任性、自私、懶惰，使愛(ài)的好處變成壞處；在現(xiàn)實(shí)生活中，老實(shí)肯干的忙于工作而疏忽交流，跑官買(mǎi)官者忙于密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)而懶于工作，結(jié)果往往實(shí)干者受冷落，善鉆營(yíng)者常被提拔，這好處與壞處、長(zhǎng)處與短處一目了然。
世間事常常功過(guò)相伴，誰(shuí)人也說(shuō)不清。對(duì)每個(gè)人來(lái)講，面對(duì)優(yōu)勢(shì)與長(zhǎng)處，如果能夠坐下來(lái)常靜心思之，咀嚼一番，是很有幫助的。特別若能從自我感覺(jué)良好的成功和甜美中嚼出不足甚至一絲苦味或一點(diǎn)過(guò)失、一點(diǎn)不足來(lái)，自警、自慎、自勉，才算真正認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和短處，也才算真正的償?shù)搅巳松恼嬷B。
長(zhǎng)處與短處議論文3
任人之長(zhǎng)，不強(qiáng)其短；任人之工，不強(qiáng)其拙。
——題記
任何成功都離不開(kāi)人的艱辛努力，所以應(yīng)該把別人的成功當(dāng)作對(duì)自己的勉勵(lì)。人各有其長(zhǎng)，能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，才會(huì)更加促進(jìn)自己在各方面進(jìn)步。如果不是以自己的名利為先，而是以不恥下問(wèn)為重，就會(huì)為共同事業(yè)的每一個(gè)成功而高興。
一
曹操?zèng)Q定將自己聰明伶俐的女兒嫁給丁異，而丁異是個(gè)半瞎子，人們對(duì)此大為不解。曹操解釋說(shuō)：“比丁異長(zhǎng)得好的多的是，但像他那樣才學(xué)兼優(yōu)的人卻很難找到�！�
“用人如器，各取所長(zhǎng)�！钡拇_如此，對(duì)于曹操的特有眼光不得不為之折服，寧用貌不驚人的能人，也不用表里不一的庸人，之這是曹操一貫的用人原則，也是值得我們深思的人生哲理。
二
春秋時(shí)期，管仲幫助公子糾與桓公爭(zhēng)奪君位，還射過(guò)桓公一箭，差點(diǎn)要了他的命。管仲在當(dāng)兵時(shí)，打過(guò)三次仗，均臨陣敗逃，被人說(shuō)成膽小鬼；他與別人做生意，多吃多拿，手腳也不太干凈；他也當(dāng)過(guò)官，但三次被攆走。當(dāng)鮑叔牙舉薦管仲時(shí)，桓公考慮再三，不苛求全才，大膽起用，拜管仲為上卿，從而使管仲治國(guó)的才能得以施展，幫助桓公鼎新革故，成就了彪炳史冊(cè)的霸業(yè)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！卑瘩R丁 路德的話(huà)來(lái)說(shuō)，“沒(méi)有不帶刺的魚(yú)，同樣也沒(méi)有不帶缺點(diǎn)的人�！�，而桓公正充分認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，不計(jì)個(gè)人得失，以國(guó)家興衰為重，以親身躬行成就了一段選賢用能的佳話(huà)。
三
丹麥天文學(xué)家第谷有出色的觀(guān)察能力。他花了很長(zhǎng)的時(shí)間觀(guān)測(cè)行星的位置，遺憾的是他不擅長(zhǎng)于理論研究，結(jié)果得出了許多錯(cuò)誤的結(jié)論。后來(lái)，第谷請(qǐng)了德國(guó)天文學(xué)家開(kāi)普勒做助手，開(kāi)普勒觀(guān)察技術(shù)不如第谷，但很有理論研究才華。結(jié)果開(kāi)普勒在第谷精密觀(guān)察的基礎(chǔ)上，通過(guò)自己深刻的理論研究，終于發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的三大定律。
顯然，離開(kāi)了開(kāi)普勒，第谷的'觀(guān)察材料或許派不上用場(chǎng)；離開(kāi)了第谷，開(kāi)普樂(lè)也不會(huì)有這樣偉大的發(fā)現(xiàn)。正是兩位學(xué)者結(jié)合在一起，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)在天文領(lǐng)域做出了卓越的貢獻(xiàn)。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。我們雖然沒(méi)有古人那奇跡般的經(jīng)歷，但我們要學(xué)習(xí)在他們身上所體現(xiàn)出的如何正確處理長(zhǎng)處與短處的成功經(jīng)驗(yàn)。人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從經(jīng)歷失敗的教訓(xùn)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，從柔弱中煥發(fā)出無(wú)窮韌性，那種連自己都可能意識(shí)不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路前行。
長(zhǎng)處與短處議論文4
長(zhǎng)處，往往受到人們的肯定，稱(chēng)頌和贊美。
短處，常常遭到人們的否定，職責(zé)和鄙夷。
長(zhǎng)處和短處，必定同時(shí)存在。似乎沒(méi)有人會(huì)說(shuō)：我身上只有短處。但卻聽(tīng)到有人一味自夸，似乎他身上只有長(zhǎng)處。而這，不就是他最大的短處嗎？
我相信，大家都聽(tīng)過(guò)《駱駝和羊》的故事吧！
駱駝長(zhǎng)的高，羊長(zhǎng)的矮。駱駝?wù)f：“長(zhǎng)的高好�！毖蛘f(shuō)：“不對(duì)，長(zhǎng)的矮才好呢。”駱駝?dòng)謱?duì)羊說(shuō)：“我可以做一件事情，證明搞比矮好�！闭f(shuō)著他們倆走到一個(gè)原子旁邊，園子四面有圍墻，里面種了很多樹(shù)，茂盛的職業(yè)伸出強(qiáng)外來(lái)。駱駝一抬頭，就遲到了書(shū)頁(yè)，羊太起前腿，扒在搶墑，脖子伸的老長(zhǎng)，就是吃不著。駱駝洋洋得意的對(duì)羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，高比矮好。”羊搖了搖頭，不肯認(rèn)輸。他們又走了幾步，看見(jiàn)墻上有個(gè)又窄又矮的門(mén)，羊大模大樣地走進(jìn)們?nèi)コ栽永锏牟荨ｑ橊劰蛳虑巴�，低下頭往門(mén)里鉆，可是怎么也鉆不進(jìn)去。羊說(shuō)：“你看，這可以證明了吧，矮比高好�！瘪橊�?chuàng)u了搖頭，也不肯認(rèn)輸。他們倆決定去找老牛評(píng)理。老牛說(shuō)：“你們倆都只看到了自己的長(zhǎng)初卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的短處，這是不行的！”
由此可見(jiàn)，長(zhǎng)處和短處人人皆有，但并非每個(gè)人都能正確的對(duì)待它和清醒的認(rèn)識(shí)它。
一個(gè)人，只有正確的對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，才能有所進(jìn)步。
人們常喜歡聽(tīng)別人稱(chēng)頌自己的長(zhǎng)處，害怕別人知道自己的短處，其實(shí)大可不必。
中過(guò)有句古話(huà)：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行！”別人發(fā)現(xiàn)并指出你的短處，不正是“忠言”嗎？既然它“利于行”，你又何必覺(jué)得“逆耳”呢？
我家樓下有家商店，由于短處太多，面臨倒閉危機(jī)。新來(lái)的老板不但善于總結(jié)，找出自己店里的短處，還想出了高招：有獎(jiǎng)?wù)髑箢櫩鸵庖?jiàn)，并迅速改進(jìn)。不久就贏(yíng)得顧客們的信任和好評(píng)，成為議價(jià)先進(jìn)商店。
我們每個(gè)人都應(yīng)該歡迎別人指出自己的短處，這樣，我們的短處才能傳話(huà)為我們的長(zhǎng)處，我們才能成為一個(gè)具有較多長(zhǎng)處的人。
讓我們正確的對(duì)待長(zhǎng)處和短處吧！
一個(gè)人，如果能正確的對(duì)待自身的長(zhǎng)處和短處，那他就會(huì)進(jìn)步。
一個(gè)民族，如果能正確對(duì)待自己的長(zhǎng)處和短處，那它一定充滿(mǎn)活力。
一個(gè)國(guó)家，如果能夠正確的對(duì)待它的長(zhǎng)處的短處，那這個(gè)國(guó)家必定會(huì)騰飛！
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