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未來(lái)的課堂作文

時(shí)間:2023-05-07 00:47:30 小學(xué)一年級(jí)作文 我要投稿
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未來(lái)的課堂作文

2250年的一個(gè)早晨,窗外,綠草如茵,鮮花盛開(kāi),春光明媚。樹(shù)上花喜鵲嘰嘰喳喳鳴叫著,樹(shù)下藍(lán)孔雀競(jìng)相展開(kāi)了美麗的羽毛。美好的一天開(kāi)始了。

“丁寧丁寧丁寧······”機(jī)械保姆不厭其煩地叫著丁寧的名字,催他起床。丁寧睡眼惺忪地坐在床上發(fā)呆。機(jī)械保姆端來(lái)一盤(pán)讓丁寧食欲大開(kāi)的早餐,看他吃完,然后幫他背上智能書(shū)包。

未來(lái)的課堂作文

丁寧走出家門(mén),坐上太陽(yáng)能自動(dòng)駕駛飛碟,按下按鈕,鎖定目標(biāo)——學(xué)校。眨眼間,飛碟已穩(wěn)穩(wěn)降落在學(xué)校門(mén)口。有著近三百年歷史的中山石岐中心小學(xué)映在眼前。

學(xué)校是一個(gè)葫蘆形銀色飛行器,根據(jù)教學(xué)的需要,可隨意變換教學(xué)地點(diǎn)。里面分六層,一~六年級(jí)各占一層。中間圓形的天井是活動(dòng)的綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng),可隨意升降至各個(gè)樓層。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外觀廣闊、平整,僅在一個(gè)不起眼的角落設(shè)有一個(gè)操縱室,里面操縱臺(tái)上布滿了按鈕,在不同按鈕指揮下,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)瞬間可變?yōu)樽闱驁?chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)甚至游泳館,游泳館前那高高的自動(dòng)伸縮十米跳臺(tái)更像是橫空出世,當(dāng)然,跳臺(tái)只有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)降至底層時(shí)才可一展身姿。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍的環(huán)形看臺(tái)足以容納全校師生一起觀賞各種精彩賽事。這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是全市首屈一指的,它可是石岐中心小學(xué)的驕傲呢。

丁寧正要走下飛碟,學(xué)校廣播響起:“同學(xué)們請(qǐng)注意:為了便于大家理解課文,學(xué)校將在5分鐘后起飛,到有幾百年歷史的火車工廠實(shí)地考察。請(qǐng)大家趕快在自己座位坐好!薄霸懔,趕不上了!”丁寧沒(méi)命地朝學(xué)校跑去。

丁寧剛在座位坐好,教室的門(mén)開(kāi)始自動(dòng)關(guān)閉,一切就緒的信號(hào)亮起。飛行器的兩側(cè)“噌”地伸出兩個(gè)機(jī)翼,底部伸出五個(gè)推進(jìn)器,推進(jìn)器開(kāi)始向下發(fā)出集束藍(lán)光,藍(lán)光中,飛行器由緩到疾,沖上了藍(lán)天。

丁寧他們則安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上,感覺(jué)不到一點(diǎn)異常。幾分鐘后,一座龐大的火車制造廠在下面隱若呈現(xiàn)。丁寧的老師正以一口純正、流利的普通話講課:“兩百多年前,人們使用的交通工具有汽車、火車、摩托車等,交通擁擠,污染嚴(yán)重······”“對(duì)對(duì)對(duì),我在電腦庫(kù)中看過(guò),噪聲也很大。”“我也看過(guò),他們使用石油作能源,為了爭(zhēng)奪能源,還常常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。”老師剛剛開(kāi)講,下面同學(xué)七嘴八舌倒討論開(kāi)了。這時(shí),學(xué)校已穩(wěn)穩(wěn)懸浮在工廠上空,透過(guò)教室的特殊視窗,工廠里各式火車清晰可見(jiàn)。老師繼續(xù)講解:“這就是兩百多年前人們使用的重要交通工具之一······”丁寧眼睛盯著視窗,耳邊飄過(guò)老師的聲音,腦海里浮現(xiàn)的卻是昨天下載的新游戲——星球大戰(zhàn)。監(jiān)控學(xué)生思維的儀器測(cè)到了丁寧的腦電波不正常,立刻通過(guò)訊號(hào)通知老師。老師知道丁寧在開(kāi)小差,故意提問(wèn)他:“丁寧,你說(shuō)說(shuō)看,以前的交通工具使用什么能源?”丁寧站在那抓耳撓腮,就是說(shuō)不出個(gè)所以然。

丁寧的好友兼同桌郭浩一看急了,它利用學(xué)生人手一臺(tái)的微型電腦給丁寧發(fā)信息,丁寧掃了一眼桌上的屏幕,答對(duì)了問(wèn)題?伤麄兊囊慌e一動(dòng)全被儀器記錄了下來(lái),“匯報(bào)”給了老師。

這時(shí),飛行器已經(jīng)降落,大家通過(guò)一個(gè)自動(dòng)滑行出口進(jìn)入了工廠參觀,看到祖先的智慧和現(xiàn)在的文明,大家發(fā)出了由衷的感嘆。

一天的課程結(jié)束了,作為懲罰,丁寧的游戲被老師遙控鎖定,要看丁寧的表現(xiàn)才能重新開(kāi)鎖。并要把電腦庫(kù)中有關(guān)火車的視頻瀏覽一遍,以備老師第二天檢查。丁寧懊惱極了。

晚上回到家,丁寧打開(kāi)智能書(shū)包,調(diào)出視頻,認(rèn)真地看了起來(lái)。因?yàn)樗牒煤帽憩F(xiàn),爭(zhēng)取早一天打開(kāi)游戲的大門(mén)······未來(lái)的課堂作文800字

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