(精選)六年級小學(xué)生作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。
六年級小學(xué)生作文 篇1
桑娜拉開帳子,漁夫果然看見有二個(gè)長著黃頭發(fā)的小孩子睡在他們的孩子們身邊。漁夫苦笑了一下,說:“咱們得打地鋪了!”說著抱了些干草鋪在了地上。桑娜和漁夫睡在了地上。
第二天,漁夫什么也沒吃就打魚去了。他得比以前更辛苦地打魚。桑娜的.孩子們都醒來了,只有那二個(gè)小不點(diǎn)兒還沒醒來。桑娜小聲地告誡他們:“不許欺負(fù)這二個(gè)小弟弟,不許吵醒他們!闭f完打開放食品的柜子,往里面一看,只剩下一大半塊黑面包了。他們幾乎沒吃什么東西,剩下的小半塊面包都給了那二個(gè)小孩子。
雖然他們的日子比以前苦了很多,但沒有人抱怨。深夜,漁夫回來了。他打來了幾條小魚,桑娜說:“至少明天有一點(diǎn)菜吃了!睗O夫說:“咱們一定能熬過去的!”
次日早上,漁夫天不亮就又匆匆地出門去了。桑娜做好飯,叫起了孩子們,桑娜比以前多一倍的勞動(dòng),才讓一家人能有口飯吃。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,十多年過去了,漁夫的七個(gè)孩子都長大成人了。他們過上了幸福的生活。
六年級小學(xué)生作文 篇2
我有一個(gè)表弟,他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。他做出的事情有時(shí)讓我開心,有時(shí)讓我哭笑不得。
有一年過新年的時(shí)候,他對我說:“姐姐,我們來惡作劇吧!”我考慮了一下說:“好。”“摔炮帶了沒?”“帶了!薄昂!那你把它放在樓門口!边^了一會(huì)兒,“全擺好了!薄澳呛,先回家 !薄案闪税胩欤降滓墒裁?”“天機(jī)不可泄漏,不告訴你!”我心想:不告訴我?給你干了半天活,還不告訴我到底要干什么。“姐姐,快點(diǎn),不然就錯(cuò)過好戲了!”“好戲?甚么好戲?”“天 機(jī)——”“我知道了!”這個(gè)表弟還真讓我哭笑不得。
到了家里,表弟笑瞇瞇的對小姨說:“媽,你到樓下,我有個(gè)驚喜給你!”驚喜?是有驚無喜吧!“現(xiàn)在我有事,等一會(huì)兒吧!北淼艿难劬锪髀冻鰬┣蟮腵眼神:“媽,必須現(xiàn)在去。晚了就沒有了 !”“好吧!”這時(shí)侯,表弟洋洋得意。這時(shí),我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機(jī)關(guān)”。到了樓下,小姨剛一踩到“機(jī)關(guān)”,表弟就一聲大喊:“姐,快跑!”我還沒明白是怎麼回事,就聽 見一聲大喊:“壯壯(表弟的小名)你給我回來!”
這就是讓我哭笑不得,讓我開心的表弟。
六年級小學(xué)生作文 篇3
我喜歡吃水果,在各種各樣的水果中,我尤其喜歡吃草莓。
到了草莓上市的季節(jié),每當(dāng)走到草莓?dāng)偳,看到那紅彤彤的草莓,聞到那一股甜絲絲的香味,我就會(huì)像只饞嘴的小貓,忍不住垂涎欲滴。
我喜歡吃草莓,因?yàn)樗念伾、形狀和味道都特別惹人喜愛。草莓的形狀像顆“雞心”,渾身長滿了細(xì)細(xì)軟軟的小刺,摸上去毛茸茸的,不像仙人掌的刺會(huì)扎人。熟透了的草莓穿著紅艷艷的“外衣”,頭上戴頂綠色的“遮陽帽”,樣子可愛極了。取一顆熟透了的草莓放在嘴里輕輕一咬,軟軟的,那酸酸甜甜的紅色汁液溢得滿口。
我喜歡吃草莓的另一個(gè)原因是因?yàn)樗鼪]有皮和籽,吃起來特別方便,這樣我就不用剝皮、吐籽了。嘻嘻,一口一個(gè),痛快極了。
草莓不但好吃,營養(yǎng)也特別豐富,富含多種維生素。草莓的吃法很多,除了可以直接食用,還可以榨成汁或者腌著吃。我們家的“經(jīng)典”吃法是酸奶拌草莓,媽媽把買回來的.新鮮草莓切成一塊一塊的,放在一個(gè)大碗里,我就把原味酸奶澆在上面,再拌一拌,等酸奶的顏色變的紅紅的了,草莓就腌好了。哈哈,吃上一口酸奶拌草莓,更是回味無窮。
怎么樣?聽了我對草莓的介紹,你一定饞得直流口水了吧?保管你吃了還想吃!
你們也要多吃草莓哦!
六年級小學(xué)生作文 篇4
六年的光陰稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間,我們即將畢業(yè);叵肫鹪(jīng)的時(shí)光,心中不免涌起一股深深的眷戀之情。六年的小學(xué)生活,有歡笑、有淚水、有懊惱,如果,我能再做一回小學(xué)生,我定會(huì)讓這二千多個(gè)日子過的不后悔。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我考試一定不會(huì)粗心大意,不做一個(gè)馬大哈,用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待每一次考試。雖然我說的這些都是一些小事小學(xué)生作文,但在以后的人生路上一定對于我有所影響。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)和同學(xué)、老師和睦相處,做一個(gè)乖巧懂事、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。在課外活動(dòng)中踴躍參加,做一個(gè)陽光快樂的.兒童。
如果,我能再做一回小學(xué)生,就讓我們瑯瑯的讀書聲回蕩在教室,讓我們歡樂的嬉笑聲繚繞在操場上,就讓難忘的回憶永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。
如果,我能再做一回小學(xué)生,我會(huì)孝敬父母,為他們捶捶背,在他們工作歸來時(shí),遞上一杯暖茶。讓他們不再那么操勞,不要再為我擔(dān)心。
我真希望我還能再做一回小學(xué)生,不過這是不可能的了,時(shí)間老人不會(huì)在這一刻停止,就讓我?guī)е@些美好的回憶,向未來奮斗吧。
六年級小學(xué)生作文 篇5
“三八”節(jié)到了,我采了一束野花送給我親愛的媽媽。當(dāng)媽媽伸出手的那一剎那,我的眼睛濕潤了。那是一雙怎樣的手。]有一寸細(xì)嫩的皮膚,纖細(xì)的手指也變粗變短了……
爸爸常年體弱多病,家里的重?fù)?dān)一直落在了媽媽的.肩上。長年累月的操勞,使媽媽粗糙的手處處是裂開的口子,處處是沒有愈痊的傷疤,處處是凍瘡的斑點(diǎn)……
撫摸著媽媽的雙手,我的心像刀絞一樣。媽媽忙碌的情景又一次浮現(xiàn)在我的眼前:一年四季,春夏秋冬,家里家外,大事小事……
母親就像是一個(gè)旋轉(zhuǎn)不停的陀螺,不知疲倦,永不停歇。正是她,正是這雙粗糙而又普通的手,給了我優(yōu)越的生活條件,給了我春天般的溫暖,給了我無窮的勇氣和力量。哪怕是我偶爾犯了錯(cuò),媽媽那責(zé)怪聲里也包含著她無限的關(guān)愛與勉勵(lì)。
媽媽的愛如同涓涓細(xì)流,滋潤著我幼小的心田;媽媽那粗糙的雙手,始終攙扶著我在人生的道路上前行,使我無論遇到多少磨難和坎坷,都能勇敢向前,永不退縮。
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