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六年級小學生作文

時間:2024-11-22 12:49:56 小學六年級作文 我要投稿

六年級小學生作文范例4篇

  在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級小學生作文范例4篇

六年級小學生作文 篇1

  生活中,任何一個舉動,一個表情,一句話,一個事物,我們總會忽略一樣,關系可大可小,有的忽略了沒有什么,可有時忽略了,就會釀成大錯。

  一個人的舉動很重要,面對別人時的一個微笑,燦爛微笑帶給人的是陽光、溫暖。就算對于很少來往的鄰居,也是一種尊重,如果你面對鄰居走來,你忽略了待人的微笑,若無其事地走過去,別人認為你不尊重他,嘴上不說,心中卻早已給你畫上黑星了。

  一句話也很重要。早上遇人說的“早上好”,晚上的“晚安”,這都有著濃濃的尊敬,會讓人覺得你很禮貌,當你忽略了這種行為,讓別人感到你忽略了他在你心中的地位,不尊重他。

  一個小錯誤,看起來事情并不大。假如有一艘潛水艇的一個釘子松了,檢查員忽略了這一點,當它潛入水中,釘子一旦松了,那會有多少人死于這突如其來的災難!原因只是一個小小的釘子。

  一個小數(shù)點,學過數(shù)學的人都知道。記得某本書上說過一件事:說某國從其他國家進口一些東西,小數(shù)點因為馬虎的人點錯了位置,結果使國家虧損了上萬美元,只是因為點小數(shù)點的人忽略了去檢查。

  記得最重要的是一聲問候。當病人生病了,躺在病床上,一句“好些了嗎”,也許這只是一句最普通不過的'話,實在讓人感到一種安慰,卻有濃濃的愛意,如果只是幾句家常閑聊,忽略了問候,表達出來的意思也忽略了安慰。

  無論我們做什么事都要認真對待,仔細完成,要讓表達出的感覺,帶來一絲燦爛的陽光。

  忽略的,有時是最重要的!

六年級小學生作文 篇2

  我盼望長大。盼望有一天能用自己的雙手創(chuàng)造一片屬于自己的藍天,盼望有一天可以用自己勞動的果實讓父母品嘗幸福的甘甜。

  我盼望長大。記得小時候,老師就問我們:“你們現(xiàn)在最盼望得到什么?”“我想要一個玩具車”“我想得到一本漫畫書”“我想要…”小朋友們的回答五花八門。當老師問到我時我說:“我想要一瓶快速長大的藥水,讓我迅速成長為像爸爸那樣的男子漢。”

  我盼望長大。小時候,站在玩具店櫥窗外一邊看著一輛輛嶄新的遙控賽車,一邊拽著媽媽的胳膊一遍遍的懇求媽媽滿足我的愿望,但是卻一次次的被拒絕。媽媽總是說這種東西一點用都沒有,還會耽誤學習。那時候我就盼望快快長大,可以自己掙錢然后站在玩具店里,隨意選購想要的玩具。

  我盼望長大。長大了,就不會有兒時的那么多作業(yè)了吧!也不會聽到媽媽嘮叨的'話語了吧!更不會因為上學而起很早的床,很晚睡覺。

  我盼望長大。長大了就不用媽媽整天為了我的學習而整天操心,就不用媽媽為了讓我上好的初中、高中、大學而操勞,讓自己的鬢角布滿白發(fā)。長大了就不用媽媽細膩的手牽著我怕我走丟,而是我牽著媽媽蒼老的手,讓我成為媽媽手中有力的拐杖。

  我盼望長大······

  我多么希望這一切不是幻想,我多么盼望長大。

六年級小學生作文 篇3

  時光飛逝,事物總在過去才發(fā)現(xiàn)它的美好。思緒偶然觸碰到一個最溫柔的回憶,不甘、難過悄然涌上心頭。我相信,假如我再做一回小學生,我不會放棄······

  記得那是校運會的一天,激烈的賽事在晨光中緊張拉開序幕。因身高優(yōu)勢我被申報去參加六年級跳高比賽。可事實上,我并不擅長跳高,只是因賽事匆忙而被臨時報了上去。

  來到比賽場地,大家都躍躍欲試,露出一副勢在必得的樣子。圍觀人群一層接著一層,按班級順序選手們悉數(shù)上場。

  當裁判喊到我的名字時,我才顫巍巍地走出人群,腳卻像灌了鉛似的牢牢扎在地上。微風拂過,嘲諷著不知所措的我。終于,我鼓起勇氣,放開步子跑了出去,但是跑到桿前,我猶豫了······我止住了步伐。人群一片嘩然。我知道,只要桿子掉落我就將失去一次機會,可我還是抬起了腳,我想拼盡全力躍過去,結果卻是自己與桿子狼狽地倒在墊子上。大家都笑了,我無疑成了場中的'小丑。

  我匆匆爬起,隱入人群。在那么一瞬間,我望見老師和同學們狡黠的笑容,心里好像被什么捅了一下。在人群中,我看見其他選手都跳得很好,第一桿除了我以外幾乎沒有人跳不過的。又要輪到第二桿了,高度比之前有所增加,在我眼前,一個個英姿颯爽的女孩又一次輕松地越過了桿子,享受著勝利的喜悅。當我的名字再次響起,全場的目光又一次匯聚到我身上,我深吸一口氣,不再猶豫,邁步?jīng)_了上去。待到桿前縱身一躍,我感到整個人都飄起來了,不料腳尖不小心絆到了桿子——桿子落了。我失望地撲在墊子上。

  大家笑得更歡了。有幾個男生還竊竊私語:“那個人好傻······哈哈······”我拽住粗糙的布皮,感到眼睛里有什么要涌出來,低頭間,一滴冰涼的液體在墊子上化開了。

  我咬緊牙沖出人群,放棄了最后一次起跳的機會。

  在操場角落,我獨自一人淚流不止。

  忽然,一只手搭在了我肩上,回頭一看——是小妍!霸趺?一點小挫折就輕易掉淚?”我不理她,“去把比賽比完,好嗎······”我難過地搖了搖頭。

  至今想起,竟有些不甘:為什么要在最后放棄呢?假如我再做一回小學生,我一定要回到賽場上,微笑著把屬于自己的比賽完成。我要證明給所有人看,我不是懦夫。他們或許會笑得天翻地覆,但于我而言,他們便是庸人,是一些不會將心比心的人。不管結果如何,我都將留給他們一個微笑。因為,我戰(zhàn)勝了自己,我是自信的自己。輸贏并不重要,做完自己該做的事,也算是給自己一個交代。但或許我永遠也彌補不了了,這件事將永遠留在“假如”,隨著我的成長漸漸風化,彌散在那蔚藍的天際······

六年級小學生作文 篇4

  今天我讀了一個故事,故事梗概是:三年前,主人公的爸爸因重病去世,媽媽又有了新家,主人公只好跟著爺爺、奶奶生活。爺爺、奶奶很愛她,姑姑買來的牛奶、餅干,他們舍不得吃喝,都留給了孫女。過年時,奶奶會給她買新衣服,姑姑給她買學習用品,大伯、嬸嬸幫他們干一些農(nóng)活。

  雖然主人公沒有爸爸媽媽的疼愛,但有這么多人關愛她,她也感到很幸福。

  這個故事讓我明白了有家是溫暖的,我要好好愛我的'家和我家里的每一位成員。

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