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六年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-15 11:09:53 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(經(jīng)典)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)小學(xué)生作文9篇(經(jīng)典)

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  如果你問我,我最大的愿望是什么?我會(huì)回答你:“回到過(guò)去,再做一回小學(xué)生!

  六年前,剛踏進(jìn)漢口路小學(xué)的我激動(dòng)不已,被眼前新鮮亮麗的事物所吸引:美觀的花草、高大的樹木、聳立的旗桿、鮮艷的紅旗、明亮的窗戶、整齊的桌椅、寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、潔凈的教學(xué)樓、撲鼻而來(lái)的桂花香,朗朗悅耳的讀書聲,與那藍(lán)藍(lán)的天、潔白的云相映成趣,好一幅優(yōu)美的寫生畫,令人心曠神怡、嘖嘖贊嘆,成了我最神往的地方。沁人心脾的景色似乎也打動(dòng)了媽媽,于是乎,我在漢口路小學(xué)“入住”了。坐在窗明幾凈、書香四溢的教室中,我認(rèn)識(shí)了和藹可親的老師、天真可愛的同學(xué)和那無(wú)所不及的知識(shí)。不僅如此,學(xué)校每周一的'升旗儀式都是我最期待的“節(jié)目,”每當(dāng)看到隨風(fēng)招展的五星紅旗飄蕩在美麗的學(xué)校上空時(shí),我就熱血沸騰、心潮澎湃,使我總想引吭高歌,以示我滿心的激動(dòng)。

  而在這種優(yōu)越環(huán)境中,我卻玩心大發(fā),忍不住調(diào)皮淘氣。我在老師們的輔助下不虛心吸取經(jīng)驗(yàn),以為憑自己一人的力量就可以攀上高峰,這樣做不僅荒廢了自己,還讓老師們傷心,殊不知老師給予我們的都是千古顛撲不破的真理。當(dāng)老師把我從“懸崖”拉到人生大道上時(shí),我不但不感謝老師,兩眼只望著自己前程似錦的人生,卻忘記了是誰(shuí)在自己的人生大道上鋪錦添光。

  因此,我要再做一回小學(xué)生,彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,不再讓老師傷心、生氣,不再為我們操心,而是為有我們這樣的學(xué)生而感到高興、自豪······

  白駒過(guò)隙,流水飛逝,六年小學(xué)生活即將結(jié)束,這期間,有哭有苦有挫折,但我還想再做一回小學(xué)生,永遠(yuǎn)住在這個(gè)“家”里。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  在媽媽的眼里,我好像總是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、貪玩、任性的“小皇帝”,可我總想做個(gè)即懂事,又勤勞的“小大人”,可惜,媽媽從來(lái)不讓我做家務(wù),給我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  一個(gè)星期天的上午,媽媽看我閑得無(wú)聊,便讓我去掃地,我心里一陣興奮,太簡(jiǎn)單了,我拿起掃把,東一下、西一下,左掃右掃,不一會(huì)兒,就掃完了, 叫媽媽來(lái)驗(yàn)工,媽媽一看,指著我掃的地說(shuō):“你不是在掃地,是在畫臉譜”,媽媽接著說(shuō):“掃地看似簡(jiǎn)單,可是想做好也不容易,必須從后往前掃,一步一步不能著急”,看著自己掃的.地,我又按照媽媽說(shuō)的耐心的重新掃地,不一會(huì)兒地就干凈了。媽媽看到我掃的地,高興的夸我是個(gè)“小大人”。我心里暗暗下決心,以后每個(gè)星期天都要幫媽媽做家務(wù),不做“小皇帝”,要做“小大人”。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  古人云:“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”著濃濃情意讓我們?yōu)橹宦錅I。至今瑯瑯上口。朋友是一個(gè)人的精神支柱,是一個(gè)人一生必不可少的部分。這天,一位朋友悄然離去。

  自小,我便生長(zhǎng)在渭南市中心醫(yī)院這個(gè)環(huán)境了。因?yàn)檫@種環(huán)境。使我擁有了許多知心的好哥們。我們從小晚在一起,這幾個(gè)朋友和我就像幾塊巨大的粘糖,天天粘在一起。曾一起翻墻,上樓頂。成了我們“光輝”的過(guò)去?勺詮牧昙(jí),一切似乎發(fā)生了微妙的變化。

  我有一位好哥們,他的名字叫做徐豪科。他曾經(jīng)是我們的'核心人物。云:“誰(shuí)權(quán)大也!痹唬骸靶旌揽埔!蔽覀?cè)焯煺宜,可自從上了六年?jí),他變了。

  自從上了六年級(jí),他不出來(lái)玩了。就連星期六,星期天都不出來(lái)了。沒有了這位核心人物。我們玩的時(shí)候總感覺缺一個(gè)人。我們?cè)瓉?lái)經(jīng)常在冬天燒火,每年都是我們幾個(gè)人,燒火每年都能成功?勺詮臎]有了他,火苗似乎也聽見了這個(gè)消息,也不旺盛了。

  上初一時(shí),情況還能有所好轉(zhuǎn)。徐豪科和我們?cè)谝粋(gè)學(xué)校。我們每天一起上學(xué),一起回家,雙休日還能玩一玩,可上初二時(shí),他要到西安上學(xué),他走的那一夜,似乎又像六年級(jí)的夜晚,靜靜地……

  朋友,你走了,可你要知道,兄弟們想念著你。天天在心里為你唱起那友誼的山歌。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

  臨近黎明,我們帶著一身的清爽,向普者黑的高山出發(fā)了,清風(fēng)拂來(lái),我張開雙臂,想把她攬入懷中。

  水霧停在半空中,橫撒開來(lái),四周靜悄悄的,時(shí)間并沒有靜止,在這個(gè)靜謐的夜晚穿梭在村莊的小路上。水霧落地的一瞬間,微風(fēng)輕輕地拂了一下琴弦, 溪旁的蘆葦折了腰,那聲音像是微風(fēng)姑娘試琴的音韻,又像是微風(fēng)姑娘歡迎我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,這個(gè)村莊并不寂寞。

  也許是光靠小河的保護(hù)還不夠,又派下高山。面對(duì)這座大山,就像是面對(duì)著一面無(wú)邊的綠墻。這個(gè)“警衛(wèi)”披著深綠色的鎧甲,巡視著四周的動(dòng)靜。我仰視著這位“警衛(wèi)”就感覺有一種不可隨意侵犯的威嚴(yán)。他保護(hù)著村莊,卻對(duì)外來(lái)的`客人比誰(shuí)都熱情;他會(huì)邀請(qǐng)客人從他的身上爬到他的肩上,讓我們也體驗(yàn)一次站在“巨人”的肩膀上看風(fēng)景。這難道不是上天給我們的恩澤?

  一路上,我們踩著剛被露水撫摸的黑石塊,朝著山峰,沿著蜿蜒的小路盤曲而上。這山里的景色早已讓我忘記了旅途的艱辛?吹竭@些還在沉睡的景色,就好像看見了他們白天熱鬧的樣子,我心里暗暗慶幸:幸好在他們睡著時(shí)多拍幾張照片,要不然一到早上,他們可就由不得我拍了。黃黑相間的蜘蛛?吭诰W(wǎng)上,他正等待著醒來(lái)后凝聚在蜘蛛網(wǎng)上的七彩露水;幾只小蜥蜴頭對(duì)頭的休息的,像是玩了許久后的甜甜酣睡;鳥兒躲在窩里,他一直陪著自己幼小的孩子,夢(mèng)的都是孩子遠(yuǎn)走高飛的樣子……

  到了山頂,有了從未真正感受的成就感,我終于看見了太陽(yáng)的真面目,時(shí)間飛逝,太陽(yáng)喚醒沉睡已久的夜晚,扶著山坡,踩在樓梯上一步步升高。

  此時(shí)的太陽(yáng)像是站在世界的頂端,有種至高無(wú)上的感覺。他俯視著大地,眷顧著萬(wàn)物。萬(wàn)物變得生機(jī)勃勃。陽(yáng)光就好像是太陽(yáng)給予萬(wàn)物的賜福,讓我們感覺到了真正的溫暖。

  好一個(gè)美麗的世界!我多么不想下山,多么想在這在感受一下這自然的美!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

  看著家里的鐘表一圈一圈地轉(zhuǎn)過(guò),我小學(xué)五年的快樂時(shí)光也匆匆而過(guò)了。這五年有快樂的時(shí)光、有痛苦的光陰。但轉(zhuǎn)眼間這五年已被我拋在腦后,我迎來(lái)了六年級(jí)。也就是小升初最關(guān)鍵的時(shí)段。

  我小時(shí)候曾經(jīng)問過(guò)媽媽:小升初和平常的學(xué)習(xí)有何不同。媽媽當(dāng)時(shí)沒回答我,只是說(shuō)以后你慢慢就知道了。我便一直地等啊、盼啊。終于盼到了,F(xiàn)在我明白了小升初是多么地重要,相當(dāng)于跨出了人生的第一步。當(dāng)我更加了解小升初的'時(shí)候我感覺似乎已經(jīng)遲了?蓩寢尭嬖V我,不遲,只要努力就一定會(huì)成功。這時(shí)我認(rèn)識(shí)了三個(gè)字——我能行。眼前的路是那樣迷茫,但媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了。一放假媽媽但開始給我惡補(bǔ)起來(lái)了。媽媽說(shuō)我一定要努力學(xué)習(xí),并給我報(bào)個(gè)舞蹈班準(zhǔn)備考特長(zhǎng)生。但是我2年前的舞蹈基本功都快忘干凈了。所以我學(xué)起舞蹈其實(shí)真的很痛苦,因?yàn)槲乙冻霰葎e人多幾倍的努力。媽媽說(shuō)只惡補(bǔ)舞蹈不夠。學(xué)習(xí)也要出色。所以這個(gè)暑假媽媽讓我把整本新概念都默下來(lái)。聽到這個(gè)消息我真是痛不欲生。我還沒背下來(lái)呢哪里還提默啊。但是媽媽說(shuō)我能行。這三個(gè)字可真是一股很強(qiáng)的力量。瞧我現(xiàn)在默下來(lái)快半本書了。與此同時(shí)我認(rèn)識(shí)了學(xué)而思。這可能對(duì)我一生都有極大的幫助,其實(shí)我只不過(guò)才上了三節(jié)課而已。但是學(xué)而思給我留下的印象卻是無(wú)法形容、已經(jīng)深深地刻在我腦子里了。我的課是許老師上的。許老師超幽默,和我們混得很好。我以前上過(guò)邦德的課。可我聽了幾分鐘就感覺枯燥想溜走了。可許老師的三個(gè)小時(shí)的課我卻從沒分過(guò)心,我真是深深地喜歡上了學(xué)而思。恨不得永遠(yuǎn)賴在那里聽課,不走了。我也體會(huì)到了學(xué)而思這個(gè)名字的含義。在我背過(guò)的論語(yǔ)里有句話,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)而殆”。也不知道學(xué)而思這個(gè)名字是不是從這里來(lái)的。只不過(guò)媽媽說(shuō)是,我就信了。學(xué)而思真的是把學(xué)習(xí)和思想一起教給了我們啊。

  小升初這段時(shí)間,可能是有些忙碌,辛苦。但是讓我們就接受它吧。讓小升初再過(guò)得更充實(shí)點(diǎn)吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

  “遠(yuǎn)看瑪瑙紫溜溜,近看珍珠圓溜溜,掐它一把水溜溜,咬它一口酸溜溜。”你猜這是什么?哈哈!它就是葡萄了。ù虮确剑

  葡萄的顏色有紫色的。青色的。紫黑色等等,葡萄它一般穿著紫色的'衣服,圓圓的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)紫寶石。好看極了!

  葡萄的種類非常多,如:巨峰。玫瑰香。巨玫瑰。維多利亞。永優(yōu)等等。

  葡萄還有許多別名,如:草龍珠,山葫蘆,水果之首。葡萄還有許多營(yíng)養(yǎng),據(jù)分析,每百克含水分87。9克,蛋白質(zhì)0。4克,脂肪0。6克,碳水化合物8。2克,粗纖維2。6克,鈣4。0毫克,磷7。0毫克,鐵0。8毫克,并含有胡蘿卜素、維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素P、維生素pp等,此外,還含有人體所需的十多種氨基酸及多量果酸。因此,常食葡萄,對(duì)神經(jīng)衰弱和過(guò)度疲勞均有補(bǔ)益作用。

  葡萄有很多作用,葡萄中的糖易被人體吸收。葡萄中的糖主要是葡萄糖,能很快被人體吸收,特別是當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí),若及時(shí)飲用葡萄汁,可很快使癥狀緩解。法國(guó)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)。葡萄能比阿斯匹林更好地阻止血栓形成,并且能降低人體血清膽固醇水平,降低血小板的凝聚力,對(duì)預(yù)防心腦血管病有一定作用。葡萄中含的類黃酮是一種強(qiáng)力抗氧化劑,可抗衰老,并可清除體內(nèi)自由基。在葡萄中含有一種抗癌向量元素,可以防止健康細(xì)胞癌變,并能防止癌細(xì)胞擴(kuò)散。而且葡萄汁可以幫助器官移植手術(shù)患者減少排異反應(yīng),促進(jìn)早日康復(fù)。中醫(yī)認(rèn)為,葡萄性平味甘,能滋肝腎、生津液、強(qiáng)筋骨,有補(bǔ)益氣血、通利小便的作用,可用于脾虛氣弱、氣短乏力、水腫、小便不利等病癥的輔助治療。

  聽了我的介紹你也愛上吃葡萄了吧!

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

  每天上學(xué)、放學(xué)時(shí),我看到大人們開著汽車,在寬廣的道路上熟練的行駛著,我心里多么羨慕。∫惶煲估,我在睡夢(mèng)中看到了一輛我從未見過(guò)的汽車,那是我夢(mèng)想的車。

  這輛車的外型像蘭博基尼艾文塔多的車身,一看就很霸氣,前后分別各有一臺(tái)750匹馬力的v12引擎,在高速行駛時(shí),尾部排氣口會(huì)噴出純藍(lán)的火焰,并以每小時(shí)450千米甚至更高的速度行駛。再看看車內(nèi),v12引擎的高速轉(zhuǎn)動(dòng)引起的轟鳴聲絲毫沒有影響到車內(nèi)的安靜,可以播放著動(dòng)聽的`音樂,沒有震動(dòng),方向盤可以自行調(diào)節(jié)它的大小,大人、小孩都可以使用。汽車的輪胎是可以變化,在公路上,車胎可以增加胎壓,并且可以以每小時(shí)580千米的高速行駛;在沙地、山區(qū)等地行駛,汽車的減震可以拉長(zhǎng),把底盤加高,并減低胎壓,加大輪胎的抓地力,從而在山區(qū)行駛也可以像在公路上一樣平穩(wěn)。車上有全景天窗,車漆是純白色,也可以隨意的變換顏色,車子不用清洗,臟了的時(shí)候,車子會(huì)用自帶的小噴頭清洗自己,什么時(shí)候看起來(lái)都像新車一樣。

  我多么希望有一輛這樣的車啊,我要為了我的夢(mèng)想而努力。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

  一群靚麗的身影在我的眼前滑過(guò),看著他們?cè)趯挸ǖ牡孛嫔喜煌5耐嫠V麄兊哪_下都安上了輪子,隨著輪子自由自在的前進(jìn)著,這就是溜冰的鞋子。

  因?yàn)橐恢毕牒蛨?chǎng)中的他們一樣能夠帥氣的滑來(lái)滑去,我決定也嘗試一下,看著眼前由兩排整齊的輪子組成的鞋子,別提多興奮了,真想早早穿起在場(chǎng)中展示自己,當(dāng)我把溜冰鞋穿上時(shí),才發(fā)現(xiàn)溜冰沒那么簡(jiǎn)單,站起來(lái)時(shí)身體根本不受控制,只能扶著周圍的鐵圍欄才能慢慢前進(jìn)著,原本以為會(huì)很簡(jiǎn)單卻沒發(fā)現(xiàn)那么困難,我就這樣慢慢嘗試著,學(xué)著場(chǎng)中人的'樣子不停的向前,摔倒又向前,經(jīng)過(guò)不斷的嘗試我慢慢的站穩(wěn)了腳跟,我可以在場(chǎng)中慢慢的滑動(dòng)著,和那些帥氣的身影形成了鮮明的對(duì)比,經(jīng)過(guò)時(shí)間的推移我的技術(shù)也慢慢提高了上來(lái),不會(huì)向當(dāng)初那樣狼狽,經(jīng)過(guò)這次溜冰我才真正明白,做什么事都不是表面的那么簡(jiǎn)單,話說(shuō)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

六年級(jí)小學(xué)生作文 篇9

  雨后的早晨,空氣是多么的清新,我不知為什么心情很沉重,混身不舒服,脖子痛,肚子痛,好像每一塊肌膚都在痛,難受…

  心情帶著一絲迷茫,帶著一點(diǎn)煩惱,帶著一絲憂傷,帶著一點(diǎn)無(wú)助…好復(fù)雜的心情,有一種不知所措的感覺,也有一種孤獨(dú)寂寞的感覺,為什么我會(huì)這樣,為什么我很幼稚,為什么會(huì)被人說(shuō)我沒出息,為什么總被人認(rèn)為我是個(gè)小孩,為什么我做事沒有想過(guò)后果,為什么我總是那樣的沖動(dòng),有好多好多疑問…

  現(xiàn)在開始我也不知道我該怎么辦,我真的不知道,我不想說(shuō)出我做不到的承諾,我不想…我不要被人看扁,我不要…我一定會(huì)負(fù)責(zé)的`,一定會(huì)為我做出的事或者說(shuō)出的話負(fù)責(zé)任的,請(qǐng)不要問我為什么,請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)你不需要…那樣我會(huì)很痛苦,我會(huì)很痛苦…

  我想給你說(shuō):我不花心,我真的不花心,我和那些女孩沒什么,真的沒什么…這些我不想解釋,因?yàn)檫^(guò)多的解釋沒意義,解釋少了我怕你會(huì)誤會(huì)…有時(shí)我真想順其自然,真想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的生活…

  我不是流氓,我真的不是流氓,在那晚我真的沒有做什么,真的沒有做什么…我解釋這么多,不是狡辯,更不是掩飾…請(qǐng)你不要在這樣說(shuō)我了,我受不了,我快要崩潰了…

  每當(dāng)你問我的時(shí)候我真的不知如何對(duì)你說(shuō),我不想對(duì)你說(shuō)我做不到的承諾…我真的希望你不要在問我那樣的的問題,那樣我會(huì)崩潰的,那樣我會(huì)…

  今天的心情真的有好多種感覺…再加上我身體不舒服,我真的不知我該如何是好…我不想給你說(shuō)對(duì)不起,我只想對(duì)你說(shuō)…對(duì)你說(shuō)…

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