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六年級小學生作文

時間:2023-06-19 09:20:56 小學六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級小學生作文匯總9篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六年級小學生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】六年級小學生作文匯總9篇

六年級小學生作文 篇1

  在不知不覺中,我已經與老師、同學一起度過了六年的時光。這六年的時光,如一個五味瓶,有著讓人記憶猶新的酸、甜、苦、辣 記得我第一次跨入這個大門時,我的心中就充滿了神秘與期待,還有一點陌生,我不知道什么樣的老師、同學將與我相處。

  當爸爸、媽媽拉著我的手走入了這個充滿了神秘的環(huán)境時,我第一次見到了今后要在一塊兒學習、生活六年的老師、同學:老師是那樣和藹可親,同學們又是那樣活潑可愛。

  從我一臉稚氣地進入學校,到我現在拿著資料復習,為升初中做準備時,我與老師、同學已風風雨雨走過了六年。六年彈指一揮間,如白駒過隙,我們已經從素不相識,到現在有著深情厚誼,如今,就要分別了,我們是多么不舍呀! 在我的小學生涯中,老師用精神食糧哺育了我六年,就如同我第二個媽媽。

  老師像一根蠟燭,燃燒了自己的青春,照亮了我們通往知識的大路;又像一滴甘甜的雨露,滋潤了我們這些禾苗,自己卻無聲的`消失在了泥土之中。加減乘除,算不出老師對我的付出;詩詞歌賦,頌不完我對老師的崇敬。親愛的老師,辛勤的園丁,我心田的春雨,即使我畢了業(yè),我的心,也將永遠與您連在一起!

  朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。海內存知己,天涯若比鄰。親愛的同學,即使我們畢了業(yè),升入不同的初中,但,我們同學之間的那份純真的友誼,也將深深地烙在我的心中!

  再見了,我的小學生活。

六年級小學生作文 篇2

  心愿時而像喜歡躲藏的小孩,時而像文靜的孩子,站在原地不動,似乎等待著我,是我常常不解。心愿是在我的童年里的一條直線,穿梭過我的童年人生。

  小時候的我看見別人說,“我的心愿……”我想我的心愿是什么呢?

  有一天,放學后,我和媽媽來到一家“兒童服裝專賣店”里,里面的衣服五彩檳紛,有時尚的,有古典的,那是我的心愿是開一家“兒童服裝專賣店”。我就可以天天穿到漂亮的衣服了。這個心愿,對那時的我來說這個心愿是有品位的。

  光陰似箭,我上小學一年級的時候,非常喜歡吃零食,愛吃得恨不得三頓都這么吃。來到學校,就巴不得對同學說:“我的心愿是當一名‘零食家’,吃遍世界零食!睂ξ襾碚f這個心愿甜蜜的。

  下學期時,我看電視里一種慈善機構,經常捐贈給有需要的兒童,我看了立即拿出我的零用錢100元來捐給有需要人。晚上,我讓媽媽幫我捐那100元,他同意了。那時,我的心愿是做一名慈善機構里的人,對我來說這個心愿是富有許多愛心的心愿。雖然只捐了僅僅的`100元,對于一些富人家更是無法比較,可這錢里裝滿了我的愛心

  上二年級時,我迷上玩電腦里的游戲,天天孜孜不倦的玩,經常讓媽媽氣得頭上冒煙,不過我還是繼續(xù)玩。那時我的心愿是做一名開創(chuàng)游戲的公司,那就可以天天的玩啦。ξ襾碚f,這個心愿是高興的。

  三年級時,我酷愛看漫畫,一天總要看幾本漫畫書才過癮。當我在看書時,見到作者簡介,是多么的威風啊!那時我的心愿是畫漫畫,讓所有人來買,我的生意也步步高升了。也可以滿足我的書癮和漫畫迷的書癮了。那時我的心愿是滿足的。

  隨著時間的變化,我的思想也隨著改變。現在的我,喜歡服裝設計,愛看關于服裝的書。我的心愿是開一家服裝店,里面的衣服由自己設計,成為一名設計師,讓大家穿著我設計的衣服。這時,我的心愿是成熟的。

  心愿是一粒種子,埋在土里幫我們完成一件又一件的心愿。

  有時,我常常發(fā)呆,想著長大后的心愿。如果我是一位媽媽,必定想自己的孩子有成就的心愿。如果我是一位家庭主婦,我的心愿必定是讓全家開開心心,快快樂樂的生活的下去。如果我是一位年邁的老奶奶,我的心愿必定是全家團聚,健健康康的生活。

  心愿,我明白了,他就像一陣風,來得快,走得無影無終。心愿是我的生活的陪伴,是我童年的美好事件……

六年級小學生作文 篇3

  時光如梭,日子一天天過去了,我的小學生活也即將結束。在這六年中,我也有許多感慨:或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔……如果我能再做一回小學生,我會這樣做:

  每天早晨,我要做的第一件事是背誦作文和課文。我也像富蘭克林一樣善于管理自己。到校之后我會立刻走進教室,決不在外玩耍;上課期間,我會把老師說的一字一句都記下來,并經常復習;下課后,我會常做練習,鞏固學過的`內容;放學后,我會立刻回家,決不再路上逗留;到家后,我會認真地完成老師留的作業(yè)病回顧當天學過的內容,預習第二天的課程。

  在學習上,我要學會靈活運用各種知識。在遇到不會的問題時,會及時請教老師;在心中迷惑時,我會和家長、老師溝通,決不讓“好好學習”的信念在我心中動搖。再者,我會在平時刻苦學習,不會在考前熬夜突擊。我會虛心的聽取別人的意見,不驕傲自大,不在別人面前夸耀自己。我還會主動幫助同學,不說臟話,帶頭遵守紀律……

  總而言之,我要保持好的習慣,把一切做得更好!

六年級小學生作文 篇4

  俗語說的好:勝者為王,敗者為寇。成功是每一個人的最終目的?墒,在成功的背后都隱藏著一個個“龍爭虎斗”的面孔……

  記得一次選“三好學生”,同學們不斷地“威脅”旁邊的同學,而我聽的最多的就是:“你一定要選我喲,不然我不選你!边有一次選班干部,同學們的眼睛個個都睜的'大大的。挺嚇人的。人人都想當“大官”,這本來是一個活躍的課堂,同學們都是活潑的小精靈。一提到競選,這活躍的課堂就便成了“槍林彈雨”的“戰(zhàn)場”,同學們都像是一個個來自“五湖四!钡摹皩④姟薄C恳淮味紶巶“你死我活”才肯罷休。

  其實,當班干部也不好當,弄不好還會惹來“殺身之禍”,給別人抓住“小辮子”。到那時候,你不想“戰(zhàn)爭”也不行了。

六年級小學生作文 篇5

  我有一個小工藝品,那就是玩偶關羽。

  這個小玩偶是媽媽買的,我剛拿到他,就很喜歡他了。因為他小巧靈活,生動可愛,十分惹人喜愛,而且他還是蜀國五虎將之首。

  他的'外形很可愛,他個子有十五厘米左右,體重有一百多克,他有一雙丹鳳眼,胡須有兩厘米長,他的青龍偃月刀大約有八厘米長,他的腳有一厘米長,五毫米寬,可愛極了。

  關于他的故事有很多,有千里走單騎;溫酒斬華雄;斬顏良;誅文丑;掛印封金;義釋曹操;義釋黃漢生;單刀赴會;攻拔襄陽;水淹七軍;刮骨療毒;敗走麥城等等故事,最后被孫權斬首。

  我喜歡玩偶關羽,主要喜歡他一生的事跡。

六年級小學生作文 篇6

  這六年來,我想了很多遍,為什么小學生活會那么短,這是為了什么呢。 一年級的我們是那么的青澀,那么的靦腆,就連說一句話都是那么的困難,雖然有的時候會互相打鬧,但依然是一句話也不說,后來因為在老師的幫助下,我們成了最要好的朋友。

  二年級的我們成了閨蜜,無論在什么時間,什么地點,隨時都可以看得見我們的身影;在操場上,我們不會在任何一個地方休息,在下課時,我們都會坐在一起聊天,聊周末的.趣事或者是聊一下這節(jié)課的收獲。

  三年級的我們學會了寬容,就算你沒有經過她的允許,而動了她的東西她也不會因為這點雞毛蒜皮的事情而跟你絕交,還會原諒你。

  四年級的我們學會了堅強。我們不會因為一點困難而退縮,而是從哪摔倒摔倒從哪爬起來。

  五年級的我們學會了團結,我們軍訓的時候,不會因為教官罰我們練軍姿而放棄這次的社會實踐活動,反而是讓那些瞧不起的人,大開眼界了。

  六年級的我們學會了說一聲‘‘再見’’是多么困難,多么地說不出口,因為意味著我們即將踏上初中的旅程,即將永不再見。

  就算回來了母校又如何,因為班級里已不是那50個人了。不過我們這個大家庭永遠不會解散,因為我們曾一起在這里生活也體驗過小學生活了。

六年級小學生作文 篇7

  從我讀小學開始,姐姐讀大學去了,我獨自一人在家,十分孤獨。

  楊卓能是我的好朋友,我一直都很希望好友來我家玩,征求媽媽同意后,我要邀請了他來到我家。

  這一天傍晚,楊卓能跟我一起回家,因為同學的到來,所以媽媽準備了比平時多兩倍的.菜,這天的菜真是太美味了!我兩都吃的贊不絕口,不時地大叫:“好吃,好吃!”吃到一半,他奇怪地問:“咦?那是什么?”我說:“那個是投影,可以把內容投放出去,用鼠標點擊就可以播放。”吃完飯,媽媽端著點心和水果,有甜瓜,西瓜和蛋糕,這待遇可真不用說了。

  飯后,就是我們的娛樂時間了,我們離開家走進了一家玩具店,精心挑選起來,店里面有些玩具很搞笑,有些玩具很炫酷,最終,我和楊卓能各買了一輛飛車,帶著我們的戰(zhàn)利品回到家中,我看了一下說明書,這飛車居然有三種玩法,可以當陀螺,可以玩碰擊,還可以奪寶,接著我們開始了飛車大戰(zhàn),真激烈,真刺激。一會兒, 他把我的飛車推到了墻角,一會兒我的飛車把他的飛車撞得四腳朝天,一會兒,我們倆的飛車相撞了,誰也不肯讓誰,房間里到處都是尖叫聲與歡笑聲,太好玩了,太刺激了。

  當楊卓能跟我告別時,我多么希望他能留下來啊!這是我朋友第一次來我家,這一天也成了我記憶中美好的一段回憶!

六年級小學生作文 篇8

  新學期,新氣象,新生活,新的生活,新的一年開始了,我要收收心,在新的一年里好好努力。

  在新的一年里面,我要為自己規(guī)定新的計劃,使自己的學業(yè)更加進步,自己更加的出色。

  我需要在學習上投入更多的時間,而不是在吃上,我要改變自己的學習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽見,和同學們說話,在老師講完題的時候我再問大家這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學,因為上課沒有認真聽講,導致下課的`時候需要付出跟多的時間,事倍功半,所以,今年在新的學期里面,我一定不會再上課的時候和同學門說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復習,我堅信,這樣的學習方法才會使我的學習成績有大的提高。

  珍惜與每一個同學之間的友情,我們之間無話不談,但我們遇到困難時,第一個撫慰你的心靈的人,或許并不是我們的父母,他們是我們最親最愛的同學。也許有時你會認為我們還有一年半的時間在一起,但是有時候事與愿違,事實并非如此,從此現在開始,我想我要珍惜和每一個同學之間的友情,也許不經意間,我們在一起學習的機會就失去了,等到你再想珍惜的時候,已經很晚了,我不想再有同學離開的時候在痛哭流涕,悔恨為什么沒有好好珍惜這來之不易的緣分,我們相識就是一種緣分,在一起學習很長時間更是我們的幸運。

  讓我們一起珍惜友誼,努力學習吧。

六年級小學生作文 篇9

  人類有一個共的母親--地球,她是我們賴以生存的地方,她的青山綠水,一草一木都和我們的生活息息相關,離不開我們的愛護。

  近些年來隨著經濟的飛速發(fā)展,一棵棵樹木被亂砍濫伐,一幢幢高樓拔地而起,城市上空到處飄蕩著各種有害氣體,讓我們這個賴以生存的母親滿目瘡痍,烏煙瘴氣。

  就拿我生長的地方來說吧,一個享有“春城”美稱的地方--昆明。它四季如春,氣候宜人,但從我出生起,我就從未感受過它四季如春。春天,風婆婆肆意的吹著,吹得塵土飛揚,眼睛都睜不開。夏天,太陽公公仿佛要拿我們煉油。秋天,瑟瑟的秋風已經讓我感受到了冬天腳步的臨近。冬天,我們依然需要穿上厚厚的棉衣。但,聽老人說,昔日的昆明確實一年四季,風和日麗,氣候宜人。這樣的反差是什么造成的呢?究其原因,還是我們自己。昆明的溫度是靠滇池來調節(jié)的,而人們?yōu)榱私洕,讓這個美麗的湖變成了它原來的三分之一,而且上面還經常飄著各種垃圾。雖然政府每年投入大量魚苗,用于凈化滇池的水質,但也被貪婪的人們悄悄捕殺。正因為生態(tài)環(huán)境的破壞,才造成了我們今天氣候的改變。人類亂砍亂伐,使得鳥兒原來安穩(wěn)的家園不再蔥郁。富有生機的樹木不再吸收二氧化碳,釋放人類所需要的氧氣,蝴蝶美麗的樂園不再花香四溢,魚兒舒適的家園越來越小,甚至小得讓它們窒息。

  生活中,路上汽車尾氣彌漫在空氣中,大街小巷到處飄著各種小吃燒烤的氣味,隨處可見的各種垃圾。水資源的浪費,使得人類這一寶貴的`資源越來越稀缺,這種環(huán)境的破壞,使得我們的“母親”默默流淚,雖然她通過地震等各種警示來告誡自己的兒女,但依然有人類破壞著我們的家園。

  為了我們共同的家園,讓我們都來愛護自然,保護環(huán)境從點滴小事做起,使我們越來越差的環(huán)境一點點凈化。別讓眼淚成為地球的最后一滴水。讓哭泣的鳥兒回到它郁郁蔥蔥的森林里大鬧、唱歌,讓憂傷的蝴蝶回到它四野飄香的花叢中跳舞、歡笑,讓找不到媽媽的魚兒重新回到媽媽的懷抱酣睡、美夢,讓惡劣環(huán)境下生活的人們,重新感受到清新的空氣。還地球一片干凈的綠色,給自然一個美麗的風景。

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