【實用】六年級年的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級年的作文 篇1
在我的記憶里，我有許多的朋友，唯獨他是和我最要好的朋友。他個子矮矮的，黝黑黝黑的皮膚，顯現(xiàn)出了他那結(jié)實的身材，他那炯炯有神的大眼睛最讓我著迷。他就是我們班里的“機靈鬼”——熊偉�，F(xiàn)在回想起我和他之間發(fā)生的事，還歷歷在目。
他是我上三年級的時候認識的，他比我小一歲。上課了，我們認真聽講；在學(xué)習上，我們互相鼓勵、競爭；下課了，我們就一起發(fā)現(xiàn)問題，探討問題，解決問題和玩游戲。
有一次，我們和其他同學(xué)們玩游戲，他到另一個隊伍玩去了。游戲開始了，我的.隊友都輸了，只剩下我了，等我到他跟前只有一步之遙了，他卻以閃電的速度避開了我，我堅持不住了，輸了。我心里想：他肯定會嘲笑我的。可是他卻走到我的旁邊說：“一鳴，你一定會贏的。友誼第一，比賽第二嘛�！边@一刻，我感到“千里難尋是朋友，朋友多了路好走，以誠相見，心誠則靈，讓我們從此是朋友�！�
還有一次，上課了，老師讓我們寫鋼楷，他比我先寫完，我卻是最后一個寫完的。下課了，他對我說：“我寫的快，但不一定寫得好啊，你寫的慢，肯定比我好，說不定還會得到老師的夸獎呢�！�
千金難買的是朋友，朋友多了春長留，以誠相見，心靈相通，讓我們永遠是朋友。
六年級年的作文 篇2
我的家是兩室兩廳 ，大臥室是家長的 ，小臥室是我的 ，我的臥室小 ，別看我的臥室小 ， 但是里面的東西也不少。
現(xiàn)在就說說我的臥室 ，首先映入眼簾的是一張1X1.5米的床 ，床架的顏色 是象牙白 ，床單的圖案是藍色的上面有幾只可愛的小熊 ，床的對面你會看到我的自行車它是藍白相間的，它是我十一歲的禮物 ，我特別喜歡 。再往前看是一扇大窗戶 ，窗簾是天藍色的 ，窗戶下面是我的書桌 ，來到書桌前 ，坐在椅子上 ，會發(fā)現(xiàn)桌子上有很多東西 ；日歷 , 臺燈 ，還有一沓書和本子 ；桌子上還有一臺電腦 ，拉開抽屜 ，里面放著鍵盤和鼠標 。它的左面是一個大書柜里面放滿了大大小小的書和本子 ，這里面有我愛看的動畫書和媽媽給我買的四大名著 ，可以說它是滿腹經(jīng)綸了 ，我從中學(xué)到了很多的.知識 ，它的對面是我的衣柜 ，打開衣柜你會發(fā)現(xiàn)里面的東西整理得井井有條 ，房子里還有一塊我和小伙伴們下棋 ，打牌 ，看書的小空間 。再說我 屋子里的吊燈 ，它很別致 ，它是方形的上面有很多花紋 ，每當我 打開它 ，屋子里的光 線都讓我覺得很溫馨 。
這就是我的小屋 ，我在這里成長 ，也在這里學(xué)習 ，我在這里收獲 ，也在這里發(fā)泄 �？偠灾� ，我愛我的小屋 。
六年級年的作文 篇3
這兩天，你們都在學(xué)關(guān)于春天的課文，一首高鼎的《村居》讓你對在春天放風箏有了無限的希望，你總是問我什么時候可以去放風箏，我總說，有時間了再帶你去吧，你一直不停的追問，有時間了是什么時候。我知道，你是想要一個確定的時間，好讓你的期待有一個時間等待�？墒�，我也不知道什么時候會帶你去，所以也無法給你一個確定的時間。
今天，去學(xué)主持人，放學(xué)的時候問你是想回家吃飯還是去飯店吃，你說不想回家也不想去上次吃的地方去吃飯，這可難了，我能帶你去哪呢？算了，去了再說吧。車到市府廣場的時候有很多賣風箏的商販，你看見了說：母親，今天我們能不能去放風箏啊。我想了下，也好，讓你放個風箏，輕松一下。自從開學(xué)以來，你的學(xué)習興趣就不高漲，雖然心里很急，可也找不到辦法，今天讓你快樂一下也很好。
去飯店吃飯的時候，你吃的不多，以前總叫你少吃，最近你真的吃的少了又覺得過意不去，問你真的吃飽了沒，你說飽了。想來你可能是心理惦念的風箏的事，所以連吃飯都是沒有心思了吧。
來到廣場上，挑了一個燕子的.風箏，你問我說怎么放，還真不知道，小時候放過幾次，可印象模糊，先放再說吧，沒吃過豬肉還沒見過豬跑啊。我讓你拿著風箏跑起來然后扔出去，試了好幾次都沒有飛起來，你讓我跑，呵呵，還真有點難為情誒。拿著風箏線一點一點的跑起來，把線拉長，風箏飛起來了，我們都很開心，可惜今天天氣不是很好，沒有明媚的陽光，沒有風，偶爾吹來一陣輕風也不能將風箏飛起來，你跑了一會，鼻子上額頭上都滲出了汗珠，仍是興致勃勃的放著飛不怎么起來的風箏。
玩累了，我建議回家，你說，下次天氣好了，風大了，我們再來好嗎？當然好，只要你開心。
能玩到你心心念念的風箏，今天的你看起來真的非常開心。與著你陽光的情緒，我也很快樂。
六年級年的作文 篇4
一天，我和我的一群小鳥伙伴們一起在森林里玩耍，我們唱著優(yōu)美的歌曲，在森林里飛來飛去，無比的快樂!可是我一不小心飛到了一位小男孩的身上。小男孩馬上用手把我捉住，用一根細細的繩子把我綁了起來。我試了許多次，想從小男孩的手掌逃出去�？墒且驗槲业某岚虮唤壸×�，所以我無法飛。我只好無賴的呆在小男孩的手掌里。希望這位小男孩是一位善良的'人。
天有不測風云，這位小男孩竟是一位殘忍的人，他非常的喜歡殺生。每天都會到森林里去撲捉一些小昆蟲，小動物。抓到了一些蝴蝶，就會把他們美麗的翅膀拔掉，讓蝴蝶從飛行動物變成爬行動物。因為他覺得殘害小生命非常的好玩。
小男孩把我關(guān)進了籠子里，我每天都過得膽戰(zhàn)心驚的，每天都會想起小男孩怎么一步一步的把我殘殺，所以每天我過的一點也不愉快。小男孩讓我唱歌給他聽，可是在這種心情下，我怎么唱的好歌?我唱的非常沮喪，邊唱邊想起以前和伙伴們一起玩耍，一起快樂的唱歌，一起生活。是多么的自由，多么的快樂!
小男孩，我們是你的朋友!我么也可以一起玩耍。朋友之間是不會傷害朋友的!
我渴望自由，渴望和小伙伴們一起玩耍時的好時光，渴望快樂!可是小刀已慢慢向我靠進
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