關(guān)于六年級(jí)暢想作文（精選23篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)暢想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)暢想作文 篇1
2050年的一天早上，我被我的電話機(jī)器人吵醒了。我睜開(kāi)眼一看原來(lái)是我的仿真機(jī)器人秘書(shū)小劉打來(lái)的電話。“小劉有什么事嗎？”“博士，快起來(lái)吧！國(guó)際科學(xué)考察團(tuán)快要到了�！薄昂�，我馬上就來(lái)�！蔽伊⒖贪戳艘幌伦詣�(dòng)按鈕，廚師機(jī)器人給我送來(lái)了衣服和早餐。這時(shí)的我已經(jīng)是國(guó)際科學(xué)院的首席科學(xué)家了。
過(guò)了一會(huì)兒，考察團(tuán)的人們到了。他們都是來(lái)自全世界各地的偉大科學(xué)家。按照任務(wù)我應(yīng)該帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^中國(guó)最現(xiàn)代化的城市——鐵沙蓋。
首先，我?guī)ьI(lǐng)他們坐進(jìn)了一輛粉紅色的轎車(chē)。我向他們介紹道：“我們現(xiàn)在乘坐的是我設(shè)計(jì)的中國(guó)目前最好的飄行車(chē)，車(chē)子的頂篷是太陽(yáng)能發(fā)電裝置，車(chē)內(nèi)有安全操控裝置，車(chē)子可以在平地海洋山川空中飄行，而且它是采用特殊材料制成的。防火、防水、防熱，冬暖夏涼。時(shí)速達(dá)每小時(shí)458千米也平安無(wú)事�！薄巴�！太厲害了！”大家聽(tīng)了我的介紹不禁贊嘆道。馬上，我們進(jìn)入了鐵沙蓋市內(nèi)。我又介紹道：“這里的人們完全過(guò)著高度現(xiàn)代化生活。市內(nèi)的汽車(chē)全都是太陽(yáng)能聲控型飄行車(chē)，不排放尾氣，而且由聲音控制�！笨疾靾F(tuán)的人們更加贊嘆不已了，他們還時(shí)不時(shí)地看外面，好像在看一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫(huà)面一樣。過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)麄冏哌M(jìn)了我的別墅，我一邊走一邊自豪地介紹：“我的房子科技含量很高，你們看！
它是由全智能電腦控制，可以識(shí)別主人、好人與壞人，環(huán)境優(yōu)美空氣清新�！贝蠹叶疾患s而同地說(shuō)：“太神奇了�！币贿M(jìn)房子一陣清新空氣飄來(lái)，動(dòng)人的迎賓曲傳來(lái)�！斑@是由于墻壁的作用，它可以抵擋外面的'喧嘩聲，把它們變成美妙的音樂(lè)，還會(huì)給室內(nèi)提供新鮮的空氣�！蔽矣纸榻B道：“房子里有全智能的機(jī)器人，可以做飯、做家務(wù)等等。”大家的眼里流露出驚喜的感情，“真是太了不起了！”“真好�。 薄蠹覍�(duì)鐵沙蓋市贊不絕口�？疾旖Y(jié)束時(shí)，中國(guó)被列為完全利用太陽(yáng)能和能源環(huán)保最佳國(guó)。
第二天，10月1日不僅是國(guó)慶節(jié)更是一個(gè)特殊的日子——諾貝爾獎(jiǎng)的頒發(fā)日。當(dāng)我走上瑞士諾貝爾物理獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，主持人宣布“中國(guó)！宋昕岳！”全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。我雙手捧著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金向人們致意，這就是我獻(xiàn)給祖國(guó)的生日禮物。想到這里我笑了，因?yàn)槲乙o世界留下一張燦爛的東方面孔！
六年級(jí)暢想作文 篇2
綠色嗎？那個(gè)平和，寧?kù)o，溫柔而又有一絲俏皮的顏色？或許你會(huì)覺(jué)得它沒(méi)有白色的純潔，藍(lán)色的憂郁，黑色的冷酷……但你不得不承認(rèn)，綠色，的確是一個(gè)充滿了魅力的顏色。
清晨是綠色的。相信每一個(gè)人都曾在早晨輕輕地打開(kāi)窗戶，深深地吸進(jìn)一口清新的空氣，體會(huì)著綠色縈繞在心頭的感覺(jué)：整個(gè)人仿佛是被過(guò)濾了一番，那樣的舒心，那樣的坦蕩，那樣的令人浮想聯(lián)翩……清晨的綠色，是寧?kù)o的顏色。
自然是綠色的。久居城市的鋼筋水泥林內(nèi)，遭受各類(lèi)噪聲的干擾，工作、學(xué)習(xí)、生活的.壓力，最渴望的，莫過(guò)于奔向廣泊的原野叢林，在大自然的懷抱中盡情地享受寧?kù)o，安詳。呼吸那宜人的空氣，清涼的風(fēng)里挾著野花和小草的甜香味兒。無(wú)論是蒼翠的大樹(shù)，不起眼的綠葉，還是調(diào)皮的綠茵茵的小草，只要蕩漾在其中，我們都能夠感受到身上的硬殼在退去，顯露出自己身上最真誠(chéng)的一面。而綠色，像一位溫柔的母親，撫慰著自己孩子柔弱的心靈。我想，上帝在眾多的顏色中偏偏選中了綠色作為自然之色，一定有他的道理吧？自然中的綠色，是真誠(chéng)的顏色。
拖著沉重的步伐走在猖獗熾熱的陽(yáng)光照射下的沙漠中，任何人心中渴望的一定都是那個(gè)如綠寶石一般鑲嵌在灰黃的沙漠里的，占地不大，卻無(wú)比重要的綠洲吧？因?yàn)橹灰獙ふ业搅司G洲，也就尋找到了生存下去的希望，沙漠中的綠色，是希望的顏色。
球場(chǎng)是綠色的，那是一種明朗而歡快的綠，一眼望去，深淺相間的場(chǎng)地顯得理智而有分寸。但當(dāng)裁判的哨聲吹響，一切都改變了，綠茵場(chǎng)上頓時(shí)變得興奮而激昂，煥發(fā)出一種蓬勃的生機(jī)，每一寸草皮都在歡快地舞動(dòng)著，見(jiàn)證并參與著場(chǎng)上球員的拼搏過(guò)程。球場(chǎng)中的綠色，是競(jìng)爭(zhēng)、拼搏的顏色。
綠色的郵箱，傳遞著人們的思念與祝福；綠色的食品，帶給人們健康與長(zhǎng)壽；綠色的“軍裝”，維護(hù)著社會(huì)的安全和穩(wěn)定……真誠(chéng)，希望，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏……這就是綠色，這就是綠色精神，不能夠想像，失去了綠色的世界會(huì)是怎樣？更不能夠想像，失去了綠色精神的人們會(huì)是怎樣？
六年級(jí)暢想作文 篇3
終于我讀六年級(jí)了，六年級(jí)的我有很大的改變，變成了活潑的我，開(kāi)朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛(ài)舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級(jí)我可不是這個(gè)樣。而是一個(gè)勤勞，做事之前動(dòng)腦子的好孩子。
從六年級(jí)的教室窗外可以看到，一位個(gè)子不怎么高的女老師穿著一個(gè)黑白花邊的裙子正款款走來(lái)，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見(jiàn)她朝教室走來(lái)，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分?jǐn)?shù)乘除法，雖然很簡(jiǎn)單，但我還是耐著性子認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。王老師講得非常有趣味，雖然我是個(gè)數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛(ài)動(dòng)腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語(yǔ)文課了。語(yǔ)文課堂上從不愛(ài)舉手發(fā)言的我，六年級(jí)第一節(jié)語(yǔ)文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺(jué)非常好。上午兩節(jié)課下了，語(yǔ)數(shù)老師都問(wèn)我們學(xué)得怎么樣？有沒(méi)有困難……他們問(wèn)了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺(jué)得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說(shuō)英語(yǔ)吧！英語(yǔ)還是郭老師，只是變了個(gè)模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個(gè)橙色的長(zhǎng)裙，真漂亮。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽(tīng)講，而且樣子很搞笑。
再說(shuō)選班干部吧！
一個(gè)月過(guò)去了，全班新選班干部，不知道是否我的`人緣好，還是其他原因我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我很開(kāi)心。還有在一次英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽時(shí)，我滔滔不絕的說(shuō)著，得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都問(wèn)我怎么得來(lái)的，我說(shuō)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)致光輝的頂點(diǎn)。”同學(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級(jí)要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說(shuō)“知己者為聰”，認(rèn)真學(xué)習(xí)……而我體會(huì)最深的就是無(wú)論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠(yuǎn)感受不到什么為快樂(lè)。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當(dāng)上全優(yōu)生的美妙滋味！
六年級(jí)暢想作文 篇4
“嗖！”一個(gè)人飛快地從我身邊跑過(guò)，把我嚇了一跳，我連忙避開(kāi)，瞪大眼睛仔細(xì)一瞧，“天哪！怎么跑這么快。”我疑惑不解。
我轉(zhuǎn)身，走向一位大哥哥，只見(jiàn)他的發(fā)型像火苗一樣，衣著也很時(shí)尚，很有創(chuàng)意。我問(wèn)：“大哥哥，那些人怎么跑這么快？”“老奶奶，您是不是糊涂啦？”我看看自己，手上滿是皺紋，我驚訝極了，我該不會(huì)來(lái)到未來(lái)了吧……還沒(méi)等我想完，他又繼續(xù)說(shuō)：“因?yàn)檫@些人穿的是發(fā)電運(yùn)動(dòng)鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發(fā)電，還可以鍛煉，可是一舉三得的好事。上班族不會(huì)因路途遙遠(yuǎn)而煩惱，小孩子則不會(huì)因上學(xué)遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套�！蔽一砣婚_(kāi)朗，說(shuō)了聲謝謝。
我繼續(xù)往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺(jué)，我來(lái)到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍(lán)的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。藍(lán)色的天空與白云相襯，“藍(lán)”顯得越發(fā)純凈……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹(shù)木的場(chǎng)景，工廠的毒煙在天空擴(kuò)散，原來(lái)湛藍(lán)的天空失去了本來(lái)的面目……就在這時(shí)，天說(shuō)話了：“孩子，地球就靠你們啦，未來(lái)要注意低碳生活”話一完，周?chē)囊磺邢Я耍瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，我虛驚一場(chǎng)。
醒后，我陷入沉思當(dāng)中。是��！我有所覺(jué)悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產(chǎn)了，海平面在逐漸上升，許多物種已經(jīng)滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經(jīng)飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經(jīng)受不住我們的折磨！
我們平時(shí)要多開(kāi)窗，透透風(fēng)、少乘車(chē)，多走路、用節(jié)能家電，多種樹(shù)，少用塑料袋……都是“低碳”行為。
“低碳”也就是節(jié)約。衣食住行等都可以節(jié)約。比如，用淘米水，洗衣水來(lái)沖廁所；將廢報(bào)紙鋪墊在衣柜的.最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。
我相信，“低碳生活”會(huì)在不遠(yuǎn)的將來(lái)，迎面而來(lái)，而“零碳生活”也會(huì)成為人類(lèi)的新目標(biāo)！
我們拽著虎哥哥的尾巴，伴著“兔年春晚”新年鐘聲的敲響，叩響兔姐姐的閨房，大家齊聲祝福：新年好，兔年吉祥!
新春新氣象，新年新愿望。在新的一年里，我最簡(jiǎn)單的愿望就是回一趟老家，看看我外公、外婆、大伯等許多親人，我有好多年都沒(méi)有看見(jiàn)他們了，很想他們!在我兒時(shí)的記憶里，家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景如畫(huà)。在那，我可以去田野里捉蜻蜓，在溪水里抓小魚(yú)，坐在牛背上吹葉笛;跟著我大伯學(xué)唱那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的黃梅戲……
第二個(gè)愿望就是：我的身高能長(zhǎng)得再快一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，爭(zhēng)取趕上我們班身材最高的胡揚(yáng)，因?yàn)槟菢樱n間操、體育課排隊(duì)都能站到最后排，不要太吸引老師的目光;課堂上再也不會(huì)被前面的同學(xué)，擋住我渴望與老師交流的眼神;舞臺(tái)上象高個(gè)同學(xué)那樣站在臺(tái)的最中央，那才更神氣更陽(yáng)光。還有就是把學(xué)習(xí)和自理能力提高起來(lái)，不要再象上學(xué)期那樣，四門(mén)課程考了四個(gè)98分，雖然也拿到了“拔尖獎(jiǎng)”，但我和爸爸媽媽一樣并不滿意，原因在于：如果我能細(xì)心看題、認(rèn)真檢查，成績(jī)應(yīng)該會(huì)更理想。
新年愿望就這么簡(jiǎn)單?那你也太小瞧我了!其實(shí)我還有一個(gè)最大的“愿望”：能夠發(fā)明一種讓“兒童——大人”的身份任意轉(zhuǎn)換的神奇藥方，那樣我就能跟爸爸媽媽還有老師，來(lái)個(gè)“角色互換”，弄弄清楚：為什么我們的許多想法老是不一樣……?當(dāng)然這只是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
六年級(jí)暢想作文 篇5
再過(guò)六天，我們也將迎來(lái)新年的到來(lái)。當(dāng)我站在猴年的尾巴上，準(zhǔn)備迎接猴年的到來(lái)時(shí)，不禁思緒萬(wàn)千……
新的一年將是不同尋常的一年，明年的今天，我將已經(jīng)是一名合格的初中生了，我對(duì)我的初中生活無(wú)限憧憬。
首先，我已經(jīng)又長(zhǎng)大一歲了，我已經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)完了童年。我已經(jīng)不再是昔日那個(gè)不懂事不聽(tīng)話的小女孩了。爸爸媽媽為我的童年生活提供了很好的條件，今年我長(zhǎng)大了，我要更加聽(tīng)話，照顧弟弟，幫媽媽做家務(wù)，讓媽媽可以有的休息時(shí)間。學(xué)習(xí)上多跟爸爸聊聊天，讓爸爸幫我分析原因，幫我進(jìn)步，多與爸爸溝通。
要成為一名合格的初中生，還需要比小學(xué)、更高的素質(zhì)，比如說(shuō)知識(shí)。我知道上了初中，我們有的科目要學(xué)習(xí)，這就要求我更加努力地去學(xué)習(xí)功課，也許作業(yè)會(huì)，課程會(huì)安排的更滿，這些對(duì)于剛剛步入初中的孩子是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但我始終會(huì)以飽滿的激情，積極向上的態(tài)度來(lái)面對(duì)這些挑戰(zhàn)。而且，初中生還要求有的課外知識(shí)，我要利用課余時(shí)間多讀一些涉及各個(gè)方面的書(shū)籍，不斷開(kāi)拓自己的視野，使自己的知識(shí)更豐富，眼界更開(kāi)闊，不斷豐富自己。
長(zhǎng)大了，我也更加懂得友情的.可貴。也許我就要和小學(xué)的那些要好的朋友分開(kāi)了，但我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色，我還會(huì)與她們隨時(shí)聯(lián)系、溝通。而且，新的一年，我也要漸漸改變自己內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話的性格，擴(kuò)大自己的交際圈，主動(dòng)多交一些摯友，在學(xué)習(xí)和生活中互相關(guān)心、互相幫助，共同進(jìn)步。
六年級(jí)暢想作文 篇6
時(shí)間匆匆來(lái)，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去，看著向我們?cè)絹?lái)越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。
我一直很希望校門(mén)口有一顆古樹(shù)，看到古樹(shù)會(huì)有一種古樸的感覺(jué)，為校園增加一股書(shū)香氣息。走進(jìn)大門(mén)，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種著許多櫻花樹(shù)，風(fēng)一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場(chǎng)櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場(chǎng)，而吸引我注意的是另一邊的足球場(chǎng)，上面長(zhǎng)著綠茵茵的小草，充滿了活力。周?chē)乃苣z跑道把足球場(chǎng)襯托得格外美麗，再走十幾米就到達(dá)教學(xué)樓，在教學(xué)樓的左前方有一個(gè)小花園，那里有各種各樣的花，還有一個(gè)小池塘，里面養(yǎng)著一些魚(yú)。
我希望教室里有空調(diào)，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，我的成績(jī)一定會(huì)“飛流直上三千尺”的。
我希望我的老師是一個(gè)和藹可親的人，班主任老師是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴(yán)格，但是下課的.時(shí)候卻能跟我們打成一片，他也不會(huì)拖課占用我們的下課時(shí)間。
我希望我在一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體，在有人生病時(shí)能集體去看望他，在困難時(shí)去幫助他，有好事時(shí)能告訴他，大家一起分享一起承擔(dān)。
我還希望我們學(xué)校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太咸就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。
我的初中生活，我來(lái)了。
六年級(jí)暢想作文 篇7
未來(lái)的世界是什么樣的？恐怕誰(shuí)也不知道，但是，我們可以想象未來(lái)的世界呀！我覺(jué)得未來(lái)的很多東西都會(huì)發(fā)生改變。
首先，我覺(jué)得未來(lái)的.衣服會(huì)很先進(jìn)。它能像一臺(tái)電腦一樣，提供很多服務(wù)。比如：告訴人們今天的天氣狀況、空氣質(zhì)量、適合穿什么衣服……讓人們一目了然，使生活更便捷；自動(dòng)監(jiān)測(cè)心率，為人們的健康保駕護(hù)航；解答人們?cè)谏钪械母鞣N問(wèn)題，像一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》一樣，為人們提供精準(zhǔn)解答……并且，它還能防油污，不管什么樣的污漬，它都能快速去除——只要用水沖一下就掉了，而且還防水。在夜里，它還會(huì)開(kāi)啟“夜光模式”，大大提升了人們?cè)谝归g出行的安全性。怎么樣，它是不是很神奇，性能堪比一臺(tái)電腦吧。
說(shuō)完了未來(lái)的衣服，再來(lái)看看未來(lái)的交通工具吧。
我覺(jué)得未來(lái)的交通工具有一下幾點(diǎn)好處：省時(shí)省心、減少污染、避免擁堵。
為什么說(shuō)它省時(shí)省心呢？只要你給它設(shè)定好目的地，電腦就會(huì)自動(dòng)規(guī)劃路線，人只要享受美景就行了。它是用電做動(dòng)力的，低碳環(huán)保。由于是用電腦規(guī)劃的，所以也不會(huì)發(fā)生擁堵。它外觀看起來(lái)很酷，里面有飛行狀態(tài)和行駛狀態(tài)兩種模式，最高時(shí)速可達(dá)300Km/h，像疾風(fēng)一樣。
這就是我想象中的未來(lái)，希望一些高科技的產(chǎn)品能快速研發(fā)出來(lái)，造福于人類(lèi)。
六年級(jí)暢想作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了2060年，想知道那時(shí)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？那就請(qǐng)跟我去看一看吧。
未來(lái)的汽車(chē)就是用特殊材料制成的。它刀槍不入，就更不用怕出車(chē)禍了。它用的`油是一種天然材料，汽車(chē)尾氣能美化環(huán)境。
未來(lái)的汽車(chē)不用為堵車(chē)而煩惱。這輛車(chē)方向盤(pán)的右邊有一個(gè)藍(lán)色按鈕，只要一按這個(gè)按鈕，汽車(chē)的輪胎就會(huì)縮入車(chē)內(nèi)，伸出四個(gè)噴射器。再按一下紅色按鈕，四個(gè)噴射器就會(huì)噴出一種紅色氣體，汽車(chē)就會(huì)慢慢飛向天空。接著，就可以用方向盤(pán)來(lái)控制汽車(chē)的方向了。只要再按一下藍(lán)色按鈕，汽車(chē)就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐降孛嫔稀?/p>
這輛車(chē)不僅能上天還能入水！只要按一下方向盤(pán)左邊的黃色按鈕，再把車(chē)子駛進(jìn)水里就行了，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防水功能。如果水下時(shí)間長(zhǎng)了，也可以按一下綠色按鈕，汽車(chē)就會(huì)幫你吸取水里的氧氣，再把車(chē)內(nèi)的二氧化碳放出去。這樣，就是在水里，你也能呼吸到新鮮空氣。
這輛車(chē)還能無(wú)人駕駛。只要把汽車(chē)?yán)锏乃匈Y料輸入u盤(pán)里，再把u盤(pán)插入汽車(chē)電腦上，就可以用電腦控制汽車(chē)。
這輛車(chē)絕對(duì)不會(huì)排放又臟又臭的尾氣。這輛車(chē)在陽(yáng)光燦爛的天氣用太陽(yáng)能；電閃雷鳴、狂風(fēng)暴雨的天氣用水能或電能；陰天用核能，核能速度最快，每小時(shí)能行三千米左右，非常利害。
�。∵@真是一輛隨心所欲的汽車(chē)呀！我相信在不久的將來(lái)，這種車(chē)一定能走進(jìn)千家萬(wàn)戶，成為人們的好朋友。
六年級(jí)暢想作文 篇9
祖國(guó)的未來(lái)是什么樣子呢？
未來(lái)有一天，塑料袋都變成了可以回收的方便袋，汽車(chē)都變成了太陽(yáng)能的。家具等木制品都改用一種非常有韌性的塑料制造，人們?cè)僖膊挥脕y砍樹(shù)木。污水只要倒進(jìn)一種高科技水器里就可以重新利用，不會(huì)再有人浪費(fèi)水資源和森林資源了，江河湖海里魚(yú)蝦成群，而且不會(huì)再有洪水，山更青，水更秀，天更藍(lán)……
未來(lái)有一天，家家都有一個(gè)機(jī)器人，只要坐在舒適的沙發(fā)上按動(dòng)遙控器，它便會(huì)不知疲倦地為你干活，還會(huì)變成汽車(chē)把你帶到想去的地方，而且還能折疊成電腦，就連馬路上的警察也是機(jī)器人……
未來(lái)有一天，我們住的樓房都可以折疊，走進(jìn)學(xué)校，只有一塊小空草坪，只要一按電鈕，便可以把你送到地下面學(xué)習(xí)，而且教室的墻也可以改變顏色，上課的時(shí)候墻壁便是五顏六色的，同學(xué)下課的時(shí)候墻壁便是綠色的……
未來(lái)有一天，我們每家都有宇宙飛船，節(jié)假日里，便可以登上別的星球游玩、參觀，那時(shí)候，每個(gè)人都可以運(yùn)用現(xiàn)代科技，像鳥(niǎo)兒一樣在藍(lán)天白云下飛翔，游覽祖國(guó)各地……
未來(lái)有一天，科學(xué)家還會(huì)發(fā)明一種儀器，把日、英、俄等語(yǔ)言，通過(guò)儀器轉(zhuǎn)化成我們自己的'語(yǔ)言，這樣中、日、英、俄小朋友就可以暢通無(wú)阻地交朋友了……
祖國(guó)的未來(lái)還會(huì)更美好，但美好的未來(lái)需要知識(shí)和科技去實(shí)現(xiàn)，我堅(jiān)信我們的祖國(guó)定會(huì)成為世界上最強(qiáng)大、最富饒的國(guó)家。
六年級(jí)暢想作文 篇10
夢(mèng)想是燈，指引你向他前進(jìn)；夢(mèng)想是船，載你穿過(guò)無(wú)邊無(wú)際的大海；夢(mèng)想是發(fā)動(dòng)機(jī)，給你提供源源不斷的動(dòng)力。我的夢(mèng)想不是出名，而是做一個(gè)平凡的人。
平凡是福。每個(gè)人都有每個(gè)人的煩惱，有的煩惱小，有的煩惱大。當(dāng)你出名時(shí)，功名利祿全都向你飛來(lái)，是好是壞？奢侈之心逐漸蔓延整個(gè)身體，最終被折磨得只剩自己，身邊沒(méi)有其他的人。你是孤獨(dú)的，是絕望的。
10歲的`環(huán)衛(wèi)工女孩一家擠在僅有10平方米的小公廁里，當(dāng)記者問(wèn)起你想過(guò)吃得好，穿得好的生活嗎？小女孩滿臉歡笑的說(shuō)，我現(xiàn)在過(guò)得就是這種吃得好，穿得好的生活呀！我們應(yīng)該懂得享受，世間痛苦的事情太多了。保持一顆平凡心、樂(lè)觀的態(tài)度去應(yīng)付每一個(gè)困難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此“多嬌”。
平凡是一種精神，平凡有時(shí)會(huì)有更大的用處，即使你沒(méi)有功成名就，即使世人記不住你，也沒(méi)有關(guān)系。認(rèn)真的活下去，讓自己的余生綻放一朵美麗的鮮花。我們回去最好是，但我們不會(huì)聲張。
平凡的人更優(yōu)秀，他們懂得功名利祿不過(guò)是身外之物，他們很低調(diào)，但他們會(huì)最很多事，從來(lái)不聲張，也許我們記不住他們，但他們一直在我們的生活中。
他們的名字無(wú)人知曉，但他們的業(yè)績(jī)將常伴人們。
平凡未必不好。平凡人，是優(yōu)秀的。是我所向往的。
六年級(jí)暢想作文 篇11
增城，有悠久的歷史，現(xiàn)在我給大家講一個(gè)有趣的歷史故事——《何仙姑游記》。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，何仙姑來(lái)到了旅游勝地——增城旅游。她走了一會(huì)兒，覺(jué)得非常累，就想休息一會(huì)再去游玩。她看見(jiàn)了幾棵荔枝樹(shù)，就走過(guò)去，把綠絲巾掛在樹(shù)上，然后坐在樹(shù)下休息。突然，她看見(jiàn)了幾顆又大又紅的荔枝，就摘來(lái)吃。她不禁感嘆：“增城的'荔枝真甜啊!”吃完，她就睡著了。之后，人們發(fā)現(xiàn)，每顆荔枝的底部都有一條綠色的印，因此，人們就把當(dāng)初何仙姑掛絲帶的那棵樹(shù)叫做“掛綠母樹(shù)”，把那棵樹(shù)產(chǎn)出的荔枝叫做“掛綠荔枝”�！皰炀G荔枝”聞名中外，所以價(jià)錢(qián)也非常貴。每年“掛綠荔枝”成熟時(shí)，都會(huì)舉辦一次“掛綠荔枝”拍賣(mài)會(huì)，價(jià)錢(qián)從幾十萬(wàn)到幾百萬(wàn)不等。
第二天，何仙姑一早就睡醒了，因?yàn)樽蛱焖撕芫�。何仙姑肚子很餓。突然，何仙姑看見(jiàn)自己身旁蹲坐著一只可愛(ài)的小貓。小貓帶何仙姑到了一個(gè)池塘。何仙姑很感激小貓，于是撈了幾條魚(yú)，烤熟了，和小貓分著來(lái)吃。吃完，何仙姑和小貓告別，繼續(xù)去游山玩水。她來(lái)到了一座山的腳下，一邊爬山鍛煉身體，一邊欣賞一路上的美景。過(guò)了一會(huì)兒，何仙姑走到了山頂，山下的美景盡收眼底。何仙姑伸了個(gè)懶腰，白絲帶卻掉下山了。后來(lái)，這座山出現(xiàn)了一條瀑布，是白絲帶化成的。所以，人們把這座山起名為“白水寨”。白水寨非常出名，每天都有許多各國(guó)的人們前來(lái)玩耍，爬山。
我的故事講完了。是不是覺(jué)得很有趣！
六年級(jí)暢想作文 篇12
未來(lái)的我是一位科學(xué)家，發(fā)明了許多神奇而又實(shí)用的高科技產(chǎn)品，如精靈一號(hào)、浮空航母、闖紅燈終結(jié)者、超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水……
“精靈一號(hào)”是一種類(lèi)似潛艇的潛水船，但它可以任意潛入大洋的深處，整個(gè)船體超級(jí)耐壓，艙內(nèi)寬大舒適，并且可以隱形，坐在里面絲毫不需要擔(dān)心自己的安全，舷窗是寬大的透明玻璃，有了它我們可以像魚(yú)兒一樣自由自在地暢游海底世界，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)、了解海底生物，探究海底奧秘。
“浮空航母”是一種既可以在海上游弋也可以在空中飛行的�？针p棲航母，它可以在數(shù)十萬(wàn)米的高空飛行，飛行速度可達(dá)到每秒一萬(wàn)公里，我把它配給海空警察作為交通工具，全天候監(jiān)控太空及整個(gè)地球，不但可以保護(hù)地球免受外來(lái)生物的非法入侵，而且一旦哪里有違法亂紀(jì)行為或者突發(fā)事件，他們可以快速地趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置，保護(hù)我們地球和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
“闖紅燈終結(jié)攔阻器”的發(fā)明，是因?yàn)槲医?jīng)常看到一些老爺爺、老奶奶以及行動(dòng)不便的殘疾人在十字路口行走的時(shí)候，不管前面是不是紅燈，就一頭向前闖，這樣帶來(lái)許多安全隱患，所以我發(fā)明了杜絕闖紅燈的警報(bào)裝置，一旦發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，在紅外線掃描下自動(dòng)報(bào)警，并從路面下彈出紅色警戒線，把行人保護(hù)在安全線以內(nèi)。
“超級(jí)營(yíng)養(yǎng)水”是一種高濃縮、高能量的飲料，喝上一口，就能為人提供一天的能量，使人沒(méi)有饑餓感，這樣貧困的人們就可以不再為食物而擔(dān)憂，并且可以起到強(qiáng)身健體、祛除百病的.功效。
我還要發(fā)明“二氧化碳還原機(jī)”，解決困擾世界的地球變暖問(wèn)題，通過(guò)制造更多的環(huán)保設(shè)備讓全世界的人們生活在“環(huán)保、生態(tài)、零污染”的環(huán)境里。
未來(lái)生活多么精彩�。〉肝业臅诚肟梢猿蔀楝F(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)暢想作文 篇13
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了。我在特種部隊(duì)當(dāng)上了軍官。
一天，我想要回家看看我久違的美麗家鄉(xiāng)。我向上級(jí)寫(xiě)了報(bào)告，上級(jí)也批準(zhǔn)讓我回到家鄉(xiāng)，我便開(kāi)著軍車(chē)回到了家鄉(xiāng)。
我來(lái)到了洋美村，剛剛開(kāi)進(jìn)去就看到原來(lái)的破舊房子現(xiàn)在都建成高樓大廈了，有的人的小汽車(chē)還可以在天上飛。我繼續(xù)開(kāi)著車(chē)向前開(kāi)去，我看見(jiàn)路上一個(gè)垃圾也沒(méi)有，原來(lái)，有一個(gè)機(jī)器人在我的車(chē)旁邊打掃，噢，我仿佛知道為什么地面那么干凈了，不像以前，清潔工阿姨每天還要一大早的起來(lái)在馬路邊打掃。
我又向前駛著，我看見(jiàn)垃圾桶裝滿了垃圾，它便會(huì)慢慢浮起來(lái)飛向垃圾車(chē)，自動(dòng)把垃圾倒了進(jìn)去。我想現(xiàn)在科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
最后，我終于踏進(jìn)我那可愛(ài)而又美麗的.家鄉(xiāng)，我剛進(jìn)去，有一個(gè)機(jī)器人跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“先生，請(qǐng)您把車(chē)停在地下室里，我想：“連農(nóng)村都有地下室了啊！真是太先進(jìn)咯！”
我停好車(chē)，就看見(jiàn)我的爸爸媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“晚上要帶你去吃好吃的�！蔽乙詾槭且ハ�，誰(shuí)知，媽媽帶我來(lái)到我家旁邊的電梯，媽媽按下99樓，我想：“現(xiàn)在人們都過(guò)上美好的日子，衣食無(wú)憂，我剛踏出電梯就嚇到了，一陣風(fēng)向我襲來(lái)，媽媽說(shuō)：“我們都在空中吃飯了。”
說(shuō)完，媽媽就把我拉了過(guò)去，我剛走過(guò)去，有個(gè)機(jī)器對(duì)我說(shuō)：“您想吃什么，他就會(huì)變什么�！闭媸翘冗M(jìn)了。
我從上往下看，下面十分美麗，有清澈見(jiàn)底的湖面，四面八方都花花草草，還有一片森林，還有旅游的景點(diǎn)，那還有一個(gè)飛濺的瀑布，令人看得如癡如醉。還有，四面八方都散著新鮮空氣，這個(gè)空氣能讓人們活到長(zhǎng)命百歲。忽然，我掉下去了，被摔得痛死了。
我眼睛一睜，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想，只要人們共同努力，就能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
六年級(jí)暢想作文 篇14
陽(yáng)光打在窗棱上，折射出一道五彩的光線，我站在窗邊看外面的世界。雨過(guò)天晴之后，空氣中彌漫著泥土的清新味道，草葉上還有殘留的水珠，天空也變得湛藍(lán)了�？粗粗冶闶Я松瘢腿婚g我想未來(lái)是什么樣子的？跟現(xiàn)在有什么不同？還是一如既往？未來(lái)的我會(huì)變成什么樣子……帶著種種疑問(wèn)，我對(duì)未來(lái)展開(kāi)遐想。
我想，未來(lái)可能是綠色的。沒(méi)有漫天飛舞的垃圾和灰塵，沒(méi)有隨處排放的尾氣，也沒(méi)有隨意排放的污水，一切都是那樣的清新、潔凈。
未來(lái)汽車(chē)是神奇的，每一輛汽車(chē)都裝著一雙“隱形的翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來(lái)，帶你到想去的地方。
未來(lái)的衣服節(jié)能環(huán)保，每件衣服都有四個(gè)按鈕，這些按鈕的顏色各不相同，自然功效也不一樣。第一個(gè)按鈕是彩色的，一按下去，衣服就會(huì)變成春天般的五彩斑斕，穿上它走入大自然，周?chē)囊磺袝?huì)顯得格外的令人心曠神怡；第二個(gè)按鈕是綠色的，按下去衣服就化作了輕薄的綠衣，夏天穿上它會(huì)給人帶來(lái)清涼的感覺(jué)；第三個(gè)是黃色的按鈕，只要按下它，一抹秋季收獲的'色彩會(huì)馬上呈現(xiàn)在你的眼前；紅色是最后一個(gè)按鈕的顏色，在冬天穿這件衣服最合適，只要按下按鈕，衣服就會(huì)立刻變成一件紅色的保暖外套，伴你度過(guò)寒冷的冬天。
未來(lái)的垃圾桶很奇妙！它能讓人們改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。如果你亂丟垃圾，它就會(huì)伸出一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾扔到垃圾桶為止。如果你逃得快，垃圾桶會(huì)自動(dòng)發(fā)出信息，把你的外貌特征傳給周?chē)睦�，讓下一個(gè)垃圾桶抓住你，這就是智能垃圾桶的電子警察功能。
未來(lái)實(shí)在太美了，美得讓人難以想象，我期盼著那一天快快到來(lái)！讓我們以建設(shè)美好未來(lái)為目標(biāo)，勇往直前吧！
六年級(jí)暢想作文 篇15
我迎著和煦的春風(fēng)，展開(kāi)雙臂，我，只是一只小小的燕子。在這溫暖陽(yáng)光的春天，我跟同伴在蔚藍(lán)的天空翱翔，我們?cè)谔炜真覒虼螋[，跟悠悠白云打招呼！你好，悠悠的白云！讓我們一起遨游世界吧！在白云的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)，在清澈的湖水上散步。有時(shí)我會(huì)蜻蜓點(diǎn)水，用剪刀似的尾巴輕輕掠過(guò)水面，玩累了就停在湖邊大樹(shù)上休息，我們互相靠在一起進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái)，我竟成了一只小小的魚(yú)兒，在碧綠的湖水中伸展四肢。在這炎熱的.夏天，在湖中水的我自然是和同伴們一起玩捉迷藏，我靈巧地鉆進(jìn)了婀娜多姿的碧綠水草里，向它請(qǐng)示，你好！美麗的水草，可以讓我在你家里玩一會(huì)兒?jiǎn)�？我藏在水草里，靜靜地，就在這時(shí)一張大網(wǎng)向我撒來(lái)，還沒(méi)有來(lái)的及逃跑，被拖在了地面上。
轉(zhuǎn)眼間，我又在泥土深處了，我，這只勤勞的蚯蚓，扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體，在土壤里鉆來(lái)鉆去向鄰居問(wèn)好！我碰見(jiàn)剛落下的樹(shù)葉，便向他問(wèn)詢天氣。你好！樹(shù)葉哥哥，今天天氣怎么樣��？很好很好，涼爽的秋風(fēng)將我送下來(lái)給你打招呼呢！我突然感覺(jué)到身邊土壤的松動(dòng)，一個(gè)巨大的黑影將我鏟了起來(lái)。
此時(shí)的我是一棵高大挺拔的松樹(shù)，我不怕寒冬的凜冽，風(fēng)雪的吹刮，堅(jiān)強(qiáng)的站在路邊，在我最碧綠、蒼翠欲滴時(shí)，人們將我砍倒。我站在溫暖的火爐旁，身上掛滿了禮物、彩帶，這是我最喜歡的場(chǎng)景，孩子們圍著我唱歌、跳舞……
在我最快樂(lè)的時(shí)候。一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)：“寶貝兒，起床了！”我揉著惺忪的眼睛，回想起昨晚的一切，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊！
六年級(jí)暢想作文 篇16
早上，我走出家門(mén)，就看到門(mén)前馬路兩旁停泊的各種各樣的私家車(chē)，中間只剩下條窄窄的馬路，行駛的小汽車(chē)必須小心翼翼，以免互相碰上。
我走到校車(chē)停車(chē)接人的`地方。不時(shí)有公交車(chē)經(jīng)過(guò)，早上上班高峰，無(wú)論哪一路車(chē)，車(chē)上都擠滿了人，甚至有人的臉都貼著門(mén)玻璃。唉，大家為了生存辛苦的上班下班，即使在公交車(chē)上也難得休息一會(huì)兒。一輛公家車(chē)駛過(guò)，那嘈雜的發(fā)動(dòng)機(jī)轟鳴聲，讓我耳膜驚顫，那濃濃的汽車(chē)尾氣，讓我氣息頓失。在公交車(chē)的洪流中，我只感受到噪音、廢氣。終于等到到校車(chē)。我們的校車(chē)是定員的，我們每一個(gè)人都有位置。雖然依然有噪聲，依然有汽油味，但在車(chē)上，我還是可以休息一會(huì)兒。
在車(chē)上，我盡然睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，我看到了一輛校車(chē)，車(chē)頂是平平的，而現(xiàn)是黑色的，上面有一層閃亮的玻璃蓋，這是真么回事呀?我搜索我學(xué)過(guò)的知識(shí)，哦，我知道了，這是太陽(yáng)能板。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)太陽(yáng)能汽車(chē)，現(xiàn)在終于見(jiàn)到這種校車(chē)了。我爬上車(chē)，坐在座位上座位前面還有一個(gè)電視屏幕。我在屏幕上一點(diǎn)，盡然出現(xiàn)了百度。我點(diǎn)了一下太陽(yáng)能，這才知道太陽(yáng)能汽車(chē)只需在多云、晴天等良好的天氣下曬一天，就可以儲(chǔ)存一周的汽車(chē)用電量�！疤冗M(jìn)了”！我不禁贊嘆道。我在一片興奮中，突然感到肩膀被拍了一下。我一下子受驚了。醒來(lái)時(shí)，看看周?chē)�，同學(xué)們正在下車(chē)，原來(lái)已經(jīng)到學(xué)校了。車(chē)也不是太陽(yáng)能量。
當(dāng)這一天到來(lái)時(shí)，公交車(chē)就可以讓我們?cè)诔鞘欣锸孢m、快捷地通行，到達(dá)任何一個(gè)角落。那時(shí)，還需要那么多私家車(chē)嗎？路邊還會(huì)停有那么多私家車(chē)嗎？我不禁暗自問(wèn)道！
六年級(jí)暢想作文 篇17
坐在窗臺(tái)前看著淅淅瀝瀝的小雨越下越大，聆聽(tīng)著那清脆的“滴答”聲，我的思緒也隨之而去……
雨水敲打在窗戶上，發(fā)出“啪啦啪啦”的叫喊聲；雨水落在樹(shù)葉上，像一個(gè)熟睡的嬰兒在搖籃里輾轉(zhuǎn)；雨水掛在防盜窗上，閃著水靈靈的大眼睛向四周環(huán)顧，“嘀嗒”另一個(gè)頑皮的小雨滴把他踢了下去，搶了他的位置……
雨沒(méi)停，成千上萬(wàn)的小雨滴密密麻麻地鋪了下來(lái)，植物們伸展開(kāi)身體，歡迎小雨滴的到來(lái)。雨滴隨著小草跳起了秧歌；雨滴和花朵捉起了迷藏；雨滴把樹(shù)葉當(dāng)做滑梯，一層層地滑了下去……
雨停了，大地上一片濃郁的綠色，生機(jī)勃勃�？捎甑蝹儏s不知去向，消失在了我們的視線中。這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了，葉片上的水珠兒開(kāi)始眨起了眼睛，這才讓我們又找到了可愛(ài)的雨滴。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠從天而降，用自己的身體轉(zhuǎn)化為甘露，為植物們帶來(lái)了營(yíng)養(yǎng)和能量，這是一種多么無(wú)私的奉獻(xiàn)精神！更難能可貴的是，他們還沒(méi)有一句的怨言，不要求一點(diǎn)兒的回報(bào)，這又是一種多么難達(dá)到的境界呀！
就好比社會(huì)上的那些人，例如：清潔工，農(nóng)民工……他們?yōu)槿藗兊纳姝h(huán)境和生活設(shè)施做出了極大貢獻(xiàn)，可又有誰(shuí)記起他們呢？再說(shuō)說(shuō)那些奪得金牌的奧運(yùn)健兒吧！大家都為他們喝彩的.時(shí)候，有誰(shuí)想起過(guò)他身邊的那些陪練、教練、醫(yī)護(hù)人員……在比賽時(shí)最緊張的是誰(shuí)？就是他們。比賽后最忙碌的是誰(shuí)？就是他們。比賽最擔(dān)心的是誰(shuí)？就是他們。他們有著和雨一樣的情懷，一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)精神和一樣不求名利的品格……
雨，飄飄灑灑，滋潤(rùn)大地；雨，復(fù)蘇萬(wàn)物，不求回報(bào)；雨，甘愿犧牲，毫無(wú)怨言。我仿佛也成了一滴雨珠，和千千萬(wàn)萬(wàn)雨珠一起融入到萬(wàn)物中。
六年級(jí)暢想作文 篇18
星期一的早晨，我一覺(jué)醒來(lái)后，突然感覺(jué)有種說(shuō)不清的變化。我著急的叫著：“老爸，老媽”！這時(shí)，走過(guò)來(lái)一個(gè)機(jī)器人。我問(wèn)道：“你是誰(shuí)”？機(jī)器人說(shuō)話了：“你好，小主人，我的名字叫哈米，是“X”星球派來(lái)為您服務(wù)的機(jī)器人�，F(xiàn)在我們?cè)?111年，過(guò)的是環(huán)保的低碳生活，由我為您服務(wù)。”我一頭霧水的`望著那個(gè)機(jī)器人，不知道說(shuō)什么好。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起，今天是周一啊，我還要上學(xué)呢！于是趕緊起床找衣服。這時(shí)，哈米拿著衣服進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“這時(shí)用一種新型的纖維材料做成的，穿上這種衣服，冬天不冷，夏天不熱，下雨的時(shí)候可以當(dāng)雨衣，比賽跑步時(shí)，沒(méi)有阻力，比游泳健將菲爾普斯的鯊魚(yú)服阻力還小，絕對(duì)能讓小主人你的跑步速度大大提高。它最大的好處是環(huán)保經(jīng)濟(jì)。并且你想要什么顏色只要一按那個(gè)紅色按鈕就可以隨時(shí)隨地變化顏色！”穿好衣服后，我剛要洗臉，哈米就給我端來(lái)一盆白乎乎的水，說(shuō)：“這是淘米水，是天然的美白產(chǎn)品！”沒(méi)辦法，為了低碳環(huán)保，我只好服從了哈米。
吃完早飯，在上學(xué)的路上，哈米讓我坐在一輛帶翅膀的紅色小跑車(chē)?yán)�，這輛車(chē)是用生活垃圾回收利用制造的環(huán)保車(chē)。別看這輛車(chē)小，可車(chē)速超快，以前半小時(shí)的車(chē)程，今天不到十分鐘我就到了學(xué)校。學(xué)校里，教室的電腦變成了太陽(yáng)能電池，桌子上安了一盞盞沼氣發(fā)電的燈泡。上完體育課，同學(xué)們滿頭大汗，只要把脫下的外套放進(jìn)用報(bào)紙作的多功能衣柜里。一會(huì)功夫，衣服就干干凈凈，清清爽爽的了。這衣櫥不僅吸潮還能吸掉異味，真是一舉多得！
“丫頭，起床了！”啊，這時(shí)媽媽在叫我，原來(lái)，這只是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然只是南柯一夢(mèng)，但是我相信，我的未來(lái)不是夢(mèng)！
六年級(jí)暢想作文 篇19
身居百色的我，常常暢想20年后的百色是什么樣的……
百色是一個(gè)美麗的紅城，有著悠久的歷史文化，獨(dú)特的自然景觀，清澈見(jiàn)底的河水，猶如一位秀氣迷人的少女。
可是多年以前，有一些“不速之客”改變了美麗的百色：右江河面水不再純凈，植物再生根發(fā)芽，這位少女不再讓人迷戀。這是為什么呢？是因?yàn)槟切安凰僦汀薄鴶噥y的。想想，垃圾多么骯臟，污染了水、樹(shù)，車(chē)也不停地給人們制造噪音，還排出黑黑的廢氣二氧化碳，危害著人們的身心健康。美麗的百色頓時(shí)變得不再美麗、不再清潔。
“創(chuàng)衛(wèi)”的號(hào)角吹響，經(jīng)過(guò)全民幾年的共同努力，百色又恢復(fù)了昔日的魅力。寬大干凈的道路，綠樹(shù)成蔭的校園，鮮花爭(zhēng)艷的`公園……給人們美的享受。
身處這美麗的紅城中，我依然還想入非非，穿越到20年后的百色。20年后，百色多了幾位“新朋友”——隱形衣、太陽(yáng)能汽車(chē)，多功能殺毒機(jī)。有了這幾位“朋友”，百色頓時(shí)煥然一新，變成了高科技城市，上街一看，咦，人怎么都不見(jiàn)啦？而且車(chē)子的尾巴也不吐氣了？原來(lái)是人們穿上了既方便、又透明的隱形衣。這隱形衣有什么作用呢？它可以防曬，可以使人隱形，自由穿梭不造成人員擁堵。那為什么車(chē)不吐氣了呢？那是因?yàn)槿藗冇蒙狭思拳h(huán)保又簡(jiǎn)捷的太陽(yáng)能汽車(chē)，太陽(yáng)能汽車(chē)最大的功能就是不用加油，喇叭聲不大，不會(huì)排出二氧化碳。那多功能殺毒機(jī)是干什么用的？是用來(lái)對(duì)付垃圾最好的幫手。一看見(jiàn)哪臟了，馬上使出機(jī)械手把它們處理干凈。百色真是個(gè)高科技城市啊！
20年后的百色，不是我想入非非得來(lái)的，不是你們暢想得到的。同學(xué)們，讓我們用自己的雙手，靠自己的智慧，譜寫(xiě)20年后的百色吧！
六年級(jí)暢想作文 篇20
今年我升入六年級(jí)了，可別小看了五年級(jí)和六年級(jí)只是簡(jiǎn)單的數(shù)字“五”和“六”的變化，他改變的可不止一點(diǎn)。就讓我把六年級(jí)和五年級(jí)做個(gè)比較吧！
五年級(jí)的時(shí)候我很不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常忍著打，受著罵的被媽媽硬逼著寫(xiě)作業(yè)，我很不樂(lè)意，媽媽還時(shí)不時(shí)嘮叨，說(shuō)：“你看看你怎么就不知道學(xué)習(xí)呀！人家巴巴上學(xué)那么好都沒(méi)考上第二十二中學(xué)，人家就差了0.5分沒(méi)上成，讓他媽媽花了5000元才上成，高考——”我就更沒(méi)心情寫(xiě)作業(yè)了。一天什么事也做不成。但媽媽還在說(shuō)，說(shuō)什么我不自覺(jué)，不聽(tīng)話---我上課也集中不了精力，所以學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。
而這學(xué)期——六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我一定要學(xué)好習(xí)，因?yàn)閶寢寫(xiě)n傷的已經(jīng)有幾天沒(méi)睡著了。我一定要改教不自覺(jué)的毛病。我要把每件事情爭(zhēng)取做到最好，最棒！把媽媽給我布置的作業(yè)，習(xí)題，卷子也要好好的完成。每天復(fù)習(xí)三課英語(yǔ)，一單元數(shù)學(xué)，一單元語(yǔ)文，并完成媽媽留的“復(fù)習(xí)大餐”。爭(zhēng)取做到幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，給媽媽充足的時(shí)間去做她向往的事情，讓她放心的去做。
在學(xué)習(xí)的'同時(shí)也要有體能訓(xùn)練，而這體能訓(xùn)練家務(wù)事可以承擔(dān)的話，我也要玩一玩。
每天的課間15分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)シ潘�，去歡樂(lè)。所以在學(xué)習(xí)完之后，媽媽會(huì)陪我玩一會(huì)，這樣會(huì)事半功倍的。
我相信如果我努力的話，第一學(xué)期的期中考試成績(jī)會(huì)在前十名，期末一定會(huì)在前五名，第二學(xué)期其中會(huì)在前三名，那么期末一定會(huì)在第一名，如果這樣一算我完全可以用這一年的寶貴時(shí)間完成我進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的夢(mèng)想！
加油吧！我的六年級(jí)暢想曲！
六年級(jí)暢想作文 篇21
“咦？這是哪？”我從飛船中下來(lái)，望了望四處，空無(wú)一人，光禿禿一大片，連棵樹(shù)都沒(méi)有，真是的，媽媽說(shuō)還帶我去月球的，這里那里是月球�。÷�(tīng)說(shuō)月球很美的，這里烏漆抹黑的，丑死了！
遠(yuǎn)處有一棟白色的小房子，真奇怪！這顆“丑”星球上怎么會(huì)有房子呢？我心里充滿著好奇，向那棟房子走去。突然，一個(gè)美麗的女子從房子走了出來(lái)，她看見(jiàn)我微笑的跟我打招呼：“你好！我是嫦娥，這是廣寒宮！”她說(shuō)完，還指了指身后的小房子。
“什么！你是嫦娥？這么說(shuō)，這里就是月球了？”“是��！”哇，我真沒(méi)想到，“丑”星球竟然是月球，小房子竟然是大名鼎鼎的`廣寒宮。月球還真是有著很多奇怪的東東。
這是，嫦娥對(duì)我說(shuō)：“你初次來(lái)月球，先跟我去拜見(jiàn)玉帝吧！”“好！”我連連點(diǎn)頭。之后，我跟著嫦娥坐上白云“汽車(chē)”，一直飄到了玉帝所住的皇宮。
到了皇宮門(mén)口，玉帝連忙出來(lái)迎接我們。把我們帶到了一個(gè)金色的大皇宮里。我剛進(jìn)去，就聞到了一股芳香。哇！百合的香味。我一坐下，宮女們就開(kāi)始表演了，看著他們吹笛演奏，突然有種放松的感覺(jué)。
誰(shuí)知我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)嫦娥正在哭泣�！版隙穑阍趺纯蘖搜�？”|嫦娥說(shuō)：“我們?cè)谔焐祥_(kāi)心，可我最?lèi)?ài)的后羿卻在人間受苦。”“后羿？那你想見(jiàn)他嗎？”“見(jiàn)他？當(dāng)然想了！”
我便轉(zhuǎn)頭對(duì)玉帝說(shuō)：“玉帝，你能把后羿帶上來(lái)嗎？”“后羿？是嫦娥的前夫嗎？”“是的！”“那可不行！”玉帝聽(tīng)了，揮了揮手。“為什么？”“不行就是不行！小孩子家家的問(wèn)那么多干嘛？”“哼！我看你是不會(huì)帶吧！”我鄙夷的看著玉帝�！澳�！誰(shuí)說(shuō)的？”“那你帶上來(lái)�。 �
玉帝沒(méi)辦法，只好把后羿帶了上來(lái)，嫦娥很開(kāi)心，連連向我致謝！
我也很開(kāi)心！
六年級(jí)暢想作文 篇22
伴隨著楊老師手里的照相機(jī)的“咔咔……”的聲響，勾起了我對(duì)以前的回憶……同時(shí)也勾起了我對(duì)未來(lái)的暢想。
快畢業(yè)了。離畢業(yè)的日子已經(jīng)進(jìn)人了倒計(jì)時(shí)的狀態(tài)。長(zhǎng)大了的我們已經(jīng)有了許多值得我們回憶的事情……不得不承認(rèn)我們的童年是多姿多彩，有滋有味的。
一年前有淘氣可愛(ài)、純真的我們;二年級(jí)有在操場(chǎng)上玩耍打鬧的我們;三年級(jí)有“冷眼看世界，我怕誰(shuí)?”的我們;四年級(jí)有有悲有喜的我們;五年級(jí)有在籃球場(chǎng)上奔騰跳躍的我們;六年就有成熟快樂(lè)的我們……
我們六年級(jí)了即將離開(kāi)這哺育了我們六年的母校;離開(kāi)這可親可敬的老師;離開(kāi)這在一起生活了六年的同學(xué)們……即使心中有多么不舍，但最后還是得離開(kāi)我們的校園。
六年級(jí)，我們不由得暢想未來(lái)了!
未來(lái)離我們似乎越來(lái)越近了，看著即將升入大學(xué)的`姐姐為了中考看出個(gè)好成績(jī)而累的幾乎整夜整夜不睡覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)，我突然覺(jué)得我們現(xiàn)在的生活有多么輕松，所以我們應(yīng)該珍惜升入初中前的每一分每一秒……同時(shí)我們也要為了我們的理想好好學(xué)習(xí)，天天向上!
將來(lái)可能有一天，我站在北京市最好高中的講臺(tái)上用電腦給我的學(xué)生們講課，那是我同樣也不會(huì)忘記，曾經(jīng)哺育過(guò)我的母�！埳承W(xué)!
小時(shí)候總希望快快長(zhǎng)大，因?yàn)槟菚r(shí)候的我總是認(rèn)為長(zhǎng)大了可以吃很多很多的糖，長(zhǎng)大后才知道，只要長(zhǎng)大就會(huì)有分離，那我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)只做一個(gè)什么也不懂的小孩……
快畢業(yè)了，讓我們珍惜這眼前的每分每秒，快畢業(yè)了，讓我們一起向未來(lái)努力吧!
六年級(jí)暢想作文 篇23
我想象明天的野餐應(yīng)該是一次愉快的活動(dòng)。
楊超淇說(shuō)他燒飯有一手，還說(shuō)是“天下第一的美食”，燒出來(lái)的'菜簡(jiǎn)直會(huì)讓人口水直流三千尺。我可不信，奸笑了一下，“哼”的一聲，心里默默地想：吹牛也不打一下草稿，我看你有多大能耐。
他開(kāi)始表演廚藝了。說(shuō)也怪，那鍋和勺子在他手里顯得那么聽(tīng)話，那肉在鍋里“吱吱”地冒著油，香氣漸濃，我不由得抽了抽鼻子。不久就燒好了，旁邊的同學(xué)都擠了上來(lái)，爭(zhēng)著品嘗楊超淇所謂的“天下第一美食”。同學(xué)們邊品嘗邊“嘖嘖”地叫好。看來(lái)他燒的菜的確有些美味。我也趕緊撲上去搶著吃。很快，一盤(pán)肉就被我們消滅光了，有個(gè)同學(xué)吃得還不夠過(guò)癮，竟然還舔了舔盤(pán)子里的油沾子�？磥�(lái)我真小瞧了楊超淇，他還真是“真人不露相”啊！現(xiàn)在看來(lái)，我不得不佩服他的廚藝。我覺(jué)得他應(yīng)該去當(dāng)一名大廚。
佩服歸佩服，可我有點(diǎn)不服氣，決定燒土豆絲跟楊超淇較量一番。他對(duì)我微微一笑，好像在鼓勵(lì)我，給我勇氣。我先把土豆切成絲，可是切出來(lái)的絲有大有小，不太漂亮，算了，只要味道美就行了。我現(xiàn)在鍋里放上適量的油，然后把土豆絲倒進(jìn)鍋里，學(xué)著大人的樣子炒鍋里，學(xué)著大人的樣子炒幾下，可有些土豆絲卻跑到鍋外了。看看土豆絲有些焦了，我趕緊加了水，再把糖、蔥、醬油一鍋腦兒扔進(jìn)鍋里，又翻炒幾遍就行了。我將土豆絲盛到盤(pán)子里，請(qǐng)大家品嘗。他們拿起筷子吃了起來(lái)，不一會(huì)兒，他們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，都吐了出來(lái)，還大叫“咸死啦”。我的臉?biāo)⒌丶t了，羞愧地低下了頭。
我默默地幻想，慢慢地寫(xiě)，似乎看見(jiàn)楊超淇真在操場(chǎng)的某一角落大顯身手，好像又看見(jiàn)全校同學(xué)在愉快地笑鬧……
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