- 相關(guān)推薦
尋六年級(jí)作文（精選50篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的尋六年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋六年級(jí)作文 1
在公元3002年，地球上能找到一滴水都是很不錯(cuò)的了，我們這個(gè)航天委員會(huì)正在討論怎樣使地球上的人活下去，移民？太麻煩。開發(fā)其它星球？更麻煩。這時(shí)，我興奮地喊出：“我們?nèi)ズ诙蠢飳ふ宜伞！坝幸恍┪瘑T皺著眉頭說：“你不想活了，哪個(gè)人進(jìn)了黑洞能回來�！岸硪恍┪瘑T說：“這個(gè)方法我認(rèn)為可取，我們畢竟不知道黑洞里有什么東西嘛�！坝谑牵覀兾瘑T會(huì)找了六名宇航員和我一起去黑洞。
我們乘坐著達(dá)到第三宇宙速度的飛船從地面出發(fā)去尋找黑洞，我們到了黑洞邊上，就有一股強(qiáng)大的吸力把我們拽進(jìn)了黑洞里，我頓時(shí)暈了過去，當(dāng)我醒來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在病床上，旁邊站著一名護(hù)士。天哪！這是地球嗎？旁邊那個(gè)護(hù)士介紹道：“這里是奧格姆星球，你已經(jīng)昏迷了三天了。“我著急地問道：“另外的人呢？“護(hù)士回答：“什么？還有另外的'人？可是地面搜索儀上只發(fā)現(xiàn)了你。“她接著問道：“你來這是做什么的？“我馬上回答道：“我是地球上的航天委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)，地球上目前一滴水也沒有了，你可以幫助我們嗎？“其實(shí)這個(gè)問題在奧格姆星球上就連三歲小孩也能解決，他們給了我一種無論加進(jìn)去什么物質(zhì)都會(huì)變成水的化學(xué)元素，并且送給了我一艘比光速快10倍的飛船，我高興地接受了。
在回去的路上，突然從飛船后背上伸出一個(gè)頭盔，罩在了我的頭上，我的記憶頓時(shí)被刪除了，只留下了怎樣使用化學(xué)元素的那一部分，過了10秒鐘后，我終于回到了地球。
尋六年級(jí)作文 2
“好了沒?快點(diǎn)!”咦?是哪兒傳來的催促聲?哦!是我們?cè)谕娌轮兄傅挠螒蚰?
我一聽老師說猜中指，可慌了神，心想：我的中指是很有“特色”的，要是被詹嚴(yán)猜出來這可怎么辦呀？我的中指的指甲可是比一般手指的指甲長(zhǎng)，再說，我無名指上還有白斑，不能讓它當(dāng)“替身”，這可怎么辦呀!我很不情愿地伸出手讓詹嚴(yán)檢察。詹嚴(yán)就像警察審犯人的眼神看著我的手指，好像不能漏掉半點(diǎn)蛛絲馬跡一樣。而我卻憂心忡忡地看著我的手指。老師剛說停，我就馬上收回手指，小心地藏了起來。
我剛開始怎么擺也不滿意，因?yàn)橹兄傅闹讣滋@眼了，我又把手指的位置換了一下，把中指擠到了一處不起眼的位置。我還用了“偷梁換柱”之術(shù)。用食指把中指“取而代之”了，我信心滿滿的想：詹嚴(yán)，你絕対猜不出我的.中指在哪兒!我將手緩緩地伸了出去，詹嚴(yán)看著我的手半天，當(dāng)我正得意時(shí)，詹嚴(yán)馬上指著我的中指，說：“這只!就是這只!”我瞞不下去了，只好把手張開了，詹嚴(yán)臉上馬上綻開了花!當(dāng)我問詹嚴(yán)為什么能猜到時(shí)，她回答的并不是我所擔(dān)心的問題，而是沒有弄干凈的臟東西!
現(xiàn)在輪到我了，我仔細(xì)地觀察著她的手，忽然發(fā)現(xiàn)詹嚴(yán)中指上有兩個(gè)白斑，我高興極了。等詹嚴(yán)藏好了，我看了一眼馬上就看出來了，詹嚴(yán)不停地說：“你確定?確定嗎?”她似乎還不情愿呢!“太好了!我猜中了！”我心中有無限的快樂!
這個(gè)游戲不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了觀察力，還給我們帶來了快樂，真是一舉兩得啊!
尋六年級(jí)作文 3
在通往成功的路上，布滿了各種障礙，但仍有許多人在這條路上跋山涉水地前行，到達(dá)終點(diǎn)的人卻沒多少人。
王國維先生將人生的三種境界歸納為三句宋詞，“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！贝碇⑾履繕�(biāo)，并開始努力，而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”寫出了追求夢(mèng)想中的'艱苦，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”向征著成功。
這真是一種巧妙的比喻，其實(shí)我們每個(gè)人都一樣，不努力是無法成功的。我也在通往成功的路上行走，每個(gè)人都一樣，但并不代表我們都會(huì)成功。因?yàn)槿伺c人之間是有差距的，有時(shí)甚至是很大的差距。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在，雖然超越了許多同學(xué)，但總有人在我前面，許多的補(bǔ)習(xí)班像汽車，飛機(jī)一樣，讓我們速度加快，讓“步行者”只能望其頸背而嘆氣。但我總想追上前面的人，我使勁地努力，每天做更多奧數(shù)題，上更多補(bǔ)習(xí)班，可是他們也在做著同樣的事情，我也越來越累，支持我走下去的是網(wǎng)絡(luò)上流行的一句名言：“孩子，我知道你很累，可是別人都在飛�！备�(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊。
我即將面對(duì)初中，高中和大學(xué)，通向成功的路還有很遠(yuǎn)，我還得努力前行，還需要超越他人……
面對(duì)成功，我們都還幼稚，但要做的只有堅(jiān)持。
尋六年級(jí)作文 4
“尋”可以組成什么詞呢？尋找、尋根問底、尋求等。
有些人覺著自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過，只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，我也有過尋找東西的事情！尋找自由！周六，我做完作業(yè)，便想以迅雷不及掩耳之勢(shì)，急速飛奔到樓下去玩。誰知，老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松！哈哈！今天老爸老媽加班！我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房，插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成，打開電腦開始“沖浪”！但是好景不長(zhǎng)，“元元，開門！”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國語中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的.姐姐）來監(jiān)督我了。天啊！我的命怎么這么苦��！
老師還讓我們尋找過春天，其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察，就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發(fā)出了綠芽，大樹發(fā)出了新枝，就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了，出來活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。
只要你有一雙慧眼，會(huì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西！
尋六年級(jí)作文 5
寒冬不知不覺地走了，暖春悄悄地來臨了。我站在窗前，靜靜地看著窗外蒙蒙飄著的春雨。不一會(huì)雨停了，雨后的空氣特別清新，讓人心曠神怡。
我舒展著身體，走出家門去散步。小路兩邊的雨水還未干。微風(fēng)吹過，遠(yuǎn)處的江面上綠波蕩漾。在一路美景中，我不知不覺地來到了江邊。這里住著一戶人家，主人叫黃四娘。黃四娘家旁邊是一片一眼望不到邊的.花海。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放，有的只綻開了幾片花瓣，有的花瓣全展開了。因?yàn)閯傁逻^雨，晶瑩剔透的雨珠在花瓣上搖搖欲墜。有的花還因此難為情地垂下了頭�；ǘ涿苊苈槁榈�?cái)D在一起，不留一點(diǎn)空隙。花不但數(shù)量多，而且品種也多。有杜鵑、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮濕的空氣，各種清香便直鉆我的鼻子。
這些花兒的芳香向遠(yuǎn)處傳播，吸引了大批美麗的舞者——蝴蝶。只見它們成群結(jié)隊(duì)地來到花海，出現(xiàn)在我的面前，在花的海洋中翩翩起舞，就好像一群下凡的凌波仙子�！拔宋宋恕�，辛勤的勞動(dòng)者——蜜蜂。它們也聞香趕來了。它們?cè)诨▍仓幸贿咃w舞一邊歌唱。蝴蝶在舞蹈，蜜蜂在歡歌，構(gòu)成了一幅美輪美奐的田園風(fēng)景畫。
黃鶯更是開心。它時(shí)而飛起，時(shí)而停在枝頭，大聲地唱起優(yōu)美的歌曲，和蜜蜂、蝴蝶應(yīng)和著。我陶醉其間，流連忘返。
我享受著這美景，不知不覺中黃昏降臨了，夕陽的余輝為花海披上了一層金紗。我戀戀不舍地向家里走去�；氐郊遥伊⒓磽]毫潑墨，寫下了一首詩，詩題叫《江畔獨(dú)步尋花》。
點(diǎn)評(píng)：小作者通過展開豐富的想象，運(yùn)用優(yōu)美的語言，美輪美奐地描繪出了詩句當(dāng)中美麗的春景，令人印象深刻。
尋六年級(jí)作文 6
一天，太陽火辣辣的，小動(dòng)物們家里的水都要沒了。
這時(shí)候，從遠(yuǎn)方飄來了一封信，信封上寫著："小動(dòng)物們，你們照著信里面的地圖走，就會(huì)找到水的.。"
小動(dòng)物們打開信，里面果然有一張地圖，地圖上還寫著："你們要找到繩索，吸力軌道，壓平機(jī)，壓寬機(jī)，鏟子這五樣?xùn)|西。"
小動(dòng)物們拿著剩下的水，食物和地圖，開著吉普車去找水了。
很快，它們就在路邊找到了繩索和吸力軌道。開著開著，前面有個(gè)懸崖，車子開不過去了。小動(dòng)物們下了車，把吸力軌道吸在了懸崖上，然后，大家齊心協(xié)力，又把車子放到了吸力軌道上，這樣，車子就穩(wěn)穩(wěn)地滑到了懸崖下面。小動(dòng)物們自己呢它們把繩索套在了懸崖頂上的一棵大樹上，一個(gè)一個(gè)地順著繩索爬了下去。
它們累了，就坐下來休息，吃吃食物，喝喝剩下來的水。
休息好了吃飽了喝足了，它們又出發(fā)了，找到了壓平機(jī)和壓寬機(jī)。開著開著，前面是不平穩(wěn)的陡峭路，它們就不慌不忙地用壓平機(jī)把路壓平。它們又開到了一個(gè)非常窄的峽谷口，它們的車子開不過去了。這時(shí)候，壓寬機(jī)派上了用場(chǎng)，把路壓寬了。這樣，車子就開過去了。
到達(dá)了目的地，小動(dòng)物們卻連一滴水也沒看見，大家都覺得很奇怪。
突然，有一只小動(dòng)物發(fā)現(xiàn)地上有一把鏟子，它大聲地說："水可能在泥土下面，不妨挖挖看！"于是，小動(dòng)物們用鏟子把泥土挖開，挖啊挖，它們果然挖到了一口井。
小動(dòng)物們高興地說："終于找到水了！"
尋六年級(jí)作文 7
當(dāng)我得知此次小記者活動(dòng)是走進(jìn)位于蕭山區(qū)戴村鎮(zhèn)的九龍廚具集團(tuán)后，我非常激動(dòng)，十分緊張，并立馬報(bào)名參加。讓我興奮的是我就是戴村人，我媽媽是九龍集團(tuán)的一員，讓我好奇的是因?yàn)榫琵垙N具集團(tuán)是G20峰會(huì)杭州奧體博覽中心的廚房工程項(xiàng)目唯一供應(yīng)商。
浙江九龍廚具集團(tuán)有限公司年產(chǎn)值5.2億元，企業(yè)總占面積150畝，數(shù)浙江省廚具行業(yè)規(guī)模之最。曾獲得國家高新技術(shù)企業(yè)、浙江省著名商標(biāo)等榮譽(yù)。為能進(jìn)入此等公司參觀采訪我感到很榮幸。
本次活動(dòng)共有四個(gè)環(huán)節(jié)，參觀了展廳認(rèn)識(shí)各種廚具設(shè)備、走進(jìn)生產(chǎn)車間了解產(chǎn)品是如何做出來的，學(xué)習(xí)九龍集團(tuán)企業(yè)文化和通過采訪更進(jìn)一步了解九龍公司。通過此次活動(dòng)我從中得知九龍廚具集團(tuán)是商用廚具生產(chǎn)的，比如酒店、學(xué)校食堂、肯德基等，而且產(chǎn)品分布廣泛。還有G20峰會(huì)所需的德國進(jìn)口蒸烤箱所匹配的餐車因數(shù)量不足，最終也是九龍廚具集團(tuán)自己設(shè)計(jì)生產(chǎn)的，可見，這家公司的.科技已可以和德國的科技相媲美了。我還知道了他們的設(shè)備原來是通過船運(yùn)到了國外去的。
僅僅只有短暫的時(shí)間，也讓我們學(xué)習(xí)到了好多知識(shí)，這次的活動(dòng)真是收獲多多啊。
尋六年級(jí)作文 8
尋蛋記剛一放暑假，我就迫不急待的回到了老家。一進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)奶奶坐在炕沿，沒有了往日見到我的歡喜，一副愁眉苦臉的樣子。一問才知道，原來奶奶家每天都保證下一個(gè)雞蛋的老母雞，最近半個(gè)多月竟然連一個(gè)蛋都沒下，而它每天照舊吃食，照舊閑逛。為這蹊蹺事，奶奶犯了難，茶不思，飯不想。為了幫助奶奶解決這一大難題，我準(zhǔn)備壁虎拉窗簾——露一下手了，在學(xué)校我可是小福爾摩斯，這點(diǎn)小事對(duì)我來說肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我先拜訪了狗窩，我往里一看，里面濕濕的，也沒有發(fā)現(xiàn)雞蛋殼之類的東西。再去看看貓窩，四處都是干干凈凈的，再說了，小貓長(zhǎng)的多可愛呀！肯定不是它干的。就這樣我排除了小貓和小狗的`可疑。這下，案子陷入了僵局。就在我愁眉不展的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)母雞鬼鬼祟祟的，不過一會(huì)兒，它就走出了院子，我悄悄的跟著，生怕出一丁點(diǎn)聲音。只見母雞一下子進(jìn)了一個(gè)柴火堆，我就在后面耐心的等著。突然，露出了一個(gè)尖尖的腦袋，我連忙拿來一個(gè)樹枝遮住腦袋，我透過空隙看見母雞左看看右看看，爪子還在不停的刨著，不一會(huì)兒，母雞就停止擺動(dòng)，又疑神疑鬼的走掉了。我連忙跑過去，打開一看，里面全是雞蛋，我仔細(xì)一想：原來是母愛在作怪呀，母雞怕小雞還沒成形就被吃了，想保護(hù)他們就跑到這來下蛋。母愛是偉大的，這不就是一次美好的見證嗎？
尋六年級(jí)作文 9
龍燈設(shè)計(jì)大賽結(jié)束后，老師準(zhǔn)備帶我們一起做一條大草龍。草龍草龍，稻草成龍，所以我們的首要任務(wù)是去找稻草。
下午不要上課，我匆匆吃完午飯，趕緊邀上哥哥和我一起去找稻草。我和哥哥在小區(qū)里轉(zhuǎn)去轉(zhuǎn)來，連稻草的影子都沒有看見。
伯伯看到我們，笑著說：“兩個(gè)小傻瓜，城里哪有稻草？雙清公園附近好像有幾塊稻田，你們到那里去碰碰運(yùn)氣吧！”
于是，我和哥哥直奔雙清公園。經(jīng)過一些熱心路人的指點(diǎn)，我們總算在離雙清公園一里多遠(yuǎn)的地方找到了幾塊稻田�？上�，這幾塊稻田已經(jīng)被改成了菜地，里面生長(zhǎng)著的是綠油油的菜，哪有什么稻草喲！
天色越來越暗，已經(jīng)快六點(diǎn)了，我倆拖著沉重的腳步往回走�！坝欣�！有啦！我有個(gè)同學(xué)，他奶奶睡的.是木板床，她是用稻草墊床的，我見過。他家里應(yīng)該有。走，借草去！”哥哥一拍大腿說。
我們走到哥哥的同學(xué)家，那個(gè)奶奶告訴我們，她去年就換成棕墊了，不用稻草墊床了。奶奶還告訴我們：“現(xiàn)在農(nóng)村里年輕的都進(jìn)城務(wù)工，好多田地都荒蕪了。即使有種田的，稻草基本上沒扎，曬干后直接燒了做肥料了�！�
我們走的時(shí)候，奶奶給我們找了一把稻草，她說這是平時(shí)撿的，打算留到宰雞時(shí)燙雞毛用的�！安窕鸲嗟氖�，不缺這把稻草，你們拿去用吧！”奶奶笑著說。
我和哥哥真是感激不盡。
第二天，伍老師問我們找到稻草沒，大多數(shù)同學(xué)都紅著臉低下了頭，只有王永婷和我自豪地拿出一把稻草。雖然有點(diǎn)少，伍老師還是表揚(yáng)了我們。
“大家辛苦啦！我這里有更多的！”伍老師不慌不忙地從辦公室床底下拿出兩大袋稻草。她告訴我們，這是她的媽媽從鄉(xiāng)下人家那兒要來的。
Yeah！我們有稻草啦！同學(xué)們歡呼雀躍。
尋六年級(jí)作文 10
我的語文老師曾問我這樣一個(gè)問題：“你覺得幸福嗎？”我茫然，不知道該怎么回答，便說：“還好。”但這此以后，我認(rèn)真地觀察我生活的一點(diǎn)一滴，因?yàn)槲蚁雽郏胫雷约盒也恍腋！?/p>
“呼呼——”那天的風(fēng)吹得刺骨，似乎每一絲每一縷都直觸人心。我才出家門，就被它伶伶俐俐地欺負(fù)了一番。這下子雨也十分應(yīng)景地飄了起來，朦朦朧朧如大漠里的沙子般無休無止。
媽媽把電瓶車緩緩?fù)屏顺鰜�，還把滿是皺褶的.雨披抖了抖，見我有些心不在焉，便問道：“怎么了？”“冷�！蔽覒�(yīng)聲到。媽媽不假思索地取下她脖子上的圍巾套在我脖子上：“快些，待會(huì)要遲到了�！被剡^神，我匆匆跨上電瓶車上路了。
跨下電瓶車，剛想與媽媽揮手道別，卻迎來了她那雙被憐惜充斥著的眸子。我欲言又止，如果可以，我想時(shí)光永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)停留在這一刻，就這么安安靜靜地看著我媽媽�！昂簟簟眿寢屚掷锖袅藥卓跓釟�，立馬貼上我冰涼的面頰：“走，快進(jìn)去吧，別遲到了�！蔽彝切ｉT，遲遲不肯挪開腳步，定定地看著媽媽那張被雨水浸透而又蠟黃蠟黃的臉，手不由自主地拂上媽媽的臉，摸了摸，卻又仿佛不帶一絲留戀，轉(zhuǎn)身說了一聲“再見”。我剛踏出兩步，驀然回首，媽媽依舊笑靨如花，揮著手跟我說著“再見”。不再回頭，不敢再回頭，害怕我這副淚潸潸的模樣被媽媽瞧見。
我尋愛，卻不知這愛時(shí)時(shí)都在。
尋六年級(jí)作文 11
今天上午，我和媽媽去買《狼王夢(mèng)》這本書，我們先在附近的小書店買，可是我們跑了一家又一家，都快把腿跑折了，得到的卻是同一個(gè)結(jié)果“沒有”。迫不得已，我們只好去新華書店。我一想到暈車那種感覺就難受，可媽媽生拉硬拽把我?guī)У搅斯卉嚿稀薄?/p>
到了書店附近站牌，我下了車。此時(shí)的我頭昏腦脹，難受的滋味，無法用言語表達(dá)。大約過了20多分鐘，我才緩過勁來。接著走了5分鐘的路程，終于到了書店。我直奔四樓，眼前的`圖書讓我眼花繚亂，不知不覺我又看起了別的書。
過了半天我才回過神兒來，開始我的尋書之旅。我繞著書店找了好幾圈都沒有找到，或許是我太馬虎了，或許書店沒有這本書。于是，我便想起了問售貨員阿姨，于是我跑了過去，說：“阿，阿姨，我.....我我想，想問一下.....”阿姨疑惑的問：“想問什么。”阿姨這不問不要緊，一問把我問得更加緊張了，腦子里一片空白。于是，就急忙說：“沒什么。”就趕快“腳底抹油，溜之大吉”了。
我繼續(xù)在書海中尋找，這一本一本的翻閱，何時(shí)才能找到我想要的書呢？哎！眼前的電腦不就可以查閱嗎？真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！接下來，我在電腦上輸入了“狼王夢(mèng)”三個(gè)字。哈，原來它在400307書柜，我興沖沖的走到書柜前，迅速地抽出我渴望已久的書，真如荒漠中的行者看到一股甘泉般無比興奮。
尋六年級(jí)作文 12
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的，該珍藏的。清晨，我踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的，還有絢爛的夏天的色彩。
猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋！秋天？可明明還是伴著蛙聲入睡的，還有午后刺眼明媚的陽光，還沒尋找到夏的影子。像絢爛的夏葉，披著一身夏天的`陽光尋找下的身影，卻早早的飄落在了秋的足跡上。走過四季，又來到下一個(gè)夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中�。∵@最燦爛的陽光一直伴隨著我。就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意？不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路。這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊！就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。走過秋冬、春，我的春天在哪里？尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)！
尋六年級(jí)作文 13
茫茫黑夜，一條偏僻又渺無人煙的小巷，只有一個(gè)小女孩靜靜地走著。慢慢地天上下起豆子般的雨點(diǎn)，雨珠滑過她的臉頰，她抬起頭，用無助的神情望著天空。
后面?zhèn)鱽砹思贝俚哪_步聲，“啪嗒啪嗒”，那么清晰。小女孩轉(zhuǎn)過頭原來是她的母親，母親指著天說，天色已晚。于是扯著女孩的衣角走了。小女孩不舍地一次又一次地回過頭凝望……
那是一個(gè)明媚的早晨，我一如既往地去后花園的.小池塘賞魚。今天也帶了面包皮，我一點(diǎn)一點(diǎn)地扔向魚群。魚群簇?fù)碓谝黄稹?/p>
我正看得起勁，突然，我聽到了什么聲音，回頭也沒看到啥，就繼續(xù)看魚�！爸ㄖāㄖ�!”突然聲音又起，我尋聲望去，是只受傷的小鳥。
好可憐呀!我伸出手想去抱它，它卻害怕地退縮。我停止，它不動(dòng)。我又繼續(xù)伸手，抓到了。軟軟的，我把它捧在懷里，帶回家。
我細(xì)心地照料著它，喂它，還給它唱歌。它的傷，很快就愈合了。放生時(shí)，我張開手，不舍得它，我縮手合攏�？赡翘焱砩�，它偷偷飛走了。
我走出門，加快腳步，尋找著。過了好久我再也沒有力氣跑了，我腳步慢下來。
這時(shí)下起雨來。我無力又無助地仰望天空，可母親強(qiáng)行帶著我回家……
它再也沒有回來。小鳥，你現(xiàn)在可好?
尋六年級(jí)作文 14
記得上幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名探險(xiǎn)家，因?yàn)槲覍?duì)世界充滿了未知，我想去尋找新的方向，探尋新的事物，尋味新的感覺。
生命的過程就是尋找的過程，是一種人生的體驗(yàn)。每個(gè)孩子從呱呱墜地，就開始了尋找的過程，尋找屬于自己的一切，其中有成功也有失敗，然每一次的尋找都會(huì)有一定的收獲。我不斷地在尋找自己的興趣，培養(yǎng)自己的愛好，我學(xué)過畫畫，學(xué)過跆拳道，學(xué)過圍棋，學(xué)過樂器，學(xué)過乒乓球，學(xué)過足球等等，當(dāng)然目前足球是我的`最愛，職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員也是我的夢(mèng)想，我將在這條路上一直尋找下去。
細(xì)細(xì)想來，足球運(yùn)動(dòng)也是一個(gè)一直尋找過程的競(jìng)技體育，從比賽開始，我們一直在尋找對(duì)手的弱點(diǎn)，觀察對(duì)手的破綻，分析對(duì)手的戰(zhàn)術(shù)。我們自己隊(duì)員這邊也一直在尋找配合的機(jī)會(huì)，傳球的路線，進(jìn)球的方法。每一次的尋找都是一次嘗試，每一次的嘗試都可能成功，就算失敗也沒有關(guān)系，留給自己的那都是經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在我只是一個(gè)小學(xué)生，未來的路還很長(zhǎng)，需要學(xué)習(xí)的東西還很多，我將會(huì)一次次的去尋找，尋找屬于我的世界，并且享受每次尋找的過程。
尋六年級(jí)作文 15
只見天空猶如一張巨大的嘴，仿佛馬上就要把我吞食了似的，風(fēng)呼呼地吹著，使我起了雞皮疙瘩，心里十分不安，但是我還堅(jiān)持往前走。
那是一個(gè)寧靜的夜晚，我正在家里看書，只聽一陣清脆的電話聲響起，我急忙跑去，只聽媽媽在電話里頭急促地說：“夏宇，你馬上來媽媽單位，媽媽開會(huì)�！蔽覄傄f不去行嗎？電話就掛了，我只好不情愿地走出家門，我想：“我要挑戰(zhàn)自己的勇氣�！蔽掖蟛降刈哌M(jìn)一條烏黑的小巷，剛進(jìn)去我就有些害怕。
走到深處時(shí)，我感覺兩旁的樹一直朝我擠來，就像電影里的.女巫在施展魔法，再往前走，只見一座房子里的燈一閃一閃的，就像娛樂場(chǎng)的鬼屋一樣。我心里此時(shí)忐忑不安，就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可我還是要找回勇氣。我往前跑去，猶如閃電般地速度向前沖去，可我覺得這條小巷總到不了出口，我此時(shí)已經(jīng)上氣接不了下氣，滿頭大汗。我想出口一定在前方，我給自己壯了壯膽，一口氣沖往出口，突然，我感覺有一滴“血”滴了下來，我嚇出一身冷汗，我繼續(xù)沖，終于到了出口，我此時(shí)已汗流頰背，突然一只雙手搭在我肩上，我感覺冰涼冰涼的，轉(zhuǎn)身一看，原來是媽媽。
每當(dāng)回憶，我總會(huì)感到自豪，就在那一夜，我找到了屬于我的勇氣。
尋六年級(jí)作文 16
在我三歲的時(shí)候，外婆家門前來了一條狗，我那時(shí)還不知道那是啥，好奇地走了過去，狗大聲叫了兩聲，我被嚇得哭了起來。媽媽走過來抱起了我，我說：“怕怕！”
媽媽聽到了，立馬把狗趕走了，就從這以后我的勇氣就飛走了。
八歲時(shí)，媽媽帶我去阿姨賣掉狗的店玩。我一看到狗就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。突然一只小狗跑過來叫了兩聲，我大叫起來說：“它要吃了我，救我！”那時(shí)我不知道它要跟我玩。媽媽說：“別害怕，它不吃你，它是想和你玩。”我說：“它向我叫了兩聲，好像要吃了我，我也不想和它玩�！眿寢層终f：“你不試試看怎么知道它要吃你，我給你一粒狗糧，看它吃你手還是吃狗糧�！蔽夷弥芳Z把手伸過去，“啊，我不試了�！蔽铱吹侥侵还放芰诉^來，害怕極了，趕緊把狗糧一扔，跑到媽媽后面去。媽媽說：“它不會(huì)咬你的'，再試試看吧，你試了我給你玩一個(gè)小時(shí)電腦�！蔽倚南耄簽榱艘恍r(shí)的電腦，我拼了。我拿著一粒狗糧把手伸出去，一條狗跑了過來。我喊：“我的手沒了，他在咬�！蔽乙豢此诔怨芳Z，高興極了，都不想玩電腦了，和狗玩了起來。
我飛走的勇氣終于回來了。
尋六年級(jí)作文 17
春天來了，春天來了！我們一起去尋找校園的春天痕跡吧。
看，桃花爭(zhēng)艷；片片樹葉吐芽；草從土壤中生長(zhǎng)出來。在這個(gè)美麗的春天，新的生活開始了！啊，誰在說話？哦，它是桃樹上的一朵花蕾。它在告訴人們春天的故事。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，桃花瓣落了下來，仿佛一個(gè)桃花仙子下凡了，美極了。
桃花吸引了所有的小蜜蜂，我靜靜地看著這些可愛的小生物。他們繞著桃樹飛，選擇合適的花。最后，一只小蜜蜂選了一朵盛開的燦爛桃花，落在花上，準(zhǔn)備采蜜。它沿著雄蕊底部慢慢插入長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管”，然后吮吸花蜜。吸完之后，它用手摸自己的“小管”幾次，就把蜂蜜收集起來了。然后，它飛到別的.花上采蜜。我很高興看到他們很忙。
桂花樹不遠(yuǎn)處，桂花盛開。深吸一口氣，里面全是桂花香，比香水還香。這是春姑娘的香水！
“嘰嘰嘰嘰”，一聲清脆的鳥叫聲傳入我的耳中，我抬頭一看。原來是一只小鳥在唱歌，聽說是小鳥在唱《春天在哪里》！多好！
校園里春天的痕跡隨處可見；校園春色如畫。我愛校園，更愛校園春天。
尋六年級(jí)作文 18
有人說，生活，就是不斷尋找的過程。生活的路途中，你缺少什么，你丟失了什么？你還不曾擁有什么？那么今天，我將會(huì)說給你們聽。
那時(shí)，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語的'小孩。有一天，我被父母領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)陌生的地方，后來我才知道，原來這是一所學(xué)校。
從那時(shí)候起，父母就跟我說。從今天開始，我玩的玩具就一律沒收。他們說，還要給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，給我買一大堆的練習(xí)，他們說，這樣我就能用心地學(xué)習(xí)，出人頭地。
于是，從那天開始。我就學(xué)著“老牛讀書”。沒有玩具，沒有快樂，也沒有自由，到周末，我又開始馬不停蹄地……上英語班、跆拳道班、小提琴班。
我覺得，我心中的那個(gè)快樂城堡已經(jīng)塌了，我的自由王位，在一夜之間化為烏有。從那一刻起，我覺得我一直在往下墜，每加一個(gè)作業(yè)，我就往下墜一點(diǎn)。我仿佛陷進(jìn)了一個(gè)沼澤，永遠(yuǎn)沒有爬出來……
我終于知道，我丟失的東西，是快樂！是自由！我悲傷，我乞求，我希望，我盼望。可這一切，已經(jīng)沒有用了，就從我入學(xué)上小學(xué)開始的第一天起。
現(xiàn)在，我心中只有兩個(gè)問題：“我到底是要走自己的路，還是走父母讓我走的路呢？”
好迷茫！我，就這樣在“廢墟”里尋找快樂，尋找，尋找……
尋六年級(jí)作文 19
我家有三條小金魚。他們就像一個(gè)三口之家，金魚爸爸，金魚媽媽和金魚寶寶。他們整天都不開心。
金魚媽媽是一條鸚鵡魚，全身都是閃閃發(fā)光的白色鱗片，頭上只有一點(diǎn)紅色，就像戴了一頂紅色的帽子。金魚媽媽的尾巴不同于其他的魚，它的尾巴是張開的，像蓮花一樣，非常漂亮。
金魚爸爸比較胖，看起來胃口很好。它穿著像燕尾服一樣的五顏六色的衣服，尾巴上有黑點(diǎn)，脖子上有黑色的鱗片，像一條黑色的領(lǐng)帶。前面有兩個(gè)透明的圓形刻度，像戴眼鏡一樣向上傾斜。金魚爸爸真的很驕傲。
小金魚很小，沒有小手指那么大，但是很可愛。兩只鰭像兩只小手，調(diào)皮地玩水。他們整天靠著魚缸壁游來游去，蹭掉一些魚鱗。也許他們想找到一種方法游到大河，找到自由。媽媽說他們?nèi)齻�(gè)玩的.很開心。不，我看到他們整天悶悶不樂。他們不想呆在這個(gè)小魚缸里。他們想在寬闊的河里游泳，并在那里玩得開心。我把他們變成了一個(gè)大魚缸，試圖讓他們開心，但他們?nèi)匀徊婚_心，擔(dān)心。我想：“只有把它們放回河里，我們才能幸福�！比欢�，哪里有被污染的河流呢？如果有，哪一個(gè)是他們的家？
尋六年級(jí)作文 20
一天，媽媽因?yàn)橛惺�，沒吃早飯便匆匆地走了。來到公司，見離會(huì)議開始還有一會(huì)兒，便準(zhǔn)備先去買點(diǎn)吃的墊墊肚子。這時(shí)，媽媽在公司門口見到有買涼粉的.便買了一碗在路邊吃。剛吃一口，媽媽就被涼粉酸辣可口的味道吸引住了。快速地吃完后媽媽可真想再吃一碗，但看看表，會(huì)議要開始了，于是便對(duì)女店主說：“你這兒的涼粉真好吃，我丫頭也很愛吃，等我開完會(huì)，我買一碗給她�！闭f完，便急急忙忙地想公司大樓跑去。
中午開完會(huì)后，媽媽忘記了這件事，便準(zhǔn)備與同事一起去逛街。走到公司門口，發(fā)現(xiàn)女店主還在，才想起這件事。媽媽連忙問：“你還在這里啊，你難道不吃中午飯嗎？”“如果我吃午飯離開一會(huì)兒，您找不到我怎么辦？”聽了這話，媽媽慚愧極了，立刻掏出錢買了一碗涼粉說：“不用找了，這是該給你的�！钡曛鲄s拒絕了，準(zhǔn)備收拾回家吃飯。
一個(gè)攤販為等媽媽從沒離開半步。我們度過那么多的書，那么多的固話都是講誠信。我們又有什么資格不講誠信？如果每個(gè)人都講誠信，那么這世界該多么和諧美好��！
尋六年級(jí)作文 21
春天，是人們喜歡的日子。春天，是花兒發(fā)芽的日子。春天，是大樹發(fā)芽的日子。春天，還是燕子歸來的日子。天氣變暖的日子。春天像個(gè)婀娜多姿的姑娘一步步的邁來。
春天，是迎春花搶先開放，一叢一叢的成千萬朵小黃花，像無數(shù)顆金星綴在一條條綠帶上。柳樹也發(fā)出了嫩綠的芽?jī)何L(fēng)一吹柳樹姑娘好像在跳舞。還有柳樹的好姐妹楊楊。咦？操場(chǎng)上的小草也綠了，像似鋪了一層綠色的地毯。燕子燕子，燕子帶著剪刀似的尾巴來到了。天氣也變暖了。
現(xiàn)在萬物都變了。
先說花兒吧�；▋河械陌l(fā)芽了，有的開花了。比如；月季花就發(fā)芽了；迎春花就開花了。這證明了春天里我們?cè)絹碓浇恕?/p>
還有樹呢。柳樹發(fā)芽了，楊樹發(fā)芽了，差不多所有的書都發(fā)芽了。
草兒。大家都知道春天到處是草；山上。田地里。還有我們上體育課要用的操場(chǎng)上。
燕子來了。燕子是春天美麗的飛行動(dòng)物，它有一對(duì)美麗的`翅膀，剪刀似的尾巴。
天氣也變了個(gè)樣，從寒冬也慢慢變到了酷暑。冬天時(shí)的風(fēng)是清涼的，春天時(shí)的風(fēng)是溫暖的，讓人感覺著舒服。
春天來了，萬物復(fù)蘇了，冰雪融化了。我們喜歡春天。
尋六年級(jí)作文 22
“春天在哪里……春天在哪里……？”春姑娘伴隨著美妙的歌聲降臨人間，今天，讓我們跟著春姑娘的步子，去尋找春天吧！
馬路邊，在土地爺爺?shù)膽阎兴囊欢男〔萁K于醒了，它悄悄地探出腦袋，觀望著外面的世界，爭(zhēng)先恐后地向外面生長(zhǎng)。公園里，像光頭強(qiáng)一樣禿了一冬天的柳樹長(zhǎng)出了新葉子，柳樹下，迎春花在風(fēng)中跳舞。桃園中，桃樹都開滿了粉紅粉紅的花，落的滿地都是，蜜蜂們也勤勤懇懇地采蜜，傳播花粉。繞過桃樹園，一個(gè)波光粼粼的湖泊映入我的眼簾，站在湖邊，水底的水草和鵝卵石清楚可見，站在橋上，向下俯視，能看見許多小魚小蝦在水草之間來回穿梭，好似在玩鬼抓人游戲。
走過湖泊，一片田野就在我眼前，一大片一大片綠色和黃色，麥苗使勁的'吸著土中的養(yǎng)分，貪婪的喝著甘甜的雨露，油菜花就像在一群老母雞中飛出的鳳凰，展翅高飛，給田野里添加了一些光彩。
走入校園，同學(xué)們都脫去了厚厚的棉襖，穿上薄薄的外套，春風(fēng)拂面，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地奔跑。一年之計(jì)在于春，春姑娘漸漸走來了，夏大媽也向我們招手，我們需要珍惜春天的每一寸時(shí)光，因?yàn)榇缃痣y買寸光陰。
尋六年級(jí)作文 23
酷愛旅行，喜愛尋找。
駐足東京，愛上了雪，愛上了櫻花，愛上了寂靜的巷尾綻放的薰衣草。在東京尋找情調(diào)，和服或是木屐，紙傘或是小扇。在櫻花飄落的花雨中，緩緩行走，小扇輕搖，自由旋轉(zhuǎn)。
踏上巴黎，迷上了雨，迷上了鐵塔，迷上了喧鬧的街頭盛開的向日葵。在巴黎尋找浪漫，時(shí)裝或是香水，葡萄酒或是彩妝秀。在不同的時(shí)差中，感受不同的風(fēng)情，在幽靜的湖畔邊慢慢品嘗下午茶，享受柔和的陽光。
走進(jìn)倫敦，戀上了風(fēng)，戀上了大笨鐘，戀上了寧靜的路口綻放的玫瑰花。在倫敦尋找風(fēng)情，旋轉(zhuǎn)木馬或是寧靜的湖畔，香檳玫瑰或是香醇的巧克力。在一個(gè)并不喧囂的街頭，享受不同的異域風(fēng)情，看美麗的玫瑰花緩緩綻開。
步入荷蘭，鐘情于陽光，鐘情于風(fēng)車，鐘情于熱鬧的小橋邊怒放的`郁金香。在荷蘭尋找幸福，遍地的郁金香或是浪漫的風(fēng)車，寂靜的小橋或是溫和的陽光。在一個(gè)寧靜的橋頭上，沐浴溫暖的陽光，沉醉于郁金香的芬芳。
因?yàn)榈赜虻牟煌吧牟煌�，所以特別喜歡旅行。每到一個(gè)地方都會(huì)被當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)情深深地吸引，流連忘返，沉醉于這美妙的景色中。
我一直在旅行，我一直在尋找。
尋六年級(jí)作文 24
在這秋高氣爽的午后，鄭老師帶著我們來到龍脊山，要把秋天帶回教室。
耀眼的陽光照在我們身上非常炎熱，但是，不一會(huì)兒清涼的秋風(fēng)迎面吹來，帶來一首涼爽的歌呤。到了龍脊山，正好一陣清涼的秋風(fēng)向我迎面撲來，大樹抖抖手臂，發(fā)出“沙沙”的聲響，好像在歡迎我們的到來。哇！好多枯黃色的、褐色的落葉飄落在石頭上，我忍不住在枯葉堆里瘋狂地踩呀踩，發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音，向小朋友們?cè)诔燥灨�。小鳥在林中歡快地唱歌。
秋天有各種氣味，有的很香很香，有的有一點(diǎn)臭，有的不香也不臭。我撿了一些樹枝，有一股香料的'味道，和夏天、春天不一樣。樹枝有長(zhǎng)的有短的，有粗的有細(xì)的，有的像英文字母＂r＂和＂y＂，有的像數(shù)字＂1＂和＂7＂，形狀不一真多��！樹葉呢，有小、有大、有胖的有瘦的，都是些奇形怪狀的樣子。
夕陽西下，我們把收集的樹枝、樹葉帶回來欣賞、寫作，我們非常依依不舍，但是老師要買冰棒給我們補(bǔ)充力量，我們的心里又樂開了花，一直歡呼著“太棒了”“耶耶耶”。
尋六年級(jí)作文 25
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！痹绱旱母腥玖�，讓你感受到風(fēng)兒也不是那么寒冷，連草的搖擺、芽的律動(dòng)都是那么的動(dòng)人和溫暖。我要去尋找春天！
來到公園里，我的眼前一片綠色。小草探出了頭，它們嫩生生的、綠油油的.、胖乎乎的小葉兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小孩兒。樹木也在不聲不響抽出新的枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的嫩芽。這是春天吧？
來到小河旁，春風(fēng)理發(fā)師正用自己細(xì)膩的雙手給柳樹姑娘梳她那綠色的長(zhǎng)辮子。蝴蝶仙女在柳樹旁一圈圈地飛啊飛。小柳樹們更美不勝收：一棵棵亭亭玉立的小柳樹舒展開黃眉綠眼，他們那如絲的頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，婆娑起舞，輕輕地從我頭上拂過，仿佛在炫耀它的嫵媚。這是春天吧？
來到校園里，一片歡聲笑語。原來是小朋友脫去了厚重的冬裝，換上了五彩繽紛的春裝，在三個(gè)一堆、五個(gè)一群地玩著呢！有的在踢毽子，有的在跳長(zhǎng)繩，還有的在跳房子，生機(jī)盎然。這是春天吧？
這就是春天！春天無處不在，只要你用心找她，就能找到！
尋六年級(jí)作文 26
已經(jīng)到了驚蟄了，春天的氣息更加的濃烈了，我一直想去外面欣賞春天的美麗，去感受這春天的溫暖。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的`美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個(gè)究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了�！贝河瓯旧硎菬o色的。我想：春雨能給春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
尋六年級(jí)作文 27
“春天在哪里呀，春天在哪里。”我背著背包，哼著這首美妙的歌曲，一蹦一跳的來到郊外的桃花園里。
我剛進(jìn)桃花園，就被桃花那濃濃的香味兒給迷住了，我情不自禁的走到一棵高大、茂密的桃樹前，只見桃花粉嘟嘟的.，仿佛是一個(gè)害羞的小姑娘正羞紅了臉，有的桃花的花瓣全部展開了，露出嫩黃色的花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒；還有的桃花還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我仔細(xì)一看，桃花有5片花瓣，那五片花瓣就像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著美麗的花蕊哩！
這時(shí)，我耳邊傳來一陣“嗡嗡”的聲音。我一聽便知道是可愛的小蜜蜂在采桃花蜜哩。我轉(zhuǎn)頭一看，果然不出我所料，小蜜蜂真的在和桃花姐姐“談心”呢！過了一會(huì)兒，小蜜蜂又飛回家了，我正感到納悶兒時(shí)，小蜜蜂又飛回來了，原來小蜜蜂飛回去對(duì)兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，那兒有上等的蜂蜜，快去采！”之后帶著兄弟姐妹們來采蜜了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！蔽页易钕矚g的歌，高高興興的回家了。
尋六年級(jí)作文 28
“同學(xué)們，下午2：30我們要《金牌》答疑，請(qǐng)準(zhǔn)備好《金牌》”英語課快結(jié)束時(shí)向老師說。我一下子從椅子上跳起來�！巴炅送炅�，今天早上就發(fā)現(xiàn)《金牌》不見了。沒想到下午就要用！真是怕什么來什么�。∠蚶蠋熤懒说脑�，后果簡(jiǎn)直不敢想象啊！”我暗暗感嘆。
一下課，我開始拼命回想我把它放哪兒了。對(duì)！我旁邊的書堆里！我開始在旁邊山一樣的的書堆里一本本的反復(fù)翻找。我埋頭在里面翻了十來次，還是不見蹤影，“哎，我的《金牌》，你在哪兒��？”我都要瘋了！我急的在房間里毫無頭緒的走來走去。可心急吃不了熱豆腐，我必須冷靜下來。唔。也許在別的房間？
我跑到我的.臥室，把房間翻了個(gè)底朝天。桌子、書柜，都找了，可連影子都沒看到，我的心跳得更快了，臉也熱的厲害，黃豆大小的汗珠，像下雨一樣“嘩啦啦”地流了下來
低頭一看時(shí)間，��！離上課只有1分鐘了！哎，看來今天只能等著被向老師批評(píng)了。就在這時(shí)，媽媽拿著《金牌》走過來說：“昨天你給我檢查時(shí)，你忘拿出去了�！敝x天謝地！終于趕上了。
可回頭一看，哎我的房間成了“垃圾堆”！新的噩夢(mèng)又來了
尋六年級(jí)作文 29
我是個(gè)比較容易害羞的女生，在大家面前上臺(tái)講話便是我最大的弱點(diǎn)。
可是漏屋偏逢連夜雨，今年的“愛鳥周”偏偏是我媽負(fù)責(zé)，她為了鍛煉我的膽子，決定讓我作為少先隊(duì)員代表上臺(tái)講話，我是一百個(gè)，啊不，是一千個(gè)，不對(duì)，是一萬個(gè)不情愿�。〉窃诶蠇尩摹巴评T”之下，只好同意了。
上臺(tái)講話？說起來容易，做起來難，這可不是一天兩天的事，老媽原本是想讓我去他的同事——小雯阿姨那兒，讓她指導(dǎo)的�？墒�，被我無情地拒絕了，老媽只好讓郭老師，也就是我的班主任那兒去“急訓(xùn)”。
郭老師的'朗誦本領(lǐng)很高，所以，在她的指導(dǎo)下我天天進(jìn)步。
終于，到了“愛鳥周”那一天，我在臺(tái)下不斷地做著深呼吸，以舒緩我那緊張的心。
終于到我上臺(tái)了，我邁著沉重的步伐走上了臺(tái)，看著下面一張張充滿鼓勵(lì)的臉，有的同學(xué)在做“加油”的手勢(shì)，有人在用口形說加油。
我終于找到了，多年來我一直在尋找的東西——勇氣，我開始了朗讀，我讀得充滿感情，激情四射，讀完了之后，所有人都為我鼓掌。
在尋找勇氣的路上，我們勇往直前，卻會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)阻攔，人生沒有過不去的坎，而正是這些溝溝坎坎，造就了今天和我們。
尋六年級(jí)作文 30
我捧著一束紫色的花，在晚風(fēng)中尋找溫馨的。遙遠(yuǎn)的天邊，風(fēng)的聲音輕輕告訴我答案。我走在沐浴著陽光的街道上，在人群中尋找真實(shí)的`。喧鬧的街頭，人們的聊天中悄然地告訴我答案。
友誼是什么？
他們說友誼是朋友間純潔而真摯的感情，我聽懂了，同時(shí)，我也有我的見解。
友誼，她像一塊糖，而我與朋友是一杯，只有將糖放入中，才會(huì)更加濃郁香甜，我與朋友也因“咖啡與糖”間的依賴，而更加珍惜彼此。
友誼，她像畫筆，我是畫板，朋友是顏料，只有畫筆很好地利用顏料，才能在畫板上描繪出精美的圖畫，才有了美的享受，我與朋友也因“畫筆”的功勞更加親近彼此。
友誼，她也像一盞明燈，我與朋友是探尋未來之路的人，而友誼為我們照亮了前方的道路，我與朋友間也因“明燈的指點(diǎn)”而更加信賴彼此。
莊稼需要雨露滋潤(rùn)，友誼需要真誠澆灌，所以你只需有一顆真摯的心，甜美的笑容，一定會(huì)有真正的朋友與你相遇、相識(shí)、相知，到那時(shí)候，你會(huì)看到一束溫馨的紫色的花——友誼之花。
尋六年級(jí)作文 31
秋姑娘正踏著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來，讓我們一起尋找秋天吧!你聞，校園里的每個(gè)角落都洋溢著金桂甜絲絲的香味，真是沁人心脾啊!
你看，校園里的樹木紛紛落葉了，好像要為大地媽媽披上一件金黃色的外衣。只有松樹和樟樹依然那么碧綠，仿佛要把溫暖的春天永久保留住。校園里的花壇也美極了!有火紅的海棠花，黃澄澄的菊花……，小蜜蜂都急急忙忙的來采蜜了，它們正在儲(chǔ)存冬天的糧食呢。
大街上，行人們都從夏天的短裙短褲換成了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲�；疱伒甑�'門口排起了長(zhǎng)龍，當(dāng)你走進(jìn)去一看，他們的額頭上都是豆大般的汗珠，臉通紅，可他們吃得依然那么開心。秋風(fēng)起，蟹腳癢，大閘蟹也開始上市了，那些大閘蟹又肥又大，讓人饞延欲滴，老板們都大聲吆喝著：“快來買鮮美的大閘蟹啊!”一起到鄉(xiāng)村去看一看吧。
放眼望去，果實(shí)累累，讓你眼花繚亂。果園里有黃澄澄的桔子，有水晶般的葡萄，還有像太陽般紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢……水稻、棉花、高粱等一些農(nóng)作物都成熟了，農(nóng)民伯伯忙著收割，臉上洋溢著燦爛的笑容�！叭f美之中秋為最”，秋天到了，就在我們的身邊，你找到了嗎?
尋六年級(jí)作文 32
冬婆婆悄然離開了，春姑娘翩然而至�？墒谴禾斓降自谀睦锬�？
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我們一面唱著歌，一面向山頂跑去。山上的空氣可真清新呀！“草熏熏，木欣欣，可以導(dǎo)和納粹，暢人血?dú)��！蔽覀儦g叫著，盡情釋放著禁錮了一個(gè)冬天的煩悶。
站在山頂，放眼望去，大山已經(jīng)脫去了枯黃的冬衣，換上了黃中帶綠的早春服。稀稀落落的小草試探著從土中探出了頭，不仔細(xì)瞧，很難發(fā)現(xiàn)這抹潛藏的綠，當(dāng)真是“草色遙看近卻無”。山間小花不再羞羞答答，隨著東風(fēng)展示自己，她們先試試寒探探暖，確定春來后，才將自己的笑臉一點(diǎn)點(diǎn)地展露出來。
“叮叮咚咚！叮叮咚咚！”聽，這是什么聲音？一串串風(fēng)吹鈴鐺般的響聲鉆入我們的耳朵，噢，原來是沉寂了一冬的小溪為春天演奏的迎新歌謠。我們顧不得探尋草叢下面的勃勃生機(jī)，興奮地沖向了小溪邊，紛紛將手伸進(jìn)冰涼的`溪水中，靜靜地感受著春天河流的氣息。
岸邊的垂柳披上了嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，風(fēng)一吹細(xì)長(zhǎng)的柳條輕柔地卷到我們頭上、臉上，心靈手巧的小伙伴順手將柳條折下來做成花環(huán)或柳笛，仿佛一并將春天折在了手中……
我們四處尋找春天，卻不知大地早已“春色滿園”。我愛這鳥語花香、生機(jī)勃勃的春天！
尋六年級(jí)作文 33
萊特他們又進(jìn)入了一個(gè)房間，發(fā)現(xiàn)地上有三個(gè)按鈕。“我說，這肯定是要一起按才行的。”凌云說。他們決定按下去，“凌云，萊特，靈騎，準(zhǔn)備好了嗎？”“OK！”他們一起說�！耙欢�，按！”怒風(fēng)叫道。用力一按，突然前面的石門打開了，出來三個(gè)機(jī)器人那顯然是具有一定的`攻擊性。果然不出所料，那些機(jī)器人射出光線，他們一閃才沒有被光線射到，而那被光線射中的地面變得破碎。“萊特！你不是說沒危險(xiǎn)的嗎？”凌云大叫。他現(xiàn)在顧不上慢慢說，因?yàn)樗竺孀分粋�(gè)機(jī)器人。他一下子停了下來，說“本來不想我武力解決的，可現(xiàn)在你逼我了！”凌云頓時(shí)身上裝滿了鎧甲，這是數(shù)碼裝甲！數(shù)碼裝甲：戰(zhàn)斗力350，敏捷度160，速度360。各種都堪稱完美。凌云的一支箭射出去。
一聲巨響過后，那個(gè)機(jī)器人報(bào)廢了，又來了幾次，把他們都干掉了。誰知機(jī)器人不停的出來，第一次好玩，第二次困難，第二十次無聊，第三十次崩潰�！敖K于干完了！”凌云擦了擦臉上的汗。等過了幾關(guān)，他們的戰(zhàn)斗力大減，等到了密室已經(jīng)累得不行了，他們推開門后，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)類似于實(shí)驗(yàn)室的樣子，中間的一塊冰中似乎封著什么東西。會(huì)是寶藏嗎？
尋六年級(jí)作文 34
周末，我在外面一邊吃著冰淇淋，一邊玩兒，不小心把幾滴冰淇淋掉到地上。過了一會(huì)兒，我看到腳下有一群黑乎乎的東西，原來是一群螞蟻排成一列縱隊(duì)慢慢地爬過來，去吃剛才掉的洋淇淋。我很好奇，也覺得很有趣。一會(huì)兒，我又看到一只螞蟻從蟻巢里爬出來尋找食物，便跟在它后面，故意又滴了幾滴冰淇淋，想看看它有什么反應(yīng)。螞蟻發(fā)現(xiàn)了，便趕緊爬回蟻巢。不大一會(huì)兒功夫，引來了一群螞蟻，他們排成一列縱隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)，兩個(gè)觸須隨頭的擺動(dòng)不住的抖動(dòng)著，沿著剛才那只螞蟻回來的路線，爬向冰淇淋，把冰淇淋吃掉。
啊，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻是怎樣尋找食物的.了。后來，我又在書上看到：尋找食物的螞蟻回蟻巢的路上會(huì)泌出一種化學(xué)物質(zhì)作為記號(hào)，它回去后，用觸角和其他螞蟻進(jìn)行交談，告訴它們發(fā)現(xiàn)了食物，然后螞蟻會(huì)沿著留下的記號(hào)去尋找。我還知道了螞蟻非常喜歡吃甜的食物。
由此可見，我們只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)一些生活中的規(guī)律，懂得一些科學(xué)知識(shí)和道理!每一種生物都對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息交換中發(fā)揮著自己的特殊的功能。螞蟻也是一樣。
尋六年級(jí)作文 35
“春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那……”我們一邊哼著歌一邊去郊外尋找春天。
春天在陽春的三月，小河旁的小樹林里。只見柳樹隨風(fēng)招展著自己婀娜的身姿。秀麗的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄搖。陽春的三月，小河解凍，清澈的河水哼著歌向遠(yuǎn)方奔去。河水可真清呀！清得讓你可以看到水底的沙石。河水真綠呀！綠得像一條無瑕的翡翠。水底的'魚兒自由自在地游著，好不快活！春天在小河邊，花兒爭(zhēng)選恐后地開放著，五顏六色，有的，有藍(lán)的，還有黃的�？吹梦夷肯窘�。小草從地下探出頭來，伸了個(gè)懶腰，吟誦著：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝猴L(fēng)撫摸著我的頭發(fā)說：“老伙計(jì)，我們又見面了�！薄皣\嘰喳，嘰嘰喳�！薄斑祝渴钦l在唱歌呀！”我抬頭一看，原來是麻雀姑娘呀！她們一邊唱歌，一邊天空中嬉戲。還有風(fēng)只燕子從空中掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋里一圈圈地蕩漾開去。再住遠(yuǎn)看去，藍(lán)藍(lán)的天空襯著電線桿和幾痕電線，多么像五線譜呀！停在電線上歇息的鳥兒成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。
春天，多么好聽的名字；春天，多么美麗的季節(jié)！我終于找到了春天，春天無處不在。啊！我愛春天！
尋六年級(jí)作文 36
春天已經(jīng)慢慢到來了，我們一家一起去溱湖濕地尋找春天。
一進(jìn)入公園，就看到了湖邊上的楊柳已經(jīng)發(fā)出了新芽，綠綠的、嫩嫩的，帶著蓬勃的生機(jī)，柳條一根根垂了下來，正如那詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
走在路上，春風(fēng)微微拂過我的'面龐，真是吹面不寒楊柳風(fēng)啊。春風(fēng)是這樣的柔和，吹在身上竟然沒有一絲寒冷的氣息，只是感到陣陣舒爽。
突然，天空中下起了小雨。淅淅瀝瀝地滴個(gè)不停。我們趕緊躲進(jìn)了路邊的亭子，一邊躲雨一邊看雨。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)，這個(gè)時(shí)候的雨才是最滋潤(rùn)萬物的，才是真正的貴如油。
雨停了，我們繼續(xù)往前走。驀然抬頭一看，眼前的桃花已經(jīng)開了。一樹的桃花像一個(gè)個(gè)仙女在風(fēng)中舞動(dòng)著，正如詩句中所說：桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。那開無主的桃花才是最美麗的，無論是深紅還是淺紅。
我們玩得差不多了，便開始往回趕，突然看到湖邊已經(jīng)有許多鴨子在游動(dòng)，春江水暖鴨先知，春天的湖水是那樣令人流連忘返，如此親切地感受到了春的氣息。
我們依依不舍的離開了溱湖濕地。我覺得，我已經(jīng)找到了春天。
尋六年級(jí)作文 37
我踏遍萬里，尋找感動(dòng)的足跡。我去了天涯，跑了海角�？墒�，一回頭才發(fā)現(xiàn)——感動(dòng)就在身邊。
今天是星期天，吃過中午飯我高興地來到金筆課堂�？稍谏系诙�(jié)課時(shí)我的肚子疼得受不了。王老師正在講課見我臉色臘黃急忙攙我下樓交到朱校長(zhǎng)那里，校長(zhǎng)一見急切地問：“這是怎么了？”王老師說：“我們班的劉笑然突然肚子疼得不得了�！毙ｉL(zhǎng)一聽果斷地說：“先把他送醫(yī)院�！闭f完，校長(zhǎng)親自用電動(dòng)車載著我去醫(yī)院。
一路上校長(zhǎng)對(duì)我悉心詢問：“孩子，還疼嗎？忍一下，我們馬上就到醫(yī)院了�！甭犞@慈母一樣的聲音我的`肚子好像不太疼了。五分鐘后我們就到了一家醫(yī)院，我一下車肚子就又疼得直不起身了。朱校長(zhǎng)扶著我進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說：“沒有什么大事，腸痙攣，我給你拿點(diǎn)藥吧�！�
回到學(xué)校，朱校長(zhǎng)給我倒了杯水讓我吃藥，又給我灌了個(gè)熱水瓶讓我暖肚子。不一會(huì)，我覺得肚子一點(diǎn)都不疼了。我又回到教室接著聽課。
這節(jié)課老師布置的作文是寫一件讓你感動(dòng)的事，我懷著感恩的心毫不猶豫地寫下了這篇《平凡的感動(dòng)》。
尋六年級(jí)作文 38
我喜歡春天，愛她百花齊放；我喜歡夏天，愛她綠樹成蔭；我喜歡冬天，愛她白雪皚皚，但我更愛秋天，愛她五彩斑斕。
風(fēng)輕云淡的天空下，秋姐姐拿著魔法棒悄悄地來了。她把魔法棒對(duì)著樹葉一點(diǎn)，樹葉變紅了。風(fēng)輕輕地拂過，火紅火紅的樹葉在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的蝴蝶在空中跳舞。在這些火紅的“舞娘”中，還藏有一些調(diào)皮的“綠精靈”，一紅一綠，一火一冰，兩種色彩交錯(cuò)開來，造就一幅美麗的圖畫。聽，小鳥在樹枝上歡快地歌唱；看，葉子精靈則輕輕地為小家伙們伴舞，像是在為我們這些大自然客人的到來歡呼雀躍呢，好生熱鬧呀！
秋姐姐魔法棒一點(diǎn)，公園里含苞欲放的'菊花綻開了笑臉。菊花仙子有的穿著黃色裙子，有的穿著粉色禮服，還有的穿著紫色短裙。風(fēng)一吹，她們就說起悄悄話，跳起了歡快的舞。
秋姐姐魔法棒一點(diǎn)，田野里也熱鬧起來了！看哪，高粱笑紅了臉，玉米樂開了花，水稻也彎著腰笑個(gè)沒完……農(nóng)民伯伯急忙趕來，一會(huì)兒收玉米，一會(huì)兒收高粱，一會(huì)兒收水稻，一會(huì)兒收大豆……
秋姐姐轉(zhuǎn)身沖果園一笑，水果們也躁動(dòng)起來！蘋果像一個(gè)個(gè)紅色的燈籠掛在樹上，要為黑暗中的人照亮前方的路；橘子穿著橘黃色的衣服躲在葉子里，像是在和人們捉迷藏……
尋六年級(jí)作文 39
“春天在哪里啊？春天在哪里？……”今天，我就要像兒歌里一樣尋找春天。
從身邊來找，花叢中的枝葉更加茂密了，野花也變得跟鮮艷了。草叢中的草也更嫩了，更綠了。
大樹上的枝條也不再空蕩蕩的了，而是開始結(jié)了許多棕色的小球球。你可以明顯地發(fā)現(xiàn)，人們身上的衣著不再是羽絨服或大棉襖了，而是夾克衫等外套。溫度也得到了明顯的提高。而最引人注目的，還是春天那爭(zhēng)奇斗艷的花兒。
身為二十四番花信風(fēng)一候的臘梅花，肯定是開了。那花瓣潤(rùn)澤透明，白里透黃，黃里透綠，香氣純凈疏淡。梅花開，既預(yù)示著春天的到來。
而同樣身為二十四番花信風(fēng)的水仙也肯定開了，它白里透黃，夜色翠綠，清香撲鼻，還是中國十大名花之一呢。品種有喇叭水仙、明星水仙、圍裙水仙、仙客來水仙、紅口水仙等，它們都有各自不同的.特點(diǎn)。還有藍(lán)、黃、綠等不同的水仙，因此也又叫彩色水仙。
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。到了春天，勤勞的農(nóng)民伯伯又該忙碌在金色的農(nóng)田里了，盼望著能有個(gè)好收成。勤奮的螞蟻也出來準(zhǔn)備過冬的糧食里，他們各司其職，團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得團(tuán)結(jié)的重要。
春天還有許多有趣的現(xiàn)象，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？趕快告訴我吧！
尋六年級(jí)作文 40
秋天多么美��！天空明凈，萬里無云。星期天媽媽帶我去尋找秋天。
我們吃完早點(diǎn)，來到一個(gè)農(nóng)家小院。農(nóng)民們把谷子用收谷機(jī)吸了進(jìn)去，只聽“嘟”的一聲，一大半谷子都進(jìn)了收谷機(jī)。科技的發(fā)達(dá)，讓農(nóng)民伯伯省了很多苦力。
我們來到菜園，農(nóng)民伯伯把紅彤彤的柿子、綠油油的白菜、紫色的茄子，又圓又大的洋芋，先放到車上，之后運(yùn)回去存放到自己的庫房里。媽媽說，動(dòng)物過冬存食物了，人也是為過冬儲(chǔ)存食物呢。
我們又來到果園，哇！紅紅的蘋果，橘紅色的橙子，還有一串串小寶石似的葡萄。我立刻就流口水了，剛抓起一顆葡萄。媽媽攔住了：“不能隨便吃人家的東了�！边@時(shí)，我看到旁邊的`一輛車放著水果，媽媽說這是運(yùn)輸水果車，原來我們城里買的水果就是在這里產(chǎn)的。我還以為干什么呢，原來是給城市里送水果。我覺得自己增長(zhǎng)了見識(shí)，原來水果就是農(nóng)民伯伯辛勞的果實(shí)。
回家后我問媽媽：“我們找了這么久，連秋天的影子都沒找到。是吧？媽媽�！彼f：“不，我們找到了秋天，豐收就代表秋天，我們找到了豐收，就代表找到了秋天！”“原來如此！”我高興的說。媽媽又說：“我們找到了秋天，但第一個(gè)找到秋天的并不是我們，而是農(nóng)民伯伯們。”
尋六年級(jí)作文 41
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那清翠的山林里……嘀哩，嘀哩”，我要循著這首兒歌出門尋找春天。
走出家門，才發(fā)現(xiàn)院墻上的薔薇花已經(jīng)露出了綠油油的葉子。門外楊柳也抽出了綠芽，風(fēng)兒吹過，它舞動(dòng)著美麗的腰肢，展現(xiàn)自己的嫵媚和妖嬈。這讓我想到了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，多么貼切啊!
你聞，這是什么香味兒呢？淡淡的清香，原來是杏花呀，那杏花白中透粉，粉中透白。再過幾個(gè)月，滿樹的'杏兒就會(huì)掛滿枝頭，吃起來帶點(diǎn)酸味的甜。
再往前走，路邊的小花園里花開的爭(zhēng)奇斗艷。黃的連翹，粉的杏花，還有一樹紅……我仿佛置身一片花海中。
我再去田野里找春天。路過麥田，麥苗綠油油的，你瞧，那壯壯的麥苗已經(jīng)沒過了腳踝。麥地里還有許多野菜，有薺菜，米蒿，面條菜等還有許多叫不上名的野菜�？吹竭@么多野菜，我的手也癢起來，我和媽媽拿著小鏟挖起了野菜。一會(huì)兒，我們就收獲了滿滿一袋“戰(zhàn)利品”，我心里美滋滋的。
其實(shí)，春天就在我們身邊，它向我們展示了它的美麗，我愛春天。
尋六年級(jí)作文 42
今天，就讓我們一起去尋找冬天里的美景吧！
我們來到公園，夏天叮咚的小河已經(jīng)被凍住了，柳樹姑娘的秀發(fā)落了，她已經(jīng)變成了柳樹奶奶。再看一看柳樹旁邊的`一棵松柏，穿著綠油油的衣服，為潔白的冬天增添了一抹生機(jī)。
銀杏樹的葉子像小扇子一樣，風(fēng)一吹，樹葉又像黃色的蝴蝶在空中飛舞，落在地上。風(fēng)一吹，樹葉好像看見了新奇的東西，爭(zhēng)先恐后地跑了過去。
你聞，這是梅花妹妹的芳香，人們禁不住陶醉了，都跑過去，看了又看，聞了又聞。這時(shí)梅花妹妹可自豪了。雪哥哥也跑來聞梅花妹妹的芳香。小草生氣地低下了頭，好像在說：“有什么了不起的，我明年春天也很好看�！�
雪哥哥又落在小草弟弟身上，好像在安慰小草：“不要傷心了，春天到來時(shí)，人們都會(huì)來和你玩，要開心點(diǎn)�！�
你聽，北風(fēng)兄弟在和冬天哥哥比賽跑步哩！快去看看呀！他們誰也不讓誰，都想贏得比賽。雪哥哥和梅花妹妹在旁邊喊著：“加油！加油！”一看到雪花和梅花，我就想起一句詩：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！�
你看，田野裹著一條白被子，那是雪哥哥送給它的。
冬天藏在寒風(fēng)里，藏在田野里，它無處不在。
尋六年級(jí)作文 43
春天來了，來到了哪里呢？
春天來到了家里：我們的衣服少了，房頂上的雪沒了，屋里暖和了！
又來到了田野里：田野里的麥苗發(fā)芽了，野菜出來了，就連大叔也長(zhǎng)出了嫩芽。
又來到了森林里：小熊行了，開始出來找食物了；小猴子行了，開始在樹上玩耍了；就連小松鼠也出來活動(dòng)活動(dòng)筋骨了……森林里可真熱鬧啊！
又來到公園里：花朵兒開放了，露出了燦爛的笑臉；小草兒探出頭來，好像要看看外面美好的世界；湖里的冰也融化了，小魚兒在書里自由自在的游著泳；垂柳兒穿著綠色的衣裳盡情的搖擺著身體。人們走出家門在公園里散著步，小朋友們?cè)诓莸厣峡鞓返淖鲇螒颍?/p>
又來到了果園里：果樹上都開滿了花，果香味兒在幾里外都能聞到，到了秋天肯定會(huì)大豐收！
春天還在小朋友的歡樂中：在溫暖的陽光下，我們躺在草地上仰望天空、我們?cè)诓莸厣媳寂苤鸬�、欣賞美麗的'花朵……
春天趕走冬天的寒冷，給大地帶來了萬暖，為他披上了綠色的心意，給我們帶來了快樂。春天真美麗啊！而這樣的春天還無處不在，我們喜歡這樣的春天！
尋六年級(jí)作文 44
秋天來了，大地變得涼快了，秋姐姐把夏天的酷熱趕走了，換來了秋天與眾不同的美景。但是秋天在哪呢，那就讓我們?nèi)ヌ镆啊⒐珗@、果園里找一找吧。
清晨，我來到田野里，看，那些金黃色的向日葵，它們垂著沉甸甸的頭，個(gè)個(gè)彎著腰，像是在等待農(nóng)民伯伯來把它們割下來�？�，那些玉米桿長(zhǎng)得比農(nóng)民伯伯還高，那黃寶石般的玉米粒，一個(gè)個(gè)脫下了綠色的衣服，只剩下一層薄薄的衣服和黃澄澄的玉米粒。番茄也熟了，他們都不知道去哪了，低頭一看原來都在葉子底下藏著呢，個(gè)個(gè)都紅彤彤的，農(nóng)民伯伯看了肯定會(huì)很高興吧。
中午，我來到了果園，那些蘋果笑紅了臉，那金黃金黃的梨真香啊，像黃寶石一樣好看�？矗亲犀摤摰钠咸岩捕阍诹藰淙~下，它們真會(huì)捉迷藏呀！
下午我來到了公園，那里的樹葉有的發(fā)黃，有的'發(fā)綠，還有的是淡黃色的，它們的葉子紛紛從大樹上落了下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞。有的小草也發(fā)黃了，看來小草們?nèi)玖艘活^黃色的金發(fā)。看人工湖上，人來人往，在欣賞湖里的魚兒們，那些金魚都在著急地找食物呢！
傍晚我要回家了，看那些果園，田野，人工湖，都隱隱約約的，原來秋天就在我們身邊。只要你仔細(xì)觀察周邊的事物，就能找到他，我愛秋天！
尋六年級(jí)作文 45
哈!這一節(jié)動(dòng)畫片真好看，這時(shí)，媽媽說"：小寶貝，別看了!我什么時(shí)候成了小寶貝了?哎!別瞎猜了，這是我四歲時(shí)，這時(shí)我那幼稚可愛的聲音響起"：媽看一會(huì)兒。"媽媽溫柔的說"：在看半個(gè)小時(shí)，一會(huì)兒關(guān)。"
我七歲了!我上了小學(xué)一年級(jí)，我站在媽媽面前，央求著看一會(huì)兒電視，媽媽說"：都上一年級(jí)了還整天想著看電視，看半個(gè)小時(shí)!
我終于十歲了，十歲的我正扒在床上偷偷流淚呢!還不是因?yàn)槲蚁肟措娨暋寢屧诳蛷d大喊"：你看看人家張三，著回考得多好!你要是有張三考的.好，我就讓你看一天!"媽媽似乎沒有商量的余地。我用最無助的眼神望著媽媽，媽媽心軟了，讓我看了半個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在，連平常的電視開放日也得經(jīng)過"上級(jí)"的同意和"看護(hù)"。
光陰似箭，日月如梭，童年一去不復(fù)反，與其讓我按順序過上一百年，還不如過上五十個(gè)四歲。
尋六年級(jí)作文 46
借著滿地的春光，看著樹上一朵朵嬌嫩的小花，我踏上了尋找春天的小路。
春天陽光明媚，萬物復(fù)蘇，世間的一切各現(xiàn)出了自己的美麗。沒有夏天的烈日炎炎，沒有秋天寒霜滿地，也沒有冬天的寒風(fēng)刺骨，春天，好溫暖。
老家門前一棵棵大樹肅然挺立，光禿禿的樹枝上，抽出了一根根綠芽。后門那毫無生機(jī)的小山上，也被一叢叢綠綠的小草占領(lǐng)了。連幽靜的竹林里，也時(shí)不時(shí)傳出聲聲鳥鳴，報(bào)告著聲聲春的來到，人們從厚厚的“北極熊”服里掙脫出來，世界一下子活躍起來。
老街上，人山人海，到處人聲鼎沸。河濱公園里，老人們?nèi)宄扇�，聚在一起下下麻將，打打牌；中午年人們也聚在一起，騎著自行車去踏青；小孩子們?cè)跉g聲笑語中奔跑著，歡鬧著，還有的人獨(dú)自在開滿小花的路上漫步，默默記下春的'痕跡。
廣場(chǎng)上，也熱鬧了，各式各樣的小攤應(yīng)有盡有，男女老少都在互相地打著招呼，歡聲笑語在人與人之間流淌，每個(gè)人都洋溢著歡樂的神情。
春來了！春來了！我感受到了溫暖的味道和幸福的味道。
尋六年級(jí)作文 47
夏天過去了，秋天來了，秋天像一個(gè)調(diào)皮的野孩子，隱藏在每一個(gè)角落，它和我捉迷藏呢。
瞧，我找到秋了，秋藏在樹葉里，她被楓葉染成紅色了，像太陽一樣紅，陽光透過楓葉射下來，金色的陽光也變成紅色的了，紅色的陽光照射在我的身上，我變成了紅色少年，多么可愛。
瞧，我找到求了，秋藏在果實(shí)里，她把水果染成各種顏色。果實(shí)掛在枝頭，在陽光照耀下，又多了一抹金色，走近一看，咦，金色哪里去了，竟然不見了，真是奇怪，蘋果只剩下紅，梨子只剩下黃，多么奇怪。
瞧，我找到秋了，秋藏在風(fēng)里，秋風(fēng)吹來，多么爽快。讓剛剛經(jīng)歷過酷暑的人們享受涼爽。秋風(fēng)把樹葉吹得沙沙作響，還帶走了不少葉子，真是貪心��！秋風(fēng)，人們雖然看不到它，卻能真切地感受得到它，它忽隱忽現(xiàn)，是秋天最美的`使者。
瞧，我找到秋了，秋藏在花里，菊花在秋里一枝獨(dú)秀，肆意扭動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢，舒展著自己優(yōu)美的姿態(tài)，向人們綻放笑臉。而其它花默不作聲，只能看著枝葉枯萎，慢慢死去。真是“我花開后百花殺！”菊花在秋里可是出盡風(fēng)頭，因?yàn)樗乔锏幕怼?/p>
我找到秋了，秋原來都藏在楓葉里、果實(shí)里、風(fēng)里、花里.....還藏在更多更多的地方，用心一瞅，秋便暴露無遺了。
尋六年級(jí)作文 48
教師給我們布置了一個(gè)題目是畫一幅你眼里的春天的場(chǎng)景，為了完成好教師的任務(wù)，這個(gè)周末我和爸爸媽媽一起到室外去尋找春天。
我們來到小河邊，發(fā)現(xiàn)河里水已沒有冰，小鴨子在歡樂地在河面上游戲，他們追逐著，打鬧著，有時(shí)候?qū)㈩^埋在水里，有時(shí)候?qū)⑸眢w弄個(gè)底朝天，更有調(diào)皮的時(shí)候，它們將全部沉入河里，只留下河面上幾個(gè)旋渦，留給人許多的幻想，它們玩得多開心呀。
我們繼續(xù)向前走，一細(xì)心被垂下的樹枝擋住了去路，這才抬起頭來一看，原先是柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)垂下來了，柳樹姑娘聽到了春姑娘的腳步，她迫不及待地展示她的綠衣裳，想給大地母親一個(gè)熱烈的`擁抱，柳樹枝上的那些嫩黃色的枝芽爭(zhēng)著露出小腦袋，看看春姑娘是什么樣貌。
還沒有欣賞夠柳樹姑娘的俊俏，我們來到一塊空地上，看到有許多孩子都在放風(fēng)箏，他們?cè)谔炜罩蟹胖魇礁鳂拥娘L(fēng)箏，似乎在向春姑娘招手，想吸引春姑娘早點(diǎn)到來。
我們繼續(xù)向前走，繼續(xù)尋找著春天，我必須要把春天畫成最美的畫卷，讓春天活在我們的心里。
尋六年級(jí)作文 49
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”是詩人杜牧眼中的秋天。秋天到底是什么樣的呢？
你瞧，天空藍(lán)藍(lán)的，如同一塊純凈的藍(lán)寶石，團(tuán)團(tuán)白云像一個(gè)個(gè)棉花糖，讓人忍不住想咬一口嘗一嘗。這時(shí)，有一群大雁飛去。它們排列著整齊的隊(duì)伍在空中飛行著，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“大”字形，一會(huì)兒排成“人”字形……雁過留聲，不一會(huì)兒就只剩下它們“喳喳”叫聲的回音在空曠的天上蕩來蕩去。銀杏樹的葉子變得金黃金黃了，在微風(fēng)的搖籃里，像一只只美麗的黃蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀在樹上嬉戲。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天，白云，太陽，樹木都倒映在湖水中，猶如一幅五彩繽紛的圖畫。
聽，農(nóng)作物都成熟了，收割機(jī)的'聲音，人們說笑的聲音，孩子們嬉戲的聲音混在了一起，成了一曲美妙的交響樂。
聞一聞，空氣中有一股香噴噴的桂花的氣味，令人心曠神怡，不禁想起桂花糕那美妙的味道。水果也成熟了，爭(zhēng)先恐后地?cái)D到葉子的前面，露出一個(gè)個(gè)笑臉，散發(fā)著一股股甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。；
啊，秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)，我愛秋天！
尋六年級(jí)作文 50
碧玉妝成一樹高，今天我們要干什么呢？對(duì)了，我們是要去外面尋找春天。
我們先來看一下天空。��！那湛藍(lán)的天空，那么藍(lán)那么淡，真像家長(zhǎng)里的小溪一樣。紅紅的太陽，明亮、暖和，真像媽媽給我們溫暖和一天天成長(zhǎng)的光明。大多數(shù)的鳥兒在茂密的深林里嘰嘰喳喳，好像在那春媽媽的懷里歌唱著美麗的春天！
樹上的花朵那么多彩，也是那么鮮艷，有紅色、淡白色等；高高的`柳樹好像用碧玉打扮一樣，無數(shù)柳條從樹上垂下來，好像一位綠色頭發(fā)的仙女站在那里，也好像是一位保護(hù)小河的士兵，還像一位站崗的警察！
地上的小草剛從土里探出了小腦袋，好像伸出頭來對(duì)春天說：“春姑娘，謝謝你把我叫醒！”河上的冰都化了，也好像再說：“春天，謝謝你！把我從這冰房里救了出來！”小花探出一個(gè)個(gè)的小花，有的才出來兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來就像展開甜美的笑臉?biāo)频�！有的露出了黃色的花心，如果吹來一陣風(fēng)，滿天飛舞的花瓣，就像天空下起了花瓣雨一樣！
�。∶利惖拇禾�，我愛你！
【尋六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
尋作文11-14
尋作文08-09
作文 尋08-07
作文 尋07-27
作文 尋08-04
尋鑰匙記-六年級(jí)作文09-27
尋龜記六年級(jí)作文10-09
尋11-20
尋李白作文04-14
尋愛的作文06-12