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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-08-15 16:07:32 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的六年級(jí)的作文匯編六篇

六年級(jí)的作文 篇1

  我正在夢(mèng)中與蝴蝶袋鼠嬉戲玩耍,突然發(fā)現(xiàn)有人在呼叫我的名字,定睛一看,原來(lái)花上有一個(gè)小人兒,他說(shuō)話(huà)了:“你好,尊敬的XXX,我叫尼爾斯,我將要在小精靈那里進(jìn)行為期三個(gè)月的輔導(dǎo),所以請(qǐng)你看好我的馬丁,當(dāng)然,它是一只鵝!

  他一說(shuō)完,我就醒過(guò)來(lái)了。哎,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我準(zhǔn)備去刷牙,卻驚奇的發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了一只小鵝。不久,他竟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“我的尼爾斯把我托付給你,那是因?yàn)樗滥阆矚g動(dòng)物,而且是個(gè)大好人,上來(lái)吧,我?guī)闳ヒ粋(gè)好地方!蔽疫沒(méi)問(wèn)他怎么讓我坐上去,他已經(jīng)變成了一個(gè)龐然大物,我剛騎上它,他便以飛快的速度載我到了一個(gè)無(wú)人的洞穴,一看,哇!地上好多金蛋呀,馬丁說(shuō):“這是世界上唯一一只金鵝下的蛋,我們的'任務(wù)是安全的將金蛋一個(gè)不差的還給金鵝!闭f(shuō)著,便駝我上路了,也許是金蛋在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮太顯眼了吧,不一會(huì)兒,后面就跟來(lái)了許多“仰慕者”,為了甩開(kāi)他們,馬丁便加快速度,一迅雷不及掩耳之勢(shì),甩走了一批又一批,馬丁突然有些體力不支,糟了,可能因?yàn)槲液徒鸬疤亓税,?jiān)持住呀,!我差點(diǎn)沒(méi)暈死過(guò)去,馬丁左翅受傷了,我們便掉了下來(lái),眼看就到了“人蛋俱焚”之際,金蛋就在落地前0.001秒突然裂開(kāi),金鵝寶寶破殼而出,合力接住了我和馬丁,又馬上向敵人沖去,啄的那些貪婪的人皮開(kāi)肉綻,落荒而逃。

  金鵝寶寶解決敵人后,帶著我們到了金鵝家,金鵝說(shuō):“我真是對(duì)你們感激不盡那,金鵝寶寶成活率并不高,有一只活著就已經(jīng)很不錯(cuò)了,而這些寶寶收了你們的影響很健康呢!蔽覀冋业搅四釥査,這時(shí)尼爾斯已經(jīng)從小人兒變成了原來(lái)的樣子了,尼爾斯快快樂(lè)樂(lè)的帶著馬丁回家去了。

六年級(jí)的作文 篇2

  我敬佩的人很多,有老師、媽媽等,但我最敬佩的人就是和藹可親的仇校長(zhǎng),她教書(shū)有方,上課生動(dòng)有趣,也樂(lè)于助人,她還把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣對(duì)待,更把學(xué)校當(dāng)作自己的家。

  每當(dāng)同學(xué)們有困難,她都去幫助,每當(dāng)見(jiàn)到地上有垃圾的時(shí)候,她會(huì)彎下腰,撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶,她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。每當(dāng)學(xué)生做了壞事,她都會(huì)去跟他們講道理。

  她-----仇清梅,我最敬佩的人,也是我所在的學(xué)校里一位望重不驕、言出為論、言之成理、以身作則、諄諄教導(dǎo),得大體,識(shí)大局,出口成章,所謂一支粉筆,兩袖清風(fēng)的.人。

  在她的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的教育水平逐漸提高,統(tǒng)一型電子教學(xué),她將學(xué)校管理的井井有條,從不拿校長(zhǎng)的官名來(lái)時(shí)刻提醒人們,而是以一位道德水平高,有修養(yǎng),衣著秀雅為教育事業(yè)著想的人民教師來(lái)用時(shí)間行動(dòng)來(lái)證明一切。

  仇校長(zhǎng)真是大事小事,事事關(guān)心,我打心底里敬佩她!

六年級(jí)的作文 篇3

  由開(kāi)始不清楚到后來(lái)明白的過(guò)程總是讓人很興奮,我就是這樣子的。

  一天,我做完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,便無(wú)聊地玩起魚(yú)缸里的那些小家伙來(lái)。突然,我看見(jiàn)一只小螃蟹正趴在靠不到水的一塊石頭上吐著白沫。

  “糟糕!”我像觸電了似的跳起來(lái),想:一只出事不要緊,如果傳染了別的可就不好了。我把手伸進(jìn)魚(yú)缸里,抓住了那只“奄奄一息”的螃蟹,不料,螃蟹卻用它那個(gè)大鉗子緊緊地夾住我的手!鞍ミ希 蔽彝吹么蠼衅饋(lái)。

  我生氣地把那只螃蟹弄出魚(yú)缸,奇怪地想:咦,這只螃蟹都吐白沫了怎么還這么有力?這時(shí),爸爸回來(lái)了,我忙上前把前因后果跟爸爸說(shuō)了,爸爸聽(tīng)了,笑得前俯后仰,摟著肚子說(shuō):“自己查!

  我忙跑去翻書(shū),終于發(fā)現(xiàn)了:螃蟹的鰓片里儲(chǔ)存很多水,即使離開(kāi)了水,也仍然能夠像在水里一樣,能不停地呼吸,吸進(jìn)空氣,然后又從口器兩邊吐出來(lái)。由于它吸進(jìn)的空氣多,鰓和空氣的接觸面積大,鰓里的水分和空氣一起吐出,就形成了無(wú)數(shù)氣泡,越堆越多,從而在嘴前堆成很多白沫。

  原來(lái)是這樣!爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):“知道了吧!以后如果再遇到這種情況,可千萬(wàn)別依靠自己的.想法行事,一定要查清楚再說(shuō),不然,要吃大虧的!”說(shuō)完,指了指我紅紅的指頭,我不好意思地笑了。

  我走出屋外呼吸空氣。。√炜站故沁@樣蔚藍(lán),陽(yáng)光竟是這么明媚!

六年級(jí)的作文 篇4

  上個(gè)星期六的早晨,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)柔柔地撒進(jìn)我的房間,我正享受著假期帶給我的輕松。

  突然一位婦女的“河?xùn)|獅吼”打破了小區(qū)的寧?kù)o,她那粗大的嗓門(mén)聲毫不留情地闖進(jìn)了我的耳中。小鳥(niǎo)仿佛被吵醒了,亮開(kāi)了大嗓門(mén)將我從睡夢(mèng)中吵醒。我心煩意亂,躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著。

  沒(méi)辦法我只好被迫細(xì)細(xì)地“聆聽(tīng)”一下!罢l(shuí)那么缺德,向樓下吐痰,是不是有病呀,沒(méi)素質(zhì)沒(méi)公德心的東西……”婦女大聲責(zé)罵著向樓下吐痰的.人,那罵聲格外的刺耳。我好奇地打開(kāi)窗戶(hù),來(lái)看看她究竟“受了多大的委屈”。只見(jiàn)婦女氣得滿(mǎn)臉通紅,一邊用紙費(fèi)力地擦著身上的痰跡一邊不顧一切地繼續(xù)重復(fù)著責(zé)罵,剛買(mǎi)的水果也顧不上拎,滾落了一地。在這時(shí)那不和諧的聲音也引來(lái)了更多的人,還有些紛紛推開(kāi)了窗戶(hù),伸出了“鵝脖子”。那婦女一見(jiàn)這情況罵得更兇了,她一臉的怒氣沖沖。看著倒霉的婦女,我在心里也罵起了那個(gè)隨地吐痰的人。

  一陣東風(fēng)吹來(lái),我縮縮了脖子打了個(gè)冷哆嗦。關(guān)上窗戶(hù)我又躺到了床上,這時(shí)罵聲也已漸漸遠(yuǎn)去,可我的眼前卻浮現(xiàn)出另一幕情景。

  去年的一天,天公作美,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面。我正和爸爸在樓下開(kāi)開(kāi)心心地打著羽毛球,真是天有不測(cè)風(fēng)云,一個(gè)未被“火軍打得半死不活”的煙頭從天而降,偏偏“死皮賴(lài)臉”地落在我那十分柔嫩的小手上,火辣的刺痛讓我哇哇大叫。爸爸見(jiàn)事不妙,拉起我的手只往家奔;氐郊液,爸爸先用冰水給我洗了傷口,又上了藥消炎,再在我手上貼上了為一座平面山——?jiǎng)?chuàng)可貼。我呢,忍著痛,眼含金豆豆坐在沙發(fā)上,埋怨著那個(gè)隨意扔煙頭的人。這件事雖然已過(guò)去許久,可每當(dāng)我看見(jiàn)手上留著的淡淡傷痕,就情不自禁地想起這件事。

  想到這兒,我抬頭仰望,今天天空是那么湛藍(lán),空氣是那么清新,但這不文明的行為卻污染了美好的清晨。如果大家都能擁有一份公德心,都能為他人多著想點(diǎn),那么我們的生活會(huì)比藍(lán)天更藍(lán),比空氣更清新。作者:黃沛青

六年級(jí)的作文 篇5

  每個(gè)人在生活中,都會(huì)意外的得到許多突如其來(lái)的意外,比如說(shuō)高興,悲傷,驚訝,陶醉......就在那天晚上,媽媽給了我意外的溫暖。

  六年級(jí)一開(kāi)始,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都不怎么樣,比如說(shuō)語(yǔ)文,每次考試都拿不到90多分。為此,媽媽一直對(duì)我很失望,都會(huì)嚴(yán)格要求我。有一次,我認(rèn)真復(fù)習(xí),盡力地做完每一題,結(jié)果拿到了87.5分;丶抑笪夷媒o她看,不但沒(méi)有收獲到她的鼓勵(lì),而且對(duì)我的要求又高了很多。我都忍受著,想:總有一天,媽媽一定會(huì)稱(chēng)贊我的'!

  終于有一天,我收到第三單元的試卷,卷子的中間寫(xiě)了一個(gè)大大的90分。我比每個(gè)人都更加高興,因?yàn)槲医K于心想事成了!回到家后,我把我考得90分的事告訴了她,又把試卷拿給她看。她放下了試卷,眼睛里閃著淚光。突然,她抱住了我,哭得淚流滿(mǎn)面,邊哭邊說(shuō):“小遠(yuǎn),呀!是媽媽不好,每天都監(jiān)督你復(fù)習(xí)做作業(yè),我對(duì)不起你呀!”霎時(shí),我的眼眶也濕潤(rùn)了,一想起往事,我就被這股強(qiáng)大的暖流沖昏了頭,也跟著媽媽一起哭了起來(lái)——“嗚嗚嗚!“

  這張?jiān)嚲淼?0分是來(lái)之不易的,這股突如其來(lái)的溫暖也是來(lái)之不易的,但這些都是媽媽的辛苦換來(lái)的,我得感謝媽媽?zhuān)兄x她對(duì)我付出的一切!我得報(bào)答媽媽?zhuān)麓卧倏家粋(gè)90多分給她

六年級(jí)的作文 篇6

  我的家鄉(xiāng)龍游,是一個(gè)美麗的地方,這里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,四處鮮花盛開(kāi)。

  人說(shuō):“東游西游,不如龍游!弊钗业牡胤竭是春天的江濱公園。

  走進(jìn)江濱公園,首先引入眼簾的是“江濱公園”四個(gè)大字,這四個(gè)字刻在一塊又寬又方正的大石頭上,特別顯眼。大石頭的兩旁還有兩排綠油油的小草叢,小草叢上還綻放著五彩繽紛的小花,這些小花芬芳撲鼻,香氣襲人,姹紫嫣紅,吸引了成群結(jié)隊(duì)的`蝴蝶,這些蝴蝶五顏六色,為小草叢點(diǎn)綴上了美麗的花斑,像一個(gè)個(gè)小精靈跳躍在小草叢上,盡情舞蹈。

  信步前行,可以看見(jiàn)翠光閣,閣分三層,閣身呈深紅色,閣頂是方形的,四個(gè)角翹起,整座閣看上去非常美觀,風(fēng)吹過(guò),那悅耳的鈴鐺聲輕輕敲過(guò)每個(gè)人心中,使人心曠神怡……

  噴泉就位于翠光閣的右側(cè),水從四周?chē)娚蟻?lái),輕輕撫摸著中間的那塊大石頭,使它更光滑圓潤(rùn),噴泉的周?chē)芯G油油的,枝繁葉茂的大樹(shù),大樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒在歡快的唱著歌,為美麗的噴泉增添了勃勃生機(jī)。

  衢江像條帶子飄向遠(yuǎn)方,一座橋從江中間橫穿過(guò)水面。站在江邊的那座懸空的亭子,一眼望去,江相當(dāng)寬,水平如鏡,江面仿佛沒(méi)有一絲動(dòng)靜,仔細(xì)看,江面出現(xiàn)了一道道水圈,水圈漸漸擴(kuò)大,慢慢的消失了,緊接著,江面開(kāi)始震動(dòng)了,不一會(huì)兒,就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漩渦……

  來(lái)到一個(gè)池塘邊,池塘里的水清澈見(jiàn)底,池塘邊還有幾棵桃樹(shù),桃樹(shù)上長(zhǎng)著許許多多的桃花,粉紅色的桃花使桃樹(shù)更加迷人。再看看桃樹(shù),一棵棵“手拉手”地圍成了一個(gè)大圓圈,而圓圈里面,還有一片綠茵茵的小草地呢!

  白天的江濱公園很美,夕陽(yáng)西下時(shí)的江濱公園更美。

  太陽(yáng)漸漸下山了,不一會(huì)兒,藍(lán)藍(lán)的天空就變成了金黃色,大樹(shù)的葉子經(jīng)過(guò)天空的照射,比原來(lái)更明艷,江水變成了灰色,這里的所有事物都在這一刻變了色,這一刻的江濱公園,就變成了畫(huà)中仙境。

  龍游處處是美景,那一朵花,就開(kāi)成了一支歌,那一株草,就長(zhǎng)成了一首詩(shī),那緩緩流淌的江水,就是我心中永遠(yuǎn)的贊歌:美啊,龍游,我的家鄉(xiāng)!

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