作文我的理想六年級
理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進的方向和動力。
作文我的理想六年級1
“理想如晨星——我們用不能觸到，但我們可像航海一樣，借星光的位置而航行�！崩硐胧侨松谋匦杵�，，是每個人前進的動力；沒有了它，生活將變得毫無色彩，活下去就沒有意義了。理想，我也有一個，那就是環(huán)游世界。
環(huán)游世界，一個多么誘人的理想��！我恨不得馬上實現(xiàn)這個理想。這個理想萌發(fā)在我腦海時，我才九歲。那時，家里那本《圖說天下》，已被我看得破爛不堪。書中介紹了中國一百個精選景點，里面的內容我差不多倒背如流了。但凈是讀書，已經滿足不了我。從那時候，我已立志成為一名旅行家環(huán)游世界了。
我長大后要以旅行家的身份：吃著蘋果派站在美國大峽谷，看那魔鬼般的谷底；吃著天婦羅站在日本富士山上，眺望日本那特有的風采……
當然，理想畢竟是理想。為了實現(xiàn)我的理想，只有努力奮斗，理想才會實現(xiàn)，不能光說不做。所以，我應該從現(xiàn)在開始，好好學習基礎知識，為以后鋪路。讀多點書，也是必要的`，我必須慢慢去了解各個國家的地理位置以及需要注意的東西，并注意其他國家特有的習俗。
我堅信，只要我們勇于拼搏，勇于奮斗，理想離我們并不遙遠。一分耕耘一分收獲，為理想播下希望的種子吧！
作文我的理想六年級2
每個人都有自己的理想，我的理想是做一個漫畫家。
我想做畫家，畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會有這樣的理想，是緣于一場畫展。
那是我九歲的時候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的.姑姑。姑姑見我無聊，便決定帶我去參加一個小型畫展，我高興極了。
在畫展上我看見了一幅幅不同風格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫。小小的我激動極了，目不轉睛的看著。這時，一幅畫吸引了我，使我睜大眼睛一動不動的看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色，可我卻覺得這幅畫是那么完美，那么有魅力。畫上的女孩那揚著手臂，燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當畫家！
為了打好基礎，畫出最好的漫畫，一回到家中，我便央求媽媽給我報了繪畫班從最基本的素描學起。我一天天練著，畫技有了明顯的提高，畫出的畫也越來越好，得到了老師的表揚，這使我更堅定了做畫家的理想。
“我要做個優(yōu)秀的漫畫家！”這就是我的理想，我會為之努力奮斗的。
作文我的理想六年級3
我們每個人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。
我剛上小學的時候，看到一個個慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。
我想，十幾年后，我或許能實現(xiàn)心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著一張張?zhí)煺嬗謫渭兊拿婵�，拿著書本一本正經的給學生們講課，把他們引入知識的'廣闊天地。
我要帶他們去鄉(xiāng)間，采摘最香甜可口的果實，播種最飽滿的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的快樂。帶他們去宇宙，去探訪星星和月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥兒為伴，與大樹交友，讓他們認知一個不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。
帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚兒身上，探索海底的神奇與奧妙……在前進的道路中難免有學生會掉隊，那我就給他們將英雄任務的故事，講紅領巾的責任與義務。看著學生們一天天的成長與進步，我該有多么高興與欣慰啊！
那時我會化身“變”成一根蠟燭，用自己的光和熱給學生照亮和指明前進的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養(yǎng)著祖國的幼苗。把自己畢生的心血和精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛的學生們。
這個理想是我不斷前進的動力，我要從現(xiàn)在開始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來爭取當一名出色的人類靈魂的工程師。
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