實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文必備（8篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
媽媽給我買了一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》，我非常喜歡這本書。晚上，我還坐在床上看書，慢慢的睡著了，還做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我和弟弟在玩捉迷藏，我藏到一個(gè)非常不容易找到的地方，突然發(fā)現(xiàn)旁邊樹(shù)上有一個(gè)洞，好奇怪哦！于是我就鉆了進(jìn)去，一看究竟。
我剛一鉆進(jìn)去，就被一團(tuán)光攏住了，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了兩棵大樹(shù)，上面刻著“巴學(xué)園”，還有一節(jié)一節(jié)的像火車一樣的東西，我想：我不會(huì)是來(lái)到《窗邊的小豆豆》那本書里的小豆豆的學(xué)校了吧！”“哦！不，天哪！我該怎么回家呀！”我害怕的想，但是我也不知道怎么回去，無(wú)奈之下，我走進(jìn)了校園，來(lái)到一節(jié)電車的車窗旁，我看到了小豆豆，看到了老師正在講新奇的知識(shí)。
我看得正入神，突然有一個(gè)人拍了一下我的肩。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是歐陽(yáng)校長(zhǎng)，他慈愛(ài)的對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去上課呢？”我趕緊貓著腰鉆進(jìn)了電車教室，小豆豆和同學(xué)們都以為我是新同學(xué)呢!我坐到小豆豆的旁邊，開(kāi)始了在巴學(xué)園的第一節(jié)課。這里的老師上課和別的老師不一樣，每個(gè)學(xué)生可以自己選擇自己喜歡的課上，于是我首先從自己最喜歡的科目—英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)，第一次在這樣的電車教室里上課，學(xué)起來(lái)真帶勁呀，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴打響了，同學(xué)們都圍到我的座位旁邊來(lái)，互相介紹，最后，小豆豆來(lái)了，她友好的對(duì)我說(shuō)：“新同學(xué)，你好，我們交個(gè)朋友吧！”我爽快的答應(yīng)了。上課鈴又打響了，我這節(jié)課要從我比較喜歡的科目----語(yǔ)文開(kāi)始學(xué)習(xí)，有很多同學(xué)都在問(wèn)老師問(wèn)題，而我卻一個(gè)字都沒(méi)問(wèn)，小豆豆覺(jué)得很奇怪，便問(wèn)：“你怎么一個(gè)問(wèn)題都不問(wèn)呢？”“因?yàn)檫@些知識(shí)我都懂。”我自豪的`說(shuō)。小豆豆搖著頭說(shuō)：“歐陽(yáng)校長(zhǎng)說(shuō)了我們要多學(xué)多問(wèn)，沒(méi)有人能把所有知識(shí)都學(xué)懂的，不能驕傲呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了他們的討論中了。下課鈴又打響了。小豆豆?fàn)恐业氖终f(shuō)：“走吧，我?guī)闳ナ程贸燥�！”到了食堂后，我突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶山的味道和海的味道。校長(zhǎng)先生似乎明白了我的心思，便對(duì)校長(zhǎng)夫人說(shuō)：“山，海�！币馑际巧降奈兜篮秃５奈兜�，于是校長(zhǎng)夫人就給了我一個(gè)筍子和一個(gè)魚松，我嘗了一口，哇，我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的飯菜，一會(huì)兒就把滿滿一碗飯吃完了。吃完飯后，小豆豆又帶我到寢室午休，其它同學(xué)都睡覺(jué)了，可是我卻興奮得睡不著，后來(lái)我不知不覺(jué)的睡著了。我醒來(lái)后，馬上睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在這里，心里暗自高興，說(shuō)實(shí)話，我還真是喜歡上這里了，要是能一直待在這里該多好��！
我正想著，起床的鈴聲想了，我匆匆忙忙的起了床，跟著老師去九品佛散步。我還沒(méi)有在上課的時(shí)間出來(lái)玩過(guò)呢，真好！一路上，我們看見(jiàn)了一片一片的油菜地，綠油油的，一簇一簇的野花，五顏六色的，很漂亮！到了九品佛，老師又給我們介紹了很多種樹(shù)葉，有不同的形狀，不同的顏色。我突然知道小豆豆為什么喜歡這里了，在這里不但能在上課的時(shí)間出來(lái)玩，還能在玩中學(xué)到很多的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一天的接觸，我和小豆豆已經(jīng)成了形影不離的好朋友。
回到學(xué)校后，小豆豆又請(qǐng)我去爬她最喜歡的樹(shù)，因?yàn)槲也惶珪?huì)爬樹(shù)，所以我剛爬到一半的時(shí)候就掉了下來(lái)，我嚇得大叫一聲“啊”！我好像掉到一個(gè)深淵里，最后我重重的掉到地上，頭撞到一個(gè)東西，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我撞到了床頭柜。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)�。】墒俏疫�沒(méi)有跟小豆豆說(shuō)再見(jiàn)呢！我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
經(jīng)過(guò)這次奇特的經(jīng)歷，我想如果以后我們的學(xué)校也能變成這樣該多好啊！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我懷著愉快的心情，在老師的'帶領(lǐng)下和同學(xué)們一起參加了一次爬山活動(dòng)。
這次，王老師帶領(lǐng)我們爬的是金山。開(kāi)始時(shí)，我感到有使不完的勁，但爬到半山腰就覺(jué)得很累，氣喘吁吁不想再往山上爬了�？墒�，看到老師和同學(xué)們都沒(méi)有停下腳步，我也只好跟著往山頂上前進(jìn)。最后，終于爬到了山頂。
站在山頂上向下望去，可以看得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，山下許多高樓大廈像積木搭的那樣，人小得像螞蟻，公路像一條長(zhǎng)皮帶，汽車像小蟲在爬行……真是太有意思了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)這3個(gè)詞可是有很多意義的，它們讓我想到了很多事情。
過(guò)去，我是一個(gè)淘氣頑皮的小孩，要么偷偷地吃薯片，要么長(zhǎng)時(shí)間看電視。記得有一天，本該寫作業(yè)的時(shí)間我卻用來(lái)看閑書，現(xiàn)在想想真是可笑。我正看著閑書呢，突然媽媽走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有做作業(yè)，媽媽把書沒(méi)收，我還和媽媽頂嘴，過(guò)了一會(huì)兒又接著看別的閑書，還偷偷得意地笑……這就是過(guò)去的我。
現(xiàn)在
現(xiàn)在，我在慢慢長(zhǎng)大，從淘氣頑皮的小孩變成了懂得關(guān)心父母的孩子。有一次，媽媽吃壞了肚子，特難受。我倒了杯溫水，來(lái)到媽媽床前：“您喝點(diǎn)溫水吧，這樣肚子會(huì)好受些�！蔽野阉p輕遞到媽媽手里，轉(zhuǎn)身還把暖寶插上電源。一會(huì)兒暖寶就熱了，我輕輕把暖寶放在媽媽肚子上。媽媽溫柔地看著我說(shuō)：“孩子，謝謝你，你越來(lái)越會(huì)關(guān)心體貼父母了！”這就是現(xiàn)在的.我。
未來(lái)
未來(lái)，我已經(jīng)當(dāng)了一名醫(yī)生，是一位治病救人的好醫(yī)生。20xx年爆發(fā)了丁型w1t2流行性病毒感染，感染者肺臟功能衰竭只能切除。我身為一名醫(yī)生，理所應(yīng)當(dāng)?shù)貨_向醫(yī)療前線。每天要為幾十個(gè)病人做手術(shù)，沒(méi)有時(shí)間回家，連水都很少喝，節(jié)省上廁所的時(shí)間為了能救治更多的病人。在這段日子里，我的很多同事感染了可惡的病毒都病倒了，我和其余的同事們一直奮戰(zhàn)在醫(yī)院，過(guò)了一個(gè)多月，病毒終于被控制住了，我也贏得了“優(yōu)秀醫(yī)療戰(zhàn)士”的光榮稱號(hào)。這就是將來(lái)的我……
每個(gè)人都有過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)。我要克服過(guò)去馬虎的毛病，把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取將來(lái)實(shí)現(xiàn)做一名醫(yī)生的理想。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“隨風(fēng)奔跑自由是方向、追逐雷和閃電的力量……”從小我就愛(ài)奔跑。
在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我對(duì)小時(shí)侯的唯一的印象。那時(shí)除了奔跑，還是奔跑�？梢哉f(shuō)我是在奔跑中度過(guò)了那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我家樓上般來(lái)了一位中年人。至于他姓什么，我記不大清楚了，但我卻記住了他那滄桑的臉，微駝的背，蹣跚的步伐。
他是一位殘疾人，腿摔斷了，拄著一副拐杖。但永不言敗的他每天都在自己練習(xí)走路，希望自己能擺脫拐杖，勇敢地站起來(lái)。
那是一個(gè)炎熱的午后，我來(lái)到了他家，準(zhǔn)備找他玩。只見(jiàn)他把拐杖仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，自己走了起來(lái)。他每走一步都十分艱難，好像一條腿有千斤重似的，怎么也抬不起來(lái)。每邁出一步都?xì)獯跤�，汗流浹背。他走得一瘸一拐，好幾次跌到在地。每次跌到都痛苦萬(wàn)分，軟弱的雙腿支撐不住自己的身體，但他還是一次次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。他奮勇向前，屢敗屢戰(zhàn)。此時(shí)已沒(méi)有力量能阻擋他的信念，肉體上的痛苦已束縛不了精神上的執(zhí)著。終于，他走出了大門！看到這一幕，我的心靈受到的`巨大的撞擊，傻傻地站在那兒，任憑陣陣熱浪撲面而來(lái)……
過(guò)了幾天，他因故搬走了，走得那樣匆忙……
看到他蹣跚的背影，不禁想起他信中提到的：
“我渴望奔跑，渴望飛翔�？释茉谄床懈形蛉松⑾硎苌�，畢竟生命貴于拼搏呀。不斷地奔跑，奔向自己的天堂！籠中的小鳥兒渴望自由的天空，漆黑的夜晚渴望光明的未來(lái)，美麗的白云渴望湛藍(lán)的天空……孩子，努力奔跑吧，夢(mèng)就在彼岸！愿你在奔跑中享受屬于你們的金年華吧！”
從此，我渴望奔跑！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
步入紀(jì)中的大門，首先要經(jīng)過(guò)百米長(zhǎng)廊的校道，但在我眼中，它更是一條充滿神秘的隧道，是通往另一個(gè)美麗神圣的地方。
最具特色的紀(jì)中校道，兩旁栽著幾十棵大榕樹(shù)，枝繁葉茂，左右兩棵樹(shù)尖都完美地連在一起，猶如是兩個(gè)迎賓小姐，手拉著手，歡迎著人們的到來(lái)，又巧妙地形成了一張巨大的網(wǎng)，只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光穿過(guò)那少得可憐的空隙中，依稀地照在大地上。
低頭欣賞著白天的“星星”，又是別有一番風(fēng)味。忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)根上長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”有節(jié)奏地晃動(dòng)著，由像是一張?zhí)烊坏淖厣昂�，透過(guò)這別致的簾子，球場(chǎng)上的同學(xué)們轉(zhuǎn)動(dòng)著矯健的身姿，一個(gè)灌籃，成功！頓時(shí)傳來(lái)了如排山倒海的歡呼聲，一覽無(wú)余地展現(xiàn)了青春的活力。
逐漸收回眼光，才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)在兩棵大樹(shù)的中間，還會(huì)有一個(gè)小綠球，圓得可愛(ài)，圓得別致，大概只有到膝的高度，綠葉整齊地生長(zhǎng)著，真擔(dān)心，一個(gè)不留神，它就會(huì)滾開(kāi)。地上的小草有著墨綠色的外衣，修長(zhǎng)的.身軀。頭從土中伸出，錯(cuò)落有致地向兩旁垂下，形成一道若隱若現(xiàn)的弧線，真令人遐想！
紀(jì)中校道上的每一棵樹(shù)，每一片葉都蘊(yùn)含著濃濃的紀(jì)中情。走過(guò)這隧道般的校道，真是流連忘返的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
分享是什么？分享是一只活潑可愛(ài)的精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑油，使人與人之間更加和諧。
記得那一次，暑假來(lái)了，我為下個(gè)星期去旅行而買了一個(gè)漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候，我就非常喜歡它，因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的拉桿箱，上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈，愛(ài)不釋手！這時(shí)，表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我：“表姐，我能借你的旅行箱玩一下嗎？”我還沒(méi)答應(yīng)，表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問(wèn)題呢！姑姑說(shuō)；“我們后天也要去海南島�！北砻靡宦�(tīng)，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑；“媽媽，我能不能借表姐的旅行想用一下？”姑姑聽(tīng)了，微笑地對(duì)表妹說(shuō)道；“那你得問(wèn)表姐呀！你想一下前天你是怎樣對(duì)待表姐的?”表妹聽(tīng)了，只見(jiàn)她耷拉著頭，黑溜溜的眼睛時(shí)不時(shí)望著我，好像認(rèn)識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤。我想:前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛(ài)的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的.呀！我自己都沒(méi)用過(guò)！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著我，我又想：如果我不借給她，那我不就會(huì)和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點(diǎn)吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時(shí)候，
眼睛頓時(shí)亮了，高興地說(shuō)：“謝謝表姐！我以后也一定會(huì)把我最心愛(ài)的東西分享給你！”說(shuō)完，她高興地拉著我的旅行箱離開(kāi)了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的！
過(guò)了幾天，他們從海南島回來(lái)了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見(jiàn)聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！
通過(guò)這件事，讓我知道了分享的樂(lè)趣！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
這天,春光明媚,鳥語(yǔ)花香。我們一家三口和叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、妹妹一起去壺鎮(zhèn)的大龍?zhí)兑按�。這一路上大家都非常開(kāi)心，在車?yán)镎f(shuō)說(shuō)笑笑，這時(shí)爸爸說(shuō)：“等一下的路車子就很難開(kāi)了，你們要做好心里準(zhǔn)備�！边@時(shí)，平路變成了陡峭的山路，一條有石子鋪的山路，蜿蜒崎嶇，盤山而上，坐在車子里的人根本就不能安寧。
沿著山坡往下看，公路一會(huì)兒鉆入樹(shù)林中，一會(huì)兒又飛上山坡，在千萬(wàn)座山峰中騰飛。春夏之際，大地散發(fā)出誘人的清香，山里更是風(fēng)和日麗繁花似錦。這里的映山紅真美麗，它既不怕風(fēng)吹雨打，也不畏冰雪覆蓋，曲曲彎彎，盤根錯(cuò)節(jié)，順著石逢，以驚人的毅力頑強(qiáng)地生存。田野里綠油油的青菜可有趣了，有的小青菜像個(gè)害羞的小女孩躲在別人的后面。這時(shí)爸爸說(shuō)：“下面的路不能開(kāi)車了，我們都走路去�！蔽蚁萝囃耙豢�，山路窄得像一根羊腸，盤盤曲曲，鋪滿了落葉。過(guò)了一會(huì)兒，我們來(lái)到了大龍?zhí)兜囊粋�(gè)陰涼的地方。爸爸和叔叔在造爐子，媽媽和阿姨在洗菜準(zhǔn)備燒飯。哥哥那邊生起了火，我們一群小孩圍在火的'旁邊烤香腸，香腸被我烤焦了，黑黑的幾乎成為煤炭。突然，一股飯香撲鼻而來(lái)，媽媽聲的說(shuō)：“開(kāi)飯了！”我馬上拿了一個(gè)碗勺了一大碗，就像一只小饞貓一樣狼吞虎咽的吃了起來(lái)。哥哥、姐姐和妹妹們都在大口大口吃著，吃得津津有味，一下子就把整鍋飯都吃完了。
吃完飯以后，爸爸帶我們?nèi)タ雌俨�。我抬頭一看，瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落著。看見(jiàn)這么美的瀑布，我想起了唐詩(shī)三百首中，李白作的：《望廬山瀑布》
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,
疑是銀河落九天。
真是好看極了。
這難忘的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)，是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的.我們，我們學(xué)會(huì)了很多的本領(lǐng)，這就是成長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程中，我們體驗(yàn)到了激動(dòng)、興奮和成就感，這就是快樂(lè)。
今年元旦節(jié)早晨起來(lái)我對(duì)媽媽說(shuō)：“爸爸回家了，今天又是元旦我給你們煮湯圓！”媽媽用懷疑語(yǔ)氣說(shuō)你行么？我很干脆地回答：“沒(méi)問(wèn)題！”
我往鍋里倒了一些水“啪”把火打著了，不一會(huì)兒水燒開(kāi)了，我趕緊從冰箱里拿出湯圓打開(kāi)，并把它們一個(gè)個(gè)扔進(jìn)鍋里，只聽(tīng)“撲通、撲通”聲，頓時(shí)水花濺起好高。“哎呦，好燙啊！”媽媽聞聲趕來(lái)問(wèn)：“怎么了，燙著了”我不在乎的說(shuō)：“沒(méi)事只是被開(kāi)水濺到了一點(diǎn)”。然后拿起湯匙輕輕地順著一個(gè)方向攪，媽媽說(shuō)這樣湯圓就不會(huì)粘在鍋底了。又煮了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)湯圓像乒乓球似的漂在水面上。我記得媽媽說(shuō)過(guò)：“湯圓浮起來(lái)就說(shuō)明煮熟了�！蔽腋吲d地關(guān)上火，并大聲喊道：“湯圓好了！”
聽(tīng)著大人們的夸獎(jiǎng)，吃著自己煮的湯圓，我的心呀——早已樂(lè)開(kāi)了花！因?yàn)�，以前總是坐享其成多的我，現(xiàn)在可以“自己動(dòng)手，豐衣足食”啦！我以后要多學(xué)習(xí)一些生活技能，使自己更加快樂(lè)地成長(zhǎng)！
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