五年級開學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級開學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級開學作文1
開學后，我的感受十分多。
一天，我在教室里做作業(yè)。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎么做呢?我想了半天也沒想出來。我看到了一張紙，心里冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢?說干就干，我拿出了一張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心里像火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎么辦呢?如果不借同學的也就辦不成事了，可怎么好呢?這時張玉蓮來了，我像找到“救星”一樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時，我?guī)缀鯖]考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地涂完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了�？蓻]有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，并沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的`形象就會改變;如果說了，可能他們就會責怪我……最后，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度和和諧。我想：正是因為有這個和諧，我們的生活才會更美好!
五年級開學作文2
我從小就有一個夢想。當我是一名作家，寫了一本自己的小說時，我的夢想就實現了。但是到了四年級才開始寫小說，也沒有動力。我該怎么辦？直到9月1號，我看了《開學第一課》，才意識到不能放棄，不能堅持！
廖智就是一個典型的例子。她喜歡唱歌和跳舞，是一名舞蹈老師。在汶川地震中，我女兒和她跳舞的腿不見了。舞者失去雙腿是多么痛苦。她曾經想逃避，想放棄跳舞，但總是不甘心。她為什么會失去雙腿？沒有它就不能跳舞？是啊，你不能放棄！她戴上假肢，開始學走路。她堅持！她還試圖做一些她以前從未做過的事情。她說：“一旦發(fā)現不再害怕，困難就沒那么難克服了�！笔堑模鋈魏问�，對自己說“我有夢想”！
父母經常給我們錢和禮物.但是這種方法不會持續(xù)很久。如果有，孩子長大后該怎么辦？我想寫小說，寫小說，有動力。怎樣才能有動力？看完廖智的故事，我知道我必須“堅持”！做事就像爬山一樣。爬坡一定要做一次，堅持，不能間斷。一段時間不爬，會比別人慢一倍。久而久之，大家都爬到山頂了，你還有很長的路要走。我是一個沒有動力的人。慢慢地，“沒有動力”就變成了“動力”。做任何事都要有動力！
夢，多么美好的一句話！夢的翅膀是我們要描述的`。夢想不需要太多解釋，靠的是堅持和勇氣。讓我們乘著夢想的翅膀飛翔！
五年級開學作文3
今天是開學的第一天，我們各班的同學陸陸續(xù)續(xù)來到學校。早晨，我們排著整齊有序的隊伍來到操場參加升旗儀式，也是一年級小朋友開學的第一周�？删驮谏斓臅r候發(fā)生了一件意想不到的事情！
以前，我們升旗的時候，操場上一片安靜，各各班的.少先隊員穿著整齊的校服，佩戴著紅領巾，膀臂舉高高的，眼珠目不轉睛地看著那天空中飄揚的五星紅旗。而今天升旗跟往常大不一樣，而且發(fā)生了一幕讓人無法想象的事情！兩位升旗手剛把五星紅旗升起，此時旗桿頂上的五星紅旗“咕嚕咕�！蓖禄�。這時我們班的同學有的哈哈大笑，手不停地揮舞，而且還把膀子搭到別人的肩上，顯示出一個不文雅的行為，還把這個升旗儀式變成了一個“大笑話”了。有的同學很鎮(zhèn)定，沒有講一句話，行禮的手依然沒有放下，他們等臺上的升旗手把國旗重新升上去，才把手放下，這樣的行為顯示出一個少先隊員應有的優(yōu)秀品格。通過這次小小的考驗，可以看出每個同學的毅力和耐心，能不能體現出少先隊員應有的良好規(guī)范。
今天是開學的第一天，也是考驗我們的第一天。
五年級開學作文4
今天一大早，我就早早地起床了。因為今天開學啦！我趕緊吃完飯，背上書包一蹦一跳地上學了。今天終于可以見到同學們了，我別提有多開心了。
我一來到學校，就像變成了一只淘氣的小兔子，活蹦亂跳。一見到同學，就忙向他問好；一見到老師，就和他打聲招呼；一見到又美麗、又整潔的教室，就開心地跑了進去；一見到新課本，馬上明白了：那些老課本不用了，新課本來了，是要上課了！一想到這些，我比剛才更高興了，一蹦三尺高。
我迫不及待地和同桌講起自己寒假的事，告訴他自己玩得很開心，問他玩得怎么樣……我正說著寒假的趣事時，突然，一個人出現在我們面前。你猜呢，當然就是我們的班主任——張老師啦！我們趕緊坐端正，齊聲說：“張——老——師——早——上——好——”張老師后面跟著一位不認識的老師，原來她就是我們新的語文老師——劉老師。
劉老師看起來很嚴肅，我覺得可能因為她去年教的是六年級。她的個子很高。她說，她不穿高跟鞋一米七二，穿高跟鞋一米七六。所以，她看后面的同學，看得很清楚。她還說，她去年教的'六年級學生，給她起了一個外號——“附小第一兇”。我們真的“嚇”出了一身“冷汗”，頓時坐得很端正。
我今天特別開心，見到了一位新老師。我真期待明天語文課的到來呀！
五年級開學作文5
九月一日是過完暑假開學的第一天。
那天我一走進教室，一陣風迎面飄來。我走到自己的座位上剛把書包放下，蔡老師就來了。只見她走到電視機旁把電視機打開了。我們靜靜地等著節(jié)目的開始。節(jié)目開始了，我看見姐姐給我們介紹了兩種水果小桃子和小橙子，有他們來給我們作節(jié)目。
第一個節(jié)目是讓一位位聰聰豆來走一走秀，讓姐姐來當裁判。聰聰豆一走秀，我們全班就哈哈大笑，因為他們走的實在是太怪異了。第二個節(jié)目是評論誰隊誰錯。電視上的老師叫我們在教室里做一個游戲。老師讓我們跟著一起做。先把雙手往一條大腿上拍，再拍另一邊，這是第一個動作。第二個動作上用右手先捏鼻子，左手捏耳朵；第三個動作是用左手捏鼻子，右手捏耳朵，然后一起連起來。我們剛開始時感覺比較難，而且老出錯，教室里笑聲連篇。練著練著就熟練了。而且同學們都節(jié)奏一致，做得有模有樣。時間一分一秒地過去了，開學典禮的節(jié)目也慢慢地結束了�？晌疫�沒有看夠，真可謂余猶未盡。我想以后的'開學典禮肯定還會有精彩的節(jié)目，我期待著。
新的學期開始了，我要好好學習，天天向上，不辜負老師和家長對我的期望。
五年級開學作文6
開-學-啦！3班的同學們灰常激動。報到那天已成為學長學姐的我們正忙著整理已經沉寂了一個暑假的教室。老朋友見面的興奮也不僅是一句“Hello”就能結束的，開學典禮上，一年級的小鮮肉們總是盯著我們看，大家如釋重負，高喊一聲-��！升班啦！
升班了，某些同學長吁短嘆-又高了一年級，也有某些同學展示了對新學期的期待。9月1日，大家聚在一起慶祝開學、慶祝升班了。開學，新鮮事也多多，朋友小爽變得大膽了許多，變得敢與我們站在臺上演講了！好友琪琪將自己分外珍惜的`長發(fā)剪去了一大截，變得與我一般短了。插班生思哲怎么看都憨憨地十分可愛。我們體訓隊成員各個都仿佛帶著黑色面具（皮膚被曬得黝黑）……
升班了，長大了，辛勤教給我們各種知識的老師們像被施了魔法一樣，統(tǒng)統(tǒng)變了樣。班主任陳老師變得十分和藹可親（其實她一直都這么nice），而不斷變化的語文老師現在也沒定下來，Linda老師變得愛穿漂亮長裙了，也成為了我班的副班�？茖W王老師嚴厲中透著對學生滿滿的關愛……每一天，各種新鮮事在三班都上演著。
開心歸開心，煩惱也不是沒有的啦。上學期考砸的科學卷、四上四下的107個單詞都夠大家忙上一陣子了。上課筆記要認真記好、課間休息要文明。五年級我們上了新臺階！
新一任的班委即將出爐，新的生活、新的年級、新的希望、新的小確幸……哈哈，一切都是新的，讓五（3）班的開心事、煩惱事、新鮮事陪你走在學習的道路上。
五年級開學作文7
“開學了”這三個平凡的字代表了一個學期的結束。也代表了一個學期的開始，代表了我對過去的告別，也代表著我對將來的渴望，代表了我要向兒童時代告別，也代表了我對少年時代的前進。
我?guī)е鴿M懷的好心情，去報到，一進教室門，映入我眼簾的是幾張桌子上堆滿了教科書，在這些書中，我發(fā)現了現在的書越來越多，我背著書包排著很長的隊，終于到我了，我自信的把書交給老師，老師并沒有點評我什么。我很失望，本來是想讓老師點評一下我，但是我可以看出潘老師在很認證的再幫我檢查作業(yè)，突然，只見老師把眉頭一皺，心想，一定是什么地方錯了，我自信的`狀態(tài)變得緊張起來了，開學第一天應該是開心的，可我是緊張的，可是老師看完了之后沒有批評我，只說了一聲‘好’，我領了書，一拿起來感覺好重啊。
在回家的路上，花兒搖了搖頭，好像在表揚我，鳥兒也好像對我豎起了大拇指，一切的植物好像都活了。這讓我明白了新的學習開始了。
回到了家，我一個人躲在房間里，想了又想，下定決心，在這個學期里，我一定要好好學習，爭取能考上一個好初中。雖然五年級是一個很難的年級，但是只要堅持就是勝利。
五年級開學作文8
時間過得真快啊！仿佛才轉眼，我那漫長的假期就已經結束了。我今天起得特別早，因為今天是一個非常特別的日子——開學的第一天。開學讓我感到萬分興奮，因為我又能與多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后，我與家人一同享用早餐。過后，我便帶著媽媽特地為我準備的“愛心便當”到學校去。
當我到學校的時候，就已經看到學校里呈現出一片鬧哄哄的場景。今天也是一年級的新生第一天上學。由于家長都非常關心自己的孩子，所以他們都放下工作陪著自己定的孩子到學校。
走進班級的時候，發(fā)現已經有幾位同學已在班上了。有些同學在分享旅游經驗，有些同學在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論，天南地北，我所不說。當然，我也有參與他們，與他們分享我的旅游經驗。
隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲的響起，此時的我們都回到各自的位子，安靜地等待老師的到來。老師到班上，就處理一些簡單的'事務，如：安排值日生、選取班長、講解校規(guī)……之后，我們就像往常一樣上課了。
今天放學之后，我就踏著輕快地步伐回家。在這新學年開始的時候，我就決定要努力讀書，爭取能在考試中取得好成績，以便不辜負我的老師和價值的期望。關于開學的小學生記事作文400字
五年級開學作文9
今天是開學的第一天，讓我感到什么都是在期待中，新的教室，新的環(huán)境，新的氣象。我們班還開展了“秀秀我的暑假生活”主題班隊活動，讓我更多地了解了同學們的暑假生活。
在開學典禮結束之后，我們的班隊活動就開始了！同學們輪流上臺說自己的暑假生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南，把我們班濃濃的愛心送往云南的小朋友，并和那邊的同學結伴體驗了云南的生活，習性及了解當地的情況。她一一向我們講述，同時也展示了云南同學送給她的禮物。讓我好生羨慕！
輪到我和吳昕搭擋，上臺給同學們講講旅游中所看到的景和物。即使有很多次上臺演講的經驗但還是緊張，手心全是汗，心怦怦的直跳，于是我深呼吸了一下，滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景，干凈的空氣，超前特有的建筑以及有重要意義的'金門和炮臺，引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑，長長的舒了一口氣走了下來。
還有一些同學也講了他們各自的暑假經歷，有的還配上相應的照片，都非常有趣，說得也十分精彩。
開學的第一天，給了我很多的收獲，真是令人難忘！
五年級開學作文10
我背著書包興致勃勃地來到了學校，看到兩個多月沒見面的老師和同學們，格外地親切。雖然我的學習成績不是很好，老師和同學們也不怎么喜歡我，但我還是仍然覺得非常愉快，不由得加快了腳步向教室走去。
走進熟悉的校園，走進嶄新的教室，走進重新安排的寢室，雖然我在這里已經學習生活了一年，但這一切都讓我感到無比的親切、新奇。忙著報名，忙著領書，忙著鋪床，忙著買生活學習用品……終于忙完了，我奔跑著走進教室，走到屬于我的座位上，感覺是那樣地親切、自然，快樂地和同學們說著、笑著，仿佛有說不完的話講不完的故事，放肆的笑聲傳遍了校園的每一個角落。
開學真好！
校園永遠那么美麗，老師們永遠那么嚴肅，同學們永遠是那么可親，我的.笑聲一直在校園飄蕩。老師看見我總是苦口婆心勸我要好好學習，我也總是笑著說：“老師，我努力著呢！”但是，當第一次物理單元測試卷發(fā)下來時，我再也笑不起來了，望著鮮紅的“58”分，我仿佛一下子掉進了萬丈深淵，我拼命地想往上爬。我暗暗發(fā)誓：一定要認真聽講，努力完成作業(yè)，好好學習。于是懷著這樣的激情我高昂著頭走進了教室，頓時，教室里朗朗的讀書聲顯得那么親切，我快速從書包里拿出了課本，大聲地讀了起來。
我相信我一定會讓我快樂的笑聲真正響遍校園的每一個角落。
五年級開學作文11
時光飛逝，暑假過完了，我們已經是初二的學生了，離中考又近了一步，開學之后的第一感覺就是新鮮。長高的朋友，翻新的校園，新開的科目，新來的老師……
開學已經一個多星期了，我早已經適應了這綠樹成蔭、一片綠色的校園生活。而物理課上的一個個令我癡迷的實驗更是令我喜歡上了物理這門科目。
我第一次上物理就被那生動有趣的奇特現象以及各種有趣的小實驗深深地吸引住了。而當老師說物理就是用來解釋大自然的這些好玩的現象時，我更是萬分的激動，真想快點知道是什么引起了物理實驗中的各種令人匪夷所思的奇特景象。
第二感覺就是憧憬，新的學年，新的開始，這個學年我的成績一定會上升的！我們每個朋友都還著對未來美好的向往，他們有的'想當宇航員，有的想當老師……于是大家都為了未來開始了全身心的地投入到了學習當中。
與新鮮和憧憬相比，我的第三感覺卻是壓力。正如開頭所說所說，離中考又近了一步。因此如果想要有所希望的工作就必須在這段跑道上嶄露頭腳，等到初三臨時抱佛腳肯定是不行的。所以現在就要開始做沖刺前的準備了�！澳嫠兄�，不進則退�！贝蠹叶荚诨ハ喙膭畈⒒ハ喔偁幹�。只有不管三七二十一，不斷練習，我才能跟上其他朋友。為以后的生活打下良好的基礎。
升到初二年級，有好有壞。但是我一定會努力地！
五年級開學作文12
開學了！
今天是八月三十號，要到學校報到，我和媽媽一早就來到了學校，但是，不知道五年級六班的教室在哪里，我們兩個人在明德樓里找來找去，看到了五年級所有班級的教室，就是沒有找到二年級六班，這小我么可著急了，就在媽媽準備給老師打電話的時候，碰到了在一樓領書的唐子恒，他就帶著我們找到了教室，�。≡瓉砦覀兘淌叶阍诹硕䴓堑墓战抢镅�，怪不得找不到呢。
我們一進教室，我看到了臧老師、梁老師、還有一個暑假都沒見面的同學們，我真是高興��！
五年級上學的第一天，第一節(jié)課是數學，課堂上進行了收心考試，我很快就把卷子做完了，然后就開始檢查了，我很希望這次不要因為粗心丟分。第二天成績出來了，不是很理想，媽媽沒有批評我，她只是很嚴肅的.跟我說：“你上二年級了，長大了，要學會總結經驗教訓，不要重復一年級的所犯的錯誤，要有進步。媽媽希望你長大的不僅僅是年齡，而是各方面都一起成長�！彪m然，我還不太能聽懂媽媽說的“各方面都成長”是什么意思，但是，我一定要爭取讓自己改掉一年級時的一些不足之處，更加認真、細心的學好每一門功課。
這就是我新學期的目標，請老師們督促我，同學們幫助我！
五年級開學作文13
最近看了一本叫《要開學嘍！》的書�？赐赀@本書，我感慨萬千。故事中的主人公是尼古拉斯，他是獨生子。他爸爸負責教他學習，他媽媽負責照顧他的生活。尼古拉理解父母的脾氣，為了玩得開心，他會想盡辦法哄父母。尼古拉斯對游戲的貪欲影響了他的學習成績，成為班上倒數第二名。而且，他不會倒數第二，沒有壓力，他會很開心。
我們不能讓我們的.學習受到樂趣的影響。一位名人曾經說過：“人生最大的遺憾就是錯誤地堅持自己不該堅持的，輕易放棄自己不該放棄的！”耶！人生就像一張白紙，里面的內容都是自己填的。如果你傻了，“白紙”的內容會被填滿，你什么也得不到。后悔再努力學習或者做點有用的事情就來不及了！
小時候和尼古拉斯一樣，成績受樂趣影響，作業(yè)也只是馬虎，只為保證不會被老師批評。當時我也是絞盡腦汁，想盡一切辦法讓父母答應我盡量多玩。我上學的時候上課不認真，但是我專心打游戲�，F在想想都可笑！
游戲中的各種表現，如認真，服從大局，說明我們都是聰明的孩子。一旦我們意識到學習的意義，我們就會端正態(tài)度，努力工作，取得優(yōu)異的成績，為社會做出貢獻，成為國家的棟梁！
五年級開學作文14
不知不覺中，暑假已經結束了。我也整理好了書包，做好了回到校園的準備。新學期，我來了！
按捺不住激動的心情，我大清早就迫不及待地背上了書包，不停的催促媽媽快一點兒，開學第一天，我可不想遲到。陽光灑在樹梢上，斑斑點點印在我身上，小鳥仿佛也知道我愉快的心情，滴哩哩的唱著歌。我和相熟的同學打招呼，大家臉上都洋溢著微笑。校園里一片熱鬧的'景象，老師們忙碌的準備著，家長們相互聊天，我們就忙著交暑假作業(yè)，同小伙伴們談談暑假見聞。
我和幾位同學自告奮勇布置班級里的板報。我們一會兒剪出花樣，一會兒挑選手抄報，一會兒翻看手工作品，爭取把每一位同學的優(yōu)秀作品都展示出來�？粗鍒笾饾u做好，我們心里有說不出的高興和自豪！
晚上回到家，媽媽和我談了談新學期的計劃。我想我已經五年級了，要為小學畢業(yè)打下更堅實的基礎，這樣才能跨入我理想中的中學。
夜深了，我躺在床上，默默地對自己說：新學期，新氣象，我一定有一個新面貌！
五年級開學作文15
今天，學校開學了。夜里下了一場大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽也出來了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來到學校，就發(fā)現校門口停的全是車，有大車也有小車，更多的是自行車。學校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長龍，這些都是來買學習資料的。
來到了班級，班上已經來到好多同學，我靜靜坐在自己的`位置上，等待著班主任潘教師的到來。沒想到等來的不是潘教師，而是教我們英語的吳教師。后來，我才知道這學期我們的班主任換成了吳教師，心里既開心又擔心。開心的是班主任換成了一直教我們英語的吳教師，擔心的是因為吳教師很嚴厲，以后要倍加注意自己的言行，要好好表現。
下午，要上臨時課。領了書就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經為我準備好了包書的彩紙。就看不一會兒，幾本書都穿上了美麗的外衣，這些書包得又漂亮，又結實，到學期結束書都還是完好無損。
新的學期就在這樣的序曲中開學了。努力吧，加油！
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