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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-14 09:05:16 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】小學(xué)五年級(jí)作文匯總9篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  暑假中,我去了不少地方,最令我印象深刻的還是那一次黃山之旅。

  去黃山的途中,有一個(gè)問(wèn)題令我十分不解:徐霞客說(shuō)過(guò)“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳。”第一句很好理解,因?yàn)槿珖?guó)的山里只有五座能被稱(chēng)為“岳”,那風(fēng)景肯定不一般。可是這“黃山歸來(lái)不看岳”又是怎么回事呢?如果黃山的風(fēng)景比五岳還好,為什么它沒(méi)有被稱(chēng)為“岳”呢?這真是令人費(fèi)解啊。

  坐纜車(chē)上了半山腰,我看到山邊的松樹(shù)十分奇怪:松樹(shù)的枝椏都朝著同一個(gè)方向。呵呵,莫非它們?cè)趯W(xué)向日葵?“因?yàn)樯街械娜照斩,所以松?shù)的樹(shù)枝都會(huì)朝著陽(yáng)光充足的地方。”導(dǎo)游講解到。不會(huì)吧?!它們還真的在學(xué)向日葵!像這種山腰邊的`松樹(shù)都這么奇特,那些有名的就更不用說(shuō)了。我們隨后又參觀了黃山中唯一用根命名的龍爪松、狀似猛獸的黑虎松、有“小迎客松”之稱(chēng)的探海松等等。黃山的“奇松”果真是名不虛傳呢?

  我們正走著時(shí),一個(gè)小朋友大叫起來(lái):“那里有猴子!”我們順著他的手看了過(guò)去,果真看到一只猴子坐在那邊的山上。這時(shí)導(dǎo)游笑了笑:“那其實(shí)是我們黃山怪石中的`猴子望太平',因?yàn)槭锏膶?duì)面正好是太平縣,所以起了這個(gè)名字!蔽覀冇肿屑(xì)看了看,那猴子半天一動(dòng)不動(dòng),果然是石頭。黃山的怪石也十分奇特呢!

  這時(shí),從遠(yuǎn)處山頭飄來(lái)了一片氣體,原來(lái)那就是云海。我將手向前伸了伸,似乎還能感到一絲絲涼爽。正當(dāng)我在猜想,云海飄過(guò)來(lái)會(huì)怎么樣時(shí),云朵又不見(jiàn)了。黃山的云海也果真是變化多端的呢!

  游玩過(guò)后,我總算知道了黃山為什么不稱(chēng)為“岳”了。因?yàn)樗懒,一個(gè)團(tuán)隊(duì)老大,也就是第一,肯定要特別一些嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的喜好,有的人愛(ài)哭;有的人愛(ài)笑;有的人愛(ài)發(fā)脾氣... ...我也不例外,我就是一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)生.

  記得有一次,我在書(shū)上看到有一個(gè)小男孩兒捕蜻蜓的全過(guò)程,我就想去試一試.正巧,我放假去姥姥家,就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)---那可是太有趣了!!

  我首先讓哥哥教我做了一個(gè)比較簡(jiǎn)陋的網(wǎng),然后就迫不及待的跑到了院子里.今天運(yùn)氣可真好,剛要捉,就看見(jiàn)了一只.我非常迅速地把網(wǎng)向蜻蜓撲去,明明看見(jiàn)蜻蜓被我捉住了,但是怎么沒(méi)了呢?原來(lái)是網(wǎng)破了一個(gè)洞.我就氣沖沖的跑到了哥哥面前,就對(duì)他說(shuō):"你這是什么破網(wǎng)呀?明明我都捉到蜻蜓了,就怪你這破網(wǎng),結(jié)果蜻蜓跑了,你賠。⒏绺珩R上就說(shuō):"那也不能賴(lài)我呀!是你用力過(guò)猛,所以網(wǎng)才破的."

  聽(tīng)了哥哥這么說(shuō),我就又跑去院子里,這回我就小心翼翼把蜻蜓捉住了.正在我高興的'一蹦三尺高的時(shí)候,我看見(jiàn)小蜻蜓正在拼了命的掙扎,出于同情心,一想:"蜻蜓也是有生命的,我怎么能圖于自己的快樂(lè),而讓小蜻蜓受苦呢?"我就把它給放了!

  看!這就是我,一個(gè)有求知欲的我;這就是我,一個(gè)天真快樂(lè)的我;這就是我,一個(gè)有同情心的我.

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  下節(jié)是體育課。

  體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試,不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。

  可沒(méi)想到,今天的體育課與以往不同。

  一上課,老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步,然后對(duì)女生說(shuō):“今天女生練排球。”我好像得到了一份心儀已久的禮物,既驚訝又開(kāi)心。

  老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了,恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……

  我把排球拋起來(lái),馬上擺好姿勢(shì)去接,可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話(huà),竟把我的大拇指當(dāng)做跳板,剛落下,又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白,在老師手中那么聽(tīng)話(huà)的排球,到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢?難不成老師給球施了魔法?于是,我決定向老師請(qǐng)教一番。

  老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛。骸澳憧,你的胳膊沒(méi)伸直而且沒(méi)放平;再有,得讓球落在你的小臂上才對(duì);然后注意身體是往上伸展的。”

  我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的,球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái),我很默契地踮起腳尖接著它,它便有力地一躍而起,我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的`另一個(gè)起跳點(diǎn)……

  經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教,我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的,很貼心,與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著!安毁(lài)嘛!”我暗自贊嘆。

  墊了幾百下,我有些暈頭轉(zhuǎn)向了,加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦,我早已大汗淋漓,但我依舊津津有味地墊著,因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí),汗水也是一種開(kāi)心滿(mǎn)足的表現(xiàn)。

  玩得正開(kāi)心,一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗,心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)?想著,我意猶未盡地走向教學(xué)樓。

  嗯,下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  我是一只小麻雀,又名樹(shù)麻雀、家雀、老家賊、麻谷、賓雀、厝鳥(niǎo),被客家人稱(chēng)之為屋角鳥(niǎo)、屋檐鳥(niǎo)、壯陽(yáng)鳥(niǎo)。目前,我在全世界共有19種,中國(guó)產(chǎn)5種,其中樹(shù)麻雀為習(xí)見(jiàn)種。

  我長(zhǎng)的很小,身高只有13-15厘米之間。我的頭頸和后頸為栗色,面部的白色延伸至后頸,在我的頸部形成一條白色圍脖,雙頰中央各有一塊黑色的色塊,下體污白色,虹膜為深褐色,櫞呈圓錐形,比較粗壯,呈黑色,足為粉褐色。

  我的繁殖方式也很特殊。在北方,3-4月開(kāi)始繁殖,每年至少可以繁殖2窩。除冬季外,麻雀幾乎總處在繁殖期,每次產(chǎn)卵六枚左右,孵化期約14天,幼鳥(niǎo)一個(gè)月左右離巢。在男方,幾乎每月都可見(jiàn)麻雀繁殖雛鳥(niǎo)。巢簡(jiǎn)陋,以草莖、羽毛等構(gòu)成,大都建在屋檐下和墻洞中。每窩產(chǎn)卵4-6枚。卵灰白色,上面布滿(mǎn)褐色斑點(diǎn)。

  我的生活習(xí)性也很特殊。我是典型的親人種,活動(dòng)于人類(lèi)活動(dòng)較多的環(huán)境,我的棲息所和覓食地常就在城鎮(zhèn)村落中,但我僅見(jiàn)于平原,山區(qū)難見(jiàn)我的`身影。因?yàn)槲曳浅=,僅在有人類(lèi)活動(dòng)的環(huán)境出現(xiàn),因此有人形象的將我們稱(chēng)為“會(huì)飛的老鼠”。在歐洲,我居住在鄉(xiāng)間;在部分亞洲地區(qū),我則是城市常見(jiàn)的鳥(niǎo)類(lèi);在東南亞地區(qū),都會(huì)、鄉(xiāng)村和野外都可發(fā)現(xiàn)我的蹤影。我常成群棲息在電線(xiàn)上,特別是在清晨時(shí)。在澳洲,我們分布在野外和人口不密集的地區(qū),在都市中則沒(méi)有我們。

  怎么樣,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  人和自然就是和諧統(tǒng)一的整體,大自然就是人類(lèi)的朋友。千百年來(lái),它養(yǎng)育了人類(lèi),讓人類(lèi)生生不息,不斷發(fā)展。人類(lèi)就是如此依靠大自然。人類(lèi)擁有自然,但決不等于人類(lèi)能夠違背自然的意志,否則人類(lèi)將遭受自然懲罰,只有遵循自然規(guī)律,人類(lèi)才能綿延無(wú)盡,不然,會(huì)被一種更先進(jìn),更禮貌的生物所代替。

  人類(lèi)只但就是就是大自然中的一部分,動(dòng)物也如此。可一些人卻殘害他的“兄弟”,此時(shí)不斷把自我抬出自然圈,并自以為就是自然的主宰者。其實(shí),你想錯(cuò)了,大自然制造了多少生物,而人類(lèi),連一個(gè)簡(jiǎn)單的.微生物都造不出來(lái),只能坐在一旁看著罷了,然后反復(fù)研究,得到結(jié)論。

  一些人類(lèi)超多的殘害自我的“兄弟”,使生態(tài)不平衡,不斷受到大自然的懲罰。并把大自然“母親”看作仇人,責(zé)備他的“母親”,使得“母親”如此狼狽。這樣下去人類(lèi)碧將遭受自然懲罰。

  若人類(lèi)的破壞更加嚴(yán)重時(shí),人類(lèi)可能就會(huì)像恐龍一樣突然蒸發(fā)于世界。取而代之的就是更禮貌,更具有智慧生物。那時(shí),他們眼里的人類(lèi)就如我們眼里的螞蟻。

  因此,我們就應(yīng)好好保護(hù)大自然,制止那些非人類(lèi)的做法,那就就是保護(hù)我們自我。讓我們更好的生活,享受大自然給予我們的樂(lè)趣,并讓兄弟姐妹更好的生活,享受母親給予的樂(lè)趣。

  我們都就是大自然的產(chǎn)物,動(dòng)物也就是,植物還就是。不能因?yàn)闄?quán)、財(cái)而毀了我們生活的地方,此時(shí)毀了我們自我。

  我們就是大自然的一部分,并不卓越于其他生物。

  要保護(hù)人類(lèi),就要保護(hù)其他兄弟姐妹,更要保護(hù)大自然。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  “叮鈴鈴”,隨著上課鈴的打響,英語(yǔ)老師抱著一摞試卷,邁著穩(wěn)重的步伐走進(jìn)教室,面無(wú)表情地看著我們。一看這陣勢(shì)就知道——我們又考砸了!就在這一剎那,說(shuō)話(huà)的閉嘴了,打鬧的停止了,在外面“游魂”的也回位了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,安靜的連時(shí)鐘“滴答“的擺動(dòng)聲都聽(tīng)得見(jiàn)。

  “安施宇70,葉佳明60,楊云濤75,李玲穗……”這時(shí),老師那“悅耳動(dòng)聽(tīng)”的聲音停了下來(lái),“59!”“哇!”全班人把眼睛都瞪得跟銅鈴似的,發(fā)出陣陣驚呼!瓣愑佬36.”老師繼續(xù)溫怒地報(bào)分?jǐn)?shù),“嘖嘖!”下面?zhèn)鱽?lái)陣陣議論聲!班u昊陽(yáng)27!”這次,老師徹底發(fā)怒了。“哇塞!”而同學(xué)們的叫聲,也是一浪高過(guò)一浪。如同海嘯一樣,高低起伏。而我自己考得也不甚理想,沒(méi)工夫跟他們瞎起哄,就只能在心里為那些考的比烤紅薯還焦的同學(xué)哀悼三秒鐘!安灰!”這時(shí),講臺(tái)上發(fā)出老師歇斯底里的“河?xùn)|獅吼”!翱纯茨銈!還像不像話(huà)了!第一次考試考那么差,我可以原諒你們,第二次還考這么差,這是為什么?難道你們不知道嗎?看看,都給我瞪大眼睛看著,這就是你們五一班的班風(fēng)班紀(jì)!”老師指指點(diǎn)點(diǎn)地?cái)?shù)落我們,激動(dòng)得喘不過(guò)氣來(lái)。而底下的我們看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù),羞愧地恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,可安施宇、鄧力那群壞小子還很沾沾自喜的樣子,好像在竊喜自己及格了!真是無(wú)可救藥!

  其實(shí),全班同學(xué)的心里亮的跟明鏡似的,都知道每次考的很差是因?yàn)槭裁,那就是——課堂紀(jì)律。

  我們班的英語(yǔ)課,那可謂是“雞飛狗跳菜市場(chǎng)”啊,英語(yǔ)老師讓我們讀書(shū),讀著讀著,就會(huì)突然冒出來(lái)一句陰陽(yáng)怪氣的`臟話(huà);有時(shí)英語(yǔ)老師訓(xùn)斥我們不聽(tīng)話(huà),鄧力和安施宇甚至還會(huì)頂嘴,每次英語(yǔ)老師的肺都要?dú)庹耍覀冞安靜不下來(lái)。苦口婆心地勸,不聽(tīng);歇斯底里地吼,不聞;威脅說(shuō)要扣分,不問(wèn)。總之,我們班的人就是軟硬不吃,油鹽不進(jìn)。沒(méi)辦法,老師只好任憑我們這么吵下去。那些愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻一樣不斷喊安靜,可作用卻輕若鴻毛。就這樣,我們班的成績(jī)慢慢地被拉了下來(lái)。

  同學(xué)們,我不求你們做的有多好,但請(qǐng)你們不要影響到那些真心愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)可以嗎?拜托了!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  太陽(yáng)似火,烤著大地。我和媽媽決定去兒童公園玩。

  因?yàn)榭諝馕廴緡?yán)重,我和媽媽便騎著自行車(chē)上路了。

  在路上,風(fēng)撫摸過(guò)我們的臉龐,讓熱意隨風(fēng)飄飛;在路上我們的歡聲笑語(yǔ)留在了各處;在路上許多伙伴跟我們一起。跟隨風(fēng)的腳步,向那目的地進(jìn)發(fā)……

  “到了!蔽夷剜馈寢屚浦(chē)子,把自行車(chē)放在停車(chē)區(qū)。

  我們先去了鬼屋,我看到遠(yuǎn)處的鬼,便跑上前去,仔細(xì)地端詳這個(gè)“鬼”。他的面具十分嚇人,眼睛全都是紅的,還有兩行血從眼睛中流出,嘴上還有兩顆像是狼牙的牙齒。我走到他的后面,見(jiàn)他的后腦勺上還寫(xiě)了“以血還血”四個(gè)白色的字,我奸笑著拿出黑筆,后面畫(huà)了一個(gè)吐著舌頭的笑臉,然后若無(wú)其事的追上媽媽……

  這時(shí),一個(gè)小男孩吸引了我的注意,我三步作兩步,伸出手來(lái),把他身上的土拍下來(lái),然后把他抱到媽媽面前,說(shuō)“我看見(jiàn)這個(gè)小男孩在那里哭,就把他抱過(guò)來(lái)了!眿寢屄(tīng)了,把小男孩放在地上,笑瞇瞇的'問(wèn)他“你叫什么?”“黃爛瀾!薄包S藍(lán)藍(lán)啊!蔽遗吭趮寢尩亩呎f(shuō):“是黃爛瀾!”媽媽如夢(mèng)初醒,不好意思地笑了笑。

  隨后我跟媽媽、黃爛瀾來(lái)到了失物招領(lǐng)處,靜靜地等待他的家長(zhǎng)來(lái)把他帶走。

  一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,他的媽媽終于來(lái)了,阿姨放聲大哭,我和媽媽則站在一旁我想:太好了,黃爛瀾的家人終于來(lái)了。

  阿姨擦干眼淚,對(duì)我們說(shuō):“謝謝。”媽媽笑了笑,說(shuō):“贈(zèng)人玫瑰,手留余香!闭f(shuō)完,便邁開(kāi)腳,走了。

  夕陽(yáng)西下吧,我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我對(duì)媽媽說(shuō):“走吧。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,騎著自行車(chē),讓風(fēng)與自己相擁……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  學(xué)校,我的母校,我全部快樂(lè)的記憶盒。我然而多么留戀那里的一草一木,一磚一瓦,還有就然而和我共度時(shí)光的同學(xué)們。難道就這樣離開(kāi)嗎?

  那里有好多好多我成長(zhǎng)的軌跡,從笨到單純?cè)俚矫靼资篱g的.一切人際關(guān)系。雖然說(shuō)有點(diǎn)夸張但然而,我真的變得好快,我喜歡此刻的自我。這座學(xué)校真的給予我很大的好處,然而任何東西都無(wú)法替代的。想想那時(shí)我還嫌棄校園操場(chǎng)有股味道,此刻真的聞聞,那然而有多么熟悉的味道!真怕到那時(shí)我的眼淚會(huì)抑制不住,啪啪的調(diào),來(lái)不及去擦拭。

  想到校園只能又哭又笑,自我那些很愚蠢的行為令我開(kāi)懷大笑,個(gè)人認(rèn)為那些事真的很可愛(ài)。像:英語(yǔ)老師要求說(shuō)出食物的單詞,我盡然說(shuō)成了袋鼠,還無(wú)辜的掉金豆,每當(dāng)回想總抑制不住大笑?,我那有點(diǎn)矮的同座,愛(ài)叫我外號(hào)的同桌;善解人意的好朋友,圓圓潤(rùn)潤(rùn)的,真的很可愛(ài);還有一些讓我悲哀無(wú)比~~~~~~~~儲(chǔ)存了這么多的記憶,怎能一下子就斷掉。你說(shuō)對(duì)不對(duì)?

  只有努力告訴自我,要笑出最燦爛的彩虹,把我們的校園變得越來(lái)越漂亮。努力說(shuō),要考出成績(jī),讓母校有面子。我向大海說(shuō):“就算過(guò)了一萬(wàn)年,也不會(huì)忘記我的母校,我愛(ài)我的校園!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  有些時(shí)候努力久了吧,就會(huì)有一種無(wú)力感的產(chǎn)生。有時(shí)候還真的挺累的,就是感覺(jué)自己昨天已經(jīng)努力了那么多,那么我今天休息一下又怎么樣呢?很多人都會(huì)這樣想吧,認(rèn)為兩天只要一份努力就夠了?昨天的努力就可以取代今天的努力了?那是萬(wàn)萬(wàn)做不到的。

  有時(shí)候努力久了,真的會(huì)無(wú)力吧。就是感謝每天寫(xiě)作,手指都有些酸了,最近的靈感有些匱乏,狀態(tài)也真的是一般。突然不知道怎么繼續(xù)面對(duì)以后的生活了。今天又是新的一天,我又要繼續(xù)努力下去,要更努力一點(diǎn),要用自己全部的活力去迎接這個(gè)新的一天。又是一個(gè)忙碌的一天,腦子每天都要高速運(yùn)轉(zhuǎn),我想人都是會(huì)累的吧?墒俏蚁胍臇|西我,怎么能停下腳步呢?我怎么能就這樣懈怠了呢?我想我是不服氣的。你與其想著,昨天我已近努力過(guò)了,那么我今天就不用在努力了這種想法,還不如這樣想,昨天我已經(jīng)努力過(guò)了,你也努力了那么多天了,那么多努力一天又何妨嗯呢?是了你多花點(diǎn)時(shí)間,再付出一份努力又怎么樣呢?是吧,這樣想,是不是問(wèn)題都豁然開(kāi)朗,一下子就迎刃而解了?沒(méi)錯(cuò),我是個(gè)購(gòu)物欲很強(qiáng)的人,可我覺(jué)得問(wèn)父母要錢(qián)真的是一件難以啟齒的問(wèn)題,我真的不好意思問(wèn)他們要一分錢(qián)。長(zhǎng)大之后,強(qiáng)大的自尊心控訴著我的要錢(qián)行為,從此,我再也沒(méi)有一次問(wèn)父母要過(guò)錢(qián)了,甚至是十塊錢(qián)都沒(méi)有。自己賺錢(qián)就不行嗎?哪怕這錢(qián)攢的太艱辛,也很累,每一筆每一份都是辛苦錢(qián)?晌疫是感覺(jué)很開(kāi)心,自己賺錢(qián)的`感覺(jué)不一樣,自己花自己的感覺(jué)卻十分的妙。

  新的一天繼續(xù)努力!讓無(wú)力感見(jiàn)鬼去吧,充滿(mǎn)活力的面對(duì)新的一天,好好珍惜,好好努力,為了自己想要的未來(lái),為了所有自己想要的冬天,更為了自己的自尊心!別辜負(fù)了那強(qiáng)大的自尊心,和你所追的夢(mèng)!

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