【精選】五年級(jí)作文匯總7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇1
這里是青藤寄宿制學(xué)校，嚴(yán)格的管理、濃郁的學(xué)風(fēng)、優(yōu)異的成績(jī)，名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，城堡內(nèi)外的家長(zhǎng)們趨之若鶩，千方百計(jì)把孩子送來(lái)讀書(shū)。
三年級(jí)甲班的小豬啰啰睡眼惺忪地掏出鑰匙，打開(kāi)教室門(mén)上的鎖，大家一擁而進(jìn)，卻被眼前的景象驚呆了：課桌幾乎被翻了個(gè)底朝天，書(shū)本資料，吃過(guò)的零食袋、喝光的飲料盒等等到處散落，一地狼藉。
聞?dòng)嵹s來(lái)的學(xué)校保衛(wèi)科長(zhǎng)白馬奔奔一邊保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，統(tǒng)計(jì)損失，一邊撥打110報(bào)警……
出警的是探長(zhǎng)大狗黑黑，他對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了仔細(xì)勘察，但是因?yàn)榻淌沂枪矆?chǎng)所，氣味和指紋嘈雜，基本沒(méi)找到什么有價(jià)值的線索。
“奔奔科長(zhǎng)，您對(duì)這起盜竊案有什么看法？”
“我們的學(xué)生吃住在學(xué)校，會(huì)帶點(diǎn)生活費(fèi)，帶些吃的、喝的和玩具，大多都放在了教室課桌里。這次丟失的也主要是類(lèi)似物品，能以此為行竊目標(biāo)的應(yīng)該不是什么江洋大盜�！�
黑黑探長(zhǎng)贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，“對(duì)，確實(shí)是這樣！不過(guò)最讓人疑惑不解的是：罪犯怎么進(jìn)入教室呢？門(mén)鎖完好無(wú)損，門(mén)窗也沒(méi)有任何被撬和攀爬的痕跡。難道是掌握鑰匙的學(xué)生監(jiān)守自盜？還是小偷事先拿到了鑰匙？”
奔奔遺憾地告訴黑黑探長(zhǎng)：“我已經(jīng)詢問(wèn)過(guò)負(fù)責(zé)教室鑰匙的啰啰和他宿舍的同學(xué)，啰啰的鑰匙一直帶在身邊，從沒(méi)有讓其他人接觸過(guò)，他昨晚在宿舍睡覺(jué)，和學(xué)生一起到達(dá)的教室。這種猜測(cè)基本可以排除�！�
黑黑探長(zhǎng)撓撓頭，“看來(lái)案子一時(shí)還難以找到頭緒。如果大規(guī)模的排查會(huì)嚴(yán)重影響正常教學(xué)秩序，得不償失�！�
“那怎么辦？讓罪犯逍遙法外？”奔奔追問(wèn)。
“破案不但要縝密的推理，還需要更多的耐心。”
“目前只有先著手加強(qiáng)學(xué)生的防盜意識(shí)和治安巡防工作啦！”
奔奔送走了黑黑探長(zhǎng)，馬上召集了學(xué)校體育教師老虎威威和獵豹飛飛，組成治安巡防隊(duì)，開(kāi)始在校園晝夜值守、巡邏。
一個(gè)星期過(guò)去了，校園沒(méi)有任何可疑事情發(fā)生。
威威和飛飛疲憊不堪，他們開(kāi)始抱怨，“是不是流竄作案，罪犯已經(jīng)離開(kāi)了？”
奔奔也不確定，只好說(shuō)：“那今天我們就休息一下吧！”
可沒(méi)想到的是，當(dāng)天晚上，就又有教室發(fā)生了同樣的詭異案件，門(mén)窗完好，教室里學(xué)生們的財(cái)物被幾乎一掃而光。
學(xué)生中開(kāi)始流傳，有一個(gè)技藝高超的“魔盜”光顧學(xué)校，踏雪無(wú)痕、飛檐走壁、穿墻入室，來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤……
這次連青藤學(xué)校的校長(zhǎng)猩猩墨軒先生都驚動(dòng)了，他把黑黑探長(zhǎng)和奔奔都請(qǐng)到了辦公室。
“學(xué)校是讀書(shū)的一方凈土，現(xiàn)在卻人心惶惶，還鬧出了個(gè)什么魔盜，真是莫名其妙！當(dāng)務(wù)之急是兩個(gè)任務(wù)——抓住小偷，還學(xué)校一方安寧；揭開(kāi)魔盜的神秘面紗，掃除學(xué)生中間的恐怖陰霾�！�
“墨軒先生，我們現(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)離抓住罪犯很近了！”黑黑探長(zhǎng)胸有成竹，“從罪犯行竊目標(biāo)可以推斷，他不同于一般的盜賊，有誰(shuí)會(huì)費(fèi)盡心思，僅僅對(duì)學(xué)生的一點(diǎn)錢(qián)、零食感興趣呢？”
“罪犯的年齡應(yīng)該和學(xué)生年齡差不多！”奔奔科長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭。
“通過(guò)這次案件，我們可以看到罪犯還對(duì)奔奔科長(zhǎng)的巡邏情況了如指掌，說(shuō)明他就在我們學(xué)校內(nèi)部——學(xué)生中的某一個(gè)。至于魔盜穿墻入室的把戲，恐怕還得最后才能揭開(kāi)謎底……”
黑黑探長(zhǎng)又把目光轉(zhuǎn)向了奔奔�！氨急伎崎L(zhǎng)，接下來(lái)的事情還要辛苦你啦！”
“我知道該怎么做了！解散治安巡防隊(duì)，暗地監(jiān)視。請(qǐng)你們放心，只要再作案，我一定把他抓��！”
凌晨，校園靜悄悄的。
一個(gè)黑影從宿舍麻利地翻了出來(lái)，躡手躡腳直奔教室，熟練地取出鑰匙打開(kāi)門(mén)，竄進(jìn)去，開(kāi)始了瘋狂地翻東翻西。
“刷——”奔奔科長(zhǎng)一道雪亮的燈光直射過(guò)來(lái)，正在翻騰課桌內(nèi)東西的.學(xué)生狒狒楠楠頓時(shí)呆若木雞，癱倒在地……
校長(zhǎng)室內(nèi)，楠楠一臉無(wú)辜，挺直脖子，正在極力辯解，“我不是盜賊，我只是想去教室偷看同學(xué)的日記，順便就拿了一些東西。魔盜作案連門(mén)都不用開(kāi)，我可沒(méi)有那本事！”
“孩子，我剛才專(zhuān)門(mén)去看了你拿東西的教室，門(mén)上沒(méi)有了鎖，我猜那個(gè)鎖應(yīng)該在你身上，并且現(xiàn)在你身上應(yīng)該有兩把，而你只有一把鎖上的鑰匙！”黑黑探長(zhǎng)平靜地看著楠楠。
淡淡的一句話就像晴天霹靂，攻破了楠楠的最后一道防線，他無(wú)可奈何地低下了頭。
“我看著有的同學(xué)大手大腳花錢(qián)、吃各種各樣的零食，很嫉妒……我準(zhǔn)備了一把和教室門(mén)上一模一樣的鎖，前一天晚上我會(huì)假裝去某個(gè)教室找人，這是很平常的事情，根本不會(huì)引起懷疑，趁機(jī)把門(mén)上的鎖，換成我自己的鎖。教室熄燈，他們就會(huì)看也不看，隨手鎖上門(mén)，我早起到教室只需拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，收拾完想要的東西，再用原來(lái)的鎖把門(mén)鎖好，這樣神不知鬼不覺(jué)……”
奔奔科長(zhǎng)終于長(zhǎng)出一口氣，“原來(lái)是偷梁換柱的把戲，其實(shí)根本不可能有什么魔盜!”
“不對(duì)！”墨軒校長(zhǎng)很痛心，“魔就在孩子們心中，炫富、攀比、嫉妒，不擇手段貪圖享受，遲早會(huì)把誤入歧途！”
五年級(jí)作文 篇2
游戲，是一種網(wǎng)絡(luò)是的虛擬世界，游戲，這種東西已經(jīng)是多少青少年誤入歧途，是多少人去干搶劫、勒索等一些惡性犯罪事件。游戲只能在自己休閑的時(shí)候，時(shí)不時(shí)放輕松時(shí)玩一玩。玩太多會(huì)對(duì)自己的`眼睛不好，讓人的心里總記得惦記這游戲，無(wú)論怎么樣一定要戒掉這游戲。我的方法是這樣的。
我想每一周星期六或星期天兩天中的一天，中午玩一個(gè)小時(shí)，要適當(dāng)?shù)姆泡p松，認(rèn)為游戲就是沒(méi)什么重要的，只是讓自己開(kāi)心開(kāi)心而已，所以，我的方法就是這個(gè)。對(duì)了，玩游戲不要時(shí)想，樣想著讀書(shū)。以后有出息，想怎么玩就怎么玩，也沒(méi)人說(shuō)你。
我一定要改過(guò)自新，做一個(gè)新的自我。
五年級(jí)作文 篇3
今天，我們家空閑時(shí)間足有兩年的魚(yú)缸又恢復(fù)了生機(jī)，因?yàn)橛腥鄺l小孔雀魚(yú)移民到了我家，看這些小孔雀魚(yú)時(shí)，我忽然覺(jué)得我眼前是一只只孔雀的開(kāi)屏?xí)r的縮影，它們都在舞蹈，都在跳躍，讓人目不暇接。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，往魚(yú)缸里撒了一些剛買(mǎi)來(lái)的魚(yú)食，魚(yú)缸里的小孔雀魚(yú)們便擺動(dòng)著它們漂亮的尾巴游到水面上，張口它們那小巧的'嘴巴，扭動(dòng)著它們的靈巧的身體，巧妙地將浮在水面上的魚(yú)食一粒一粒地吃到嘴里。魚(yú)兒們吃飽了，也喝足了，便在魚(yú)缸里舞動(dòng)著它那孔雀開(kāi)屏似的尾巴游來(lái)游去，顯得十分自由自在。我便趴在魚(yú)缸旁觀賞著它們那優(yōu)美的孔雀華爾茲。過(guò)了不多久，我發(fā)現(xiàn)這些魚(yú)里有兩條魚(yú)竟然長(zhǎng)著紅色的眼睛，可是這兩條小孔雀也看不出有什么特別的地方，這讓我很是納悶兒。除此之外，我還發(fā)現(xiàn)這群魚(yú)都是“近視眼”，因?yàn)槲乙恢痹隰~(yú)缸旁看著它們，但它們卻對(duì)我視而不見(jiàn)，可媽媽只要一走動(dòng)，一發(fā)出聲音，小孔雀?jìng)儽銜?huì)害怕地躲在水底一動(dòng)不動(dòng)。
這些小孔雀魚(yú)為我家?guī)?lái)了一抹生機(jī)，也鉤起了我的好奇心。我真喜歡這些跳著美麗舞蹈的“小孔雀”們。
五年級(jí)作文 篇4
隨著一聲"哇哇”的哭喊聲，我們家又多了一位成員，我有了一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，因他排行老二，所以爸爸給他取名二丁。小弟今年三歲了，他有一雙像玻璃球一樣又黑又亮的大眼睛，圓圓的臉，一雙又白又嫩的小手，經(jīng)常抓得我渾身癢癢的，一雙胖乎乎的小腳，像面包一樣，所以我就叫它“面包腳”。
不記得是什么時(shí)候，小小的二丁給自己起了一個(gè)名字叫“寶寶”，從那以后，我每次放學(xué)回家，就能看到二丁歡快地跳著他那一雙面包腳，喊著“得得（哥哥）回來(lái)了，得得（哥哥）回來(lái)了，寶兒要給得得（哥哥）開(kāi)門(mén)。”所以我不得不從新出去把門(mén)關(guān)上，讓他再開(kāi)一次。
二丁非常善解人意，懂得關(guān)心別人，有一次，當(dāng)寶寶看到一個(gè)全自動(dòng)洗腳盆的廣告時(shí)，兩歲的寶寶竟然抱著奶奶的'頭，嘴貼在奶奶的臉上說(shuō)“寶寶長(zhǎng)大了要給奶奶洗腳�！碑�(dāng)場(chǎng)就感動(dòng)的奶奶兩眼淚花花。媽媽經(jīng)常給二丁買(mǎi)東西吃，可二丁總會(huì)說(shuō)這一半是哥哥的，從不小氣。
寶寶非常愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常跟著爸爸媽媽學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)說(shuō)很多單詞。如：nose(鼻子)、eye(眼睛)等。星期六，媽媽拿起我的英語(yǔ)書(shū)檢查我的成績(jī)，當(dāng)她考到一個(gè)我不會(huì)的單詞時(shí)，寶寶就會(huì)說(shuō)“hello”，他那稚氣的，似懂非懂的語(yǔ)言，惹得我們哈哈大笑，有時(shí)，媽媽不讓他說(shuō)，他就哇哇大哭，好像傷了他的自尊心。
小弟給我們家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，我為他喝彩，為他加油，相信他一定會(huì)成為一名出色的男子漢。
五年級(jí)作文 篇5
不想當(dāng)官的兵不是好兵。
--題記
你瞧，當(dāng)那株零草更換完最后一抹枯葉時(shí)，正是那開(kāi)花之季的前夕。
“xxx..來(lái)領(lǐng)卷子”班主任在講臺(tái)上叫著我的名字。
“哦�！币荒赆葆宓奈一卮鸬馈�
‘88’這兩個(gè)奪目的數(shù)字深深的刺到我的心里，數(shù)學(xué)盡然沒(méi)級(jí)格。怎么可能，我反復(fù)看了幾遍卷子，真的.是這個(gè)成績(jī)。我絕望了。
伴隨著下了鈴聲的響起，我鼓起勇氣邁出了教室。在回家的小道上看著那些熟悉的小草都更換完新葉，不免心中有幾分失落�；氐郊姨稍诖采舷肓撕芏�，下定決心開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。
第二天，滿懷信心的我踏進(jìn)了教室，但時(shí)間總是戲弄人，明明說(shuō)好的卻又沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我總是在責(zé)怪著責(zé)怪著…放學(xué)后看著路邊的小草已有了新的進(jìn)展—在它的枝葉旁潛藏著一個(gè)小小的花蕾，正在等待著開(kāi)放的美麗。今天我又失落了。
第三天，并沒(méi)有泄氣的我踏進(jìn)了教室，我堅(jiān)信當(dāng)那株零草更換完最后一抹枯葉時(shí)，正是那開(kāi)花之季的前夕，終于，我有了一點(diǎn)起色，同時(shí)給了我一點(diǎn)信心。放學(xué)回家，小道上的小草已開(kāi)出了一朵美麗的花兒。這次我驕傲的對(duì)著小草說(shuō)：我也要像你一樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持就會(huì)成功。小草我們一起加油，好嗎。
小草開(kāi)出了美麗的花朵，今天我也不遜，明天我也如此。小草都能成夠成功，何況我們了。
我要做一個(gè)對(duì)待事物堅(jiān)持不懈的人，正如小草為了最后開(kāi)花般，做一個(gè)如小草般堅(jiān)持不懈的人。
五年級(jí)作文 篇6
寒冬臘月的，南方的氣溫已經(jīng)是創(chuàng)了歷史新低。
這個(gè)時(shí)候，我們這些網(wǎng)蟲(chóng)可就受苦了，眼呆呆的看著電腦屏幕，雙手敲擊這鍵盤(pán)，北風(fēng)呼嘯的掛了過(guò)來(lái)，潑點(diǎn)水來(lái)手上都要結(jié)冰了。
就是托這寒風(fēng)的`福，我得了凍瘡。
我的手和腳都凍到了，手腫的跟個(gè)豬蹄一樣，提筆行書(shū)都很不方便。
我的腳呢，凍到了之后穿鞋都得要小心翼翼的，一不小心就要痛得我哇哇直叫。
最最痛苦的就是夜晚睡覺(jué)時(shí)，被我的體溫慢慢烘熱的被窩里，我的雙手正在頑強(qiáng)的掙扎，那叫個(gè)癢��！
所以同學(xué)們?cè)谖业那败?chē)之鑒下可要小心謹(jǐn)慎�。e自己也和我一樣凍著了。
如果真的凍著了我這到還有些小秘訣，我就是用了這些方法后才更好的。凍著了的可以用茄子桿辣椒桿各10g用水煎煮，泡于患處，每天2~3次，每次最好30分鐘，（當(dāng)然可以泡久點(diǎn)也行，但是要保證是溫水，而且不能時(shí)間上貪多，30~40分鐘最宜。）還沒(méi)有凍傷的小伙伴們就要多加強(qiáng)鍛煉，不要像我一樣只待在電腦前了。
五年級(jí)作文 篇7
我有許多好朋友其中我最好的朋友就是冷冰雨了。她長(zhǎng)著一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說(shuō)話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。尤其是數(shù)學(xué)，幾乎每次考試都是全班第一，冷冰雨不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，還經(jīng)常熱心地幫助別人，班上很多同學(xué)都得到過(guò)她的幫助，我就是其中的一個(gè)！
有一天下午，我的數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了很多，放學(xué)后便留在教室里訂正。冷冰雨見(jiàn)我有些著急，就走到我的身邊，問(wèn)：怎么了？我埋著頭邊寫(xiě)邊回答說(shuō)：我還有好幾道數(shù)學(xué)題沒(méi)訂正呢！。冷冰雨說(shuō)：哪幾道？我講給你聽(tīng)吧。她說(shuō)著，就坐到我身邊耐心地講解起來(lái)，不一會(huì)兒我就恍然大悟，剛才我怎么沒(méi)想到呢！這一道題是這樣不知不覺(jué)中，我絞盡腦汁的'幾道難題，在冷冰雨的幫助下不一會(huì)就改完了。
記得還有一次，早晨我起晚了，于是我連忙穿好衣服，收拾書(shū)包，急忙的跑到學(xué)校，到了學(xué)校居然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒丟家了，馬上就要上課了。我的眼睛直直的瞅著黑板發(fā)呆，不一會(huì)兒冷冰雨看我一副很著急的樣子，就偏過(guò)臉來(lái)問(wèn)我：“怎么了陳陽(yáng)，是不是什么東西忘帶了”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是冷冰雨就從他的鉛筆盒里拿出了一把尺子一根筆，正在這時(shí)他發(fā)現(xiàn)他只帶了一塊橡皮，我沒(méi)兩個(gè)想了半天終于想出來(lái)啦，他說(shuō)：“要不我們把像皮拉成兩半吧！”這可是你新買(mǎi)的橡皮呀！我不盡到的回答，而他卻說(shuō)：“沒(méi)事拉吧拉完了不是也能用嗎！”于是我只能聽(tīng)他的話了。
瞧！這就是我的好朋友冷冰雨，她天真，可愛(ài)，還助人為樂(lè)。
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