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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-02 20:43:36 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】小學(xué)五年級(jí)作文合集10篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我在xx小學(xué)從小學(xué)一年級(jí)讀到五年級(jí)。直到前年才轉(zhuǎn)到寶中附小這個(gè)學(xué)校。在安樂(lè)小學(xué)我有一個(gè)好朋友,她的名字叫陳xx。

  陳xx瘦瘦的,有一張瓜子臉,眼睛大大的,只不過(guò)是單眼皮。她老是說(shuō):“要是雙眼皮就好!彼念^發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,喜歡扎著馬尾辮,但是她扎頭發(fā)每次都扎偏,但是這樣使她與眾不同。

  她的性格有點(diǎn)內(nèi)向,不喜歡和陌生人說(shuō)話。因?yàn)槲液退≡谝粋(gè)小區(qū)里,又在同一個(gè)班,所以她和我玩的最好。記得有一次,英語(yǔ)老師請(qǐng)她回答問(wèn)題,她的臉一下子紅了,本來(lái)那個(gè)問(wèn)題是要用英語(yǔ)回答的',結(jié)果她一緊張用漢語(yǔ)回答了,但是我們英語(yǔ)老師一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪她。從那一次后,她上課就不再膽小了,也能大聲的用英語(yǔ)回答老師的問(wèn)題了。

  她的舞跳得很好。她每個(gè)星期都要去學(xué)舞蹈,她每次都學(xué)得很認(rèn)真。她說(shuō)她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后成為一個(gè)明星。她的偶像是王心凌,她也能學(xué)唱王心凌的歌,而且唱得很好。她不但能唱歌跳舞,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。我每次遇到不懂的地方,我都會(huì)去問(wèn)她,問(wèn)她也很耐心地給我講解,她就好像一個(gè)小老師。

  她也很喜歡看課外書(shū),她最喜歡看的是《安徒生童話》《十萬(wàn)個(gè)為什么》。還有那種卡通畫(huà)的《西游記》、《三國(guó)演義》她也經(jīng)?,在她的影響下,我也喜歡看課外書(shū),我們經(jīng)常交換著課外書(shū)來(lái)看。這樣我們兩個(gè)人的課外的知識(shí)都豐富了不少。

  現(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)學(xué)校和班級(jí)里,但我們?nèi)匀皇呛门笥选?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  小草,一種不起眼的小生命,但它卻是生命的象征。沙灘上,屋頂檐底,隨處可見(jiàn)小草的身影。熾熱的太陽(yáng)烤不死它,冰骨的嚴(yán)寒凍不壞它。即使一場(chǎng)烈火燒毀了他,春雨襲來(lái),它又昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。

  很少人會(huì)關(guān)注這種小生物,可是我卻發(fā)現(xiàn)了小草的堅(jiān)強(qiáng)。

  那是一次清明節(jié)放假……

  掃墓回來(lái),我走過(guò)老家的后院。

  后院四周都是用石頭墻圍起來(lái)。

  然而,我卻在這一堆堆的石頭里發(fā)現(xiàn)了什么。

  哦!一株小草!

  它竟在一個(gè)小小的石頭縫里長(zhǎng)出了三寸多長(zhǎng),而且,顏色鮮綠,仿佛就是用豐沃的泥土培育而成的。

  一陣清風(fēng)吹過(guò),它的頭就輕輕下垂,仿佛一個(gè)害羞的姑娘,風(fēng)兒漸漸大了起來(lái),那株草便不再害羞,變得有些放松,風(fēng)兒越來(lái)越大,小草兒隨風(fēng)而舞,像個(gè)專業(yè)舞蹈手在風(fēng)中揮著紗裙,輕輕搖動(dòng)。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,白居易發(fā)自內(nèi)心的詠唱,是如此的'精確。

  小草雖然沒(méi)有花光彩耀眼,也遠(yuǎn)不及樹(shù)的高大挺拔,但是它的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神是崇高的!難道這種可貴的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我愛(ài)月牙,許多的記憶,被收存在每一個(gè)月牙里。我又看見(jiàn)月牙了,帶著點(diǎn)寒氣的一鉤淺金。多少次了,我看見(jiàn)跟現(xiàn)在這里月牙兒一樣的月牙兒,多少次了,他帶著種種不同的景物,種種不同的感情,坐定了看它,它喚醒了我的記憶,像一陣晚風(fēng)吹破一朵欲睡的花。

  那一次,帶著寒氣的月牙,用那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的淺金光照著我的淚。那時(shí)候我已經(jīng)上五年級(jí)了。

  爸爸指著我的鼻尖在罵,唾沫橫飛。(因?yàn)橐淮螖?shù)學(xué)測(cè)試只考了49分)我靜靜地站著,站在很冷很冷的屋子里默默的等他罵完。幾年的'學(xué)習(xí)生活讓我早已習(xí)慣了忍耐,習(xí)慣了在一間很冷很冷的屋子里聽(tīng)一種不協(xié)調(diào)的聲音撞擊著墻壁,然后努力的去尋找屋里僅有的溫存。凄美的月光有一次照在我的臉上,家里突然就靜了下來(lái),爸爸大概是罵累了,對(duì)我揮揮手,說(shuō):“你今晚別想吃飯!”“咣”父親帶上門(mén),失望的走了。懶懶的靠著窗,呆呆地望著月牙兒,獨(dú)自享受著暴風(fēng)雨后的寧?kù)o?墒莾(nèi)心總不得安寧,在眼前一遍遍浮現(xiàn)著剛才的場(chǎng)景。心里總在想:“一定都是我的錯(cuò),不……可是……哎,算了,我已經(jīng)被遺棄了,沒(méi)有人會(huì)可憐我,算了……”冷清的月牙,冷清的屋子,我蜷縮在一個(gè)冷清的角落里,凝視著月牙兒。

  不知過(guò)了多久,“噔噔……這是父親急促而又沉重的步伐,而我早就準(zhǔn)備好去承受那最后的審判。

  門(mén)開(kāi)了父親拖著疲倦的身子進(jìn)來(lái)了,他并沒(méi)有理我。媽媽隨后進(jìn)來(lái)了,手中拎著一個(gè)飯盒,看著我說(shuō):“吃吧!你爸給你買(mǎi)的。”

  ……

  抬頭,望見(jiàn)天,再也不是孤獨(dú)的一彎月牙兒,而多了好多星星……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  俗話說(shuō):“金窩銀窩不如自家的狗窩。”盡管自家的狗窩不怎樣,但它始終為我們送來(lái)天堂般的幸福,如源源不斷的甘泉。這個(gè)溫暖的家,是一本粉紅的相冊(cè),每每翻看,都是一股暖流。

  爸爸是家中的頂梁柱,一直以來(lái)都給予這個(gè)家、每位家庭成員寬厚的臂膀。但是,他畢竟快五十了,歲月的殘酷阻擋不住皺紋悄悄地爬上他的臉。盡管時(shí)間抹去了他很多的記憶,可我依然記得他曾經(jīng)給我?guī)?lái)的歡聲笑語(yǔ)。他鼻梁上的眼鏡里總會(huì)流露出對(duì)作為孩子的我們一縷縷慈愛(ài)。小時(shí)候,他不單單只是我的爸爸,也是我的大山。我總是喜歡黏在他身旁,吵著要玩游戲,他也總是撫摸著我的頭,說(shuō):“好好好,來(lái)!”我就像是他手中的一塊寶貝,含在嘴里怕化了,捧在手里怕丟了,被他無(wú)時(shí)無(wú)刻抱在懷里。

  可我的媽媽卻不一樣了,小時(shí)候?qū)ξ耶惓?yán)格,但凡我耍脾氣,就免不了她的挨打。

  在這個(gè)家里,我的媽媽是如圣母般地關(guān)愛(ài)著我們。即使她有再多的勞累,她也不曾抱怨,還一如既往地為這個(gè)家默默付出。她很能干,很獨(dú)立,沒(méi)有什么事能夠難倒她。在這個(gè)家里,最勤勞的也是我的媽媽。早上七點(diǎn)半出發(fā)上班,晚上五點(diǎn)半回來(lái),工作完七小時(shí)后,回到家仍然是她做菜,做衛(wèi)生。爸爸很多時(shí)候因工作到凌晨,所以并不能幫我的媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么,由此也就只有我能幫我的媽媽搭把手。

  我愛(ài)我的媽媽,愛(ài)她做出來(lái)的香甜可口的飯菜。每當(dāng)我放學(xué)回家,我報(bào)上菜單我的媽媽都會(huì)竭盡最大的努力做到最好,香噴噴的味道總是引我迫不及待地奔向廚房,往鍋里夾東西吃,味蕾瞬間被我的媽媽的.手藝給撬開(kāi)了,心中漾起股股暖流甚是貼心。

  我和我的哥哥相差九歲,年齡差大,距離也遠(yuǎn),我從沒(méi)有找過(guò)哥哥玩,但卻總向哥哥問(wèn)這問(wèn)那,哥哥也會(huì)和爸爸一樣耐心地跟我講解,他在我的腦海里,就像是一本百科全書(shū)。他很善良,也喜歡養(yǎng)小動(dòng)物。他雖然是個(gè)男孩子,但是心思如流水般細(xì),對(duì)誰(shuí)都是溫文爾雅。

  當(dāng)你風(fēng)塵仆仆地拖著疲憊不堪的身體回家時(shí),家就是你心靈的港灣。推開(kāi)門(mén),你看到的又是最絢爛的花朵——父母的笑容,最動(dòng)聽(tīng)的旋律——父母的聲音。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “加油!加油!”操場(chǎng)上加油聲,吶喊聲此起彼伏,不絕于耳。此刻,緊張激烈的五年級(jí)女子800米賽正在進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖向前方。我并沒(méi)有使出太多的勁,只是緊緊跟在其他運(yùn)動(dòng)員后面。這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),要由慢到快。同學(xué)們著急地大聲為我加油,可我不為所動(dòng),仍然不緊不慢地跟在后面。兩圈下來(lái),有些運(yùn)動(dòng)員累得上氣不接下氣,干脆走起來(lái)。我一看,機(jī)會(huì)來(lái)了!我超過(guò)了她們。

  終于,我排在了第四。我跑前曾今立誓,一定要拿到獎(jiǎng)牌!這個(gè)念頭使我加快了腳步,追趕,超越!可是腿上像灌了鉛似的,怎么也不聽(tīng)使喚。這時(shí)我想,堅(jiān)持就是勝利!仿佛一種無(wú)形的力量推著我,向前!向前!

  發(fā)令槍突然又一聲響起,這是告訴我們還有一圈就要沖刺了。要跑得更快一些!“加油!加油!”同學(xué)們的吶喊聲驚天動(dòng)地,震耳欲聾。我已經(jīng)跟排在第三的運(yùn)動(dòng)員并肩了。超過(guò)她!可是我剛超過(guò)她,又被她超越了。我使勁擺動(dòng)著雙臂,離第三名近了,更近了,可是已經(jīng)來(lái)不及了,第三名運(yùn)動(dòng)員眨眼間越過(guò)了終點(diǎn)線。一步之遙,我成了第四名。這時(shí),同學(xué)們涌上來(lái)都說(shuō)太可惜了,差一點(diǎn)就能為班級(jí)拿到銅牌了?吹酵瑢W(xué)們那失落的表情,我難過(guò)得想哭,強(qiáng)忍著不讓淚水流下。

  在別人慶祝勝利的歡呼聲中,我拖著酸痛的雙腿,悄悄地走開(kāi)了,一個(gè)人漫步在落滿樹(shù)葉的'小路上。無(wú)緣獎(jiǎng)牌的失落像一塊陰云一樣籠罩在我的心頭。

  天灰蒙蒙的,一陣秋風(fēng)吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫。我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天,我還在操場(chǎng)上練過(guò)跑步,操場(chǎng)不會(huì)忘記我曾今刻苦訓(xùn)練的身影;跑道不會(huì)忘記我曾灑下的辛勤汗水。沒(méi)有得到獎(jiǎng)牌,不代表我沒(méi)有努力,去年我第六,今年我第四,我沒(méi)有超過(guò)別人,但我超過(guò)了自己,還超過(guò)了我班去年第二、今年第六的一位同學(xué),去年第四、今年第十的另一位同學(xué),是今年班級(jí)女子800米成績(jī)最好的一個(gè)。這難道不是一種勝利?這難道不是為班級(jí)爭(zhēng)光?我的心里豁然開(kāi)朗,是的,我為班級(jí)贏得了一枚看不見(jiàn)的獎(jiǎng)牌,它掛在我的心上。

  “加油!”我對(duì)自己說(shuō),明年我一定會(huì)為班級(jí)贏得一枚看得見(jiàn)的獎(jiǎng)牌!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  說(shuō)起我家的“怪獸”那是多啊,可又沒(méi)真的怪獸那么大,它們是:螞蟻,蟑螂和蜈蚣。

  先說(shuō)說(shuō)螞蟻吧,這群小不點(diǎn)足可讓我痛罵一頓。

  一天,我在家吃完棒冰,隨手把棒子往床頭柜上一放,就走了。到了晚上,我回房間睡覺(jué),看見(jiàn)爸爸狠狠地瞪著我。我以為有什么事,仔細(xì)一看,我的床頭柜上有……有螞蟻,正成群結(jié)隊(duì)地在品嘗棒子上的甜味呢。爸爸大叫:“還不整理掉!”我被叫得呆住了,過(guò)了好久才擦掉。你說(shuō)這些臭家伙氣不氣人!

  第二天,我想:家里不會(huì)再出現(xiàn)昆蟲(chóng)了吧,安心去做作業(yè)嘍。我頭一轉(zhuǎn):“哎呦媽呀!蟑螂!蟑螂!爸爸!”爸爸馬上趕過(guò)來(lái):“這不就一只死蟑螂嘛!”“什么?死的?還好,還好!”我的'心慢慢平靜下來(lái)了。做好作業(yè),我洗了個(gè)澡。出來(lái)時(shí),我一邊用毛巾擦頭發(fā),一邊看看還會(huì)不會(huì)有蟑螂。當(dāng)我的目光轉(zhuǎn)到門(mén)口時(shí),我又呆了:一只碩大的蟑螂正在耀武揚(yáng)威地爬行。我不敢想了,走進(jìn)房間,結(jié)果又看見(jiàn)兩只蟑螂趴在被子上……直到今天,我都不知道自己那天是怎么睡著的。

  又一天的折磨過(guò)去了,我再也不去想昆蟲(chóng)的事了,可是,這倒霉事兒還是粘著我。那天,我放學(xué)回到家,剛關(guān)上門(mén),我又不由得“啊”地驚叫起來(lái),走近一看,哇!一條2分米長(zhǎng)的蜈蚣,幾十多對(duì)足啊。這時(shí),爸爸英勇向前,一腳踩下去,好象在說(shuō):“看你死不死!”蜈蚣扭動(dòng)著身體,也好象不服氣,仿佛在說(shuō):“你就踩不著,你就踩不著!”最后爸爸用一桶水一沖,蜈蚣才沖下下水管了?晌艺婧ε滤會(huì)再爬上來(lái)。

  這些小昆蟲(chóng)在你們家有嗎?有的話也沒(méi)有我這么嚴(yán)重吧!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  媽媽,我愛(ài)你。

  今天,老師給我們布置了一個(gè)口頭作業(yè),讓我們回去對(duì)爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你”。

  媽媽這些年給予我的關(guān)愛(ài),就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。那比山還要高,比海還要深的親情,我真是無(wú)以回報(bào)。回到家,聽(tīng)到媽媽正在廚房忙碌發(fā)出的聲音,我不由想起了過(guò)去的事情。

  記得我剛上小學(xué)的時(shí)候,我連寫(xiě)作業(yè)都不會(huì)。每天晚上媽媽都要輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)過(guò)以后,她還要再檢查一遍。

  有一天,我剛寫(xiě)完作業(yè)就停電了。我在黑暗中脫下媽媽剛為我買(mǎi)的新毛褲。隨便往桌上一扔,就上床睡覺(jué)了。不一會(huì)兒,眼前一亮,原來(lái)是媽媽點(diǎn)亮了蠟燭,準(zhǔn)備給我檢查作業(yè)呢。我揉了揉眼睛,說(shuō):“媽,這么晚了,就不要查了。”媽媽一扭頭,不小心燭臺(tái)一晃,蠟燭一個(gè)跟頭栽了下來(lái),正好落到我的毛褲上,媽媽趕緊一拍,火沒(méi)有燒起來(lái),可是褲子上卻燒了一個(gè)小洞,有一元錢(qián)那么大。媽媽又點(diǎn)亮蠟燭,拿著毛褲說(shuō):“哎呀,你明天還要穿的呀!我給你補(bǔ)上,沒(méi)關(guān)系,現(xiàn)在才九點(diǎn)!闭f(shuō)著就趕緊拿毛線去了……

  第二天,我發(fā)現(xiàn)毛褲上有一朵小花,真是錦上添花呀!一點(diǎn)也不感到多余,我心里不禁贊嘆媽媽那雙靈巧的手。等到交作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)本子上有輕輕的鉛筆印,這便是需要改的地方。我不知道媽媽昨天晚上熬到幾點(diǎn)才睡的'。我的眼淚嘩嘩地往下流。

  我正在回憶著,突然聽(tīng)到媽媽叫我下去吃飯,我一下子回到了現(xiàn)實(shí),吃過(guò)晚飯后,我讓她坐在椅子上,在她耳邊輕輕地說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你!”說(shuō)完,我的腦中一片空白,不知所措。這時(shí),媽媽臉上浮現(xiàn)出一絲紅暈,露出了欣慰的神情,眼睛里充滿了喜悅,她用溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō):“女兒,我也愛(ài)你!蔽胰滩蛔”尺^(guò)臉去。媽媽一把抱住我說(shuō):"傻孩子,知道心疼媽媽了,我的女兒長(zhǎng)大了!真是媽媽的貼心小棉襖呀!"

  我就這樣讓媽媽緊緊地抱著,讓暖暖的愛(ài)在我們之間傳遞著。我心里舒暢極了,像被蜜糖包裹著,甜甜的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  做人累,時(shí)時(shí)刻刻要記得保護(hù)環(huán)境,我做的不好,很多人做得不好。就是這樣的時(shí)代,我卻很想變成一只鳥(niǎo),大腦發(fā)熱,我也不太了解自己。反正是樹(shù)都砍好多了,環(huán)境也都破壞得差不多了。感覺(jué)自己挺可惡的,我只是覺(jué)得,沒(méi)太大的體會(huì),但我知道這樣做不對(duì)。

  晚上,夢(mèng)到自己從窗戶飛出去了,飛到了一棵樹(shù)上。那是我的家嗎?

  醒來(lái),看到自己在樹(shù)干上,我真的變成了一只鳥(niǎo),啊,我要去擁抱藍(lán)天!擁抱自由!可我忽然發(fā)現(xiàn)天哪里是藍(lán)的?!灰灰的一片。算了,走吧,出去逛逛,我想,做鳥(niǎo)該是悠閑的,我真沒(méi)想到自己會(huì)那么“幸運(yùn)”,第一天做鳥(niǎo),就遇到打鳥(niǎo)的人,真是不思議,感覺(jué)不現(xiàn)實(shí)了,城市管得很?chē)?yán),這個(gè)被捉到要罰款的,可竟然還有這樣的孩子,并且……他老爸就在他身后,視而不見(jiàn),不可能了,“兒子看準(zhǔn)了,以后沒(méi)準(zhǔn)就是個(gè)射擊運(yùn)動(dòng)員!北,我記得老師是從小學(xué)就教育我們不該打鳥(niǎo)的。我趕緊閃了,還不逃就等死,被他的子彈打死或者被他折磨死。哦……真受不了,他是殘忍的,做只鳥(niǎo)是不容易。

  渴了,去找點(diǎn)水喝,小河,我想,鳥(niǎo)該喝這樣干凈的水,因?yàn)樗母杪暻宕鄻O了?墒,小河,黑水。我真傻,誰(shuí)說(shuō)小河的水就干凈,也許幾十年前是這樣的,現(xiàn)在,現(xiàn)實(shí)嗎?時(shí)間,換代了,思想也要換代了,取而代之的東西,河水都是臟的。我怕我喝了這水,會(huì)中毒,會(huì)死掉。哦……很受不了,人,鳥(niǎo)恨死你們了,做只鳥(niǎo)很不容易。

  什么都不成,回家了,看著那片已經(jīng)不是藍(lán)色的天空,我在想,人類,不要再來(lái)傷害我。到了,家找不到了,家呢?倒在地上了。天啊,如今人類面臨的.住房問(wèn)題是房?jī)r(jià)暴漲,我們鳥(niǎo)呢?什么漲不漲的,要看有沒(méi)有了。才多一會(huì)的功夫,家就沒(méi)了。哦……太受不了,鳥(niǎo)是招誰(shuí)惹誰(shuí)了,做只鳥(niǎo)簡(jiǎn)直太不容易。

  本來(lái),我們是有“生命健康權(quán)”的,可現(xiàn)在被你們?nèi)祟惽址噶恕1緛?lái),我們是有清澈的水喝的,可現(xiàn)在被你們?nèi)祟愇廴玖。本?lái),我們是有一個(gè)溫暖的家,可現(xiàn)在被你們?nèi)祟悂y砍濫伐了。不想再多說(shuō)什么了,這就是你們的善良?上帝也會(huì)無(wú)語(yǔ)罷。素質(zhì)。道德。精神。人類做到了?鳥(niǎo)第一個(gè)say“NO”!

  不容易……不容易……對(duì)著那不藍(lán)的天,悲哀的唱,用不清脆的聲音唱:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛呀飛卻飛也飛不高,我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個(gè)大人再山頂上說(shuō):”喂!“回聲也對(duì)他說(shuō):“喂!”,小男孩也想試一下,問(wèn)道:“你是誰(shuí)?”,小男孩覺(jué)得很好玩,又說(shuō):“你干嘛學(xué)我說(shuō)話,大笨蛋!”,回聲也對(duì)他說(shuō)同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的`跟媽媽說(shuō)。媽媽知道了這件事后,說(shuō):“孩子,這是你不對(duì),你要是對(duì)別人好好說(shuō)話,別人也會(huì)好好對(duì)你說(shuō)話的!

  聽(tīng)了這個(gè)故事后,我心里感慨萬(wàn)千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時(shí)和和氣氣的對(duì)待別人,別人肯定會(huì)以同樣的方式來(lái)對(duì)我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會(huì)這樣對(duì)我,這也許就是“班級(jí)的回聲”吧!

  所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì),只要你好好善待別人,別人也會(huì)會(huì)好好善待你。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  在星期一的升旗儀式上,徐校長(zhǎng)告訴我們,有一個(gè)叫林麟蔚的姐姐在兩年前跑步時(shí)突然倒在了地上,因腦部長(zhǎng)時(shí)間缺氧,大腦嚴(yán)重萎縮,沒(méi)有了自主活動(dòng)能力,雖經(jīng)多方治療,但還不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。林麟蔚姐姐必須要進(jìn)行大腦神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù),才有康復(fù)的希望。但是,兩年的治療,林麟蔚姐姐一家已經(jīng)一貧如洗,所以他們一家向大家呼救,希望我們能幫助她重新站起來(lái)。我們學(xué)校向大家發(fā)出倡議,向林麟蔚捐款。

  聽(tīng)完徐校長(zhǎng)的介紹和倡議,我心里想,為什么要把這么巨大的不幸降臨在這樣一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好姐姐身上,我一定要盡自己所能來(lái)幫助這個(gè)不幸的姐姐。

  第二天,我把100元帶到學(xué)校,這是我和爸爸媽媽一起為林麟蔚姐姐捐的錢(qián)。同學(xué)們有的帶了10元,有的帶了20元,雖然這錢(qián)不夠,但都是同學(xué)們的'一片愛(ài)心。那些忘了帶錢(qián)的,也不肯放棄最后的機(jī)會(huì),向同學(xué)借了錢(qián)。老師表?yè)P(yáng)我們是真心想幫助這個(gè)姐姐,他們也紛紛捐出了自己的一份心意,我們學(xué)校最終捐了三萬(wàn)三千余元。雖然不能夠林麟蔚姐姐動(dòng)一次手術(shù),但是,我相信,肯定會(huì)有更多愛(ài)心人士加入這個(gè)活動(dòng),將林麟蔚姐姐的美麗人生繼續(xù)下去。

  老師告訴我們,11月24日下午,林麟蔚進(jìn)行了第一次神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù),最終神經(jīng)干細(xì)胞移植手術(shù)很成功。林麟蔚姐姐的爸爸告說(shuō),手術(shù)后林麟蔚會(huì)轉(zhuǎn)入海軍總康復(fù)中心進(jìn)行后續(xù)治療。如果后面幾次手術(shù)都成功的話,姐姐就能站起來(lái),返回學(xué)校。我們情不自禁地拍起手來(lái)。

  “如果人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間將會(huì)變成美好的春天!笔堑,雖然我們與林麟蔚姐姐素不相識(shí),但我們的一顆顆愛(ài)心一定會(huì)溫暖寒冬中的她。我們衷心祝愿林麟蔚姐姐早日康復(fù),重返校園。

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