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我的爺爺小學五年級作文700字
導語：爺爺是最疼愛我們的，把什么好的東西都給了我們，下面是小編帶來的是我的爺爺小學五年級作文，希望對您有幫助。
我的爺爺小學五年級作文1
我的爺爺是一個普普通通的老人，歲月在他的臉上留下了深深的刻痕；他的手就像老松樹皮一樣粗糙、干燥；一笑，他臉上的皺紋便成了一朵怒放的菊花，眼睛也彎成月牙兒。
每天，他都會風雨無阻地來接送我，他那瘦小的身子與他騎的大三輪車很不協調，給人一種小人戴大帽的滑稽感覺。雖然他總是佝僂著腰吃力地瞪著三輪車，卻總是爽朗地笑著。因為他是個樂觀的人。
他非常疼愛自己的小孫女。記得有一次，風很大，方便袋被吹得在天空中翩翩起舞，就連掛在衣架上的衣服也東倒西歪，瘋狂地跳著迪斯科。我躲在家里，透過玻璃窗，興奮而又好奇地欣賞著這美妙的景象。突然，一個熟悉的.身影出現在我的視線里，是爺爺！這樣惡劣的天氣，他來干什么？難道有什么急事？！我十分奇怪。只見爺爺停下車，顫巍巍地從懷里掏出一個用方便袋裝著的小碗：“這是新鮮的野兔肉，茜茜，快趁熱吃了吧。這是我今天剛剛捉來的。”我的心就像被什么東西重重地捶了一下，眼眶頓時濕潤了，心想：也許我的爺爺不像別人的爺爺那么有錢，不像別人的爺爺那樣可以給自己的孫女買貴重的禮物，但是他卻有一顆金子般的愛心。
這就夠了。以后，每每他捉到了青蛙、螃蟹之類的小動物，都要帶給我嘗嘗鮮。他還時不時地買一些冰糖葫蘆之類的小零食，給我?guī)砹瞬簧僖馔獾捏@喜；尤其令我感動的是，每次下雨的時候，他寧肯淋濕自己，也要先把雨衣給我披上。此外，聽爸爸說，在我還不記事時，每次爺爺做“小工”發(fā)工資時，他總不忘給我買一些我愛吃的零食或小人書。我就是這樣在爺爺的愛里一點點的成長起來的。不錯哦
愛是一把火炬，照亮了我們前方的路。我是幸福的，因為我有爺爺的愛。俗話說：回報要趁早。長大后，我一定要像爸爸那樣好好地孝敬爺爺，絕不讓“子欲養(yǎng)而親不在”的悲劇重演！
我的爺爺小學五年級作文2
我有一位好爺爺。
爺爺高高的個子，白發(fā)蒼蒼，額頭上布滿了橫七豎八的皺紋，像有一些小蟲子在爬動。爺爺的鼻梁上掛著一副精致的.眼鏡，我常說，爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。
爺爺很愛體育，每次電視演足球、籃球、乒乓球等，他都津津有味地看個沒完。有時看足球，還會情不自禁的說：“好球！”邊喊邊鼓掌。
爺爺很勤勞，他為了家里空氣新鮮，天天早上都把地板擦得一塵不染。地板亮了，空氣新鮮了，爺爺卻累得汗流浹背，卻沒有半句怨言。
爺爺還是個鳥迷，家里陽臺上都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。小鳥的叫聲像一首動聽的民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥時，發(fā)現有一只鳥，一動不動，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認為這只鳥生病了，于是，他著急地說：“這可怎么辦呀？這是一只價錢最貴、我最喜歡的鳥�！闭f完，他就想出一個好辦法——醫(yī)鳥。于是，他迅速取來材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個，拿起那個，他自言自語地說：“這只鳥就像是我的孩子，它如果死了，那我會多傷心呀。”經過爺爺的治療，鳥的病好多了。過了一會兒，鳥精神起來，爺爺欣喜若狂。
爺爺還很幽默，經常出笑話。一次，爺爺說：“把電腦搬回你們家吧。”我急忙說：“搬回我家，就不能上寬帶網了。”爺爺說：“不能上寬帶網就上窄帶網吧！”逗得我前仰后合。爺爺就這樣，經常出笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會笑口常開。
這就是我的爺爺，一位愛好廣泛，又非常幽默的爺爺。
我的爺爺小學五年級作文3
我的爺爺年過花甲，滿頭白發(fā)，臉上全是皺紋，皺紋里寫滿了爺爺多年來來的辛酸與悲痛。他性格十分開朗，是我們的長輩，我在他的身上發(fā)現了許多值得我們學習的地方比如：樂于助人、關心下一代、互助鄰居等等，不過他干起活來的馬大哈，一點也不值得我們學習。
我每天六點半起來，爺爺總是準時的出現在樓下，手中拿著我的早餐，爺爺這樣已經堅持了六年了。從來沒有斷過，記得我上三年級的一天，我上學晚了半個小時，爺爺就在樓下干等了半個小時，那天還下著雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爺爺已經在雨中站了半個小時了吧，爺爺的耳朵已經變的通紅，我的鼻子一酸，辛酸的眼淚一大顆一大顆的往下掉，我一把奪過爺爺手中的早餐，往學校跑去，邊跑邊吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦！爺爺對我的愛勝他對自己的愛！
雖然爺爺對我很關心可一干起活來就是個絕對粗心的馬大哈。爸爸媽媽經常讓爺爺去兩個場里印花，比如說：讓他去A場他卻去了B場，讓他掛手刮樣，他卻打了數碼樣，這個花型先漂白，在印花，可他卻直接印花了。爺爺干活時的馬大哈成了我家吃飯時常談的事，馬大哈成了爺爺的.特點。
爺爺也非常樂于助人，每當過節(jié)給五十六歲以上的老年人發(fā)禮品，爺爺總是第一個站出來，發(fā)報告、養(yǎng)老保險，總是爺爺分發(fā)的，他從來沒有問他們要過報酬，物品也從來沒有少過。這一點是爺爺身上最值得我去學習的。
爺爺是我的榜樣，是我要我學習的人，我愛他！
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