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詩情畫意作文（精選28篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的詩情畫意作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
詩情畫意作文 篇1
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜�！惫磐駚恚瑹o數文人墨客贊美四季的詩句數不勝數，然而，現實社會的我們，由于缺少了一些詩意，使生活好似有了殘缺。因此，我希望，人們能夠留點詩意給自己，讓自己的生活變得更加完美。
“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！贝喝沼禾斓脑娗楫嬕饨^對夠多。平日里，漫步于湖邊，我們口中表述的言語，但是如果能夠改成“過江千尺浪，入竹萬竿斜”這些優(yōu)美的詩句，那將是多么的完美無瑕。不知為何，生活中的詩意都飛到哪兒去了？文人墨客的詩句如果能隨時運用于生活之中，那么，我們的.生活便會充滿詩情畫意。所以，我希望，留點詩意給自己，讓自己的生活變得完美并富有詩意。
“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斓纳�，對于我們來說唯有烈日炎炎、艷陽高照感受，而在古代詩人眼中，卻別有一番風味。正因為生活缺少了詩意，缺少了“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農夫內心如湯煮，王孫公子把扇搖�！边@些詩中的美，詩意的美，使我們的生活也不再完美。所以，我希望，留點詩意給自己，讓自己的生活變得完美而富有詩意。
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓拿馈τ谖覀儊碚f，只有果實累累，麥子飄香，而在古代文人墨客的眼中，“一道殘陽鋪水中，半紅瑟瑟半江紅”是種殘缺的美；“明月松間照，清泉石上流”是種夜晚的美。生活中如果缺少了詩意，將會變得殘缺。這種殘缺不是美，而是一種萬般無奈的遺憾！因此，我希望，留點詩意給自己，讓自己的生活變得完美并富有詩意。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”冬日的美，在我們眼中，幾乎為零�，F在的我們，不會發(fā)現美，但卻一味地追求完美。冬日里，我們的口中只有“嚴冬”二字，但在古代文人的筆下，卻可以是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”�？梢哉f：“放船閑看雪山晴，風定奇寒晚更凝”。生活中如果缺少了詩意，將會變得極其枯燥乏味。因此，我希望，留點詩意給自己，讓自己的生活變得完美并富有詩意。
“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲羅瑩�！惫磐駚�，描寫四季、描寫生活、描寫人物……的詩歌不計其數，但是，又有多少詩為我們熟知？人們常常認為：現實社會中，對富有涵養(yǎng)的人的衡量標準不過是品德的高尚與否，但是，我卻覺得詩歌能夠帶給我們的涵養(yǎng)更多，所以，我希望，留點詩意給自己，讓生活因為詩意而變得更加完美！
詩情畫意作文 篇2
冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩情畫意!
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界，矗立的教學大樓披上了潔白的素裝，小松樹的枝條變成了臃腫的銀條，嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
啊!我真希望永遠與這冬天的校園為伴。
早晨，站在了校門口，驚訝地發(fā)現，昨天還是黃葉滿樹的秋天，今天，已然變成了黃葉滿地的冬日，秋冬，一夜之間，落葉蕭蕭下，冬，悄然而至。
不知不覺，在初中階段，我已茫大然地走過了三個多月，回想起去年的這個時候，我還在為將要進入初中，開始新的生活，而不知所措。
曾記得小學時，下過一場雪。那時，正在上課，上著上著，雪花悄落校園。似乎怕驚動了正在上課的我們，落在哪里都是那樣的輕悄悄，但仍是瞞不住機靈的我們。課后，走出教室，雪似乎不再怕驚擾我們，下得歡了起來，不多久，校園已成了一片白雪世界。綿綿的白雪裝飾著校園，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，紛飛的大雪，將校園變成了一個幽雅恬靜的世界，變成了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松的清香，雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切，在過渡，在升華，讓我的心不再為學習的忙碌而焦煩，讓我的心凈化，變得純潔而又美好。
站在外面，不免冷得發(fā)僵，于是，退回窗前感受冬日的清冷肅靜，享受雪的落下美姿�？粗y裝素裹的校園，純白的雪被下，埋藏著生命的`希望，枯瘦的樹枝上，卻沉睡著綠色的未來。白雪皚皚的冬天，孕育著多少蓬勃的生機。生命在嚴冬中聚集力量和活，開始生命的又一次輪回。冬，是個孕育生命的季節(jié)，明年的此時，想必我已在另一個輪回后的新起點前進了吧。
是的，如今的我已然站在曾經為之欣喜，為之緊張，為之激動的新路程上，又是一個冬至，又是一次新的輪回，又是一個美麗而清新的校園冬日。冬，有著無可比擬的溫馨與希望，下一個冬日，必定，我又邁上了一個新的臺階!
詩情畫意作文 篇3
看枯葉飛卷，望穿秋思，閉目望天，閑云野鶴，自在悠然，不問滄桑變化，但求得閑飲茶。
詩情畫意的天空是五彩斑斕的，不是華貴的錦緞，不是樸素的棉布，是那一望無際的麥田，承載著我心中的空中樓閣。望盡天涯，忍不住用一首首詩來表達自己的心情，紫陌紅塵，煙雨凄迷。淚漣漣，青絲雨幕，看雨打窗，手操素琴，引吭高歌，無不吸引我再看落陽，只是也不知山山水水何處乘風，衣訣飛舞，落水蓮花。即使是海市蜃樓也吸引著我一探究竟。
風吹衣袖月滿樓，幾番往事幾番憂，情如紛飛雨絲亂，何日刀鋒斷我愁。啊，躺在柔軟的蘆葦上，閉目養(yǎng)神，快樂無比，不用思索復雜的恩恩怨怨，不用糾結不喜歡而硬要去做的事情，只有清新的空氣和好聽的鳥鳴，如此而然我的`精神寄托，逍遙之地只有我一人。
清雨重鎖翠柳濃，桃杏花沾滿城紅。野鶯飛渡聲向遠，殘陽隱催春月籠�；▓F錦簇艷陽照，小魚嬉戲蓮葉間，不愁滿目無光彩，但惜年華霎那間。小聲竊竊訴歡樂，無憂無慮游花間�；淝剑逡艨澏�，滿目美感勾起我千萬思緒，作詩而舞，踏葉飛花，滿目琉華，唯唯一人，得閑飲茶。
斜陽長兮，雁掠長空。虛空長影，何去何蹤。雪飄梅花畔，月照襯寧靜。風亂竹枝灣，人去渺無影�？仗摵卧眨开毼柘嗨�，青燈落羽，不過如凄霜秋菊寒冰凍死燕。傷心的不過就一人罷了。
無論的唯美的寂寞，還是溫暖的快樂，都是詩情畫意的殿堂，令我不再孤單，伴隨著各種心情，做出高雅的發(fā)泄，由此心情如萬花筒，怎么換都是美的。
讓我和你一起走進詩情畫意的殿堂吧！
詩情畫意作文 篇4
那天陽光很好，整條漓江在陽光下，顯得十分柔和，美麗。江水清澈見底，清得發(fā)綠，江面波瀾不驚，柔和得像一位少女，靜侯遠方來客。頗有詩情畫意。
在磨盤山的前一個碼頭出發(fā)，十幾條船蓄勢待發(fā)。旅船向前行進，流下道道水痕，打破了江面的平靜。第一站就是磨盤山，整座山外形酷似一個磨盤，山路盤旋至頂。
不久，就到了蝙蝠山，陡壁上隱約顯出幾只飛舞的蝙蝠，像是給人以“翩翩”祝福。
這時傳來導游的聲音：“相信大家都知道，漓江最著名的是‘九馬畫山’。一座屏風樣的山，紅、黃、清、白、黑五色交輝，勾勒出九匹駿馬。”媽媽給我補充說道：“據說當年周總理和陳毅副總理來此游覽，周總理數出了八匹，陳副總理數出了七匹！呵呵……”我們紛紛議論道：“這也許就是正副之分吧！大家今天盡情數馬，誰數出九匹來就是狀元！~”船上馬上轟動。
“瞧，那像什么！”爸爸指著前方驚叫。大家立刻望過去：吖，水面高出不到十米處，乳石倒掛，似群龍戲水——靠水處突出，被綠草所覆蓋，宛如龍頭；龍頭兩側，由于風化，又凹下去兩個洞，恰似龍眼；懸空的地方正是它灰白的身子。最妙的是它的身子不是一條呆板的石柱，而是蜿蜒舞動，直插水中。說是戲水，再合適不過了。傳說這還是玉帝派來吸桂花香精的神龍呢。我們不得不贊嘆大自然的妙手佳作。
船過了“半邊奇渡”，又把我們引向“童子拜觀音”山。觀音菩薩高座蓮臺，虔誠的童子頂禮膜拜——這只不過是兩座一高一矮的兩座山罷了。
到了五點多，太陽快要下山了。船行至“黃布倒影”，山上色彩斑斕的石紋，像一匹黃布倒映水中，這里正好領略“船在清山頂上行”的妙處。
快六點一刻了，終于盼到了“九馬畫山”！山壁平得出奇，像被人磨平的一塊畫板，不知誰在上面用五色畫了九匹馬，卻又古弄玄虛，讓世人去猜。夕陽的余光又為它披上金紗，使之更加神秘，更富詩情畫意。正中的`一匹駿馬鬃毛倒豎，，好象要從山壁中狂奔出來；左邊一匹低頭吃草，悠然自得；右邊兩匹互理著鬃毛，親密無間……任憑我怎么數，也只能數到七匹……
看完“九馬畫山”就回行了。一路清山綠水紛紛出來夾道相迎�？堪读�，大家如夢方醒，慢吞吞的不愿意下船，好象誰都不愿意從這詩情畫意的世界中走出來。
漓江，雖然沒有長江那波濤洶涌，也沒有黃河那母親般的情懷，但她詩情畫意，婉約可人，是江河中的小家碧玉。多少年來，正是這獨特地氣質，吸引了眾多的游人在此駐足。
詩情畫意作文 篇5
從古至今，我們總能看到許多關于秋的歌頌與悲啼。歐陽修寫道：其氣栗冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。曹雪芹寫到：秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長。在他們眼里秋天是蕭條悲苦的，可在我眼里秋是那么的詩情畫意并富有生機。
秋天是個豐收的季節(jié)。一到秋天，奶奶家的院子里就放滿了玉米。大片的陽光照在金燦燦的玉米上，就像是院子里擺滿了黃金。奶奶和爺爺總是安靜的坐在院子里給玉米“編辮子”，但我和幾個弟弟卻絲毫不消停，總在玉米的.縫隙之間蹦來蹦去，像一只一只的小蚱蜢。因為玉米太多，就連進屋子都得用蹦的，但我絲毫不覺得厭煩，反而覺得這更像是秋天特有的闖關游戲，有趣極了�？晌也荒鼙荛_所有玉米，有時候會踩爛幾個。這時候爺爺總會訓斥我：“你這個丫頭也太不小心了！”我就會不好意思的擺擺手，假裝用哭腔懇求道：“再也不會了，原諒我吧！”我的幾個弟弟看到我這樣就會肆無忌憚的嘲笑我，有時候連奶奶都會跟著笑起來。這樣的故事幾乎年年秋天收玉米的時節(jié)都會發(fā)生。
奶奶家的院子里還開滿了各種各樣的花，我唯獨最愛墻角那株淡紅色的牽�；�，遠遠看去就像是穿著紅衣的妖嬈仙子，偶爾“她”還會跟著清涼的秋風翩翩起舞，我總是看的如癡如醉。
金燦燦的玉米，歡聲笑語的孩子，還有美麗的花朵，組合在一起難道不是一幅唯美的畫？
這時節(jié)我還總會和幾個小伙伴上山摘酸棗，樹上的葉子是淡黃色的，黃的有些內斂卻充滿了韻味，我看到這些葉子便會聯想到深秋時漫天飛舞的枯葉，“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！鼻锶~又何嘗不是如此呢！在摘棗的過程中，我們總會讓樹下的蚊子飽餐一頓，還會被酸棗樹上的棘刺扎破手，但心里感到的卻是收獲的喜悅�；蛟S是因為秋天太美讓我忽略了這小小的痛苦吧！摘累了便會躺在草地上望著天空發(fā)呆。天空湛藍湛藍的，偶爾會有幾朵白云飄過，看起來像是軟軟的棉花糖。如果有涼爽的秋風撲面吹來，那便更舒服了。秋風一來葉子們便沙沙的唱起歌來，比起歌手演唱的歌我更喜歡這大自然的天籟。
我不喜歡春因為它太稚嫩，不喜歡夏因為它太熱烈，不喜歡冬因為它太冷清，唯獨詩情畫意的秋讓我回味無窮。
詩情畫意作文 篇6
有人迷戀著環(huán)肥燕瘦的鶯鶯燕燕，覺得那很美;有人迷戀江山如畫的巍巍峨峨，覺得那很美。我也曾想過，到底怎樣的風景，才稱得上是美麗的。后來，我邂逅了唐詩宋詞，我在如夢花間找到了答案。
“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”。你是那樣的狂妄，然而，你卻有狂妄的資本。在眾多為金錢而奔走的身影中，你視金錢如糞土，吟唱出“天生我材必有用，千金散盡還復來”。只是，能有你這樣境界的人終究太少，你只能“舉杯邀明月，對影成三人”，想象著你“十步殺一人，千里不留行”的身影，我不禁被你“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的氣勢所震撼。盡管，你的道路被蜀道所阻，但你有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信心，即使青天，你也上得去。啊，你那一身傲骨的青蓮，實在是詩詞中不可多得的美景。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”。你漫步在歷史的長河，看亂石穿空，賞驚濤拍岸，有著無限豪情�！皶斓窆鐫M月，西北望，射天狼”，你一心報國，可等來的卻是皇帝老兒一次又一次的降職，你回首半生，終于驀然驚醒：世事一場大夢，人生幾度秋涼，的確。
“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”。于是，你隱居東坡之上，過著“竹杖芒鞋輕勝馬”的.生活。啊!你那飽經內雨方而雄偉的東坡，又怎么算不上美景呢?
“詩詩生得艷治，香香于我情多”。你風流才子的身名，早已深入人心。只是，這樣的你，于黃金榜上，卻偶失龍頭望。然而，君王不用你，自是他的無能，你卻突然醒悟：才子詞人，自是白衣卿相。于是，你不再留戀朝廷，而去追逐自己的理想，只不過，人皆道你風流，誰又知你的堅貞。你今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月;你衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;你忍把浮名，換了淺斟低唱。我實在難以想象，沾染了你風流卻又堅貞的三秋桂子，十里荷花，又是一番怎樣的美景呢?
倚靠楊柳，臥坐東坡，寄情明月，遙賞青蓮，偶爾，漫步鵲橋，手持黃花，品橋邊紅藥在詩詞中，這一道美麗的風景，永遠銘刻在我腦海之中。比之那轉瞬即逝的煙火，我笑問天下英豪：如此盛景，幾人堪賞?
詩情畫意作文 篇7
清晨，沉睡于夢中的我，迷迷糊糊的睜開了朦朧的眼睛，“啊”！一聲尖叫打破了周圍的寂靜。和煦的陽光照著我的眼睛，一絲絲微風掠過身旁。
迷茫的我不知道怎么一回事，扭了扭沉痛的脖子，看到柳樹上點綴著些蒙蒙的綠芽，周邊的小樹也抽出幼稚的枝條。這是什么？一陣微風再次掠過身旁，“哦”，原來是風姑娘邁著輕盈的步伐、跳著婀娜的舞，她張開了雙臂甩出了長長的衣袖向柳樹散下的“綠寶珠”。于是我開始了“追春之旅”。
追逐著富有詩情畫意的春天，追逐這生機盎然的春天。四季輪回的季節(jié)，春天是多么的美好�。�
我飛快的到達了田野，看到一望無際的麥田，他們泛著陣陣漣漪，似那軟綿綿綠的地毯，它承載著農民的希望，承載著孩童們的心與快樂。再向埂邊走幾步，看到田埂上開著紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色的小花…爭奇斗艷，千姿百態(tài)，五彩斑斕令人贊嘆，他們憑借自己的努力使自己綻放著青春的魅力；它們又是多么無私將自己奉獻給大地；它們是那么樸實，雖然不名貴，但用自己的生命綻放著獨特的色彩。在綠葉的襯托下他們更加美艷多姿。
觀賞著一路的花朵，心情舒暢漸漸的走向了田邊的小路上“瞧”那飽含著無數風霜雨雪的小草也偷偷探出了頭伸伸懶腰孤獨而不妥協的姿態(tài)。向全世界宣告他們的存在。
然后，背朝黃土，臉朝天的平躺在樹上。仰望著湛藍的天空。若大的天空中忽然一道黑色閃電——燕子。燕子怎么飛回來了？忽然又飛來了一群，他們似乎討論著什么，呼喊著——春天來了、春天來了。它們似乎忙碌著什么，在干什么？哦，原來是在筑巢�。∷鼈兌嗝醇毿陌�！它們在為今后的生活作著充實的準備。一會功夫它們的'新家建成了，看它們多快樂啊！在空中跳起舞來，呼，好困��！漸漸的睡著了。
好香��！芬芳撲鼻，我在做夢�。〔皇�，久而久之睡意全無。沿著那股芬香，沿著那道幽靜的小路走去，香味越來越深、步伐越來越快、內心著急起來，十米、五米、一米，到了。眼睛注視著周圍的一切，成片的桃花讓我大吃一驚。走到這里好似走到了粉紅的桃花王國、花的海洋，應接不暇。我在那里舞動起來。
回到了家，已是傍晚，天陰沉沉的好似要下雨了。一會一場如約而至的春雨下起了。雨忽急忽緩，灑了一地，萬事萬物吮吸著大地的甘露。
雨停了，我再次來到田野，看到那些圓圓的，亮亮的，潤潤的露珠。像散落的珍珠，閃閃爍爍走了一會，我的褲子濕漉漉的可真是：“道狹草木長，“雨”露沾我衣”呀！多么富有詩情畫意的春天啊！
詩情畫意作文 篇8
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！眮淼轿骱野l(fā)現西湖遠遠要比作者筆下的西子漂亮得多，因為西湖不加修飾都如夢如幻。
走在西湖的堤岸邊，成排的柳樹將西湖圍了起來，看著柳絲在蒙蒙細雨中隨風舞動，聽著黃鶯婉轉的歌唱，使我想起了“兩個黃鸝鳴翠柳”的詩句，而這么美妙的'交響曲可不是兩只黃鶯可以唱出來的，這里就是西湖著名的“柳浪聞鶯”了。
遠遠看著前面朦朦朧朧有座橋，我知道這就是西湖的另一景“斷橋殘雪”。雖然這個季節(jié)沒有雪，但飄飄灑灑的細雨為她添上了許多神秘色彩。斷橋的兩邊有許多荷花，使我想到了“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這句詩。關于斷橋有很多美麗的傳說，聽說斷橋還是白娘子和許仙相遇的地方，走在斷橋上，我好像在神話故事中穿梭。
坐在船上，我遠遠看見雷峰塔在夕陽的照射下顯得格外輝煌、明亮，這就是雷峰夕照。據說這里就是法海鎮(zhèn)壓白娘子的地方。
西湖的景色使我流連忘返，我會永遠記住的。
詩情畫意作文 篇9
我喜歡詩畫，我同樣認為喜愛詩畫的人都很文靜漂亮，而我卻不是那樣，可我仍喜歡陶醉其中，在那里可以讓我忘記一切，有一種說不出的快感與激動。
我喜歡詩，正值豆蔻年華的我對詩越發(fā)的喜愛，我喜歡手捧《泰戈爾詩選》坐在窗邊，讓窗簾緊閉，陽光映出窗簾溫馨的鵝黃色，照在我的.臉上、書上，與文中的字符一齊歡躍地跳動；我喜歡在雨天，坐在桌前，面前攤一本《流沙河詩集》，手捧一杯白開水，看著雨水順著窗戶流下，品味詩中的妙語，忘記塵世間的冗雜，這是何等的幸福啊！
書、陽光、雨點、窗戶、白開水，為我造就一個簡單的幸福，暖暖的，很貼心。
一本精美的詩選，為我譜寫一首浪漫的詩篇，讓我陶醉。
我喜歡畫。喜歡在茶余飯后畫一幅可愛的動畫人物，為它著上美麗的外衣；我喜歡在心情煩悶時勾勒出一幅簡單的素描，讓那全部的灰覆蓋我的眼眸，然后把它放入抽屜的最底層，再開始新的旅程。
彩畫、墨畫，不同的色彩，不同的見解，就像生活著的人生，時晴時陰，同樣，讓我陶醉。
對于詩畫，我也許并不深入，可依舊深愛。詩情畫意，讓我癡往，讓我陶醉。
詩情畫意作文 篇10
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！眮淼轿骱�，我發(fā)現西湖遠遠要比作者筆下的西子漂亮得多，因為西湖不加修飾都如夢如幻。
走在西湖的堤岸邊，成排的柳樹將西湖圍了起來，看著柳絲在蒙蒙細雨中隨風舞動，聽著黃鶯婉轉的歌唱，使我想起了“兩個黃鸝鳴翠柳”的.詩句，而這么美妙的交響曲可不是兩只黃鶯可以唱出來的，這里就是西湖著名的“柳浪聞鶯”了。
遠遠看著前面朦朦朧朧有座橋，我知道這就是西湖的另一景“斷橋殘雪”。雖然這個季節(jié)沒有雪，但飄飄灑灑的細雨為她添上了許多神秘色彩。斷橋的兩邊有許多荷花，使我想到了“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@句詩。關于斷橋有很多美麗的傳說，聽說斷橋還是白娘子和許仙相遇的地方，走在斷橋上，我好像在神話故事中穿梭。
坐在船上，我遠遠看見雷峰塔在夕陽的照射下顯得格外輝煌、明亮，這就是雷峰夕照。據說這里就是法海鎮(zhèn)壓白娘子的地方。
西湖的景色使我流連忘返，我會永遠記住的。
詩情畫意作文 篇11
鄉(xiāng)村是一個詩情畫意的地方，給人的感覺也是美好、和諧的�，F在我把你帶到詩情畫意的鄉(xiāng)村中去欣賞欣賞鄉(xiāng)村的詩情畫意。
鄉(xiāng)村的美景多么詩情畫意。早上一推開門就可以看見圍繞著鄉(xiāng)村的山，一眼望去那山就像是綠色的草原。美麗極了，春天在鄉(xiāng)村，無論你走到哪里都是綠色，花也開的鮮艷美麗，鄉(xiāng)村的小溪是清清的.水經常有小朋友在小溪邊玩耍。有的抓魚，有的玩水，有的在一溪邊抓蝴蝶，還有的在抓知了玩的不亦樂乎。
中午的時候，鄉(xiāng)村里十分安靜，因為大家都在吃飯。吃飯的人沒有你一言我一語，而且大多數人家都是在大樹下吃飯因為既可以乘涼又吃飯。從遠處看去就像是一幅田園風景畫。
晚上鄉(xiāng)村小是蟲子的音樂會，各種蟲子在唱歌，晚上如果出去散步還會看見螢火蟲在飛。睡覺時耳朵有時還會聽見知了和其他蟲子在合唱，一會兒換一個歌，一會兒換一個歌，好像他們唱一個晚上也不會累有時他們唱的是催眠曲。讓勞累一天的人們，甜甜蜜蜜地進入了自己的美夢。
鄉(xiāng)村多么詩情畫意呀！讓人陶醉于鄉(xiāng)村，給人的感覺是如此的美好。也是如此的迷人讓我深深的陶醉與鄉(xiāng)村的美麗。我喜歡詩情畫意的鄉(xiāng)村，你呢。
詩情畫意作文 篇12
夢想上前在天涯的兩端。而你卻看不見自己的夢想和影子的所在之處。
落腳接近在那里那些事你一直與旅行，卻從來未尋找到的夢。
只不過那個人的存在和身影始終都是你你年少時期的一場華美的夢，時值今日，是該放棄了吧。
但是那樣漫長的歲月，與你的生命來講只不過是一場遙遠的邂逅，可是那樣短暫的`光陰停留，也只不過是一剎那。
曾經我們期待過佛祖的阿彌陀佛，可是后來你發(fā)現四大皆空的并不僅僅是這些，它們的欲望。而是一直以來存在于我們世間的所有悲喜榮耀。
正是因為他們什么都不會在意，所以也在這種情況下不能懂得這些對于我們來說有什么樣的狀況。
就是因為他們從來都不會理解，所以也不會懂得這種情感和體現所寄托究竟有何意義。
假如我們所想象的根本就不會在這里有另外一番美麗的景象和色彩，那么當時采取的措施又該如何呢？
并非所有人都能用這樣一種情況，對于你來解釋的。
也不是所有的人都因為一場愛情，就把所有的一切都給放棄了。
在你失去理智的時候，總有人堅持不懈地保持著理智。
詩情畫意作文 篇13
今天既是中秋節(jié)，也是國慶節(jié)。在這個舉國歡慶之日，花好月圓之時，爸爸媽媽帶著我和弟弟來跟爺爺奶奶一起歡度佳節(jié)。透過窗戶，我看見月亮從樓角邊慢慢上升，我呆呆地望著月亮，仿佛看見了正在砍伐桂花樹的吳剛，美麗動人的嫦娥，活潑可愛的玉兔
奶奶提議大家來博餅，她拿出一個里面放著六個色子的紅色陶瓷碗，爺爺設定了獎項，我們一家圍在餐桌旁，我一把抓起碗里的六個色仔，我放開手，手里的.色仔掉落在碗里，哇，是對堂，我高興地蹦了起來，輪到媽媽的時候，媽媽一下子搖到四個，四一輪又一輪過去，最后狀元還是被媽媽拿走了。
博完餅之后，我們就開始賽詩詞了。規(guī)則是每個人只能使用帶“月”字的詩詞，我想起之前學過的一首詩，春花秋月何時了？往事知多少我一口氣把這首詩背了下來，媽媽也不甘示弱，高聲吟誦出：明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？輪到爸爸的時候，爸爸沉思了好一會兒，還是一個字也沒吐出，我得意極了，和媽媽一起倒數五四三二一時間到。
賽詩詞結束了，我們一家人拿著月餅去了樓頂，一邊吃著月餅一邊賞月。今年的中秋節(jié)我玩得很開心，我希望明年中秋節(jié)的賽詩詞，我可以積累更多的詩詞。
詩情畫意作文 篇14
大足龍水湖是避暑勝地，來到這里就能給心一段自由呼吸的時光。是呀，來到這里讓你身心放松，這里的風景會給你留下深刻的印象。
站在龍水湖的大門口，我就按捺不住心中的興奮，飛奔進入進口。一片片綠草坪，看上去軟綿綿的，仔細一看，草坪上有許多姹紫嫣紅的小花兒，把草坪點綴的.絢麗多彩的！郁郁蔥蔥的小數匯成一片綠海。接著我來到湖邊，一望無垠，還有許多小島屹立著，小道被密密匝匝的大樹包圍住了。在遠處有荷花池，只見綠色當中有粉嫩嫩的顏色。我坐上船，靜靜地欣賞著動人的風景。河風輕輕飄過我的身旁，多么愜意呀！河面波光閃閃，格外耀眼。船緩緩行駛，墨綠色的湖水給人一種清新的感覺，船行駛到荷花池，荷花像羞澀的少女，有著粉嫩粉嫩的臉蛋兒。荷花多么嬌艷，多么可愛呀！我來到了小島上，這里十分靜謐，空氣清新，伴著鳥兒婉動聽的歌聲，我神清氣爽、心曠神怡。仰望天空，藍悠悠的天空上飄著朵朵白云，天空仿佛是被潔凈的水洗過的；天空仿佛是平滑的藍寶石；天空仿佛是一面平靜的鏡子。此時此刻，不管用多么華麗的語言都不能表達出心中的那份喜悅……
龍水湖是一塊大碧玉，閃閃發(fā)亮；龍水湖是一面大鏡子，紋絲不動；龍水湖是一位少女，美麗動人！
詩情畫意作文 篇15
“不覺初秋夜?jié)u長，清風習習重凄涼。炎炎暑退茅齋靜，階下叢莎有露光。”秋，你邁著輕快的步伐，悄悄地來到我們的身邊。
“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋�！币魂嚊鏊那镉辏慈チ讼牡膼灍�，洗去了人們的煩躁，洗褪了植物的綠衣裳，點點秋露睡在枯葉床上，煞是美麗。
“裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”秋、清爽的秋風，帶著陣陣麥香，使人心曠神怡。秋風吹走了煩惱，吹來了秋的祝福。秋風，拭去了農民伯伯額頭上細密的汗珠，使大家更加喜愛這涼風習習的秋天。
“寒花已開盡，菊蕊獨盈枝。”、“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”菊在古時候就被眾多人所喜愛，愛的'不僅僅是它的外形，更是它的內在�！帮S颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。”在颯颯秋風中，菊似乎帶著絲絲寒意，發(fā)著淡淡幽香。它不像在春風中沐浴而長的百合花，濃香竟發(fā)。也難怪蝴蝶會飛來細細觀賞一番菊的幽芳了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！敝挥杏姆嫉木�，怎么能沒有火花的楓葉呢？群花還需葉來伴，“秋風起西白云飛，草木黃落兮雁南歸�！彪m然說此時已經深秋，可是依舊藏不住秋的美麗。大地上樹葉掉落，草木枯黃，兩片枯葉從樹上飄下。好似兩只深情的蝴蝶，久久不肯飄落。
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜�！焙靡粋�充滿詩情畫意的秋天！
詩情畫意作文 篇16
秋天是一個告別的季節(jié)，秋天是一個落葉的季節(jié)，秋天是一個瓜果飄香的季節(jié)，秋天還是一個豐收的季節(jié)，它充滿了詩情畫意。
秋天是告別的季節(jié)。秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一塊亮晶晶的寶石。白云變幻多端，一會兒變成可愛的小白兔，一會兒變成兇猛的老虎，一會變成懶惰的小豬……風吹在身上，十分舒適。小草都變得枯黃，大雁在空中叫著，好像在商量去哪過冬。正如“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸�！�
秋天是落葉的季節(jié)。有火紅的楓葉，有金黃的銀杏葉，還有深綠的常青樹葉。樹葉的形狀各種各樣：愛心形，水滴形，雞爪型……風一吹，落葉便飄到空中。它們有的'在空中飛舞，有的在空中旋轉，有的在空中翻滾，好像在跟大樹媽媽依依不舍的告別。正如“櫚庭多落葉，慨然已知秋�！�
秋天是瓜果飄香的季節(jié)。果園里，柿子熟了，像一個個小燈籠掛在樹上；蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。橘子綠中帶黃，是橢圓形的，味道酸酸甜甜，十分可口。正如“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時�！�
秋天還是豐收的季節(jié)。水稻彎下了腰，遠遠地看，猶如一片金色的海洋。玉米舉著紅纓樂了，忘記一個夏天的煩惱；高粱紅著臉笑了，一曲酒歌在心靈釀造。正如“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕陽�！�
這就是秋天，我喜愛秋天。
詩情畫意作文 篇17
在別人眼中，我的媽媽可能很普通，但在我眼中，她卻是富有詩情畫意的媽媽。
有一次，我和媽媽一起走在公園的林蔭道上，我看見路邊的一些落葉，說：“媽媽，秋天到了，樹葉又要落下變成泥土了，真可惜。”媽媽摸了摸我的頭，說：“要不，我們把這些樹葉撿回去，做一幅漂亮的樹葉貼畫吧。”我聽了，連連拍手，說：“好啊，好啊，媽媽你真是太聰明了�！�
接著，我們開始撿樹葉，在撿的時候，我總覺得這些樹葉不夠完美，媽媽卻總能想出說服我的理由：“你看，這片樹葉有一個個小洞，可以把它當成屋頂，晚上還可以看星星呢，那可是純天然的`星空屋頂呢！”“媽媽，這片樹葉缺了一個口。”我又拿著一片樹葉抱怨道。“沒事，那是天上的云朵在和我們玩捉迷藏呢！”媽媽端詳著樹葉說……
回到家后，我們就開始做樹葉貼畫了。不過由于我們設計的樹葉貼畫太大了，所以樹葉很快就用完了，我愁眉苦臉地說：“怎么辦？難道我們的樹葉貼畫完不成了嗎？”媽媽卻笑瞇瞇地說：“沒關系，我們還有其他材料啊，你不是想要做一些雪花嗎？我們就將餐巾紙撕碎了，貼上去不就可以了嗎？”我聽了，點頭說：“對啊，這樣連顏色都是雪的顏色了！”
最后，樹葉貼畫完成了，我對著這幅畫豎起了大拇指：“這是我見過的最漂亮、最特別的樹葉貼畫了！”
你們看，我的媽媽是不是很富有詩情畫意？不管什么事，在她的眼里，都是那么美好！
詩情畫意作文 篇18
今天的天氣真好，我?guī)е环趾眯那橥度氲搅舜笞匀坏膽驯е�，走進了美麗的田野。
好一派豐收的景象��！稻子熟了，黃澄澄的，遠遠望去好像是金色的海洋。陣陣秋風吹來，稻穗頻頻點頭，“海面上”漾起了層層微波，在秋陽的照耀下“波光粼粼”。
我走在田埂上，陣陣芳香撲鼻而來，咦，這是什么香味？原來是幾叢長在田埂邊的野菊花在爭芳吐艷，噴吐清香呢！這些野菊花雖然沒有花房里的那樣嫵媚，倒也不缺乏光彩，一色的金黃，都像是一個個小小的向日葵，還引來了一群小蜜蜂在花間采蜜嬉戲呢！
我仰望藍天，金秋的天空特別清爽，湛藍湛藍的，不時有一群群小鳥在藍天下盤旋飛翔，留下一串串清脆悅耳的歌聲，給這美麗的圖畫配上了優(yōu)美的旋律。
我繼續(xù)在田埂上悠閑地走著，陶醉在這迷人的秋色中，忽然只覺得臉上涼絲絲的，是什么東西在我的.臉上吻了一下，哦，原來是紅高粱那翠綠修長的葉片在我的臉上抹了一下，好爽呀，這可是我們江南水鄉(xiāng)特有的甜高粱呀！我順手折了一根，剝去那黃里帶紅的外殼，撕開它那翠綠的皮，咀嚼著它那嫩生生水靈靈的肉，頓時，一股涼絲絲的又清又爽的汁汩汩地流盡了我的心田。
你瞧，田野里還有一棵楓樹呢！它經過風的洗禮，楓葉變得火紅火紅，好像正在燃燒著的一片紅霞，成了田野里一道亮麗的風景線。
我愛秋天，我愛秋天這詩情畫意的田野。
詩情畫意作文 篇19
"別在雨中徘徊,
別在樹下嘆息。
別在黑暗中落淚。
告訴那顆你把快樂嵌在年輪里的樹，他將充盈成你參天的回憶。"
"鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨瑱槍⒁贫鍜欤麆佣奸_。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾",恰似以蓮傳情，在這美麗的自然中，仿若看到兩船兩人，一船兩人，無船無人的情景片。如若無這蓮蓬過人頭的荷塘，哪來著悄無聲息，眉間脈脈。
"明月松間照，清泉石上流"，明月自踏風而來，松林自泥土而生，泉水源高山冰層，心中的不靈石也隨著泉水叮咚叮咚，“照”與“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動，動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動。此時此刻詩人也仿佛覺得自己也被洗凈了一般，自然的美與心境的'美完全融為一體，創(chuàng)造出如水月鏡般不可湊泊的純美詩境。此種禪意非隱居者莫屬。蘇軾把此聯譽為“詩中有畫”的典范之秀句。清脆地敲響。這月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。
記得魯迅在《秋夜》說過:"我家門前有兩棵樹，一棵是棗樹，另一棵也是棗樹。"誠然是這兩棵棗樹，容納了魯迅童年是的悄悄話，這些話嵌在年輪里，隨流年長成參天的回憶。這兩棵棗樹體現了環(huán)境的單調無聊,正是環(huán)境的單調無聊乃是寂寞無聊之人以寂寞無聊之內心觀照之的結果,這無比寂寥苦悶的心境，需要到后園來靜一靜，尋找一份暫時的安寧。
崎嶇山路，盤旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，這不是懦弱，而是初感失敗的快樂。山花爛漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，這不是矜持，而是置身美麗的快樂
詩情畫意作文 篇20
晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
滔滔江水，逝去的是誰的思念？滾滾煙塵，彌漫的是誰的足跡？青青白云，囑托的是誰的殷切？
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
沙場秋點兵，誰的朦朧醉眼迷離了刀光劍影？白發(fā)三千丈，誰的明鏡徒徒染上點點星霜？尚思戊輪臺，誰的夢中充斥著那許鐵馬冰河？
青青子衿，悠悠我心。但為伊故，沉吟至今。
千古悠悠，有多少悵惘，多少知返？長亭外，誰的銀色絲帶隨風兒飄舞？古道旁，誰渾濁的淚水沾濕了衣襟？而又是誰，獨守夕陽、悵望或是悲傷？
是太白的“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復醒”，還是李煜的“獨自莫憑欄，無限江山”？是李商隱的“此情可待成追憶，只是當時已惘然”，還是“但愿君心似我心，不負相思意”？
你鐘情的究竟是什么？而或你只想徒生白發(fā)，自甘悲哀？天青色等煙雨，而我在等你。我仍在等你，等你的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”；等你的“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路”；等你的“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！�
無端天與娉婷，夜月一簾幽夢，春風十里柔情！
怎堪，怎堪？
只恨蓬山相去遠，回首已是五百年！
江山如畫，一時多少豪杰！雕欄玉砌，是誰冗重的.腳步驚醒了你沉浸已久的春夢？大江東去，是誰的一尊還酹了江月，而又笑談古今？白發(fā)叢生，誰的一世艱辛贏得生前身后名？
誰的愁緒，籠罩了云霧？誰的眼神，迷離了塵世？無限江山，如此多嬌，竟比不上那副美人朱顏！
悲傷？悲傷！
放蕩？放蕩！
詩情畫意作文 篇21
若說人間至愛，蘇軾有言：“人間至味是清歡”。他的至愛是美食，而我的至愛是詩詞。
小時候常聽老師說：”熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟�！弊阅菚r起，我就深深眷戀上了詩詞。“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端，仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？”這首詩讓我想到了飄飄成仙的嫦娥和雪白靈動的玉兔。在老家的土炕上睡覺時，看著月光透過玻璃撒在床腳，我想到了“床前明月光，疑是地上霜�！庇痔祚R行空地想，李白這個時候是不是也在思鄉(xiāng)？
等到長大了些，便愛上了宋詞�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”。秋雨綿綿里，想到的不是煩悶，而是對生活的向往�！皡菍m花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘�！比ノ靼矃⒂^博物館時，想到的不是舊時皇帝別院的豪華，而是李白筆下《鳳凰臺》的奇景�？吹礁患易拥苓`法犯罪的消息傳出時，想到的不是嘲諷，而是“自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男�！庇辛宋锢磉@一學科后，講參照物時，別人都理解不了，可我，只因一句“仔細看山山不動，是船行”而能理解得透徹。在和姥姥分別時，想到的不是離別，而是老話“相濡以沫不如相望于江湖”這句經典。在媽媽同意我學特長時，我感受到的不是慶幸，不是驚喜，而是想到了國外詩人的一句話：“我們終其一生都無法擺脫別人對我們的`期盼�！倍龓Ыo我的不是枷鎖，是自由！
長歌行，楚歌起，落花時節(jié)又逄君。在詩情畫意里生活，尋找丟失的初心，愿詩歌常在，伴我到生命的永恒。
詩情畫意作文 篇22
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，楊萬里筆下西湖中的荷花如此美麗，在我眼里，我們家鄉(xiāng)荷花池公園里的荷花也是毫不遜色的。
我最喜歡在涼風陣陣的早晨來到荷花池觀賞荷花。遠遠望去，粉紅、乳白的荷花與碧綠的荷葉相互映襯，美不勝收。我穿過林蔭小道，漫步在水邊的棧橋上，看著那亭亭玉立的荷花，和那嫩綠的.荷葉，不由得心醉了。荷花在荷葉的映襯下顯得嬌艷欲滴，有的已全部盛開，惹得幾只蜜蜂圍著它“嗡嗡”直叫；有的半開著，像是一個害羞的孩子，偷偷打開一條縫，欣賞這美好的世界；其中一個還是花骨朵兒，一只蜻蜓輕輕落在上面，不禁讓我想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。隋代詩人杜公瞻曾作過一首描寫荷花的詩：“灼灼荷花瑞，亭亭出水中，一莖引孤綠，雙影關分紅�！闭媸前押苫ǖ耐庑蚊鑼懙昧芾毂M致。
一陣微風吹過，池面泛起了漣漪，朵朵荷花隨著輕風翩翩起舞，好似一位位仙女，盡情地舒展著她們曼妙的身姿。那風兒吹來了荷花特有的香味，不仔細聞，難以察覺。這帶有淡淡的甜味的荷花香，是夏天獨特的香味。我不經意間一望，嗬，一個小蓮蓬已探出了腦袋，隨風擺動。在這里，一切都是那么生機勃勃。
人漸漸多了起來：鍛煉身體的老人們邊活動邊拉著家常；年輕人則拿著手機，用鏡頭記錄下美的瞬間；最開心的要數孩子們，他們有的奔跑，有的嬉戲，好一派歡樂的景象；大家的歡聲笑語久久地回響在荷花池的上空。
荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我愛荷花，愛她的亭亭玉立，愛她的潔身自好，更愛她為家鄉(xiāng)帶來的那一抹詩情畫意。
詩情畫意作文 篇23
丹霞山位于廣東韶關仁化縣境內，她是廣東四大名山之首。具有一險、二奇、三美的特點，因此吸引了不少中外游客。
金秋十月，我與爸媽隨旅游團去丹霞山風景區(qū)游玩。
在車上，遠遠看見山巒起伏，有的高、有的低、有的奇、有的秀，在車上看到這么美麗的丹霞山，直讓人迫不及待地想去探索這奇麗的丹霞，神秘的大自然。
丹霞的神奇無價之寶，很快就會呈現在我眼前，那就是——陽元石。這根拔地而起，且被當地人稱之為“牛卵石”的、酷似男性的天下第一奇觀，讓我嘆服大自然。據導游哥哥介紹，其高達28米、直徑7米，重約600噸�？吹酵Π蔚年栐�，還有那在陽元石四周圍繞的白云，宛如一條絲帶，我已融入大自然！
接著去游覽長老峰，走在山間小道上，總有一種讓我騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，仿佛在云霧中行走。一路向前走，看見了鮮紅色的“丹霞山”石刻三個字，剛勁有力，真是有感而書。沒走多遠，來到了險而直立的崖坡，令人望而生畏、近而發(fā)怵。爬這樣險的坡，我真是膽戰(zhàn)心驚。半道，我情不自禁地往后看了一眼，好華麗的景色，在藍天、白云、碧水、綠樹和花草的襯映之下，構成了一幅絢麗的畫面�？吹竭@自然奇景，我心想：觀日亭的景色一定比這兒更加多姿多彩。一種急迫的心情，腳就像長了翅膀一樣，沖向旅游隊列的.前面！勤力的結果是摔下了險坡，登上了觀日亭。我快步爬上觀日亭第二層，舉目望去，那煞是的美景呀！仿佛是天藍與碧綠的絲綢，上面綴著有紅的、黃的、綠的瑪瑙，這絲帶正扎在“丹霞”這位美麗少女烏黑的發(fā)辮上…
一個上午的游覽結束了，不但一點也沒覺得累，而且我的思緒還在那里流連忘返，深深地陶醉在那詩情畫意的丹霞之中。
詩情畫意作文 篇24
一片綠茵，一方藍天，一棵棵濃密茂盛的大樹，一棟棟巍峨聳立的樓房，還有那一個個活蹦亂跳的身影……這就是我那詩情畫意的校園。
踏進校園，遠遠的，你就會聞到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走來，旁邊豎立著許多偉人的雕像。有的目光深遠，好像在思考著某個科學難題；有的笑容滿面，好像在講述著某個有趣的故事……
聳立在教學樓前的是一棵高大的玉蘭樹。炎炎夏日，播灑下一片綠陰；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和積蓄。每當瑯瑯書聲響起，它總是最忠實的聽眾。又到了瑟瑟發(fā)抖的時，你還是那么默默無語么？
走進教學樓，雪白的瓷片，干凈的走道，整齊的課桌椅，花花綠綠的黑板報……雖然是周末空曠無人，但空氣里依然彌漫著熱情和活力。講臺下還放著籃球嗎？公告欄還貼著花條紋嗎？課桌里還偷偷藏著零食袋嗎？轉過身來，再看看操場上的跑道和沙坑，那是辛苦鍛煉的同學吧，陽光下矯健的身姿，永遠能吸引崇拜的目光。
校園最美麗的時候，還是在金秋。天空明凈而爽朗，仿佛洗過一般，讓人不由吟誦起“清溪流過碧山頭，空水澄鮮一色秋”來。同學們也盡情的唱啊，笑啊，鬧啊，將儲藏了一個暑假的興奮揮灑出來，是那么的`豐富多彩，是那么的無憂無慮。而當上課鈴響起，老師總是用“翰墨飄香，立字立人”來鞭策的時候，我們也總是似懂非懂的點頭答應，至少要乖乖的收回望著窗外的目光。
啊，逝去的日子，美好的回憶。聰明的你，知道我在說哪一個學校嗎？也希望每一個人心中都有一個詩情畫意的校園！
詩情畫意作文 篇25
“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。”
炎炎夏日已經悄悄地過去，涼爽的秋天乘著風曼舞而來。它來得如此輕快，不知不覺間落葉輕舞，進入一個“萬類霜天競自由”的美妙天地。
清爽的空氣中流動著桂花的清香，香味不濃，卻清新、優(yōu)雅。遠遠的天邊紅了，像火焰似的凝固在那片楓林里。柔柔的清風調皮地攀上樹梢，樹枝上唱歌的葉子飛了起來，化作片片白云，在天空中打著滾兒翻飛著，有的飄落在屋檐上，有的飄落在林間小道上，給大地披上了一層金黃色的地毯。走過去拾起一片落葉，把它夾在書中當書簽，多么富有創(chuàng)意呀！
你聽見歡笑聲了嗎？農民們古銅色的臉上帶著笑，額頭上的汗珠映著喜悅的陽光，一路走來，笑語喧嘩。風也趕來湊熱鬧，沙沙地擠過密密的樹林，搖落一地星星點點的陽光，與人們一起沉浸在豐收的喜悅中。你聽，這不是秋天的歡笑嗎？
趁著暖暖的陽光，抬頭一望，好一片蔚藍的天空，高高的，遠遠的，像平靜的湖面。幾朵白云懶懶地漂浮在湖面上，悠閑而悠然。天空時而飛過一只小鳥，越飛越高，直到身影縮為一個黑點，消失在渺遠的藍天。白云仍是散了又聚，聚了又散。有時候天幕降了下來，浮起一層灰紗，飄起了蒙蒙細雨。在蒙蒙的煙霧中，天與地的`界線已不分明，只聽見秋風柔柔地吹著，透過臉頰，鉆進衣領。
秋天，一個熱鬧的季節(jié)；秋天，一個充滿生機的季節(jié)；秋天，一個付出不求回報的季節(jié)；秋天，一個飽含詩意的季節(jié)。
我愛百花齊放的春天，更愛絢爛多彩的秋天。因為，春天放飛心中的夢想，播種春的希望，秋天必將收獲秋的饋贈、人生的輝煌。
詩情畫意作文 篇26
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁。”梧桐結出了黑黑的粒，楓葉換上了紅紅的衣，稻田中的谷子金燦燦一片。一陣秋風過后，空氣好像清新了許多，一切都沉醉在秋天里。瞧，這是一幅多么歡樂的清秋圖啊！
秋天，在有的人眼里，似乎總是滿地落葉，光禿禿的枝丫，一片凄涼而又孤獨的景象。但我從小就對秋天有著一種特殊的愛，因為，在我的眼里，金色的秋天，并不是孤獨、凄涼的代表，而是豐富的象征。
秋天里那連綿的小山，就能讓你流連忘返，一眼看去，青、黃色夾雜著。山坡上果實成熟了，瞧，山上有紅彤彤的.柿子，有沉甸甸的板栗，還有那躲在樹葉下的獼猴桃，更有那不知名的滿樹的野果，叫人越看越愛，心越甜。一陣風吹來，沉甸甸的枝條在微風中輕輕地搖曳。空氣中充滿了果實的香味，深深地吸上一口，沁人心脾，多么香甜��！山谷中，層層金黃的稻浪上下翻騰，這預示著又是一個豐收的大好年景。
看，南山頂上那一大片一大片通紅通紅的是什么？啊！是秋天的象征楓樹。滿樹的紅葉是燃燒著的火花，在陽光下閃閃發(fā)亮。楓樹林中，有不少欣賞秋色的人們，他們當中有天真的孩童，有朝氣蓬勃的青年，也有銀須鶴發(fā)的老人。他們被楓葉映紅的臉上，都蕩漾著幸福的微笑。這是因為，他們在這里欣賞到了真正的秋天。
我喜歡秋天，更喜歡帶著瑟瑟寒意的秋雨，點點晶瑩的雨珠，條條傾斜的雨線形成一片蒙蒙雨霧。秋雨能使人清醒，同時又能沖刷掉大地上的一切污穢之物，使大地變得光潔如鏡、一塵不染。
走進秋天，我看到了秋天的內在美；走進秋天，我深深地愛上了秋天。
詩情畫意作文 篇27
每個季節(jié)我都會去青山湖游玩，不過，每個季節(jié)的景色都不一樣。
春天，樹木抽出了新的枝條，吐出了嫩綠的葉子，為青山湖穿上了一件淡綠的新裝。花兒們在樹叢里開大會呢！你看！紅的、黃的、白的、紫的花，真像是一個美麗的大花盤，花兒們圍坐在一起在熱熱鬧鬧地討論大事呢！微風吹來，花兒們就穿著艷麗的連衣裙翩翩起舞。湖面上泛起了層層波紋，在燦爛的陽光照射下，波光粼粼，�。《嗝聪裨娭姓f的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇！”
夏天，知了在樹上叫著“熱死啦！熱死啦！”青山湖邊的池塘里荷花開了，荷葉碧綠碧綠的，荷花火紅火紅的，婀娜多姿，啊！多么像詩里說的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！弊哌M湖邊的小樹林，猶如在一個綠色的世界，大樹穿上了翠綠翠綠的長裙，每一片葉子宛如玉石閃閃發(fā)亮……
秋天，樹葉從樹上紛紛地飄落下來，就像一只只彩蝶在空中飛舞。一只只可愛的小松鼠從這棵樹跳到那棵樹在找松果，準備過冬的`糧食了。青山湖旁枯萎了的荷葉在池塘里低著頭，好像在沉思著什么；樹林里的野菊花迎著秋霜稀稀疏疏，只剩下幾片殘葉了，��！正如蘇軾寫的：“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”
冬天，青山湖靜悄悄的，似乎睡著了。許多樹的葉子已經光禿禿了，寒風吹過，瑟瑟發(fā)抖。只有梅花不知什么時候悄悄地穿上粉紅色的碎花裙在昂首挺胸地站著，飄來陣陣淡雅的清香，�。≌缤醢彩瘜懙模骸皦菢渲γ�，凌寒獨自開�！泵坊ㄒ恢Κ毿�，一點兒也不驕傲，在悄悄地告訴人們：春天就在眼前啦！我看著看著，不禁被梅花的堅強不屈而深深地感動了！
青山湖一年四季如詩如畫！美，無處不在！
詩情畫意作文 篇28
說到中秋節(jié)，人們第一想到的就是一家人坐在圓桌前，一邊吃著香甜的月餅，一邊欣賞著天空中那輪又大又圓的月亮。
中秋節(jié)那天晚上，我凝望著天空，月亮越升越高，首先是慢慢地往上爬，就像個膽怯的小姑娘，接著，“嗖”的一聲，又像一道閃電，快速地升到了天空的正中央。我呆呆的看著天空，仿佛看見了美麗的嫦娥和可愛的玉兔，還幻想著自己好像飛到了月亮上，跟著美麗的嫦娥和玉兔一起玩耍。
這時，媽媽叫我和爸爸去吃飯，我對媽媽說：“我們去小區(qū)里賞月吧！”爸爸特別贊同，于是我們把飯桌搬到了小區(qū)里，今天媽媽可做了不少美味佳肴，有好吃的飯，有香甜可口的水果，有美味的葡萄酒，月餅更是必不可少。我忽然想起了幾首跟月亮有關的.詩句，不由得放聲朗誦起來：“海上生明月，天涯共此時”，“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端�！卑职致犃诉B連稱贊，還提議我們一邊吃著美味佳肴一邊來玩“月”字的飛花令，爸爸的話音未落，我就拔得頭籌，搶先說了一首“秦時明月漢時關”，爸爸也不甘示弱，馬上對了一句：“明月幾時有，把酒問青天。”媽媽思考了一下，慢慢舉起酒杯，深情地朗誦道：“舉杯邀明月，對影成三人。”我兩歲的小妹妹也搶著說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”我們紛紛給她點贊。
院子里，桂花撲鼻的香氣彌散在我們的歡聲笑語中，不時的，有一兩朵桂花落在我們的餐桌上。瞧那朵朵花兒，金黃金黃的，每一朵都那么玲瓏嬌小，一簇簇一團團，朵朵相依，被墨綠的葉子襯托著，清香宜人，生機勃勃。
我們一邊吟誦詩歌，一邊吃著香甜的月餅，還欣賞著那一輪皎潔的明月，這真是一個充滿詩情畫意的中秋節(jié)！
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