實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文【匯編7篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
上學(xué)的路上總會(huì)經(jīng)過(guò)一家雜貨店,看著雜貨店,我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)人的身影。
她,就是我的——媽媽,媽媽有一頭不少不多的頭發(fā),濃濃的眉毛,一雙能看透人心的眼睛,高高的鼻子挺立在臉上,身上圍著圍裙,身上散發(fā)出一股淡淡的清香……
記得有一次,我放學(xué)回家,路過(guò)那家雜貨店,一本書深深的吸引著我,我下定決心一定要買那本書,可是我一毛錢也沒(méi)有,我眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)辦法,我急忙跑回家,輕輕地放下書包,悄無(wú)聲息的朝我媽媽的房間走去,我用手輕輕的打開門,看見我媽媽還在午睡,我從我媽媽的錢包里拿了五元錢去買那本書,看著那本書落到了我的手里,心里像吃了蜜糖似的,其他的事情都不管了。
過(guò)了幾天,我又再次經(jīng)過(guò)那家雜貨店,我看見雜貨店里出了一本新書,好像比我之前買的'那本書好看,所以我又踏入了媽媽的房間,又像上次一樣拿了我媽媽的五元錢,可當(dāng)我,拿出五元錢的時(shí)候,一張小紙條掉到了地上,我撿起小紙條下,小紙條上面寫著:小含,媽媽永遠(yuǎn)都相信你一個(gè)是好孩子!我讀完后,悄悄的把錢放回到錢包里面。
經(jīng)過(guò)這件事,我再也沒(méi)有犯同樣的錯(cuò)誤了,感謝媽媽對(duì)我的信任和教育,給我了個(gè)啟示:做事情犯一次就好了,不要一而再再而三的犯下去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
記得小時(shí)候,旁邊住著一位苗族老奶奶。聽媽媽她們茶余飯后聊天,說(shuō)起老奶奶的故事。
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,那時(shí)老奶奶還是年輕美麗的姑娘,剛買完米,走在回家的路上。突然聽到了垃圾箱邊傳來(lái)“哇—哇—哇”的嬰兒哭泣聲。美麗的姑娘順著聲音發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小嬰兒。孩子全身凍得通紅,嘴唇都發(fā)紫了。也不知道, 是誰(shuí)家這么不小心把孩子丟棄在這里。聽著孩子越來(lái)越微弱的啼哭聲,她急忙脫下外套,緊緊的把孩子裹起來(lái)抱在懷里,想用身體的溫度趕快讓孩子的體溫升高。就這樣,姑娘抱著孩子在路邊坐了一夜,以為會(huì)有丟失孩子的家人來(lái)找。沒(méi)想到天都亮了,還是沒(méi)等來(lái)要等的人。她就把孩子抱回了家,并在村里逢人便問(wèn),是否有哪家丟失了孩子,有的'話就到她家來(lái)認(rèn)領(lǐng)。
一連大半個(gè)月過(guò)去了,姑娘細(xì)心地照顧著襁褓中的嬰兒,一直沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。鄰居們都在勸她,算了吧!把孩子送走吧!你一個(gè)姑娘,還沒(méi)結(jié)婚就帶著個(gè)孩子,對(duì)你以后不好,再說(shuō)了,你就是個(gè)面朝黃土背朝天的農(nóng)民,哪來(lái)的能力養(yǎng)活孩子呀!每當(dāng)聽到這樣的話,孩子好像聽懂了似的,剛剛還哭鬧著,轉(zhuǎn)眼就對(duì)著大伙發(fā)出咯咯地笑聲,好像在對(duì)大家說(shuō):“我很乖,你們不要再拋棄我了!”
轉(zhuǎn)眼十八年過(guò)去了,小嬰兒變成了婷婷玉立的的姑娘,而當(dāng)時(shí)的姑娘卻變成了老太婆。歲月在她的臉上留下了深淺不一的痕跡。耳多也不好了、眼也不看不清了。小姑娘大學(xué)畢業(yè)后拒絕了城里的高薪,回到了含辛茹苦養(yǎng)育她的養(yǎng)母身邊和她成長(zhǎng)的農(nóng)村,成為了一位鄉(xiāng)村教師。因?yàn)樗,人要學(xué)會(huì)感恩。沒(méi)有當(dāng)初的鄉(xiāng)親們的百家飯,沒(méi)有當(dāng)初養(yǎng)母的堅(jiān)持,她不可能長(zhǎng)大,可能早就餓死了,所以她現(xiàn)在要留在養(yǎng)母身邊,做她的眼睛,替她看看這美麗的新農(nóng)村;做她的手去洗凈衣裳,做她的耳朵替她去聆聽教室里孩子們朗朗的讀書聲。
每當(dāng)她下班回家之后,總能看見老媽媽坐在屋門前等她回來(lái),等她回來(lái)告訴她今天學(xué)校發(fā)生的有趣的事。每當(dāng)聽到村里笑她傻時(shí),她總是笑笑地離開了。就是因?yàn)樗纳,村里的孩子才有書讀;也正是因?yàn)樗B(yǎng)母的傻和堅(jiān)持才培養(yǎng)出她有一顆感恩的心。
現(xiàn)在還總能看見她們倆人常常笑著擁抱在一起,她們的親情早已超過(guò)了有血緣關(guān)系的親人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
春姐姐踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)了,百花也競(jìng)相開放了。有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,有人喜歡清新飄逸的蘭花,還有人喜歡嫵媚可愛(ài)而不知名的野花……而我卻喜歡那金黃金黃的向日葵。
每一年的夏日,我們這兒的家鄉(xiāng)田野上漫山遍野都是那怒相開放而又面對(duì)著陽(yáng)光的向日葵。一眼望去,金黃的一地,好像給大地媽媽披上了一件金黃而又發(fā)光的外衣,又好像是金黃的金子,美麗極了!近看,那向日葵更是千姿百態(tài)、形態(tài)萬(wàn)千:有的含苞欲放,好像是將開未開的樣子,似乎怕太陽(yáng)曬傷了它那美麗而又嬌嫩的小臉蛋;有的含苞待放,就像一個(gè)害羞的小姑娘躲在花朵中;還有的已是完完全全的怒放了,綻開了那金黃色的小臉蛋和那一片又一片的花瓣,就像一個(gè)美麗的'仙女在里面展示自己優(yōu)美的舞姿。那些才剛剛長(zhǎng)出來(lái)的向日葵像一群群可愛(ài)的小伙伴在那兒嬉戲玩耍;又像是在比誰(shuí)最美最漂亮。
你瞧,那一只又一只的蜜蜂和蝴蝶也你追我趕地跑來(lái)做客。蜜蜂也在辛勤地傳播花粉,釀造出那美麗的生活。蝴蝶妹妹也在跳起那優(yōu)美的舞姿。孩子們也在這兒聞那沁人心脾的味道,快樂(lè)地在那嬉戲玩耍。
!我愛(ài)那美麗而又頑強(qiáng)的向日葵!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,爸爸媽媽帶我去吃貝殼,菜來(lái)了,我吃第一個(gè)時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有一顆珠子,我以為是肉,一下子吞了下去,突然我變成了一只猴子,身上穿著一件經(jīng)衣,中間有一個(gè)武字,后面背了一根鐵棒,這鐵棒威力可大呢!它什么東西都能敲破,身上有許多魔法,而且力大無(wú)窮,非常厲害。于是我準(zhǔn)備去斯客爾島去殺掉怪物,國(guó)民除害。
來(lái)到了斯客爾島,我準(zhǔn)備去森林里殺狼牙怪和兔人怪。我用冰凍術(shù)把它們冰凍起來(lái),用龍卷風(fēng)把它們卷死。后來(lái)遇上了許多這兩種怪物,但我都把它們打死,救出了被魔法變成怪物的一個(gè)村子,村子里的人為了感謝我,給了我一把弓箭,還告訴我,這箭可以射無(wú)數(shù)次,箭上有魔法,射到的就死了。
我來(lái)到了迷宮前,一進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牛頭人,牛頭人力氣大,它把我舉起來(lái)扔在地上,我非常生氣,用棒子把它的角打掉,它就倒了下去,突然迷宮變成了一個(gè)小鎮(zhèn),原來(lái)這是個(gè)被牛頭人施過(guò)法而變成迷宮的小鎮(zhèn),人們?yōu)楦屑の医o他們破了牛頭人的魔法,給了我一個(gè)能增強(qiáng)法力的雞腿,我吃了法力大增。
我又來(lái)到了一個(gè)山洞,里面突然出來(lái)一個(gè)亡靈騎士,原來(lái)他是一個(gè)圣騎士,為了打仗,扔下了妻子 和女兒兩人,仗打贏了。他回到家發(fā)現(xiàn)她們倆被殺了,他瘋了,變成了亡靈騎士,給這兒的'居民帶來(lái)了許多麻煩。我用弓箭射它,沒(méi)有用,亡靈騎士撲過(guò)來(lái)把我壓倒在地,要吃我的樣子,我用火飛腳把它踢飛,用我全身的力量打敗了他,又用法力使他恢復(fù)了心智。斯客爾島終于變回了原樣。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前,有一個(gè)青蛙王國(guó),里面住的全是青蛙,各種各樣,可漂亮了。可惜,雖然他們以前的.生活很好,但他們的王國(guó)邊界沒(méi)有“門”,令人難忘的事就在這時(shí)發(fā)生了。
那是一年夏天,一只老虎想來(lái)青蛙王國(guó)當(dāng)國(guó)王,可青蛙們都不同意,這只老虎一聽就火了,大吼道:“你們休想不讓我當(dāng)國(guó)王,誰(shuí)敢不讓我當(dāng)國(guó)王,就別怪我對(duì)他不客氣!”于是,老虎就派了一些兵去打青蛙,青蛙也派了一些兵迎戰(zhàn)老虎派來(lái)的兵,老虎因此總是得到一些壞消息。
一天,這只老虎決定要親自去戰(zhàn)場(chǎng),那些兵就給老虎安排了一輛車。老虎來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng),立刻催自己的兵趕緊去打,而老虎自己就去了青蛙王國(guó)。一到那兒,老虎就看見一只小青蛙迎面走來(lái),小青蛙對(duì)老虎說(shuō):“老虎,我們來(lái)看看誰(shuí)能管理這個(gè)國(guó)家,好嗎?我們不妨比試比試,看看誰(shuí)最厲害!崩匣⑿南耄壕湍阋恢恍∏嗤茉趺茨鼙鹊眠^(guò)我呢!于是他就說(shuō):“好吧,如果你贏了,就由你們當(dāng)國(guó)王;如果你輸了,那國(guó)王就是我!鼻嗤苷f(shuō):“好!我們現(xiàn)在就來(lái)賽跑,從這兒跑到那條小河邊,我在你后面跟著你!
他們開跑了,老虎費(fèi)勁全力跑到了,他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找小青蛙,可沒(méi)看見青蛙的身影,等他再轉(zhuǎn)回去時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青蛙早到了,正對(duì)著他跳舞呢!老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來(lái),老虎一跑起來(lái),青蛙就咬住了老虎的尾巴,讓老虎帶著他跑,等老虎跑到了轉(zhuǎn)身時(shí),正好就把青蛙甩到前面去了。
這只小青蛙戰(zhàn)勝了兇猛的大老虎,他既沒(méi)靠打也沒(méi)靠說(shuō),而是憑智慧取勝。你覺(jué)得這只小青蛙聰不聰明?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年國(guó)慶節(jié),我們又回到了老家福鼎。
第二天早上,我們就開始了美食之旅。福鼎擁有許多特色小吃,有炒米粉、扁肉、糖霜芋頭酥……各色小吃琳瑯滿目地?cái)[在街頭攤子上,看上去很誘人。我選擇了炒米粉作為早餐,剛剛起鍋的米粉熱氣騰騰,帶著濃郁的香味,光是聞著我的口水就快掉下來(lái)了。我趕緊抓起筷子,埋頭狂吃,不過(guò)幾分鐘,我就把一大碗炒米粉吃得一根不剩。配米粉的是一道排骨湯,但它跟我們?cè)诟V莩缘牟灰粯樱殴侵蟮锰貏e爛,一到嘴里就化掉了,湯汁非常美味,我端起來(lái)咕嚕咕嚕喝個(gè)底朝天。
吃完早餐,姑姑就來(lái)接我到她家玩。我的.表弟鵬鵬有很多玩具,其中我最喜歡的是賽道,這個(gè)賽道很長(zhǎng),彎彎曲曲,還有分岔路和大橋,有的路段寬,有的窄,就像真正的道路一樣。我把啟動(dòng)賽車,把它用力往后一拉,再立即放開手,它就迅速地向前沖,靈活地在彎道上拐來(lái)拐去,直到失去動(dòng)力為止。
午飯后,我們一大幫人去看電影《洛克王國(guó)之圣龍騎士》,劇情有點(diǎn)搞笑又不失驚險(xiǎn),十分吸引人,弟弟看得都入迷了,我喊了好幾聲,他只應(yīng)了一聲“嗯”,眼睛直勾勾地盯著銀幕。
國(guó)慶節(jié)里,雖然我們?cè)诟6χ淮袅宋逄,但是過(guò)得很充實(shí),我都差點(diǎn)不想回福州了。在返回福州的路上,我回想著這幾天的快樂(lè)時(shí)光,真希望下一個(gè)假期快快到來(lái),繼續(xù)我的福鼎之旅。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來(lái)到了夢(mèng)想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請(qǐng)大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲,名稱叫誰(shuí)是臥底!
老師給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過(guò)中途出了一點(diǎn)小問(wèn)題,所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰(shuí)是臥底開始啦!”
首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的紙,的確,那個(gè)人就是臥底!
玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說(shuō):“可以蒸的`東西!比缓螅搅瞬屡P底的時(shí)間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!
我覺(jué)得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……
通過(guò)這個(gè)游戲,我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦,這樣才能使成績(jī)不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!
這個(gè)游戲真好玩,我們累并著快樂(lè)!
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